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優(yōu)秀初中作文

時間:2024-08-20 07:00:38 優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀初中作文合集15篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀初中作文,歡迎大家分享。

優(yōu)秀初中作文合集15篇

優(yōu)秀初中作文1

  夜空中最亮的星,指引我前行;夜空中最亮的星,傾聽我心聲;夜空中最亮的星,你我一世之約。

  ——題記

  還記得我未上學的時間。每天晚上都喜歡獨自一人坐到家里的房頂上面去看星星。它們是那么遠,那么明亮,那么迷人,給我以無限的遐想。

  每一次望著那些笑瞇瞇的小星星,心情都會感到十分快樂,無比愉悅。在微風的輕拂下,在星星的憐愛下,煩惱什么的也都呼的一下全跑光了。

  后來,在幼兒園學習的時間,我學會了朗誦一些詩歌。尤其嗜好跟“星”有關的詩句。

  讀李白的《夜宿山寺》中的“危樓高百尺,手可摘星辰!蔽蚁,要是我能在這樣的高樓上就好了,我一定會摘下那最亮的、最閃耀的一顆;讀到杜牧《七夕》中的“天街夜色涼如水,臥看牽牛織女星。”我就會找爸爸媽媽問,哪兒是牽牛星,哪兒是織女星;讀到杜甫《旅夜書懷》中的“星垂平里闊,月涌大江流”我便常常跑到夜空之下,去用心感受詩中描寫的奇異景象。但遺憾的是,我始終無法摘下一棵星。

  從前總是天真的幻想:如果天下掉下一顆星星,那該多好啊,我一定會把它縫到衣服上。既好看,晚上出門還不用帶手電筒哩。

  于是我常常懷著這個天真的想法,望著星空。終于“功夫不負有心人”我等到了奇跡的發(fā)生。

  那是一個極為尋常的`晚上。我像往常一樣坐到屋頂看星星。我的一個眼神使我喜出望外。我無意間瞄見院子中央有一個水盆。水盆中映滿了星星。

  我驚喜極了,就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般,三步并作兩步走,飛奔到院子里!鞍,媽,你們快來!我向著爸爸媽媽大喊著。爸媽聽到之后就立刻趕了過來,我指著水盆驕傲的對他們說:“快看啊,我找到星星了,快幫我縫到衣服上面!”爸爸媽媽聽到這番話被我逗得哭笑不得。

  自然,星星是不可能掛到衣服上的,但是每個夜晚來臨時,我總習慣和星星有個約會。

  總感到,當我不開心的時候星星會沖我眨眼睛,激勵著我;當我開心事,他又會陪著我微笑。

  一直到現(xiàn)在,我還喜歡看星星,喜歡他的純潔無暇。它像童年一樣,永遠亮在我的心中。經(jīng)歷了許多風雨,我也比以前長大成熟了一些。真的好懷念童年那個喜歡捉星星的我,那個時候的我就像星星一般天真爛漫。有著漫天星光的童年,有一生一世難以忘懷的快樂。

  現(xiàn)在我又面臨著新的挑戰(zhàn),遙望著夜空的漫天星星,還在調(diào)皮的眨眼睛,他們好像告訴我:沒什么,知道努力就沒有克服不了的難關,你要相信自己。

  是啊,相信自己,做夜空中那棵最亮的星星!天上的星星,你們一定要相信我。

優(yōu)秀初中作文2

  陽光和煦,微風輕拂,校園的大榕樹投下斑駁樹影,此時樹葉兒被吹落,在空中轉(zhuǎn)了幾圈,緩緩落在地上,和婆娑樹影為校園增添了幾幅抽象畫。暖日、微風、樹影、樹葉兒伴我,感受校園生活……

  記得初一剛?cè)胄@時,由于不知道會發(fā)生什么,所以我的心情無比惆悵,我倍感孤單。

  直到那一次體育課,一位同學跟我搭話,讓我的心情有所改變。我們很投緣,他的成績大概在中上水平,因為有些偏科,因此我經(jīng)常教他,也因此我們的友情與日俱增。雖然有時我偏激點,偶爾鬧點矛盾。但這不影響我們的關系。這個好伙伴,就像一縷陽光,驅(qū)散我因孤單而產(chǎn)生的“冷意”,讓我感覺校園里有了暖意。

  斗轉(zhuǎn)星移,我逐漸融入班級生活,和同學也日益熟識起來。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了我的'同學原來都那么友善,那么可愛,尤其是他……

  他平時總是叫我“老大”,其實第一次聽到這稱呼我是拒絕的,但后來我還是默許了他這么叫我。

  他平時常同我學習,探討學習中的難題,甚至在關鍵時刻幫我一把。

  一次地理課,我在上課前發(fā)現(xiàn)沒帶這科的書,我又不認識人,借不到書,急的快要哭了。此時他看見我愁眉苦臉的樣子,問:“你是不是沒帶課本,老大。我去幫你借!彼呎f邊跑出教師,我還沒晃過神來,他已然將書遞給了我。千言萬語的感激凝聚成三字:“謝謝你。”他聽后微微一笑,竟說:“老大別那么客氣。嘛,誰讓我們是哥們呢!彼娴暮苡押,又很可愛。我不僅不緊張了,而且被他逗笑了。一股暖流涌上心頭,我不禁感慨,校園不僅是學習的地方,還是結交朋友的地方。好幸運,我有好多好伙伴。

  孔子曰:“君子成人之美,不成人之惡。小人反是!笔堑模覀儜q證得看待朋友間的幫助。你有錯誤,朋友敢于指出,那才是真正的朋友。我很慶幸,我有這樣一個好伙伴。

  他,品學兼優(yōu),深受老師喜愛。

  一天早上,我發(fā)現(xiàn)自己英語作業(yè)有一項不知道的,所以完全沒做。于是想找借口向他借來抄。但他卻一下看穿了我,問道:“你是不是沒寫作業(yè)?”“嗯嗯,就抄一次可以嘛?”。他說:“不行!作為學生怎能抄作業(yè)?”“老師不是經(jīng)常教育我們不能抄別人作業(yè)。”“你要是硬要抄,我就去跟老師講!”一語驚醒夢中人,他說的都是對的,我無法反駁!昂冒,謝謝你教導我!薄澳睦锬睦,都是同學嘛,互相指出缺點是應該的!

