猜猜他是誰(shuí)的作文【優(yōu)秀】28篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的猜猜他是誰(shuí)的作文，希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰(shuí)的作文 1
老師，是辛勤工作的園丁，是燃燒的蠟燭，是孩子們的探路者。老師，你教我們知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中游泳。
我最喜歡的老師有長(zhǎng)發(fā)、高個(gè)子和水汪汪的大眼睛，眼睛里總是充滿智慧。為什么我最喜歡這位老師？因?yàn)樗慕虒W(xué)方法不同于其他老師，嚴(yán)格幽默，我總是盯著黑板，認(rèn)真聽她講課。
她在課堂上很認(rèn)真。每當(dāng)一個(gè)同學(xué)分心，比如做小動(dòng)作或者和別人說(shuō)話，她都會(huì)及時(shí)提醒他們，如果還有下一次，她再也不會(huì)容忍他們了:從罰站到抄。所以在她的`管理下，我們幾乎沒(méi)有人敢在課堂上分心。
她在課堂上仍然很幽默。在我們班，無(wú)論上什么課，總有一些學(xué)生在課堂上問(wèn)一些與課堂無(wú)關(guān)的問(wèn)題。此時(shí)，她不會(huì)批評(píng)這些學(xué)生，而是幽默地回答他們的問(wèn)題。所以班上的每個(gè)學(xué)生都愛(ài)上了她的課。
她非常關(guān)心我們班和班上的每一個(gè)學(xué)生。無(wú)論是因?yàn)榘嗌系膶W(xué)生還是其他人造成的麻煩，只要她采取行動(dòng)，就沒(méi)有無(wú)法解決的問(wèn)題。所以我一直喜歡這位老師。你猜到老師是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)的作文 2
他的個(gè)子高高的也瘦瘦的，他的頭發(fā)尖尖的像刺猬一樣，他的眉毛彎彎的像月亮一樣，兩只眼睛小小的像綠豆一樣，鼻子高高的.像滑滑梯似的，鼻子下面還有一張櫻桃小嘴。他的書包是由黑色方塊和藍(lán)色方塊組成的，非常有規(guī)律。
他還非常愛(ài)勞動(dòng)，經(jīng)常幫班里的同學(xué)打飯，還當(dāng)眼保健操管理員，提醒不認(rèn)真做眼保健操的同學(xué)要認(rèn)真做眼保健操，而且他還曾經(jīng)給同學(xué)們發(fā)過(guò)牛奶。
他特別喜歡畫畫，只要一有時(shí)間就畫畫，而且一畫就停不下來(lái)，不過(guò)他畫的畫和其他人不太一樣，這是因?yàn)樗嫷氖怯螒颍?/p>
他還特別有趣。只要說(shuō)一句話就能逗得全班都哈哈大笑。我記得有一次他非常想考一個(gè)好的成績(jī)，他在寫完試卷后竟然雙手合十，嘴中還默念著：“阿彌陀佛，保佑我考個(gè)好成績(jī)吧！”那個(gè)時(shí)候我們?nèi)喽脊笮ζ饋?lái)了！怎么樣，是不是連你也笑起來(lái)了？還有我不知道他為什么這么愛(ài)說(shuō)俺，全班就他一個(gè)愛(ài)說(shuō)俺。
告訴你了這么多，你猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎？如果還猜不出來(lái)要我說(shuō)得更詳細(xì)一些的話，我可是三天三夜都說(shuō)不完的！如果你猜出來(lái)了就告訴我吧！
猜猜他是誰(shuí)的作文 3
猜猜他是誰(shuí)？他是我的好朋友，他就在我們的身邊。
他黑黑的，兩只大大的耳朵像餃子一樣。他高高瘦瘦的，發(fā)型是一個(gè)蘑菇頭，就像頭上頂著一朵蘑菇，引人注目。一雙小小的眼睛，雖然不大，卻閃著智慧的光芒。
他喜歡踢足球，我經(jīng)�？吹剿艑W(xué)時(shí)跑到操場(chǎng)上踢球。他是班級(jí)足球隊(duì)的一員，還為球隊(duì)進(jìn)了好幾個(gè)球，爭(zhēng)了不少的榮譽(yù)。他還特別愛(ài)笑，只要一個(gè)小笑話，他就會(huì)被逗得哈哈大笑，合不攏嘴。有一次，我給他講了一個(gè)笑話，還沒(méi)講到一半，他就笑個(gè)不停，他還摸著我的'肩說(shuō)：“劉程宇，你這個(gè)笑話也太好笑了。”我說(shuō)：“有那么好笑嗎？”
他不僅愛(ài)踢球，愛(ài)笑，還是個(gè)關(guān)心同學(xué)的人。有一天，我肚子有點(diǎn)不舒服，他飛快地跑了過(guò)來(lái)，一邊跑一邊問(wèn)：“你現(xiàn)在還好嗎？”因此讓我特別感動(dòng)。
猜到他是誰(shuí)了嗎？他就是我們班里樂(lè)于助人，熱愛(ài)勞動(dòng)，活潑可愛(ài)的徐知臨同學(xué)。
猜猜他是誰(shuí)的作文 4
我有一個(gè)漂亮的老師，如果你想認(rèn)識(shí)她，請(qǐng)看下面！
我美麗的老師啊，她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，經(jīng)常把它卷起來(lái)，顯得特別精力充沛。大發(fā)團(tuán)矗立在頭頂，我想一定能保護(hù)她的頭部！彎曲的眉毛，像兩條彎彎的船，兩條船停在鼻梁兩側(cè)，紋絲不動(dòng)。她戴著一副黑邊眼鏡，但她無(wú)法掩飾鏡頭后面明亮的眼睛。順便說(shuō)一句，我差點(diǎn)忘了老師的`嘴很小，笑起來(lái)像兔子一樣可愛(ài)。最引人注目的是她脖子上的藍(lán)色項(xiàng)鏈，婉如一滴深藍(lán)色的水滴掛在雪白的絲綢上。
