- 小學(xué)生寫人作文 推薦度：
- 小學(xué)生寫人作文 推薦度：
- 小學(xué)生寫人作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精品】小學(xué)生寫人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生寫人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寫人作文1
我的表姐做事情十分的刻苦認(rèn)真，而且尤其是學(xué)習(xí)上面，對(duì)學(xué)習(xí)十分的全神貫注，而且堅(jiān)持不懈。對(duì)于學(xué)校里老師布置的任務(wù)更是言聽計(jì)從�。≡趺�，你們不信，哈哈那我就和你們說說吧……
記得有一次，老師給她們學(xué)校的學(xué)生們都布置了一個(gè)作業(yè)——寫日記，老師說，寫一篇可以，多寫幾篇也可以，老師雖然是這么說，但是表姐可沒有這么以為。但是大家卻都偷懶了，想著老師說寫一篇就可以，于是，就都沒有“節(jié)外生枝”多寫幾篇作文。但是表姐卻出乎了大家的意外，她一回到家就埋頭寫了起來，廢寢忘食的。沒有靈感的時(shí)候，她也不生氣，也不出去玩耍，而是靜靜地讀起自己以前的文章來，突然就有了靈感，立馬便寫了起來。一篇有力的文章就寫了出來，就這樣，一篇又一篇，一百字又一百字，洋洋灑灑，沁人心脾如人心弦，仿佛身如其境。每一篇文章都是她用心去寫的.，最后拿到學(xué)校的時(shí)候，老師驚奇地看著她寫的作文，帶著贊美的目光說道：“琳月啊，真是不錯(cuò)，更讓老是喜歡的是你有這份心，不像其他同學(xué)一樣偷懶貪玩，放了很多時(shí)間在作文上是不是啊？果然是我們班的尖子，繼續(xù)努力吧！老師看好你喲……”這番話，更讓表姐堅(jiān)定了她的想法。
怎么樣？我的表姐是不是“很聽老師的話”？哈哈，不過這也是為她自己光明的未來而努力啊！我也一定要學(xué)習(xí)表姐的這種不懈精神呢！
小學(xué)生寫人作文2
我的媽媽常常用她的大嗓門教導(dǎo)著我，沒有一天我會(huì)聽不見。
“起床了！”一大清早，媽媽的大嗓門就“開工”了。我從睡夢(mèng)中被驚醒過來，揉揉眼睛，伸伸懶腰，慢悠悠地從床上爬起來。我看了看鐘，才6點(diǎn)，心想早著呢！我還要睡一會(huì)兒。于是，我準(zhǔn)備躺回去。這時(shí)候，媽媽的大嗓門又響了起來：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！粥都涼了！”咦，媽媽好象是我肚子里的蛔蟲一樣，知道我的心思似的，適時(shí)地提醒著我�！爸懒耍荫R上下樓！”我趕緊穿好衣服，飛奔下樓。
喝完粥，我剛想背起書包上學(xué)去，外面正在洗衣服的媽媽好象又發(fā)現(xiàn)了什么動(dòng)靜，大聲地問我：“不要忘記帶東西！”“噢，知道了！”我立刻檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)少帶了鉛筆盒，立刻回到自己的小房間。我看到鉛筆盒躺在那里。它看到我回來立刻顯得非常高興，盒面閃出亮光，好象在說：“小主人，你真好！你沒有忘記帶我一起去上學(xué)。”這時(shí)，我不禁對(duì)媽媽的.大嗓門佩服得五體投地了。