  我的心被觸動了:原本我以為只有老師、父母才會指出我的缺點,沒想到,同學也會。我頓時感到,校園好比家一樣溫暖。我很感謝這位諍友,感謝他鐵面指出我的錯誤,讓我受益良多。

  站在教室外的走廊上,憑欄遠眺,校園仍然沐浴著暖陽,樹葉兒仍然在打著轉(zhuǎn)兒……不同的是,現(xiàn)在的我已不再孤單,不再惆悵,因為在這里,我有友善、可愛和真心相待的好伙伴。

  伙伴們,讓我們攜手書寫美好的明天吧!

優(yōu)秀初中作文3

  過了春節(jié),元宵節(jié)轉(zhuǎn)眼就到了。當全國大多數(shù)的地方一家人圍著桌子吃湯圓時,小城的元宵節(jié)卻有不一樣的風俗。

  元宵節(jié)這一天下午,人們備好蠟燭、香、煙花,先到自家的祖墳點點蠟燭香,放放煙花,一是新的一年里讓祖宗感受一下人間的香火,二是禱求祖上保佑新的一年里平平安安,事業(yè)做的紅紅火火。

  趁著家人上墳的時間,家里的主婦們升起灶里的火,一口二尺四寸的大鐵鍋里,放上大半鍋的水,淘米下鍋,再放上芋頭,腌過的豬骨頭、豬腸、豆腐干、香菇等各種佐料。灶下火正旺,鍋里水開,白氣冒上來,骨頭的香味就乘著白氣直赴進了鼻端。這時粥還只是一個開始,要慢慢地熬,待到佐料發(fā)出的香都融合到一起,鍋里的粥越來越稠。上墳的人回來了,一鍋香氣誘人的雜燴粥就可以出鍋了(在我們小城叫咸酸粥)

  說起小城元宵節(jié)不吃湯圓吃雜燴粥的風俗,這里還有一個傳說。相傳很久以前,小城因地處偏遠山鄉(xiāng),交通不便,算得上窮鄉(xiāng)僻壤了。人們過完春節(jié),備的年貨也吃差不多了,又到扳著指頭算著糧食的時候,元宵節(jié)到了,小城的一巧婦們靈機一動,搜羅了一下家中的剩菜剩飯和不多剩下的年貨,到在鍋里煮了一鍋雜燴粥。一嘗之下香濃可口,鄰人爭相效仿,口口相傳,就成了小城元宵節(jié)吃雜燴粥的習俗。

  埋頭“哧溜、哧溜”地吃著粥,母親總會笑著對我們說:“多吃點,十五夜可要吃十五碗呢,上墳前三碗,回來三碗,看完龍又是三碗,你們敞開了肚子吃!币齺砦覀兊囊魂愋β。

  這邊還在收拾碗筷,那邊鑼鼓聲聲響,煙花朵朵開,板龍燈會已經(jīng)開始了。“鑼鼓響,腳底癢”,想起小城的這句諺語正印證了看龍人的心里。

  小城的龍是板凳龍,在一條條板凳上以竹條為骨,白紙為身,做出威嚴生動的龍頭,一節(jié)節(jié)如在飛騰的龍身。做龍是村中做龍老人的拿手活,不過一個龍頭,也得做上一兩個月,龍身由村中各家的老人負責做好保管。到了舞龍的`夜晚,各家各戶拿出自家的龍頭和龍身,在村中的操場上,用活木栓栓上龍頭和一節(jié)節(jié)龍身,龍頭和龍身里再放進蠟燭,一條閃閃在夜間飛騰的游龍就出場了。而舉龍即是一個體力活也是一個技術活,要的是舉龍人相互間的默契配合,兩三百節(jié)的龍身加上一個大龍頭,龍頭的五六個人抬,一節(jié)龍身要兩個壯漢替換著舉。龍身長了,人多了,配合起來就難了。舉龍的時候,領頭人一喊起,后面的人就得舉,領頭人一說放,就得放下,如一人配合不好,該放下時沒放下,或轉(zhuǎn)彎時偏了點,兩條板凳的活栓就全打拆成剪切狀,很容易傷到就近看龍的人,有時還會拆翻了蠟燭,燒了龍身。所以每年舉龍的人都要挑身強力壯的,還要是有經(jīng)驗的。

  月上柳梢頭,龍游大街小巷間,人聲沸騰,人頭涌動。舉龍的五六百人加上看龍的,一支浩浩蕩蕩的隊伍向前游移,人中有龍,龍中有人,人與龍相親相近,和諧共存。站在高處看,一條皎龍在夜色上下飛騰,龍過街穿巷,每到一家,那家家主擺好蠟燭香火,在鑼鼓聲煙花聲中,龍為人間禱福祝愿。祝愿新的一年里平安健康,幸福美滿。

優(yōu)秀初中作文4

  近日,我讀了一本名叫《王妃黑葉猴》的小說,我從中懂得了許多的道理,讓我難以遺忘。

  故事的主人公是一只雌性的黑葉猴,名叫丹頂佛,它是猴群里最年輕漂亮的王妃,老猴王抱雕因自己已經(jīng)老了,無心在意王位,猴群中的副統(tǒng)領彌薩,耐不住自己的性子,迫不及待得想登上王位,就開始當著老猴王抱雕的面調(diào)戲丹頂佛,老猴王抱雕斗不過彌薩,于是,拉彌薩和自己一起掉下谷底,猴群便頓時大亂,開始爭奪王位,打得血淋淋,最就剩下了十幾只老弱病殘者,傍晚,站崗的大公猴婁婁無意間睡著了,就在這時,一只金錢豹帶著四只已長大能參與狩獵的小豹,僅僅十多分鐘,黑葉猴尸橫遍野,只有丹頂佛和她的孩子血臀逃脫了,去尋找別的猴群了。

  它們離開猴群難以生活,必須加快速度去尋找別的猴群。有一天,它看見了一群黑葉猴,他想立即過去,可是,它的腦袋里忽然想到了,外來的雌猴雖可以輕易進去,但是雄猴崽必須被殺死,它猶豫了。它必須找一個有地位的公猴才可以保護它的兒子血臀,金腰帶猴王決對不會同意的,不能從金腰帶猴王這兒突破,觀察了幾天,它終于找到了可以依靠的,白胡子大公猴是猴群中的第二,“一猴之下,萬猴之上”,它找到了一個機會,白胡子大公猴離群后,它設了一個英雄救美的計劃,讓白胡子大公猴救下了自己,成功進入了猴群。丹頂佛憑借自己的聰明不被大自然淘汰,是我們值得學習的對象,它的'堅持不懈、勇敢無謂是值得我們學習的,你認為它真的就此成功了嗎?不,它沒有,跟著我往下看吧!