老師穿著米白色的連衣裙，腰上系著一條黑白相間的腰帶，腳上穿著一雙黑色的高跟鞋，走起路來(lái)啪啪直響。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，她就宛如一只白天鵝在水里鳴叫著游來(lái)游去。
同學(xué)們，你們知道她是誰(shuí)嗎？如果你知道，請(qǐng)告訴我！
猜猜他是誰(shuí)的作文 5
我有一個(gè)這樣的好朋友。大家知道嗎？她呀，可是一個(gè)獨(dú)立的好孩子。
她的臉是瓜子臉，眼睛大大的，笑起來(lái)彎彎的，像兩道彎彎的月牙，非�？蓯�(ài)。她的劉海兒往里翹，非常美。
她很樂(lè)于幫助別人。有一次在學(xué)校晚托，我有一顆糖，正巧她也有一顆。吃完之后，我請(qǐng)求她幫我丟糖紙，她二話不說(shuō)就答應(yīng)了。換成別人的話，別人就該說(shuō)：“不去，你自己不會(huì)去嗎？”她真是一個(gè)樂(lè)于助人的朋友。
剛剛我說(shuō)到她很獨(dú)立，她怎樣獨(dú)立呢？她的爸爸媽媽都在很遠(yuǎn)的地方上班，她跟著隔壁的婆婆一起生活。她每天放學(xué)都是自己一個(gè)人回家，回家之后自己寫作業(yè)，不需要?jiǎng)e人催促去。在家的時(shí)候，她也是自己煮飯、煮面吃。即使這樣，她的`成績(jī)還是很不錯(cuò)的，從不低于90分以下。我覺(jué)得大家都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的獨(dú)立、自己把自己照顧好的能力。
說(shuō)到這里，大家一起來(lái)猜猜她是誰(shuí)吧。對(duì)了，她還有一個(gè)好習(xí)慣，那就是不懂就問(wèn)，直到弄懂為止。
猜猜他是誰(shuí)的作文 6
他是我的老師，不高不矮，不胖不瘦，長(zhǎng)得很帥。黑色的頭發(fā)，眼睛不大，但明亮，鼻梁很高，戴著一副眼鏡，溫柔，臉上經(jīng)常微笑。他很開朗，在課堂上很幽默，經(jīng)常讓我們笑，也不容易生氣，除非我們沒(méi)有完成作業(yè)，但他從來(lái)沒(méi)有留下過(guò)太多的'作業(yè)。
他的課充滿了笑聲，可以在走廊里聽到。有一次，他不放鼠標(biāo)課件。他左右搖鼠標(biāo)，讓我們笑了。再按一次，課件就出來(lái)了。我們以為電腦有問(wèn)題，下課才知道他在開玩笑，因?yàn)槠渌蠋熒险n從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)這種事。還有，他每節(jié)課都會(huì)有粉筆斷，這不是我們笑的重點(diǎn)，重點(diǎn)是每當(dāng)粉筆斷了，他都會(huì)看著粉筆說(shuō)：ugly!我猜他太用力了！ 每個(gè)人對(duì)他的評(píng)價(jià)最多的是幽默。他上課有太多有趣的事情。我認(rèn)為這很好，因?yàn)檫@是一種很好的教學(xué)方法。
你能猜出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)的作文 7
她是一名女老師。她的頭發(fā)很長(zhǎng)，有時(shí)喜歡扎馬尾辮，看起來(lái)很有活力。她的眼睛很獨(dú)特，一個(gè)是單眼瞼，另一個(gè)是雙眼瞼，但都很明亮。她的嘴很小，像一朵盛開的花。
我是她的小助手。有一次，我把作業(yè)抱進(jìn)辦公室，看見(jiàn)她在拆包裹。我好奇地問(wèn)她：老師，這是什么？這是我買的花。她邊拆邊說(shuō)，突然抬頭看著我，問(wèn)：你能插花嗎？我抿著嘴，不好意思地說(shuō)：我不會(huì)。她笑著說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我來(lái)教你！”“好。她拿了一朵花，遞給我另一朵。然后開始教我:先把樹枝上多余的葉子去掉。她教完后，我一個(gè)人試著插花。我插著插著，一用力，不小心就把一個(gè)花骨朵碰掉了，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“對(duì)不起我不小心……弄掉了。沒(méi)關(guān)系，以后再做干花吧！我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：好！在下午的科學(xué)課上，我的.第一件干花作品誕生了。
這是我最喜歡的老師。猜猜她是誰(shuí)？她是我的班主任——小雨老師。
猜猜他是誰(shuí)的作文 8
他是我最好的朋友，也是我們班的開心果。放學(xué)我們一起回，一起玩，我們的關(guān)系可好了。
他的頭發(fā)很短，摸上去像刺猬的刺一樣硬。他一笑眉毛像月牙一樣彎了下來(lái)，很帥呢!生氣時(shí)眉毛皺成了一個(gè)山峰，像星星一樣的`眼睛閃閃發(fā)光。一張貪吃的大嘴，吃東西時(shí)好像可以一口吞下一個(gè)大蘋果。
他是一個(gè)喜歡昆蟲的人，有一次我們?nèi)ゴ河螘r(shí)，我和他一起邊走邊玩。突然，一個(gè)叫聲傳來(lái)，我和他立馬去看，原來(lái)是一個(gè)女孩看見(jiàn)了一只螳螂，他開口說(shuō)：“不怕，螳螂你不去打擾，它是不會(huì)咬你的。”一邊說(shuō)還一邊拿起一片樹葉，放在螳螂面前，讓它一點(diǎn)一點(diǎn)的爬上去。小女孩這才不害怕了，還和他一起觀察起螳螂爬行，我們差點(diǎn)都掉隊(duì)了呢!