我拿起鉛筆盒放進(jìn)書包里，然后走出門外，加快腳步向?qū)W校走。這時(shí)，身后的大嗓門又響了起來：“小心，別摔跤！留心車子！”“知道了！”我已經(jīng)走出了很遠(yuǎn)，可能我的回答媽媽已經(jīng)聽不見了，但是我想媽媽的心里會(huì)感受到的。
媽媽的大嗓門就這樣伴隨我成長。我真為媽媽有這樣一張大嗓門而高興！我真為有這樣一位好媽媽而感到自豪！
小學(xué)生寫人作文3
他，又矮又矮，是“第一排”的男生，一雙亮晶晶的大眼睛，一張健談的嘴，一雙小巧玲瓏的手，什么事都能做。他每天都以普通低調(diào)的.方式穿著。別小看他，他的成績是數(shù)一數(shù)二的！
我記得有一次，數(shù)學(xué)老師在黑板上寫了一個(gè)題目
，只有一個(gè)提示語，我們大家你看看我，我望望你，都不能知道其中的“柳暗花明”只有他，用著一個(gè)富有才華的頭腦，和一雙小巧玲瓏的手，在用筆演算著，不一會(huì)兒他就算出了答案，他高高地舉起了手，老師讓他說，他流利的說出了答案，老師卻說：“思路正確的，但不夠簡便�！闭f著他又坐下去思考，在他又知道怎么簡便計(jì)算時(shí)，又說得多了一步，做著做著，他做出了既簡便又正確的答案，我們不禁向他投出羨慕的目光。你們肯定認(rèn)為他是一個(gè)“書呆子”，那可不是，他的象棋可是我們班的一絕！跟他斗的同學(xué)不僅拍案叫絕，又佩服，又嫉妒，他每次都三下五除二的把對(duì)方干掉，幾乎是人仰馬翻，我看后，非常妒嫉，便買了一本《象棋手冊(cè)》，鉆研了一個(gè)暑假，開學(xué)后跟他斗時(shí)，一開始有點(diǎn)棋逢對(duì)手的感覺，可是最后，最覺得難纏，最終還是被他打得人仰馬翻。
你們知道他是誰嗎？他就是班長—柳天潤呀！
小學(xué)生寫人作文4
我有一個(gè)閑不住的姥姥，為什么呢？請(qǐng)聽我慢慢道來。
一大早，太陽還沒爬上上坡，姥姥就上那件又老又舊的衣服，一邊穿，一邊不停地說：“現(xiàn)在的人，真是個(gè)敗家子兒，衣服穿上兩三天就不要了，又要買新的。”就這樣，姥姥又嘮叨來了。
來到河邊，打一盆水洗臉�？吹剿堫^又要嘮叨幾句：“現(xiàn)在的人，真是要懶死了，打點(diǎn)水都不想動(dòng)一下，非要弄什么自來水，這怎么就好哇！”
姥姥的嘴一天到晚閑不住，手也閑不住。她來到廚房，米下了鍋，本應(yīng)該做下來，一邊看著火，一邊休息�？伤趺匆查e不住，一邊添火，還一邊在鍋里攪呀攪的，又隨手拿起身邊的窗窄擦來擦去，只到滿意為止。
這不，腿又閑不住了。說著又到地里去看她的“心肝菜”，哪些該澆水了，哪些該施肥了，忙了一大陣子。又惦記著寄養(yǎng)在二外公家的40只小病雞，說著，轉(zhuǎn)身又到了二外公家。喲！那40只小病雞好好的`，她這才放心地走了�；丶业穆飞�，走得急急地，豆大的汗珠從額頭滾落下來。到了家，還沒等坐穩(wěn)，又盤算著，再養(yǎng)30只小雞，這不，又到市場去買雞崽子兒去了。
哎！我這閑不住的姥姥。
小學(xué)生寫人作文5
我的媽媽是一位和藹的.母親，但她有時(shí)總是很“狡猾”，害得我總是上她的當(dāng)。