  自從丹頂佛進猴群以后,金腰帶猴王時時刻刻都想要了血臀的命,丹頂佛也從不靠近金腰帶猴王,等到所有黑葉猴吃完飯、喝完水后離開休息,丹頂佛才帶著血臀來吃猴群的殘渣剩沫,整天小心翼翼地丹頂佛,現(xiàn)在它為了自己的血臀不受傷害,去討好金腰帶猴王最寵愛的王妃孔雀藍王妃,整天伺候孔雀藍王妃,它替孔雀籃王妃舔理沾在尾巴上的樹漿,它的寶貝兒子血臀和孔雀藍王妃的寶貝兒子黑橄欖在一旁玩耍,它為爭奪這個女補的位置,為保護兒子血臀曾殺害了另一只黑葉猴,它非常后悔。

  有一次,一條狡猾的黑尾莽纏繞在樹枝上,黑褐色花斑蛇皮與斑駁樹皮的顏色非常接近,想要襲擊黑橄欖,金腰帶猴王和孔雀藍王妃在后面談聊,完全沒有注意藏在樹上的黑尾莽,說時遲,那時快,丹頂佛一口養(yǎng)住黑尾莽的尾巴,一下子和黑尾莽掉在了地上,丹頂佛連忙逃,黑尾莽緊追不休,最終,丹頂佛逃過了這一節(jié)。兒子血臀也終于不用東般***,正式加入了猴群。

  隨著年齡上的增大,血臀整天與黑橄欖打架,黑橄欖太傲慢,整天拿血臀開玩笑,血臀因為此事打傷了黑橄欖,氣得金腰帶猴王又起殺心,因為它們也在這個集體中,所以背地里耍陰謀,為了保護血臀,丹頂佛離間白胡子公猴與金腰帶猴王,最后幫助白胡子公猴取得王位,自己做了王妃。

  物競天擇,適者生存。只有贏家才可以永久的生存下去,像丹頂佛一樣,做生活中的智者!

優(yōu)秀初中作文5

  90后的代名詞是什么呢?自我,不懂得感恩,沒有責任感。我頂著重重壓力而上,而又有誰愿意懂我,與我同行呢?我承認,我是個很自我的人,我有著我自己的性格。我不喜歡日劇,韓劇,以及被身邊朋友追捧的一門韓國節(jié)目,因此朋友們說我個別,但不喜歡就是不喜歡,我沒必要委屈自己去看節(jié)目只為和人們有討論的話題。我也喜歡非主流,但我不喜歡那些頹廢與陰暗的畫面,只因為它讓我覺得害怕,我不愿去看它。

  我也有我喜歡的男生,但我注重的不是外表,因為我有自知之明,依我的條件帥哥只能用來欣賞,而不可能擁有。我不會因見到帥哥而流三尺哈喇子,我需要的是好人品,只要他人好,感覺對了,那就基本ok了,而唯一欠缺的,就是我不會說出,我只要放在心里,因為我知道,時間不合適,偶爾幻想一下小甜蜜之后要做的還是學習,這就是我們,似乎是專為了學習而生的90后。我雖然自我,但我也需要朋友,需要朋友在身旁時的安全感。而事實不如我所愿,我的人緣并不是很好,我不會奉承人也不會巴結人,如果你不喜歡我而我已經(jīng)盡力了,那就隨你好了。

  我孤獨但我依然存在,我不會為了sth或sb而改變自己,因為那對我來說就是謀殺,犯罪嫌疑人就是我自己,我不想坐牢,我想自由,所以我依然做我自己。我成績雖然不是很好,但我不允許你低估我的實力,90后最討厭父母說的一句話就是“看人家xxx家的孩子學習多好,你看你呢!”他們以為這是在激勵我們,但實際這會讓我們很憤恨,所以我們會說:“人家孩子好你要他去,別要我!”我就是這樣,因為我不想學誰誰誰,你們越懷疑我的實力,我越不展示給你看,激將法對我沒有用。我的語言表達能力較差,但那并不代表我不懂得感恩,我只是不善于表達。雖然有時嘴上會埋怨著父母的不是,但我也會注意到父母因勞累而付出的一切,偶爾對他們一句聽上去冷冷的關心,其實已經(jīng)包含了我所有的'感恩,只是不知他們是會懂還是會認為我沒心沒肺,并懷疑我是不是他們親生的。但那重要嗎?

  只要自己懂就夠了。作為90后的我,身上卻有著一些80后的特征。不知道是為什么,或許是受了太多80后老哥老姐的影響吧!我低調(diào)存在但也不乏張揚;我素顏朝天但也不少偶爾保養(yǎng);我成熟議事但也不缺經(jīng)常調(diào)皮。我自我但我不自私,我愿意為我的知己付出一切,對朋友的怨言我也只自我承受;我寬容但我不容忍侮辱,所以請不要來挑戰(zhàn)我的底線,因為我終有一天會在沉默中爆發(fā)!我是90后,孤獨,自我,安靜的一粒宇宙中的微塵,在望著藍天發(fā)呆時,有些眩暈地走進我自己的故事。

優(yōu)秀初中作文6

   我站在校園外,呆呆地望著老師漸漸遠去的背影,淚水早已模糊了雙眼。別了,親愛的老師!六年了,您陪我們一起躲風擋雨,陪我們一起披荊斬棘,卻從未抱怨從未懊惱。您的神態(tài)一直浮在我的腦海里,有辣、有甜、有酸,一直在變幻著、變幻著。

  辣—火辣的脾氣,工作熱情

  望著別的班級上課時興奮的樣子,聽著別的班級上課時歡快的笑聲,感受著別的班級上課時的歡躍的氣氛,我不禁黯然,何時我們班上課也能如此?您上課時總是板著臉,一副嚴肅的樣子,讓人見了都有些害怕。嚴肅并不代表緊張,活躍并不說明輕松,幾次我都感受到,您似乎很想讓課堂活躍一下,卻始終沒有這樣做。您固執(zhí)地認為語文課就該安靜嚴肅。我了解您,了解您的性格,內(nèi)向而不開面。這也是我的.性格,因為性格的相符,我更能體會到你的感受。所以,每每上語文課時,我都是懷著這樣的心情聽講的,這時課就不再枯燥無味了,反而變了一種滋味,那是一種前所未有的感覺,新穎而有趣。我喜歡這種教學方式,喜歡您的嚴肅,喜歡您辣的一面。