他是個(gè)愛(ài)笑鬼，一個(gè)小笑話可以讓他笑的停不下來(lái)，有一次他看了個(gè)笑話，來(lái)教室叫道：“特大消息，特大消息�！庇惺畮讉�(gè)人看著他，他故裝鎮(zhèn)定，可是還沒(méi)說(shuō)話就“噗”的一下笑了起來(lái)，他一邊笑一邊回到座位上，笑的臉都紅了。差點(diǎn)就要像一個(gè)皮球一樣打起滾來(lái)，逗的同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑了，這一笑，他就更忍不住了，趴在桌子上，腰都直不起來(lái)了。
你快來(lái)猜猜他是誰(shuí)?
猜猜他是誰(shuí)的作文 9
我們班有個(gè)女同學(xué)。她的頭發(fā)總是會(huì)有些凌亂。每次在路上遇見(jiàn)她，她都低著頭，然后用很小的聲音和我打招呼，可害羞了。雖然看上去她很低調(diào)，但是你可別小瞧她，她可是我們班的語(yǔ)文科代表呢。
有一次老師讓大家制作繪本，主題是“夏日里的成長(zhǎng)”。一個(gè)暑假過(guò)去了，老師把一些寫得很好的作品展示在外面，當(dāng)然它就是其中的`一本。下課了，同學(xué)們都圍在她的繪本——《沒(méi)有知了的夏天不完整》前，那本繪本記錄了她精彩的暑假生活，還非常有創(chuàng)意地在每張圖片后面貼上了魔術(shù)貼，讀者可以撕下圖片仔細(xì)觀看，可有趣了！
她下國(guó)際象棋也很厲害，每次老師提問(wèn)她都會(huì)舉手，而且一次都沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。學(xué)校里舉行一次比賽，她連勝三局，她可能不費(fèi)吹灰之力就能打敗我。
你們猜猜她是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)的作文 10
他有兩排潔白整齊的牙齒，一雙眼睛烏黑亮麗，看上去很神氣。
每次上課之前他都會(huì)幫語(yǔ)文老師把電子平板打開，常常得到老師的夸獎(jiǎng)。他也非常懂事，他的爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髟虿荒馨磿r(shí)接送他，他總是自己背著一個(gè)沉甸甸的書包，每次都要走過(guò)幾個(gè)十字路口才能到家。
他的.學(xué)習(xí)很好，上課時(shí)老師提出問(wèn)題，當(dāng)我們還在思考的時(shí)候，他卻高高的舉起手，關(guān)鍵是每次都能回答正確。他的作業(yè)分?jǐn)?shù)也很漂亮，每次都接近一百分，偶爾也會(huì)是一百分。所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，總是會(huì)向他請(qǐng)教，記得有一次他的同桌有道數(shù)學(xué)題不會(huì)，他拿起草稿本耐心的教他同桌解題，直到學(xué)會(huì)才休息。
他喜歡跑步和打籃球。體育課上我和他比賽跑步，一開始我占上風(fēng)，朝著在我身后的他大聲喊道：“追不上我吧，哈哈！”而他卻一點(diǎn)也不慌張。比賽到了白熱化階段，他突然發(fā)力，瞬間就把我甩出十幾米遠(yuǎn)，我一臉不可置信的看著他沖向終點(diǎn)。只見(jiàn)他笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，我厲害吧！”
我想你們一定猜出他是誰(shuí)了吧！
猜猜他是誰(shuí)的作文 11
我有一個(gè)好朋友，他跟我的關(guān)系特別好，我們?cè)谕粋�(gè)托管，我們關(guān)系好的就像一對(duì)兄弟。
他有一對(duì)水汪汪的大眼睛，睫毛彎彎的，長(zhǎng)長(zhǎng)的。眉毛粗粗的，像電視里的蠟筆小新。嘴巴里的兩顆大門牙就像兩顆兔牙，一笑起來(lái)，非常可愛(ài)。他的皮膚黑黑的，像小麥一樣的顏色。身高一米三左右，壯壯的，非常結(jié)實(shí)。
