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父親節(jié)策劃方案優(yōu)秀

時(shí)間:2024-08-19 17:49:18 其它節(jié)日 我要投稿

父親節(jié)策劃方案優(yōu)秀

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的父親節(jié)策劃方案優(yōu)秀,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

父親節(jié)策劃方案優(yōu)秀

父親節(jié)策劃方案優(yōu)秀1

  一、時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  二、地點(diǎn):

  園內(nèi)

  三、主題釋義

  我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時(shí),孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時(shí)間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

  四、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)各種活動(dòng),引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛(ài)的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動(dòng),知道回報(bào)、關(guān)愛(ài)他人。

  2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作

  3、知道父親節(jié)的由來(lái)。1910年,美國(guó)最先提出慶祝"父親節(jié)"的.倡議,并從1934年開(kāi)始,將每年6月的第三個(gè)星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開(kāi)始,將"父親節(jié)"正式定為國(guó)民的節(jié)日。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)

  2、圖畫紙、顏料、音樂(lè)、彩色紙等

  3、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂(lè)六活動(dòng)過(guò)程;、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來(lái)歷。

  4、幼兒分享父親的快樂(lè)(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。

  5、幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲

  6、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物,并說(shuō)出;爸爸您辛苦了,我愛(ài)您

父親節(jié)策劃方案優(yōu)秀2

  系列活動(dòng)目的:

  父親節(jié)是有教育意義的節(jié)日,它們本身帶有喚醒兒女對(duì)父母的感恩意義。隨著生活壓力的越來(lái)越大,每個(gè)人的工作強(qiáng)度也會(huì)隨之增加,因此大部分兒女平時(shí)可能忽略了對(duì)父母的關(guān)心,只有在母親節(jié)或者父親節(jié)的時(shí)候才能擠出時(shí)間關(guān)心和照顧父母。所以,利用節(jié)日的形式來(lái)強(qiáng)化兒女對(duì)父母的感恩意識(shí)很有必要,這些節(jié)日對(duì)做人有很重要的教育意義,F(xiàn)在獨(dú)生子女越來(lái)越多了,一些孩子由于父母的寵愛(ài),只知道接受別人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),不懂得關(guān)心愛(ài)護(hù)別人,缺乏感恩意識(shí)。通過(guò)這些節(jié)日能夠讓這些孩子們?cè)鰪?qiáng)對(duì)父母的感恩之情,以此來(lái)推及對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)的感恩。

  通過(guò)組織開(kāi)展父親節(jié)系列活動(dòng),弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開(kāi)始,培養(yǎng)感恩的心,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,尊敬師長(zhǎng),與他人和諧共處的能力;并從系列體驗(yàn)活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛(ài)、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。

  為爸爸許愿校園公益行動(dòng):

  一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

  在父親前日,學(xué)校開(kāi)展為爸爸許愿活動(dòng),以在橫幅簽字和許愿墻兩種方式進(jìn)行。橫幅及許愿墻將在父親節(jié)期間公示,表達(dá)對(duì)我們偉大父親最最真摯的愛(ài)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月15日(周六)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  文化廣場(chǎng)

 。1)簽字活動(dòng)

  1、活動(dòng)當(dāng)日11點(diǎn)30分辦公室負(fù)責(zé)將橫幅置文化廣場(chǎng)(靠近食堂正門的長(zhǎng)椅前),活動(dòng)于當(dāng)日中午12點(diǎn)正式開(kāi)始。

  2、由辦公室干事負(fù)責(zé)發(fā)馬克筆給有意愿的同學(xué),指導(dǎo)同學(xué)在橫幅上簽下自己的'名字。

  3、簽字于下午14點(diǎn)結(jié)束,當(dāng)日下午18點(diǎn)由辦公室將條幅掛于足球場(chǎng)外(正對(duì)A棟教學(xué)樓)的鐵絲網(wǎng)上。

  (2)許愿墻活動(dòng)

  1、活動(dòng)當(dāng)日11點(diǎn)30分辦公室負(fù)責(zé)將許愿墻置于文化廣場(chǎng)(東側(cè)緊靠球場(chǎng)的長(zhǎng)椅處),活動(dòng)于當(dāng)日中午12點(diǎn)正式開(kāi)始。

  2、由辦公室干事負(fù)責(zé)發(fā)簽字筆給有意愿的同學(xué),指導(dǎo)同學(xué)在便利貼上寫下對(duì)父親的愿望幷粘貼于許愿墻上。

  3、許愿墻活動(dòng)于當(dāng)日下午14點(diǎn)結(jié)束。下午18點(diǎn)許愿墻由辦公室負(fù)責(zé)將卡片擺成藝術(shù)形狀幷放于A棟教學(xué)樓前展示。