  甜—活動時甜甜的微笑

  下課時,同學們時常出去玩耍,打籃球、跳長繩……而在長繩隊中有一名成員,只參加“訓練”不參加比賽,她是誰?她就是您呀!我的語文老師。您也喜歡下課、也喜歡運動。您陪我們跳長繩時,大聲笑著,臉上綻開美麗的花朵,您好似回到了童年,我們便成了您最忠誠的伙伴。我們在一起盡情歡暢,盡情游戲,仿佛這個世界已經(jīng)縮小,時間已經(jīng)停止。聯(lián)歡會上總也少不了您的節(jié)目,依舊是笑,依舊是唱,卻能感受到您當時的快樂,內(nèi)心的幸福。我們?nèi)缤粋家庭中的成員,不再有長晚之分,不再有老幼之別。我喜歡那一刻的您,甜甜的您。

  酸—離別時酸楚的淚

  曾抱怨時間過的太慢,但再慢也擋不住畢業(yè)的來臨,共同培養(yǎng)的六年感情,在這里便要說再見。深深記得角落里您顫抖的身體和止不住的淚水,您那么傷心,舍不得與我們分開,舍不得撒手放飛我們。但我們已是豐滿過羽毛的雄鷹了,是該放手了。您遮住面孔,不想讓我們看您落淚,調(diào)整好情緒,您紅著眼圈兒,緩緩開口,“走吧!未來的路還長,愿你們能幸福!”那時的您多么希望時間能夠停止,一切能夠重演。那樣的不舍。我心一酸,淚水也涌出眼眶。無言的分別,轉(zhuǎn)頭只見您拭淚消失在人群中……酸,比檸檬還酸……

  夜色迷蒙,路燈閃爍,拌著我那晶瑩的淚珠,您已走遠,但您那和藹的面容,親切的教誨將永遠銘刻在我的心中。我再望一眼老師去的方向,在心底呼喊著:別了,親愛的老師!您是我最喜歡的老師。

優(yōu)秀初中作文7

  因為年少時代一個最純真的夢想,讓我流下了許多汗與淚,同時,也讓我還感覺這個世界還有溫暖,心原來還沒被生活、意志、理性熬煉成石頭,而且永遠也不會了。正是這些東西,鼓舞著我在人生道路上不斷前行。盡管流過的汗非常多,淚非?。但是我會堅持下去。

  午后的雨靜靜地下著,年少的飛翔在操場中漫步,多少年過去了,我在回憶過往的塵埃。不由得要將內(nèi)心的窒息緩慢地捂住,怕這是一種暗淡的光芒,瞬間會從我的身體里面消失,仿佛那是維持著生命諸多片段的靈氣。于是暫時停在雨地里,讓內(nèi)心的心跳與茫然一起在安靜的雨滴中書寫單調(diào)的篇章,安靜地履行著。

  還記得,我曾經(jīng)在一個夏日炎炎的午后,陽光肆意地從窗外照進來,外面的情操上出現(xiàn)了疲憊,恩,人們的額頭上都流蕩著晶瑩的汗珠,陽光下顯得盡管閃閃。

  我?guī)е鴳T有的小熊筆記本以及一只哥哥從上海里帶來的小熊黑色筆。陽光照耀下,我坐在那片綠綠的草地上,旁邊放著慣有的茉莉花茶。那段茉莉花香里的溫暖年華,那時候,我想這樣,應該符合我那個夢了吧——可以與我的那個旅游寫手的夢想沾上邊了吧。這是我最初也是我青春年代最純潔的一個夢想,我要當一名旅行寫手。邊旅游邊寫文章。

  可是,當我一如既往陶醉著這份感情的.時候,我沒有過多顧及周圍人們不解的眼光,因為我知道,成功總是要接受非常多別人嘲諷的目光。我也堅信,中有一天,會有人理解我支持我鼓勵我,我也堅信,總會有看見陽光的一天。

  可是,正當我用心書寫著這份美好時光的時候,一個兇巴巴的學校領導走到我身旁,粗魯?shù)啬闷鹞业墓P記本。三下,五下,只用了五下,他就把我的筆記本撕得粉身碎骨,我不知所醋地望著他,他的不理解他的蠻行。我流淚了,頓時間,我感覺到我將要失去我的夢想時光。

  那時候,汗水與淚水交織在一起,一種前所未有的痛感,孤獨感油然而生。

  許些日子過去之后,這個年少的夢想,就好像遠去的小學時代,留下的,只是讓我那無限的還念,也略帶一點迷茫。但是同時我也懂得,一個時代結束了。對我來說,那當年一哥疼痛的時代,對于現(xiàn)在而言,只是像感冒了要吃藥一樣平凡普通。結束了就結束了。

  但是我也懂得,我們不是神的孩子,我們只是有夢想的孩子。我也明白,只有拼出來的輝煌,沒有等出來的美麗。因為,這個夢,不曾離開。

  如今,我依然喜歡在酷夏的午后,帶著許些汗水,但是這次不是在草地上了,而是在靜靜的教室里面繼續(xù)譜寫屬于我夏日的童話,無往而不勝的童話。因為我始終相信,夢始終不會遠離我,而且這次,會離我非常近非常近。畢竟有實現(xiàn)它的那一天。

  畢竟,我曾經(jīng)為了夢想,流過汗水流過淚水,就是離夢想非常近非常近的時候了。

  對,就這樣,對著當初留下的汗水以及淚水,一起屬于我們無往而不勝的童話。

優(yōu)秀初中作文8

  在前一段時間,我不小心用籃球?qū)⑿iL的窗戶玻璃砸碎。

  當時正打籃球打的激情,突然,我一個投球投過了籃筐,直飛向校長辦公室的窗戶,當球砸中窗戶時發(fā)出刺耳的破裂聲時,我知道自己大禍臨頭了。

  我是一個敢作敢當?shù)娜,我直接跑到了校長辦公室,膽怯的喊了一聲報告。校長略帶憤怒的打開門,剛一打開們,我就嘩嘩的流下了眼淚。唉,死定了啊。我鼓起勇氣向他說了事情的經(jīng)過,他突然笑了起來說“你小子真夠膽啊,校長的窗戶你也敢砸!蔽抑е嵛岬泥帕艘宦暎iL說“什么你敢砸?”我嚇了一跳,沒想到萬能回答詞的“嗯”在此變成了悲劇,我結結巴巴的說:校長我……回答錯了,我……一時緊張,所以才那樣,我本以為自己死定了,可是接下來發(fā)生的事卻讓我破涕為笑。