他有一些調(diào)皮貪玩。一年級(jí)的.時(shí)候，他和同學(xué)上課傳紙條，被老師發(fā)現(xiàn)了，被狠狠地批評(píng)了一頓，從此以后，他就改正了這個(gè)壞習(xí)慣；他調(diào)皮的時(shí)候像一只猴子一樣，喜歡惡作劇。他會(huì)躡手躡腳地來(lái)到同學(xué)的后面，然后變成“公牛”的樣子，被發(fā)現(xiàn)之后，拔腿就跑，哈哈大笑起來(lái)；他還是一個(gè)懂禮貌的孩子，見(jiàn)人就會(huì)微笑地問(wèn)好。同時(shí)，他還非常熱情。有一次，他看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師搬了很重的作業(yè)本，他飛奔上去，就從老師手里接過(guò)作業(yè)本，一起送到教室。
這就是我的好朋友，一個(gè)既淘氣活潑，又禮貌熱情的人。
你們知道他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)的作文 12
他，有一個(gè)像蘋果一樣的頭，一雙水汪汪的大眼睛，眉毛一層一層、淡淡的。他走路的樣子有點(diǎn)可笑，喜歡微彎著背，一小步一小步地走，還帶有點(diǎn)摩擦感。在課堂上，他有個(gè)有趣的動(dòng)作，當(dāng)回答不出老師提問(wèn)他的問(wèn)題時(shí)，他就會(huì)用一只手指按在太陽(yáng)穴上，一直轉(zhuǎn)一直轉(zhuǎn)圈圈。
他喜歡跑步，雖然他不像跑步冠軍那么快，但他堅(jiān)持練習(xí)。他渴望能夠成為班上跑步頂尖的學(xué)生。
我非常喜歡他的為人，他寬宏大量，別人給他什么建議，他都樂(lè)于接受，不會(huì)給人臉色看。他樂(lè)于助人，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。記得有一次，他看見(jiàn)幾位同學(xué)課堂上沒(méi)帶紅筆，急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他馬上拿出自己備用的`幾支紅筆借給了那幾位同學(xué)，他們像遇到了救星一樣，連連道謝。這讓我想起了一句俗話：平時(shí)肯幫人，急時(shí)有人幫�！彼�，他在班上的人緣特別好。
嘿，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)的作文 13
我有一個(gè)親密無(wú)間的好朋友，他長(zhǎng)得可帥氣了，而且他特別的機(jī)靈可愛(ài)，我非常喜歡他!
別看他個(gè)子小，但他確是個(gè)灌籃高手。他留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有時(shí)打完籃球，卻總是見(jiàn)他的發(fā)根有汗水流下來(lái)。一對(duì)烏黑的眉毛，彎彎地向上挑著，好像一個(gè)顛倒的“V”字。一雙黑葡萄似的眼睛，一閃一閃地，像是會(huì)說(shuō)話一般，有時(shí)候我倆一對(duì)視，便明白了他要表達(dá)的意思。鼻頭微微上揚(yáng)，一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，經(jīng)常給我講很多笑話，有時(shí)候還唱歌給我聽。
說(shuō)起我這個(gè)好朋友呀，我可是有一肚子話要講!他可是個(gè)十足的笑話大王，他不但動(dòng)作可笑，而且經(jīng)常給我講抖音里看來(lái)的'笑話，經(jīng)常逗得我哈哈大笑!
告訴你們吧，他還是一個(gè)“灌籃高手”籃球迷，他最愛(ài)的籃球明星就是大黑人科比，還有詹姆斯，只要一有時(shí)間他就會(huì)關(guān)注科比的信息，就連《科比自傳》他都讀了。平時(shí)他最喜歡穿籃球服和籃球鞋了，不管夏天多熱，他總是一雙厚厚的籃球鞋在腳下。
想必你已經(jīng)猜出他是誰(shuí)了吧?對(duì)，他就是我的好朋友——果隴含，你也來(lái)和我們交朋友吧!