記得有一次放暑假，當(dāng)時(shí)是酷暑，而且作業(yè)多得像座小山，所以我和哥哥總是纏著媽媽去游泳�？墒且�?yàn)樘鞖馓珶崃耍瑡寢尶偸遣淮饝?yīng)。一天，我和哥哥又去纏媽媽，媽媽神秘兮兮地對(duì)我們說：“反正你們的作業(yè)都要寫完了，只要你們?cè)诮裉靸?nèi)一字不落地寫完，明天我就帶你們?nèi)ビ斡荆 苯又�，又�?duì)我們眨眨眼。雖然我們半丈摸不著頭腦，但還是很開心。
第二天，我們也“圓滿”完成了任務(wù)——作業(yè)。接著，我們準(zhǔn)備好了游衣，也帶了游泳圈——萬事具備，只欠東風(fēng)！我和哥哥連蹦帶跳地跑去問媽媽：“媽！我們都準(zhǔn)備好了！作業(yè)我們寫好了，現(xiàn)在快帶我們?nèi)ビ斡景�！”“游泳？！什么時(shí)候的事，我怎么不知道？！快別鬧了！”媽媽想也不想的就說了一大通。這下子我和哥哥就比以前跟失望了，這也沒辦法，誰讓我們誰不求去求老媽呢？哎！
最后，就因?yàn)閶寢屬噹�，這個(gè)夏天連游泳都不能！媽媽，你到底什么時(shí)候才能不這么“可惡”呢？！
小學(xué)生寫人作文6
在中國五千年的歷史中，有許多留下了深刻印跡的人。比如知識(shí)淵博的孔子，武藝高強(qiáng)的李廣，精忠報(bào)國的岳飛……在我的心目中最厲害的'人是關(guān)羽。
他身長九尺，髯二尺。丹鳳眼，臥蠶眉，使一把青龍偃月刀。光是這威風(fēng)凜凜的樣貌就足以壓倒別人。
他武藝高強(qiáng)。正如書中所說，呂布死后，關(guān)羽看誰都是匹夫。在十八路人馬共同討伐董卓時(shí)，董卓派手下第四員大將華雄迎戰(zhàn)。那華雄也非等閑之輩，接連斬殺了對(duì)方兩人大將。關(guān)羽看不下去，親自請(qǐng)戰(zhàn)。曹操敬佩他的勇氣，讓手下為關(guān)羽倒一杯溫酒。關(guān)羽卻說：“酒且斟下，某去便來�！闭f完便提刀出帳。片刻之后就回來了，手里提著華雄的頭，那酒還沒有涼。這便是著名的“溫酒斬華雄”。
他還很重義氣，在戰(zhàn)敗后，他被曹操所抓。曹操敬佩他是個(gè)人才，還封給他一個(gè)不小的官職。關(guān)羽不為所動(dòng)，一心想回到劉備身邊。臨行前還為曹操斬了袁軍兩員大將——顏良和文丑。報(bào)答了曹操的恩情。
這就是我心目中的關(guān)羽，一個(gè)武藝高強(qiáng)，重視情義的人。
小學(xué)生寫人作文7
我的媽媽有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，一雙不是很大的小眼睛。我的媽媽很瘦，別看她那瘦小的身材發(fā)出火來可很有爆發(fā)力的，而且頭上還會(huì)冒火呢！天天在嘴里說要節(jié)約用水用電。到頭來還不是她最浪費(fèi)。
告訴你們我的媽媽是個(gè)倆面怪，不信，我就給你們講講她的倆面怪。
她的第一面，她在上班的時(shí)候，每天就像只勤勞的小蜜蜂。每天一大早才五點(diǎn)半她就把熟睡中的我給叫醒了，害得我的夢(mèng)才做到一半就被她給毀了。我放學(xué)回家的時(shí)候，因?yàn)閶寢屵�沒有回來，所以我就先去媽媽上班的地方等她一起回家。我剛一到就看到媽媽聚精會(huì)神得在和一些員工講一些工作的.事情。我想：媽媽在工作上這么用心一定是為了給我更好的生活。
她的第二面，她在休息日的時(shí)候就像條大懶蟲。我在早晨起床叫她起床的時(shí)候就像個(gè)小孩子一樣的不想起床。我為了讓她起床專門在上學(xué)之前在手機(jī)鬧鈴上調(diào)了每十分鐘鬧一次。我就不信她不起床，結(jié)果等我放學(xué)回家的時(shí)候媽媽還在睡覺。我想：媽媽一定是在工作的時(shí)候累壞了，所以我就不吵她，讓她好好地睡一覺。