  校長又笑了起來,“沒關系,你知錯就改的態(tài)度讓我非常喜歡,下星期升旗,我要當著全校學生的面表揚你!蔽乙宦牁妨,那謝謝校長“不殺之恩”了。校長呵呵一樂,示意沒事就可以走了,我當然跑的比兔子還快,果然我在校長辦公室待不慣啊,我用袖子將眼淚擦干凈,然后摸了摸緊貼在背上的汗珠,果然校長辦公室真是太恐怖了,真難怪同學們把校長辦公室稱為人間地獄,但是我很開心,此時此刻,我正在向打球的兄弟們跑去,臉上了開了花,準備將我的“地獄十分鐘”告訴哥們們。

  終于到了我期盼已久的今天,我不向原來那樣慢吞吞的拖著身體走,突然覺得今天充滿了能量,好像我的拳頭能將堅石破開一般,我太開心了,以至于我用盡全身力氣跑向我們隊的`所屬位置,我跑到哪里的時候,看著我那些慢吞吞的同學大笑了起來,嘿,好慢啊你們,李哥你不是好學生嗎?哈哈。終于那幫“蝸!皞兣懒诉^來,音樂準時走起,校長閃著金光一般的走上升旗臺(因為校長想要看全校學生的紀律所以……),校長走到旗臺旁邊,一腳踩在了旗臺上,但是怎么也爬不上去。全場哄堂大笑,就連嚴肅的體育老師也樂開了花,校長紅著臉,突然體育老師好像感覺不妙,快步跑向校長將他推了上去,全場又是一陣大笑聲。校長咳了咳嗓子,表情莊重的讀著演講稿,但是臉上的紅暈還未褪去配上他的嚴肅的表情和臃腫的身體,實在讓人忍俊不禁。

  當校長讀完時,我驚異的發(fā)現(xiàn)里面沒有提到表揚我的事,應該是校長工作太多,忘了。我猶豫要不要提醒他,這時校長已經(jīng)走到了旗臺邊上,我心想完蛋就完蛋吧,我大喊了一聲:校長,是不是還有事沒宣布。∥疫@一喊嚇了他一跳,差點摔下去,而同學們的目光全投在了我的身上,沒有人看校長。校長邁著大步走向旗臺中央,宣布了我期待已久的事,并且還給我臨時做了一張獎狀,我看著那金光閃閃的獎狀字樣,說不出來又多么激動,仿佛我就是這個世界的主宰,拿到獎狀的那一星期我都樂呵呵的,并且收到了幾位女生精美的情書,我立馬找到幾位女生,婉言拒絕了她們的請求,我相信領獎的那一天將是我人生中最美好的一天。

  我和校長的這件事情讓我受益匪淺,從此我敢作敢當,成為了同學們心中的好榜樣。

優(yōu)秀初中作文9

  我現(xiàn)在也不知道自己是在干什么,明明馬上就要考語文卻還不復習,寫什么日記;蛟S是考前發(fā)泄?——騙你玩的!

  就從開頭說起吧

  咳咳,偏題了。發(fā)小的“坎”就是從這兒開始的。

  「正文」

  前一個多月,我們沉浸在新學校、新同學的“新奇”之中,全然沒有發(fā)現(xiàn)小學的種種正以光速離我們悄然而去。

  今年花的綻放是以去年花的凋零為鋪墊,我們無暇后悔。

  當她用悔不當初的語氣向我訴苦時,我頭一回對她產(chǎn)生驚奇。她向來都是一個沉穩(wěn)的女孩兒,連笑時的聲音也不似我這樣刺耳。可這時她卻像個找不到彼岸的木舟,拼命地像我這顆礁石靠近——我不是她最好的傾訴對象,如今卻是她唯一的傾聽者。

  是的,就是這樣。

  我一個人想看戲一樣看著她,黑洞一樣的東西在心中無限擴大,卻被自己悄悄掩蓋。說這所謂的安慰與勸阻,沒有一點說服力。

  因為沒有多少感情,有的只有對朋友的焦急。

  我一直在想為什么,為什么沒有一點點無奈——對小學生活的懷念與無奈。我不知道答案,或許就沒有答案只是一個無解的疑惑而已,僅僅而已。

  為什么我們要懷念?為什么要對小學不舍?我一直冷眼旁觀,直到那次。

  可以這么說,我至今都有種浮云般的飄忽感。

  作為一個乖乖女,可以說她不按時回家的事例都幾乎沒有。這次她卻不顧時間花費半個鐘頭蹬腳踏車去見老師——小學的老師,僅僅只教了她兩年。

  “嘎扎,嘎扎。”是那自行車的回憶。

  她聲音依舊卻能讓我聽出激動、不安與欣喜。哦,原來不是什么自行車,而是她的'心在動自己的身軀,順便感染了冰冷的鐵。

  我依舊作為旁觀者,隨她穿過喧鬧的大街,很吵、很令人反感,卻沒影響到她的心情。

  “嘎扎,嘎扎。”這似乎是我自己的不安,是嗎,原來對老師的恐懼已盡如此劇烈。

  走過一條街,來到一條小道。兩旁是矮小的香樟樹,卻不香,樹葉也不濃郁。

  我一直奇怪著她怎么能記得如此偏僻的小道,七扭八拐的,在她的帶領下,老師家走了不久就到了。鐵門在正午太陽的照耀下變得暖哄哄的,因為記憶不深,隱約記得幾人高的小樓似乎是白色,也或許是米色,看起來十分的舒適。

  “噠噠噠”聽到這聲音,我緊緊咬起了下唇,不安地絞著雙手。與發(fā)小的笑容有著鮮明的對比。

  門內(nèi)門外,是兩個世界。師生兩人聊得起勁,發(fā)小身上有的是信任,而放松。

  …………

  我似乎懂了,卻也全然不明白。我突然覺得最不安的人是我。因為及時與老師同學相處六年,也絕對沒有這樣的放松,有的從來都是拘謹。

  從來沒有釋然過,只有盲目的聽從,被馴服的感覺。

  回來時,空氣之中飄著淡淡的香氣,青翠的香樟樹豎立在小路兩側(cè)。

  如此安靜。

  回來時,車輛的鈴聲似乎也帶有節(jié)奏感,連帶起的塵埃也染上淡淡的金。

  如此美麗。

  生活卻依舊。

優(yōu)秀初中作文10

  月亮高掛在東方,明亮的光華在天空中形成一幅詭異的畫面。它靜靜地照耀著靜靜地凝視著,夜里有許多未完的故事。

  我在昏黃幽暗的燈光下漫步,路人極少,夜里的空氣清新如洗,并帶著一點離別的味道。突然一個熟悉的影子出現(xiàn)在燈光下,愈來愈清晰,是他嗎?我微瞇起雙眼,不由自主的加快了步伐,“嗨!”他那熟悉而又帶絲沙啞的聲音傳入我耳,真的是他,我心中莫名的喜悅,走向他!斑@么晚出來?”他依舊懷著平淡的語氣問!岸鞒鰜硗竿笟!蔽遗c他并肩走在一起。隨后都沉默不語,空氣緩緩的流動,緩慢到幾乎是靜止不動,天地一片死寂。