猜猜他是誰(shuí)的作文 14
他長(zhǎng)得小小的瘦瘦的像一根竹竿，似乎風(fēng)吹一下就會(huì)飛走一樣。他總是戴著一副黃色框的小眼鏡，看起來(lái)像個(gè)小老師，眼睛總是滴溜溜地轉(zhuǎn)著，像是思考著什么。笑的時(shí)候，一咧嘴，紅紅的'牙床都露出來(lái)了，一看就是個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小男孩。
他是班里的“智慧星”，上課很是認(rèn)真，所以每次考試總是名列前茅。記得一年級(jí)的時(shí)候，他經(jīng)常下課后當(dāng)我們的小老師，總是拿出他的田字格給我們出題，我們寫完“卷子”后，他就開始了他的“小課堂”，遇到難題時(shí)我和同學(xué)們經(jīng)常聽得小腦袋上掛滿問(wèn)號(hào)和“黑線”。有時(shí)下課了，他一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上寫著作業(yè)就像是一個(gè)作業(yè)機(jī)。他可以利用課間時(shí)間把作業(yè)都完成了，讓我覺(jué)得有點(diǎn)太不可思議。
寫完作業(yè)后的他就來(lái)個(gè)大變身，成了我們班名副其實(shí)的“開心果”。他變得有說(shuō)有笑的，就像是成了另外一個(gè)人。我還聽他說(shuō)，如果自己的作業(yè)不寫完，他的媽媽就不讓他入家門，還會(huì)讓他在家門外“面壁思過(guò)”。他還曾經(jīng)紅著臉悄悄地跟我說(shuō)過(guò)，要是考試沒(méi)考到一百分，那他的屁股就會(huì)開出一片片艷麗又鮮紅的“花瓣”了呢。
你們猜，我說(shuō)的“他”是誰(shuí)呢？
猜猜他是誰(shuí)的作文 15
我有一個(gè)樂(lè)于助人和愛(ài)讀書的好朋友，他和我從一年級(jí)開始就是好朋友。
他很高很瘦，頭發(fā)又短又硬。一張國(guó)子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，他的眼睛又黑又亮，仿佛兩顆明亮的黑珍珠。別人都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，我看還真是，因?yàn)槲覐乃难劬锟梢钥闯鏊男那椤?/p>
他是個(gè)樂(lè)于助人的男孩。有一次我看到一位同學(xué)的.書包被另外一個(gè)同學(xué)丟到地上。他上去對(duì)丟書包的那名同學(xué)說(shuō)：“你要小心了，我要去告訴老師�！眮G書包的同學(xué)還囂張地說(shuō)：“你去呀！”他真的去告訴老師，老師罰那名同學(xué)寫了一篇兩百字的作文。被丟書包的同學(xué)非常感激他的幫忙。
他還很愛(ài)讀書。每次下課，其他同學(xué)都在外面打鬧，他都會(huì)拿本書看。當(dāng)然如果有些小團(tuán)體聊天，他就會(huì)過(guò)去聽一下，要是和讀書有關(guān)，他就會(huì)加入進(jìn)去聊一個(gè)課間。
你們猜到了么？這就是樂(lè)于助人和愛(ài)讀書的小杰。
猜猜他是誰(shuí)的作文 16
叮鈴鈴，上課了!從門外跑進(jìn)來(lái)了一位同學(xué)，他的頭發(fā)直直地立著，像刺猬的尖刺一樣。一雙炯炯有神的眼睛，看向前方。別看他胳膊細(xì)，力氣卻不小!我跟他掰手腕，都掰不過(guò)他!
力氣大的他很樂(lè)于助人，課間里，有一名同學(xué)摔倒了，他看見(jiàn)之后，健步如飛地跑過(guò)去，把那個(gè)同學(xué)扶了起來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“你摔傷了沒(méi)有?”“沒(méi)有�！蹦莻�(gè)同學(xué)感激地說(shuō)，“謝謝你!”他又仔仔細(xì)細(xì)查看了那個(gè)同學(xué)的身體，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有摔傷，這才長(zhǎng)長(zhǎng)的吁出了一口氣!
樂(lè)于助人的他還熱愛(ài)打籃球，我管他叫：“籃球小明星”有一次比賽，他拍著籃球，身體左右搖晃著，迷惑敵人的`注意力，還不時(shí)：“咯咯”地笑著，一副興高采烈的樣子。只見(jiàn)他突然一個(gè)加速，沖過(guò)了敵人的包圍圈，一個(gè)飛躍，進(jìn)了球!我一下子為他歡呼了起來(lái)!