  4、對(duì)同學(xué)們寫的卡片,挑選十份優(yōu)秀的話語(yǔ),對(duì)個(gè)人進(jìn)行頒發(fā)證書的獎(jiǎng)勵(lì)幷將獲獎(jiǎng)同學(xué)照片以及卡片內(nèi)容由宣傳部制成微博,上傳于我校官方微博上。

  四、人員要求

  1、全體人員統(tǒng)一佩戴干事牌,干部證。

  2、穿著得體,舉止文明,勿擾同學(xué)。

  五、預(yù)期效果

  同學(xué)們積極參加,簽字基本鋪滿條幅,許愿卡片數(shù)量可以擺成心形或者“父親”兩個(gè)字。

  六、后備方案

  若有天氣原因等不可抗拒因素,簽字活動(dòng)取消,許愿墻活動(dòng)改于校園商店前(食堂樓梯口處)進(jìn)行。

父親節(jié)策劃方案優(yōu)秀3

  一、父親節(jié)的由來(lái)

  世界上的第一個(gè)父親節(jié),19xx 年誕生在美國(guó)。1909 年,住在美國(guó)華盛頓州士波肯市的杜德夫人,當(dāng)她參加完教會(huì)舉辦的母親節(jié)主日崇拜之后心里有了很深的感觸:“為什么這個(gè)世界沒(méi)有一個(gè)紀(jì)念父親的節(jié)日呢?” 杜德夫人的母親在她十三歲那一年時(shí)去世,遺留下六名子女,杜德夫人的父親威廉斯馬特先生就獨(dú)自一人,父兼母職撫養(yǎng)六名子女長(zhǎng)大成人。杜德夫人將她的感受告訴教會(huì)的`瑞馬士牧師,她希望能有一個(gè)特別的日子,來(lái)紀(jì)念全天下偉大的父親。瑞馬士牧師聽(tīng)了斯馬特先生的故事后,深深地為斯馬特先生的精神與愛(ài)心所感動(dòng),他贊許且支持杜德夫人想推動(dòng)父親節(jié)的努力。于是杜德夫人在 19xx 年春天開(kāi)始推動(dòng)成立父親節(jié)的運(yùn)動(dòng),不久得到各教會(huì)組織的支持;她隨即寫信向市長(zhǎng)與州政府表達(dá)自己的想法與提議,在杜德夫人的奔走努力下,士波肯市市長(zhǎng)與華盛頓州州長(zhǎng)公開(kāi)表示贊成,于是美國(guó)華盛頓州便在19xx 年6 月19 日舉行了全世界的第一次父親節(jié)聚會(huì)。

  雖然今日一般人對(duì)于父親節(jié)的慶;顒(dòng),不像對(duì)母親節(jié)一般的重視與熱鬧,但是上帝在圣經(jīng)中教導(dǎo)我們對(duì)于父母的關(guān)愛(ài)卻是一致的,當(dāng)母親含辛茹苦地照顧我們時(shí),父親也在努力地扮演著上帝所賦予他的溫柔角色;或許當(dāng)我們努力思考著該為父親買什么樣的禮物過(guò)父親節(jié)之時(shí),不妨反省一下,我們是否愛(ài)我們的父親呢?

  二、 活動(dòng)主題詞

  同學(xué)們,本月第三周的星期日(6月21日)就是父親節(jié),送給父親的禮物準(zhǔn)備好了嗎?我們?nèi)绾巫屗芡鼌s平日的忙碌和艱辛,渡過(guò)浪漫、溫馨而又難忘的日子呢?其實(shí),無(wú)論你送什么禮物給父親,他都是非常開(kāi)心的。

  買件禮物、寄張卡片或打通電話,這樣的祝福似乎顯得沒(méi)有一點(diǎn)創(chuàng)意;一封書信,一個(gè)擁抱好像又有點(diǎn)幼稚。動(dòng)動(dòng)你的腦,親自設(shè)計(jì)一個(gè)特殊又有意義的禮物送給父親吧,這不是可以令父親更加感動(dòng),更感幸福嗎?

  三、 活動(dòng)要求

  爸爸的教誨像一盞明燈,為你照亮前程;爸爸的關(guān)懷像一把傘,為你遮蔽風(fēng)雨。多少座山的崔嵬也不能勾勒出父親的偉岸;多少個(gè)歲月的磨礪,卻刻畫出了父親面容的風(fēng)霜,但是,老爸在你的心中一定是最有型、最酷、最帥氣的父親!快快拿出你五彩的畫筆,去勾勒、去描繪你心中的明星爸爸吧!

  作品要求:頭部肖像繪畫

  評(píng)選方式:每班自評(píng),選出10份后,以級(jí)部為單位交至美術(shù)吳美勤老師處。

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