  我試圖想打破這片寂靜,嗓子里擠出醞釀了半天的話,“你什么時候走。俊蔽冶M量用輕松的口氣問,屏住呼吸,等待回答。“明天就走,”明天我的心像是受了重創(chuàng)的打擊,失望、激動、留戀在一時之間涌上心頭。明天就走,那意味著我的步伐隨著心情邁得沉重,沉重。

  我與他走到山上的草坪,坐了下來。這里曾經(jīng)記錄過我們的歡聲笑語,有過我們的`美好回憶,我癡癡的回響著那一幕幕,心里的酸意一點一點聚集他抬著帥氣的臉,淡雅、凈素的臉龐被柔和的月光披上一層紗,眸子如黑夜星辰般閃亮,我突然覺得今晚他特別的帥。我的留戀之情匯聚在眼中,怎么看他也看不夠,真想把他永遠留在眼下。過了今日,又何時才能相見?“看夜空!”我緩緩的抬起頭,“哇塞,真美!”我驚喜的叫道。夜里的星辰特別明亮,宛如珍珠般大小,一閃一閃的,仿佛在向我們炫耀它們動人的眼睛。他突然抓起我摟著雙腿的手,與他的手重疊在一起,并用他的手輕輕把我的手壓在草坪上,他幽幽的說:“星星和星星像是沒有距離。地上的人也像天上的星星看起來離的很近,其實很遠。銀河有鵲橋,星星也有約會,那人呢?”說著,就在我們頭頂上的兩顆星星像是聽懂了他的話一樣動了起來,我睜大雙眼,看著這奇觀:它們開始在我們的頭頂上盤旋,慢慢的向?qū)Ψ降姆较蛞苿,它們每動一下,我的心與他的心會被什么東西扯進一距離,它們努力地向?qū)Ψ降姆较蛞苿樱衽@珊涂椗粯,為著相見那天而努力。終于,星圓了!它們重合成夜空中最耀眼的一顆星。他倏地把我從草坪上拉起,用那雙因被喜悅填滿而閃著光彩的眼睛對我說:“小茹,你知道嗎?那兩顆星星就是我們的未來!它們?yōu)橹舜硕ハ嗯,有情人終成眷屬,它們夢圓了小茹,一定要加油,我在一中等你!”

  倏地一下,眼前變黑了,這如期而來的變故讓我的思緒突然混亂無錯。慢慢地,我睜開雙眼。夢?“一定要加油,我在一中等你!”他的話還在耳邊回響,我使勁掐了自己一下,“哦!”不禁疼出了聲,真的是夢。

  良久,我才回到現(xiàn)實中,望著白墻上淡粉色的窗簾被微風吹起波動時的影子,心里有一股暖意,和說不出的動力。

  “我始終帶著你愛的微笑一路上尋找我遺失的美好不小心當淚滑嘴角就用你握過的手抹掉再多的風景也從不停靠只一心尋找我遺失的美好有的人說不清它哪里好,但就是誰都替代不了!

優(yōu)秀初中作文11

  也許在那個舊社會,人人有了愛,小姑娘便不會凍死在街頭了……

  ————題記

 。ㄒ唬

  某年的除夕,一個男孩俳徊在風雪迷漫的大街上,見到人就說:“看在慈祥的上帝的份上,請給我一些吃的吧!我已經(jīng)好幾天沒吃東西了!笨陕啡硕紝λ焕聿徊恰M蝗灰晃幌膳霈F(xiàn)了,她穿著一件美麗的紗裙,頭戴皇冠。她對小男孩說:“我給你一根火柴,點著它,會實現(xiàn)你一個愿望!

  說罷,仙女消失了。小男孩迫不及待地擦亮火柴,對亮光說:“我想有吃不盡的食物。”說完,他身邊出現(xiàn)了一大堆的巧克力面包,他興奮地跑回家告訴了家人,可他們不信,還說他有了撒謊的壞毛病。結果他因為家人不信賴他而絕食,最后孤獨地死在了街上。

 。ǘ

  次年除夕,一個老太太因家鄉(xiāng)發(fā)生水災逃到外地,她到處向人乞討,終日以乞討為生。可是沒人愿意理她,那是因為人們都想:我為什么要給她,誰來給我呢?于是,她累了,只有在墻邊唉聲嘆氣。突然,仙女出現(xiàn)了,她對老太太說:“我給你一根火柴,它可以幫你實現(xiàn)一個愿望。仙女把火柴交給了老太太后,馬上就消失了。

  老人高興地劃著了火柴,說:“我想有無數(shù)的錢財,因為那是我最需要的!彼挥辛,可她卻怕有人貪圖她的錢財而不敢交朋友,因此她一個朋友也沒有,下場是孤獨寂寞地度過了一生。

  (三)

  又是一年除夕,一個賣火柴的小女孩赤腳走在大街上,她身上穿著破爛的衣服。無情的風雪摧殘著她,她又冷又餓,臉色蒼白,哆哆嗦嗦地打著冷戰(zhàn),雪花不住地飄到她金黃色的頭發(fā)上,她看起來快要堅持不住了!百I些火柴吧!買些火柴吧!”她微弱的聲音并未打動匆匆而過的人們。當然她一整天也沒有賣出一把火柴,也沒有人給她過一個銅板。

  她忽然看見一個露宿街頭的老爺爺,便跑過去,俯下身擦亮了一根火柴,想讓他暖和一些?苫鸩窈芸炀拖缌耍贮c燃了一根。此刻,她看到了那些失去親人的孤兒哭喊著媽媽,看到突如其來的.龍卷風給失去家園的人們帶來的痛苦,她剛想上前去安慰,火柴熄滅了。突然閃過了一道亮光,仙女出現(xiàn)了,她對小女孩說:“你可以用你其中的一根火柴實現(xiàn)一個愿望。”

  此刻,仙女沒有走,她等待著小女孩的回答。小女孩剛要許愿,她突然想了想那些痛苦的人們。于是,她擦亮了火柴,說:“我想讓人們充滿愛心,讓世界充滿溫暖。”她說完后的一瞬間,天空落下了一顆星星,四周突然亮了起來,仙女和小女孩消失了,那是因為她用無私的心感動了天地,她也成為了小天使。