你們現(xiàn)在相信我的媽媽是個(gè)倆面怪了吧！
小學(xué)生寫人作文8
她個(gè)子不高，胖胖的身材，圓圓的臉上一道彎彎的柳葉眉，小而挺的鼻子下一張櫻桃小嘴，腦后兩束長長的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，看起來充滿了活力。她就是我的好朋友---王晨梓。
王晨梓數(shù)學(xué)成績很好。有一次數(shù)學(xué)課上，老師提了一個(gè)非常難的題，當(dāng)大家都在皺著眉頭思考的.時(shí)候，王晨梓卻已經(jīng)勇敢地舉起了手，大家的目光一齊投向她。老師請(qǐng)她站起來，她“嗖”地一下站起來，大聲說出了答案。老師高興地問她：“你是怎么算出來的?”她又清清楚楚地把解答過程說了出來，老師用贊許的目光看著她，大家不約而同把熱烈的掌聲送給她。從此，她就有了一個(gè)新的名字——“數(shù)學(xué)大王”。
王晨梓不僅數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀，而且愛幫助別人。有一次，放學(xué)了，我剛走到校門口。突然，烏云密布，電閃雷鳴，一瞬間的功夫，就下起了傾盆大雨。別的同學(xué)都被爸爸媽媽接走了，我只好把書包頂在頭上，準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中。“阿羅，等著我，我們一起!”一個(gè)聲音傳來，“咱們一起回家吧!”我扭頭一看，原來是王晨梓，我倆一起打著傘回家了。路上，我突然發(fā)現(xiàn)她的左半個(gè)身子都濕了，而我身上一點(diǎn)也沒淋濕，原來她一直把雨傘往我這邊傾斜，我的眼睛濕潤了......
王晨梓，我愿意和你做一輩子的好朋友。
小學(xué)生寫人作文9
在生活中，我見過很多讓我覺得很棒的人。其中最讓我覺得最棒的.人還是前天我見到的一個(gè)小朋友。
那是一個(gè)星期天，我和媽媽正在去學(xué)而思輔導(dǎo)班的路上。我突然看見一個(gè)小朋友正在路上走著。只見她邊走邊看著地面，好像在尋找著什么。我走過去問他：“你在找什么呢？”她說：“我在找垃圾�！蔽沂制婀�，就在那里停留了一會(huì)，這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)煙頭，就見了起來放進(jìn)了附近的垃圾桶。但是馬上就要上課了，我還是回到了教室。我下課的時(shí)候我看見那個(gè)小朋友還在那里撿煙頭。于是我又在那里停留了一會(huì)，只見他慢慢的蹲下來，輕輕地?fù)炱馃燁^又走到垃圾桶旁輕輕地把垃圾放進(jìn)去，又走到零一個(gè)垃圾旁邊，把它撿起來，放進(jìn)垃圾桶去……循環(huán)往復(fù)。有時(shí)他遇到紙片等垃圾時(shí)他還會(huì)放到“可回收”那一欄里。他就像螞蟻搬家一樣把垃圾一個(gè)一個(gè)地往垃圾桶班。我忽然覺得他很棒，因?yàn)樗軤奚约旱男菹r(shí)間來為大家服務(wù)我覺得這點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。