同學(xué)們，你猜出他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)的作文 17
他的頭發(fā)是豎著的，眼睛亮亮的，眉毛彎彎的，他的.臉上笑起來(lái)是個(gè)小酒窩兒，他唱歌非常好聽，那次我和他討論他喜歡聽什么歌，他說(shuō)的歌兒我都不懂，我說(shuō)我喜歡歌的事。生僻字，剛好遇見(jiàn)你，夜空中的星，這些，他說(shuō)我也喜歡，我也喜歡聽。
有一次有一個(gè)人被老師吵了，他就上去安慰他，說(shuō)沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，他是個(gè)助人為樂(lè)的小朋友，有一次那六個(gè)人的球掉到那個(gè)呃草叢里了，他們說(shuō)球的形狀是圓的，他想盡辦法想了想，突然想到了一個(gè)辦法，他去叫。他們?nèi)フ乙粋�(gè)長(zhǎng)棍兒，然后從里邊兒往外邊兒挑，挑的越來(lái)越近，然后呢，他拿了兩塊木板，而且是平的又扁的，兩個(gè)手拿著兩個(gè)木板再把那個(gè)球夾起來(lái)，求出來(lái)啦，那個(gè)人。說(shuō)謝謝你把我的球拿出來(lái)，要不然你和我們一塊兒玩兒球吧，這就是它主人為樂(lè)的，好習(xí)慣。
他就是，小然。
猜猜他是誰(shuí)的作文 18
我有一個(gè)好朋友，他的眼睛像兩顆黑葡萄，頭發(fā)又黑又硬，耳朵大大的`像貝殼一樣，鼻子滑滑地像滑滑梯一樣，他的嘴巴很甜，很會(huì)說(shuō)話。
他很大方，有一次我們做完早操回來(lái)，我很想喝牛奶，但我忘記帶回學(xué)校了，我又不好意思向他們要一個(gè)牛奶，這時(shí)，他看到我非常想喝牛奶，于是他從鐵柜里拿出一瓶牛奶給我，我說(shuō)：“謝謝你，給我一瓶牛奶�！彼f(shuō)：“不用謝！”我說(shuō)：“你不想喝嗎？”他說(shuō)：“我還有牛奶�！蔽抑浪緵](méi)有牛奶了，他真是一個(gè)大方的人。
他特別喜歡打籃球，他每次拿到球都會(huì)傳給我，他射三分球很厲害 ，基本上每一局籃球比賽都射過(guò)5次三分球。他雖然有一點(diǎn)肥，但是籃球打得還是很厲害，我有時(shí)候都防不了他的三分球，有一些人都把他的三分球叫成＂飛火三分球＂。聽下去都很厲害，他訓(xùn)練時(shí)常常練三分球，我每次和他比三分球每次都輸了。
你猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)的作文 19
我們班有這么一位男生，他個(gè)子不高，不胖不瘦，戴著一副藍(lán)色鏡框眼鏡，笑起來(lái)臉上就會(huì)出現(xiàn)一對(duì)深深的酒窩，看起來(lái)很陽(yáng)光活潑。
他很聰明，每次數(shù)學(xué)考試都名列前茅，是班里名副其實(shí)的'“數(shù)學(xué)達(dá)人”。上次數(shù)學(xué)期中卷下發(fā)后，大多數(shù)同學(xué)眉頭緊鎖，膽戰(zhàn)心驚，只有他鎮(zhèn)定自若，面不改色。我們好奇地湊近一看，發(fā)現(xiàn)他考了“50+1”的高分！看到這個(gè)成績(jī)后，大家可別提多羨慕了！
他不僅成績(jī)好，而且樂(lè)于助人。前幾天，我遇到了道難題就跑去請(qǐng)教他。他放下課外書，一把接過(guò)我的作業(yè)本，然后拿出草稿紙耐心地為我講題。即使一開始我沒(méi)有聽懂，他一點(diǎn)兒也不生氣，不厭其煩地為我講解，直到我聽懂為止。在大家眼中，他就是一個(gè)稱職的“小老師”！
對(duì)了，他也喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是踢足球。我們私下里還給了取了一個(gè)響亮的外號(hào)——“足球之星”！
嘻嘻，聽我講了那么多，相信你肯定猜出他是誰(shuí)了吧？
猜猜他是誰(shuí)的作文 20
她，身材勻稱，有一頭波浪似的頭發(fā)，清淡的眉毛和一雙炯炯有神的大眼睛，就像一顆寶石。她有一個(gè)小巧的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。
她有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，也就是成為書法家。因?yàn)樗看尾还軐懯裁醋�，都如打印一般，甚至比打印的還好看，而且她還成為學(xué)校書法比賽中的一員，你要是看看那個(gè)字，真的是感覺(jué)比書法家的.字還好看幾倍呢！
她的性格有時(shí)候很幽默，有時(shí)候很暴躁。她幽默的時(shí)候，假如放學(xué)了，你還在教室里打掃衛(wèi)生，她就會(huì)說(shuō)：“你們是準(zhǔn)備當(dāng)教室里的保潔工，還是準(zhǔn)備當(dāng)門神呢？”等她暴躁的時(shí)候，假如你和別人玩把她筆袋弄掉了，她就會(huì)說(shuō)：“你們好煩人呀！”還會(huì)打你背一下。
她學(xué)習(xí)很認(rèn)真，每天晚上都學(xué)習(xí)到很晚才睡覺(jué)。而且你只要去她家玩，你就能看到堆成山的書，就像書城一樣。
同學(xué)們，你們能猜出她是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)的作文 21
我有一個(gè)好朋友，他有一頭烏黑的頭發(fā)，又短又硬，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。從這張嘴巴里會(huì)蹦出許許多多的好詞好句和笑話。