  第四年,仙女沒有來,那是因為經(jīng)過了小女孩的那次許愿后,人們便得到了世界上最寶貴的東西——愛。

優(yōu)秀初中作文12

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。

  ——題記

  我們在人生漫漫的旅遙中常常處于逆境多于順境的狀態(tài),然而,給自己一個微笑,卻往往會使自己擺脫掉困境,向前奔去……

  記得那是一個陰雨蒙蒙的仲春,我走在布滿著黑云的天空下.心中仿佛也正下著蒙蒙細雨.原因只有一個——期中考!鞍Γ@次考試分數(shù)這么糟糕,回家一定會被老媽罵一頓。我一定不能哭,要堅強一點!蔽乙贿呑撸贿呑匝宰哉Z,真希望回家的路再長一些。

  走進家門,只見老媽正在廚房中忙碌著:一盤盤的菜肴在她那布滿著歲月痕跡的手中顯得是那幺的美味.看到這,我心中的"雨"下得更大了,面對著母親的'付出,我沒有用戍績回報她,是何等的愧疚!但是最后我還是深吸了一口氣,斷斷續(xù)續(xù)地把分數(shù)一一報出。老媽愣了一下,回頭看了看我。我以為她又要把我狠狠罵一頓,但出乎意料的是。她竟什么也沒說,只對父親說了聲:“飯做好了,開飯吧,大家都餓了!闭f的是那樣自然,似乎什么也沒發(fā)生過。于是我躡手躡腳地走到飯桌前,抓起筷子拼命地吃白米飯,不敢再抬頭看,因為我清楚的知道,那一定是一對充滿憂郁的眼睛。

  時間一點點地流逝,整個房間里除了我撥動筷子吃白米飯的聲音,似乎所有的一切都凝固了……

  吃完飯,我回到房間,把門關上,像散了架般,一下子坐在床上。想起母親那憂郁而有帶著一絲失望的眼神,我真想哭一場。但是哭也不是那么容易的一件事。正在我煩惱的時候,突然聽到開門的聲音,那是母親,她輕輕地推開房門,慢慢地坐在我身旁對我說:“看看這封信!蔽揖従彺蜷_,看了看,啊!里面包含了老媽對我的期待和祝愿。母親并不擅長用語言來表達,只能用文字來說明對我的期望。在不知不覺中,我感到有一股熱呼呼的東西從我面頰上流過……

  不知過了多少時間,一分鐘……五分鐘……還是十分鐘,我才轉(zhuǎn)過神來,向旁邊看了看,母親早已悄然離去。我覺的自己能哭成這樣,還真傻!罢l言寸草心,報得三春暉”我應該給父母一個微笑,給自己一個微笑。我現(xiàn)在還年輕是有著絢爛人生機遇的,給自己一個微笑,是為了美好的未來,是為了所有關心我的人,更是為了自己!

  于是,我奮斗起來,終于成績證明了一切.....母親也早己甩去了那憂郁而帶著一絲失望的眼神,向我投來了贊賞與自豪的目光!

  讓我們都給自己一個微笑吧!因為在成長的道路上微笑是不可少的.當我們遇到挫折時,一個微笑,便會給你無限力量來挑戰(zhàn)困難,當我們遇到成功時,一個微笑,可以讓你鍥而不舍!

  讓我們對自己微笑一個,讓天更藍,心情更加快樂,對未來更加充滿向往!

優(yōu)秀初中作文13

給心靈騰出寧靜的空間

  當我們置于都市之中,繁華的街道,車水馬龍給我們一種匆忙的壓抑;蛟S是嘈雜的都市擾亂你的靜思,匆忙的腳步踏碎你的寧靜,我們和你都希望能給心靈騰出空間。

  寧靜的空間不一定很大,即使很小,只要我們平靜下心來,不去思索那無味的煩躁。寧靜會讓空間膨脹,讓空間延伸,平靜的心會在這里觸及那久違的自然,觸及那些塵封的經(jīng)典,觸及那被冷落的善意。

  回歸自然,給心靈騰出寧靜的空間,“采菊東籬下,悠然見南山”是陶淵明回歸自然,喝酒種豆賞景之后對寧靜的感慨。他珍惜自己門前無車馬喧,給心靈騰出寧靜的空間來裝下他的山水的.深情。“余霞散成綺,澄江靜如練”“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,深沉的自然總給我們寧靜壯闊的美景,但我們?nèi)绻闹袩o寧靜空間,又如何能體會這片寧靜;貧w自然,是打開我們的“心眼”,用心體會,才能在心中營造屬于自己的寧靜自然空間。

  回歸經(jīng)典,給心靈騰出寧靜的空間。唐詩宋詞元散曲,這些中華古代的經(jīng)典名篇經(jīng)歷時光淘洗,回味它們,在品賞之中心靈歸于寧靜。在散文中,我們也會夢見那漸行漸遠的村莊,,夢見湖畔林子上空那一輪寧靜的藍月亮;我們也會隨梭羅來到瓦爾登湖邊,共享他獨處的寧靜。在傳記中會遇上托爾斯泰這位耕作的詩人,那他的“耕作”給你心靈一劑寧靜良藥;還有但丁為愛和理想而創(chuàng)作,那沉靜的目光給你心靈照出一片寧靜的空間。經(jīng)典之作,越品越有味,走入苦中,我們的心會平靜下來,將經(jīng)典裝入這空間里,經(jīng)典難懂,正因為里面承載著先輩的寧靜空間,走進他們的空間,就是撫慰我們的心靈。

  回歸善意,給心靈騰出寧靜的空間。善意給人以寧靜,善意給空間注入愛的空氣。就如你在艱難之時,別人的一只善意之手把你拉向光明,你那憂愁的心會在善意中回歸寧靜。但你的心匆忙時,不如像郭明義一樣,總問別人需要什么,還能幫別人什么。在幫助別人時,我們的心會感到無比滿足的幸福。家人的關心,朋友的友愛,老師的照顧,這些善意點燃一支蠟燭,照亮我們心中寧靜的空間。

  心靈回歸自然、經(jīng)典、善意,不自覺心靈就騰出寧靜的空間,我們在這空間里坦然面對天上云卷云舒,地上花開花落。

  【點評】:

  一是材料豐富,引例準確。作者信手拈來,融合自然文化、生活等方面的材料,顯示出開闊的視野,從而使文章的內(nèi)容充實。

  二是結構嚴謹,構思精巧。由生活中的現(xiàn)象引出觀點,再從三個方面展開論證,結尾總結全文。

  三是分析充分到位,引議一致。

優(yōu)秀初中作文14

  初中是快樂,高中是滄桑,不過是一個轉(zhuǎn)身的距離,卻有了天堂與地獄的落差。

  ——題記

  我有時會很討厭自己,把一切都想象的那么美好。把天空想象成長滿云朵的湛藍,把大地成鋪滿綠色的草原,把整個世界想象成沒有一絲陰暗。這種想法從來就是個錯誤吧!