在生活中，有很多這樣的人，我們要向他們學(xué)習(xí)！
小學(xué)生寫人作文10
要寫好人物，一定要注意以下幾個(gè)方面：
(1)抓事典型事例，突出人物性格。
人物的思想品質(zhì)和性格特征是通過一件具體的事例體現(xiàn)出來的，所以，寫人一定要抓住最能反映人物性格特征的典型事件來寫。
這里的“典型事件”并非一定是轟轟烈烈的大事，有時(shí)，一件小事也能反映一個(gè)人的品質(zhì)。有時(shí)，恰恰是一些平凡小事，才更能讓人信服。
(2)通過言行描寫，體現(xiàn)人物個(gè)性。
常言說：“聽其言，觀其行，知其人�！币簿褪钦f，想了解一個(gè)人的“特點(diǎn)”，就要留心觀察他在做事的過程中的音容笑貌、舉止動(dòng)作，找出他與眾不同之處，也就抓住了他的“特點(diǎn)”。另外，需要注意的是，你所寫的人物語言，一定要符合人物身份，不能一個(gè)八十多歲的'老奶奶用官員的腔調(diào)來說話。
另外，行為也是體現(xiàn)人物性格的一個(gè)方面，因?yàn)�，人的行�?dòng)是由思想來支配的。描寫人的行為，一定要仔細(xì)觀察，用詞準(zhǔn)確。
(3)刻畫心理活動(dòng)，達(dá)到表里如一。
在描寫人物時(shí)，對(duì)人物內(nèi)心活動(dòng)的描寫是很重要的一個(gè)方面。只有把所要描寫人物的內(nèi)心把握準(zhǔn)確，才能表里如一地刻畫人物。
(4)寫人物抓特點(diǎn)，切勿千人一面。
我們知道，世界上這么多人，但我們依然能準(zhǔn)確地區(qū)分出每個(gè)個(gè)體，這就說明人和人之間還是存在差異的。我們?cè)趯懭藭r(shí)要準(zhǔn)確地抓住這些差異，而不是“一個(gè)鼻子一張嘴，兩只眼睛兩條腿”這樣泛泛地寫。抓住個(gè)性，寫人才不會(huì)出現(xiàn)千人一面的情況。
小學(xué)生寫人作文11
一個(gè)月一次的月考,在今天重現(xiàn)江湖，本以為能拖到明天才知曉分?jǐn)?shù)，但結(jié)果…… 聽見“嗒嗒嗒”的聲音，不用問就知道班主任踩著“恨天高”正向我們逼近，一副死氣沉沉的樣子，手上拿著一疊試卷，另一只手?jǐn)[弄著她的眼鏡，原本熱鬧的像菜市場的教室瞬間變成了連呼吸聲都能聽到得鴉雀無聲的教室。
班主任那張面無表情的冰塊臉讓人忍不住顫抖。但當(dāng)她翻開試卷，頭上的烏云變成白云，還冒出一個(gè)光芒四射的太陽，眉毛彎彎的，眼睛已經(jīng)瞇成了一條月牙縫兒，嘴角都咧到耳根了。一張?zhí)鹈赖男θ莩尸F(xiàn)在我的眼前，接著見老師雙手拿著一張滿分的試卷走到班長面前，并宣布班長是全年級(jí)第一的消息后，一陣轟轟烈烈的掌聲響徹云霄。
翻開第二張?jiān)嚲頃r(shí)，表情又變了，彎彎的眉毛緊鎖，硬生生的擠出了一個(gè)“川”字，眼睛像把鋒利的`刀，充滿著殺氣，仔細(xì)一看，能看見火在燃燒，拿著試卷直徑走向張小三，把試卷往桌上一丟，破口大罵，班主任都被氣得快冒煙了，張小三卻像個(gè)沒事人一樣，一副事不關(guān)己的樣子。 接著拿著另一張?jiān)嚲碜呦虺煽円幌蚝芎玫奶依�，眉頭微微一皺，一張嘴，就是一聲嘆氣，滿臉的無奈，還對(duì)桃李千叮嚀萬囑咐說讓他看看錯(cuò)哪兒，為什么錯(cuò)。
我們老師的晴雨表真是陰晴不定啊!
