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西城高三期末作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的西城高三期末作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
西城高三期末作文1
寒窗苦讀十余年，只為了一個(gè)目的——上個(gè)好的高中，然后好的大學(xué)，比較后找一份滿意的工作。如今，面臨高考，我在想我的夢(mèng)想是什么？?jī)H僅是為了那個(gè)夢(mèng)想中的大學(xué)。小時(shí)候，總愛(ài)做夢(mèng)，總是會(huì)有很多的理想，想做教師，想做醫(yī)生...
但是后來(lái)發(fā)覺(jué)，那只是亂想。小時(shí)候，總是會(huì)被問(wèn)到，長(zhǎng)大了考什么大學(xué)呢？那時(shí)，我總會(huì)氣昂昂的說(shuō)，不是清華便是北大。后來(lái)，我才了解小時(shí)候的我，是多么的天真！回想過(guò)去，埋頭苦讀那么多年，而現(xiàn)在即將面臨高考。而我，也不在那么天真，這一年，我在努力的規(guī)劃我的藍(lán)圖，我在為我心中的夢(mèng)想奮斗。
此刻，我的夢(mèng)想是考一所我中意的大學(xué)，到我夢(mèng)想中的城市。然而，這些卻沒(méi)有隨口亂說(shuō)的，我必須付諸于行動(dòng)。我為自身制定的一個(gè)計(jì)劃，在規(guī)定的.時(shí)間內(nèi)，完成該做的事。每天在學(xué)校里，按時(shí)完成教師布置的任務(wù)，上課專心的聽(tīng)講，課前預(yù)習(xí)，課外復(fù)習(xí)。在課余時(shí)間，適度的休息，偶爾做做運(yùn)動(dòng)，勞逸結(jié)合，才會(huì)有效率。養(yǎng)成一個(gè)早睡早起，堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣，有一個(gè)好的精神才會(huì)有一個(gè)精力充沛的我。
在不到一年的時(shí)間內(nèi)，我要為我心中的藍(lán)圖奮斗，為我的大學(xué)認(rèn)真，不辜負(fù)父母和教師的期望，不能讓自身的認(rèn)真付諸東流。
西城高三期末作文2
在生活中有對(duì)與錯(cuò)，同時(shí)也有好與壞。他們其實(shí)生來(lái)并無(wú)太大干戈，只不過(guò)因?yàn)閷?duì)與好都屬于更積極的一面而被歸為一類，所以跳出圈外，我們也應(yīng)以其他角度看事物，不光好與壞。
所以，從道德的角度來(lái)判斷事物，也許有的時(shí)候會(huì)有奇效。近日，合肥的攔高鐵事件，女子因丈夫未能下到站臺(tái)乘車而強(qiáng)行阻攔高鐵發(fā)車。有的人說(shuō)高鐵按時(shí)發(fā)車天經(jīng)地義，女子強(qiáng)行阻止就是錯(cuò)誤；而有人說(shuō)，明明幾十秒就可以辦到的事，鐵路人員不予通融實(shí)在是冷漠。事已至此，公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理。如果我們以道德的.標(biāo)準(zhǔn)判斷下事情，便會(huì)很明確。如果攔高鐵，攔下的不是一班車而是整條線路上的所有前后車輛。很明顯，這事從不同的角度上有對(duì)有錯(cuò)，有好有壞，我們只看道德。很明顯，影響數(shù)千人的出行，違反社會(huì)公德，女子行為當(dāng)然是不可取的。
除去道德，也許我們也可以把這樣的行為或事件可以達(dá)到共同的目的以及能否發(fā)揮其功能作為評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)。比如考試，縱然一直有很大爭(zhēng)議，但其可反映考生是否有努力付出去學(xué)習(xí)，所以考試便是現(xiàn)階段可取的一種選拔方式。
可見(jiàn)，好與壞不是一定的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，也可有其他的方式。
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