  中考之后近乎一個夏天的時間,我用心勾勒出美好的高中校園:全省數(shù)一數(shù)二的省重點,開發(fā)學生各項實踐能力的基地,更重要的是親如一家的同學和老師。我無數(shù)遍的告訴自己:高中生活一定是美好的!

  直到真正進入高中生活我才知道:自己當時的想法是多么幼稚可笑。像初三時那樣繁忙的課業(yè)使我們在一群陌生的面孔中幾乎找不到自己,甚至連迷惘、思考的時間都沒有就要拿出下一科的課業(yè)復習,漸漸的,我們都學會了用微笑偽裝自己,好像每個人都帶上了一張人皮面具,無法透過面具去窺探他真實的內(nèi)心世界和滄桑的面容。我都不知道這樣的生活再延續(xù)兩年半,我會變成什么樣子!

  在這樣的生活中,我常常陷入回憶,回憶初中那一段無憂無慮的時光,我幻想,當我再次回到大連見到初中同學時,大家會激動的抱在一起,幻想他們還能像以前那樣,叫我淺夏,幻想他們還把我當小孩子一樣哄我開心都我笑,可是……我已經(jīng)回來好多天了,連一個問候的電話都沒有接到,也許是上帝的安排,當我想給初中的幾個好朋友打電話時意外發(fā)現(xiàn)那個記錄了無數(shù)個電話號碼的本子丟了,我知道他們一定不會忘記我的,但是,也不會想起。

  這幾天在網(wǎng)上碰見幾個初中同學,大連的就只有兩個,我和其中一個談起了初中班級的一個女同學,他說她變了,變的他都認不出她。我聽了心理微微發(fā)痛,好象心臟被誰無端捏了一把。因為我察覺到:到了高中很多人都變了,變的不在是以前的他(她),變的讓我們認不出來,變的我們之間雖然只是一不之遙卻是咫尺與天涯的距離。我突然有種物是人非滄海桑田的'感覺,我們真的就再也回不去從前了,就像我前幾天登錄了母校的校網(wǎng),上面有各班級的同學錄,我找了好久,想找到我這個06屆畢業(yè)生的一席之地,想在這上面留下一絲小小的痕跡,可我竟然找不到!過去的永遠過去了,母校再也不屬于我們了。

  和另一個同學聊天時,他說我變了,我很是詫異,當我正要問他為什么這樣說時,他已經(jīng)下線了,后來的兩天就在也沒有找到他,但他的這句話對我的影響很大,他是很了解我的人,說這話一定是有原因的,而這個原因也就在我心中打了個死疙瘩,解也解不開。

  我下線時媽媽看出我的傷感,我說:“都變了”,媽媽說:“淺夏,你怎么一定要把一切都想的那么好呢?”媽媽永遠是最了解我的人,而我也知道這種性格弱點會使我每天都活在打擊中,我現(xiàn)在終于揭開世界的第一層窗戶紙,我也明白:我們都可悲地長大了。

  或許懷念本身就是一種祭奠,誰知道呢?

優(yōu)秀初中作文15

  馬路邊,有一個衣衫襤褸、渾身上下臟兮兮的男人。蜷縮在馬路邊的一角,嘴里叼著根干癟的煙頭,凌亂不堪的頭發(fā)中透著一雙無神的眼睛,打量著路人,他叫小李。

  十幾年前,小李還是一個稚嫩的小學生。小學生都是天真的,有著種種理想。李也不例外。那時的他理想著成為一名知名度很高的藝術家,作品能受上萬人追捧。為此,小李做了不懈的努力。平時寫完作業(yè)便開始畫畫,出去畫夾不離身,連吃飯睡覺時都在構思畫畫的內(nèi)容……

  可是,天有不測風云,小李的父母在一次車禍中雙雙身亡,只留下小李孤苦伶仃的.一個人。面對這飛來橫禍,小李崩潰了,原本幸福的生活已成為煙云,沒有親人的恐懼和巨大的生活壓力壓得他喘不過氣來。于是,小李背上自己的畫夾,開始一人獨自浪跡天涯。

  初入社會的他根本不知道該如何生存,身上僅有的錢很快就花光了。無奈之下,小李只好在街頭賣畫,維持生計。但他的畫始終得不到人們的賞識,最后為了生存,不得不把心愛的畫夾也賣了。

  再后來,便出現(xiàn)了文章開頭的一幕。

  小李很是迷茫,他不明白現(xiàn)實為何對他如此不公。他開始回憶小時候幸福的生活,兒時的理想也再一次浮現(xiàn)在他腦海里。畫畫?成為藝術家?由于生活貧窮潦倒,這些熟悉的詞已經(jīng)有些陌生了。往日畫畫的快樂如同電影一樣,在小李腦海中回放著。難道以前為之付出無數(shù)的努力和汗水的理想,就這樣永久的放棄了嗎?不行,小李無神的眼睛突然亮了起來,我一定要堅持下去,理想的力量是無窮的。

  重拾生活信心的小李,懷著成為藝術家的理想,開始新的生活。白天,他在一家餐廳里當洗碗工,晚上,用全部的時間和精力來畫畫。在他居住的陰暗的地下室里,隨處可見畫斷了的鉛筆頭;隨處可見創(chuàng)作作品時的畫稿;隨處可見散落在一地的顏料……經(jīng)過了一年多的努力,小李的畫在當?shù)匾咽切∮忻麣狻K?jīng)常把自己滿意的畫掛在餐廳門口,希望得到來來往往的人的認可。

  又過了一年,小李辭掉了工作,以賣畫為生,和幾年前不同的是,這次小李的畫很快就被一名成功人士認可,立即買下小李所有的畫。從那以后,小李的畫開始漸漸地被大眾所喜愛,知名度也像火箭般“噌噌”地上升,F(xiàn)在,小李已是一位大名鼎鼎的藝術家。

  在一次個人畫展中,小李被邀請致辭:“在我小時候,我就理想著能成為一名藝術家,我為此付出了很多!闭f道這兒,小李哽咽了,過了許久,他大聲說道:“是理想的力量,才讓我有了今天的成就!闭f完便泣不成聲。

  臺下爆發(fā)出雷鳴的掌聲,經(jīng)久不息。

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