實用的六一兒童節(jié)作文[必備]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六一兒童節(jié)作文 篇1

　　從小到大我經歷過許多次六一兒童節(jié)，可只有今年這個六一兒童節(jié)使我終生難忘。

　　因為這個兒童節(jié)將我們全班同學的心都凝聚在了一起。我們班的康晴晴同學因為得了“幼年皮肌炎”在北京兒童醫(yī)院住院治療，花費甚高。值此兒童節(jié)之際，六一班所有同學用自己一顆熾熱的心為與病魔抗爭的晴晴舉辦了一場“六一愛心捐助活動”，希望這次活動可以給晴晴帶來戰(zhàn)勝病魔的決心和勇氣。

　　隨著音樂響起，捐款活動拉開帷幕。同學們都放下平日的害羞與膽怯，將對晴晴的關心一股腦兒地說了出來：“晴晴，你快回來吧！”“我們想你……”“我們班就是一個大家庭，少了誰都不行……”聽著這些感人的話語，我的心也飛到了北京病床上晴晴的身邊。雖然淚水在我的眼眶直打轉，但我還是忍住了，因為如果晴晴看到了我們的.淚水一定也會心酸。“加油！晴晴，我們是你最堅強的后盾。”對晴晴想說的都表達完了，同學們每人都給晴晴帶來了一份禮物，大

六一兒童節(jié)作文 篇2

　　六一節(jié)終于到了，我們小朋友都很高興，為什么呢？因為這是我們自己的節(jié)日。為了迎接這個節(jié)日的到來，我們學校有節(jié)目的小朋友都在一邊認真地學習，一邊辛苦地排練，以發(fā)揮出自已更好的水平。

　　今天我們表演的節(jié)目是和一（五）班合作的`《嬉皮爵士》，一大早我們就到了教室，家長和老師在幫我們化妝，把我們打扮得美美的。表演開始了，我們看到了第一個上場的是《新疆舞》，他們在臺上表演得很精彩。很快就到我們了，我?guī)е�緊張而又興奮的心情上臺了，熟悉的音樂響起后，按著平時老師教我們的舞步跳著，這是我第一次在這么多人面前表演節(jié)目，我太興奮了。等我們節(jié)目表演好了，大家都給了熱烈的掌聲，我們所有小朋友都給老師和同學們獻了一份節(jié)日的賀禮。

　　我覺得今天這個六一節(jié)真有意義！

六一兒童節(jié)作文 篇3

　　我的小學生活像一片星空，而最閃耀的一顆還是六一兒童節(jié)。

　　六一兒童節(jié)是屬于我的小孩子的節(jié)日，在這一天上午，我們都會進行六一游園，通過玩游戲來獲得獎券，再通過獎券兌換喜歡的小零食，游戲豐富多彩，有貼鼻子、夾乒乓球等，零食也是多種多樣，可比克、呀土豆、話梅糖、雪糕等等等等。

　　每到這一天，我都會叫上幾個死黨，和我一起去“闖天下”。在去年，我和我和郝兵雨、王世哲等人組成了C4組合，一起去賺獎券，而我們也是有任務的`，我的任務是負責去玩那些耗體力的游戲，因為我的力氣和體力占上風，一般人都贏不了我。

　　我在路上走著走著，看到一個搶水瓶的游戲，游戲規(guī)則是三個人用一條繩子捆在一起，站成一個三角形，每個人面前有一張桌子，桌子上迷有一個水平，誰先碰找誰就能夠獲得獎券，老師一喊開始，我就奮力往前以及，輕松拿到了水瓶。

　　六一游園讓我們非常開心，我永遠都難忘。

六一兒童節(jié)作文 篇4

　　小朋友期待的六一終于到了，兒童節(jié)的那天我們學校舉行了很多活動，上午一到二年級舉行了歌唱比賽，下午又舉行了美食節(jié)，我們班分成了五個小組制作美食，有做餅干、湯圓、包餃子、拌涼拌菜、還有水果沙拉。

　　我是做餅干組的，沈媽媽教我們做餅干，她給我們小朋友發(fā)了一個小板子，然后再給我們不同口味的原料，讓我們在小板子上撒上面粉，然后把不同口味的原料搓圓后壓扁，然后印上自己喜歡的形狀把多余的部分去掉，拿到烤盤上擺好就可以拿去烤了。幾分鐘后餅干烤好了，哇，各種形狀的餅干，好漂亮、好香呀！小朋友們聞到香味都來搶我們的餅干，可是小朋友的'手剛一摸到餅干就叫好燙呀！可是等我把手里的餅干做完去看餅干冷了沒有，烤盤里的餅干已經沒有了，哈哈，看來我們的手藝還不錯嘛。

　　我也去吃其他組小朋友做的美食，味道真不錯，美食節(jié)的食物真豐富，吃得太多了，晚上回家都不想吃飯了，今天的六一兒童節(jié)過得真開心呀！還有就是以前覺得做餅干很難的，但是通過這次自己做，發(fā)現做餅干沒有想象的那么難，通過這件事情，讓我明白了一個道理，自己不去做就不知道那件事情難不難。

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