等到放學(xué)的`時(shí)候，他會(huì)背著沉重的書包去打網(wǎng)球。等五點(diǎn)的時(shí)候，他仿佛就像從水里撈出來(lái)一樣，頭發(fā)上還掛著水滴呢。他還笑瞇瞇地說(shuō)自己一點(diǎn)兒也不累。
他也非常樂(lè)于助人，有一次我沒(méi)考好，他主動(dòng)來(lái)安慰我。而且他還非常愛(ài)寫作業(yè)。有一次中午，別人都出去玩了，他還在寫，我連忙跑了過(guò)去問(wèn)：“你怎么還寫，走，我們?nèi)ネ��！?/p>
“不行呀！現(xiàn)在寫作業(yè)，假如第一節(jié)課就要交作業(yè)怎么辦？我勸你現(xiàn)在趕緊寫或者會(huì)倒霉的”說(shuō)完。他頭都沒(méi)有抬起來(lái)聚精會(huì)神地繼續(xù)寫。我覺(jué)得有道理，所以只好抓緊時(shí)間寫。果然，下午第一節(jié)課要上交作業(yè)了，教室里哀聲一片。我心里默默地感謝他提醒。
他還特別愛(ài)說(shuō)笑話，有一次他說(shuō)到一半自己笑了笑起來(lái)，講完后把我們笑的上接不接下氣。你猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)的作文 22
他高高的，瘦瘦的，皮膚黝黑黝黑的，他的頭發(fā)像刺猬身上的刺一樣，又硬又刺手，他小小的嘴巴搭配上那兩顆潔白的大門牙，顯得很特別。他是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，尤其是跑步，也是我們班的閱讀達(dá)人。
有一次，上體育課，老師讓我們四人為一組進(jìn)行跑步測(cè)試。只聽到老師一聲令下，他像一支離弦之箭射了出去，他的腳不停地在跑道上點(diǎn)著，就像蜻蜓點(diǎn)水一般，這只腳還沒(méi)落地，另一只腳就抬了起來(lái)，“嗖……嗖……嗖……”一陣風(fēng)掠過(guò)跑道，一眨眼功夫就把同學(xué)們甩下一大截，這速度快得讓人難以置信。
下課了，同學(xué)們都出去玩了，就他安靜地坐在教室里看書。只見(jiàn)他雙手捧著書，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本，嘴角時(shí)不時(shí)會(huì)微微一笑，那感覺(jué)宛如一條小魚游進(jìn)了知識(shí)的.海洋里，在那里他自由的翱翔著，沉浸在知識(shí)里帶來(lái)的快樂(lè)，完全忘了時(shí)間的存在，直到上課鈴聲響起，他才能從書中走出來(lái)。
這就是我最好的朋友，你們猜到他是誰(shuí)了嘛？
猜猜他是誰(shuí)的作文 23
我們班有一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)。他是澳門人，有一頭像波浪似的頭發(fā)，一卷一卷的，像個(gè)外國(guó)男孩。他的.一雙小小的眼睛亮晶晶的，經(jīng)常滴溜溜地轉(zhuǎn)著，顯得特別機(jī)靈。他那張小小的嘴巴，特別貪吃。
有一天生活委員發(fā)飯時(shí)，正好是發(fā)魚丸，他拿了自己的一盒飯，然后又多拿了一份，把那份飯盒里的魚丸吃完了之后就把飯盒偷偷地藏起來(lái)了，有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有飯吃，老師追查了好久才查到。原來(lái)他把飯盒藏在別人的儲(chǔ)藏柜里。
還有一次是喝牛奶的，他也是多拿了一份牛奶。等到同學(xué)們喝完了牛奶，生活委員才發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有牛奶。于是生活委員就去尋找那一盒牛奶，他就急急忙忙把牛奶藏到另一個(gè)地方，若無(wú)其事的坐回自己的位子上，生活委員找著找著還是找到了，那瓶牛奶竟然在廁所的洗手臺(tái)上。開始他不承認(rèn)是他拿的，在老師的一再追問(wèn)下，他才承認(rèn)是他自己藏的。
現(xiàn)在你猜到這個(gè)調(diào)皮的男孩是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)的作文 24
他胖墩墩的，頭發(fā)短短的、厚厚的，戴著一副眼鏡。圓圓的`小臉蛋上面有一雙烏黑明亮的眼睛，就像黑葡萄一樣。只要他那大眼珠子一轉(zhuǎn)，總會(huì)有很多好主意或是鬼點(diǎn)子。而那張小小的嘴巴也似乎總會(huì)冒出一些奇怪的問(wèn)題。
他喜歡幫助別人，只要我在學(xué)習(xí)上碰到不會(huì)的問(wèn)題，他總會(huì)耐心地教我。那次我不小心摔倒，他如閃電般迅速地來(lái)到我身邊，扶我起來(lái)，還一個(gè)勁地問(wèn)“痛不痛？”“有沒(méi)有受傷？”如果其他同學(xué)需要幫助，他也會(huì)馬上幫助他們。
他踢足球很厲害。有一次足球課，老師讓同學(xué)們打比賽，他一聽到，高興地跳了起來(lái)。比賽開始了，他在球場(chǎng)上奔跑，球傳來(lái)傳去，他的眼睛卻一直盯著足球。突然，他快速地沖到前面，其他隊(duì)員看到后連忙會(huì)意地把球傳到他的腳下，他找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，使出全身力氣把球往球門踢了過(guò)去。球像火箭一樣飛進(jìn)了球門�！耙 彼d奮地在球場(chǎng)上吹呼著……
你們猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)的作文 25