小學(xué)生寫人作文12
我的好朋友小然是我的姐姐，她是我大姨的女兒。她個(gè)子高高的，留著一頭濃密烏黑的`頭發(fā)，濃濃的眉毛下面長著一雙月牙般明亮的眼睛。
我們兩家一個(gè)住三樓，一個(gè)住五樓。小時(shí)候，我們一起做游戲，一起搭積木，一起淘氣，快快樂樂。長大了，我又和姐姐一起去上學(xué)，一起學(xué)畫畫，形影不離。
我最佩服姐姐的是她那鍥而不舍、堅(jiān)持不懈的精神。我機(jī)靈聰明，而姐姐卻不像我這樣，她反應(yīng)要慢些，腦子沒有我靈活。
在一個(gè)傍晚，媽媽輔導(dǎo)我和姐弟做奧數(shù)，媽媽進(jìn)完了例題，我便三下二下的把該做的題做完了，媽媽檢查后說我做的題全做對(duì)了，我不禁得意地哈哈哈大笑起來。這時(shí)，我瞟了一眼姐姐，只見她皺起眉頭，絞盡腦汁地在想其中一道題。我便挖苦、嘲笑她，還故意弄出噪音來干擾她。可是姐姐一點(diǎn)也不氣餒，理也不理我，繼續(xù)埋頭思考，經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)，她終于把那道題做對(duì)了。
結(jié)果，姐姐得到了表揚(yáng)，而沾沾自喜的我被媽媽狠狠地批評(píng)了一頓。“三人行，必有我?guī)熝伞！边@件事也讓我明白了每人都有自己的長處，我們要看到別人身上的閃光點(diǎn)。從姐姐身上我學(xué)到了很多做人的東西，我也把自己所知道的奇聞樂事告訴她，我們這對(duì)歡喜冤家雖然經(jīng)常吵吵鬧鬧，鬧點(diǎn)小別扭，但一天不見面，就像少了點(diǎn)什么。愿以后長大的我們能記住這兒時(shí)純真的情誼。
小學(xué)生寫人作文13
別看我年紀(jì)小，可是我已經(jīng)有了一個(gè)可愛的小外甥！
我的小外甥一到起床時(shí)間，躺在床上就要吃飯，不讓他吃他就會(huì)高聲尖叫，或者會(huì)哇哇地哭。一吃完飯，他就會(huì)心滿意足地去我家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)或者出去溜達(dá)一圈。
每次一到我家，他就會(huì)不停地翻我的東西，要是看不順眼就會(huì)哇哇地哭，特別的難纏。經(jīng)常會(huì)隨便畫張不知所云的抽象畫在我的本子上，隨便看我的書，我的'米小圈急轉(zhuǎn)彎都被他弄丟了，他可真不乖，可再想想，我小時(shí)候也沒乖到哪里去。
而我一到他家，他就會(huì)跑出來迎接我，有時(shí)候他還會(huì)拽著我到他的房間玩，玩他的變形金剛，和他一起拼裝。
我這個(gè)小外甥力氣非常大，走起路來，那是咚咚咚……。有時(shí)候他還會(huì)給我玩搶球游戲，這么個(gè)小不點(diǎn)，還想和我玩搶球，實(shí)在太自不量力了。你看，他走路都走不穩(wěn)，球一到車底下，他就會(huì)拉著我的一角把我拽到車旁，抬眼望著我，仿佛在說：“舅舅，球被我踢到了車底下了，你快幫我弄出來”那樣子可愛極了。
媽媽嘲笑他說他什么都做不好，連吃飯都吃不好，但我覺得他簡直就是一個(gè)小豬八戒�，F(xiàn)在我終于知道了當(dāng)家長的是多么的不易和辛苦，我這個(gè)當(dāng)舅舅也很辛苦�。∷念^大大的，但什么也學(xué)不好，他總把我叫成大大，有時(shí)候還會(huì)叫我杭杭，大大叫的最多。真不知道他長大是什么樣子，真想讓他趕快長大，那該多好�。�
我的小外甥逗不逗呀！你喜歡他嗎？
河南省沁陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)陳宇杭
小學(xué)生寫人作文14
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我就要小學(xué)畢業(yè)了。我非�？炀鸵x開我的母校，與我的同學(xué)、老師說聲“再見”了。在這依依惜別的日子里，我要向母校的每一位老師說一聲，“謝謝你們，我心中的好老師！”
感謝您——?jiǎng)⒗蠋煟≡谀嵌潭痰膬赡昀�，您教�?dǎo)我，要熱愛祖國，要為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)；您教導(dǎo)我要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；是您為我打下了小學(xué)階段最牢固的基礎(chǔ)。于是，我?guī)е鵁o比的自信升上了三年級(jí)。
感謝您——張老師！在中年級(jí)的兩年里，是您教導(dǎo)我要勤勉，要做一個(gè)踏實(shí)而誠實(shí)的人。是您在我的身邊時(shí)時(shí)刻刻提醒我，教給我做人的道理。于是，我牢記著您的教誨，自豪地走上了五年級(jí)的路。
感謝您——葉老師！在小學(xué)高年級(jí)的'兩年里，是您傳授給我重要的學(xué)習(xí)方法，是您糾正了我學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤；是您教導(dǎo)我要寬容地處事，和睦地待人；是您在關(guān)鍵的時(shí)刻給我鼓勵(lì)，增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)信心。所以，我要把您的教導(dǎo)帶到新的學(xué)校，新的征程！
感謝你們，我心中的好老師！是你們把一個(gè)年幼無知的我哺育成一個(gè)懂事的我，掌握文化知識(shí)的我，充滿自信的我！你們教給我知識(shí)，教給我人生哲理，你們的教育之恩我永遠(yuǎn)不能忘懷。我會(huì)牢記你們的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，用最好的成績報(bào)答你們。在這里，我向所有辛勤的老師獻(xiàn)上我最誠摯的祝福：祝你們身體健康！工作順利！同時(shí)，請(qǐng)你們等待著我學(xué)有所成的好消息吧！
小學(xué)生寫人作文15
就這個(gè)學(xué)期，阿姨生了個(gè)小寶貝，從此，一個(gè)小“木頭人”在外婆家誕生了。
剛見到他的時(shí)候，他才幾個(gè)月。當(dāng)我到外婆家看“木頭人”時(shí)，他一直在睡覺。他有著大大的眼睛，小小的'鼻子，看上去特別呆萌。他睡醒了，一雙大眼睛轉(zhuǎn)得可快了呢!嘀溜嘀溜地，突然，他的大眼睛閉起來，嘴張得老大的，“哇嗚嗚，哇嗚嗚。”“啊?怎么哭了?”阿姨聞聲就到，把一個(gè)奶瓶塞在他的嘴巴里，他才不哭了，一雙眼睛該怎么轉(zhuǎn)還怎么轉(zhuǎn)。
吃完之后，他一直盯著我，眼睛里充滿了未知和好奇，一下看看這個(gè)，一下瞅瞅那個(gè)，眼睛轉(zhuǎn)個(gè)不停，身體卻一動(dòng)不動(dòng)。我動(dòng)了一下他的臉，從他嘴巴里，一股“清泉”直接“飛流直下三千尺”了。我拿起了一張紙，給他嘴巴擦了擦，紙好像被什么東西給咬住了。我低頭一看，原來他把紙死死地咬住了，“住口，不能吃這個(gè)東西!”他嘴巴一松開，差點(diǎn)害我摔了個(gè)“狗啃泥”。
一百天后，我又來到了外婆家，他躺在搖籃車?yán)铮劬σ琅f嘀溜嘀溜嘀轉(zhuǎn)著。這次不同的是，小腿不停地蹬著，手不停地在空中亂抓，嘴里發(fā)出“嗯哦哦，嗯哦哦”，一臉呆萌樣。
哦，可愛的小“木頭人”，你雖然呆，但是很可愛，很好玩，噓……
【小學(xué)生寫人作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生寫人作文12-23
小學(xué)生寫人的作文01-17
寫人的小學(xué)生作文11-04
小學(xué)生寫人作文06-26
小學(xué)生寫人作文08-19
小學(xué)生寫人作文【推薦】11-25
小學(xué)生寫人作文【薦】11-25
小學(xué)生寫人記事作文02-01