他是我們班的學(xué)霸，每次考試他都是前三名，因此語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)老師都很喜歡他，而且他的手骨折了，打了石膏，還堅(jiān)持來(lái)上學(xué)，寫的字比我們都漂亮。老師經(jīng)�？洫�(jiǎng)他。
有一次上畫畫課，我忘記帶勾線筆了，急得直跺腳，眼淚都快出來(lái)了。他熱情的對(duì)我說(shuō)：”我們一起用吧！“我擦了擦眼淚，感激地說(shuō)：”謝謝你！“雖然他學(xué)習(xí)很好，但是他也是我們班的”笑星“每次誰(shuí)說(shuō)一個(gè)冷笑話，他都會(huì)哈哈大笑，這一笑把全班同學(xué)都感染了似的，一起狂笑。
除了這些，他還是一個(gè)愛(ài)看書的”超級(jí)粉絲“，每次班上舉行講故事大會(huì)活動(dòng)，他每次都是第一名，而且講得生動(dòng)又有趣，還有感情，老師經(jīng)常說(shuō)到，你們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，他是你們學(xué)習(xí)的`好榜樣，惹得班上的同學(xué)都很羨慕他。
你們猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)的作文 26
在我們班，有這么一個(gè)人。梳著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，她的皮膚白白的，眼睛大大的，水靈靈的`，好像兩個(gè)黑寶石一樣亮。
她最大的愛(ài)好是讀書，我經(jīng)�？吹剿x課外書。甚至上課的時(shí)候，我也經(jīng)�？吹剿谕低档刈x課外書。有一天，上課鈴響后。數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，可她從書包里拿出小學(xué)數(shù)學(xué)，小學(xué)數(shù)學(xué)書下面還有下本書。我感到很奇怪，正要問(wèn)她為什么的時(shí)候。她卻很神秘地像我擠了擠眼，小聲的說(shuō)，幫我看著點(diǎn)老師哈！老師要是發(fā)現(xiàn)了你就用胳膊碰我一下哈。提個(gè)醒，看到她在課堂上看課外書，真想提醒她，愛(ài)看書是好事，但是要分場(chǎng)合�。≡谡n堂上看課外書，影響學(xué)習(xí)，那樣就不好了。之后，她把那本書看到完了。說(shuō)看完了，心里就不癢癢了。她還答應(yīng)我了。以后上課時(shí)間不看了。
你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的同桌，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小女孩。
猜猜他是誰(shuí)的作文 27
今天，我要向大家介紹一位我們班的動(dòng)漫畫大王，你們來(lái)猜猜她是誰(shuí)吧！
她的眼睛亮亮的閃閃發(fā)光，像天上閃亮的星星。她平時(shí)最愛(ài)扎著小辮子，還總是喜歡甜甜的笑。她的皮膚不黑也不白，個(gè)子也不能算高。
她性格開朗活潑，總是喜歡跑到別人桌子旁玩，也是我的好朋友。無(wú)論是什么時(shí)候，她都喜歡帶著一個(gè)畫畫本。下課的'時(shí)候，她就會(huì)像畫家一樣安安靜靜的畫著無(wú)比漂亮的畫。
她總是樂(lè)觀面對(duì)所有的困難，經(jīng)常幫同學(xué)解決問(wèn)題，這一點(diǎn)，是我很喜歡的！比如，有的同學(xué)不會(huì)畫一個(gè)圖案，去請(qǐng)教她，她會(huì)非常耐心的幫同學(xué)畫好。還有，我不會(huì)折的手工，向她請(qǐng)教的時(shí)候，她也會(huì)幫我折好。
她喜歡美術(shù)和做手工，但喜歡漫畫更多一些。沒(méi)有學(xué)過(guò)美術(shù)的她，每幅畫畫得都超級(jí)漂亮，跟真的一樣。她畫的每一張畫，都是她辛苦練習(xí)后的成果。我相信，她一定能成為一名畫家。
現(xiàn)在，你們能猜到她是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)的作文 28
我們班里有一個(gè)同學(xué)，她非常擅長(zhǎng)跳舞。
她有著一頭烏黑柔順的頭發(fā)，炯炯有神的'一雙眼睛，一張櫻桃小嘴，成績(jī)更不要說(shuō)有多么好了。她以前還學(xué)過(guò)拉丁舞，并且還參加過(guò)拉丁比賽，拉丁舞跳的一級(jí)棒！她在舞臺(tái)上伸起拉丁手位，隨著音樂(lè)響起，她揮動(dòng)著手臂，扭著胯。音樂(lè)進(jìn)去了高潮，她也跳的越分起勁兒！手臂也轉(zhuǎn)換了順序，隨入，只見(jiàn)她立即轉(zhuǎn)了兩個(gè)圈，劈了個(gè)叉，又站了起來(lái)，跳起了手接手臉上充滿了笑容。連下面的評(píng)委都說(shuō)：“這小女孩的資質(zhì)可真不錯(cuò)！”說(shuō)完，評(píng)委們非常欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她聽到評(píng)委們的話更加認(rèn)真地跳起來(lái)，又開始把腳尖外開，翹起了蘭花指，跳起了“狼的追步，”音樂(lè)漸漸地停了下來(lái)，掌聲也一波隨一波，一聲比一聲響，喊聲也一聲比一聲高。
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