- 相關(guān)推薦
本“英”精彩
小時(shí)候，我十分羨慕電視機(jī)上光彩照人的外交官，帶著全國(guó)人民的愿望和意見(jiàn)用流利的英文侃侃而談。隨著時(shí)間的推移，現(xiàn)在的我也不像當(dāng)年那么懵懂無(wú)知了，但時(shí)間并沒(méi)有帶走兒時(shí)的夢(mèng)想，反而讓這夢(mèng)想愈加強(qiáng)烈。
再對(duì)這幾乎遙不可及的夢(mèng)想努力拼搏時(shí)，卻漸漸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題——我不敢與人大膽的交流。明明心中的想法很清晰很完美，但一用英語(yǔ)就十分凌亂。直到我進(jìn)了表哥大力推薦的學(xué)校，一進(jìn)門(mén)，便被濃厚的學(xué)習(xí)氛圍包圍：等電梯的年輕學(xué)生嘴中念念有詞；休息區(qū)的姐姐奮筆疾書(shū)；玻璃教室里面一空席，各個(gè)年齡的學(xué)生正專(zhuān)注地聽(tīng)著外教講解；連做課件的大媽也眉飛色舞地高聲朗讀，場(chǎng)面的確有幾分滑稽，許多人都忍俊不禁，同時(shí)也對(duì)她感到敬佩。是啊，學(xué)習(xí)本來(lái)就沒(méi)有年齡之分的！
我漸漸地不再那么地害怕英語(yǔ)，抵觸英語(yǔ)，開(kāi)始慢慢地了解它，學(xué)習(xí)它�；叵肫鹞业谝淮紊险n，全程握手緊張狀。老師隨機(jī)點(diǎn)名回答時(shí)，我緊張地不停地咽口水，緊緊地咬住下唇，又故作鎮(zhèn)定并無(wú)比認(rèn)真地看著書(shū)本心里卻在保佑祈禱著，一個(gè)字母都沒(méi)看進(jìn)去。而老師好似察覺(jué)到我的心思，偏偏請(qǐng)我回答。我欲哭無(wú)淚地看著外教，而他咖啡色的臉上卻露出了兩排潔白的牙齒。
“It’s not polit….tte to…”我緊張的不行，牙齒都微微顫抖著，可再使勁認(rèn)真的我也還是鬧了笑話(huà)，我正準(zhǔn)備著接受同學(xué)們令我恥辱的笑聲時(shí)，教室卻出奇的安靜，所有的目光都平靜地注視著我，好像在等我把話(huà)說(shuō)完。我心里竟有一絲小感動(dòng)，同時(shí)也感謝他們對(duì)我的尊重。我深吸一口氣“So we should…”愈來(lái)愈流暢地話(huà)語(yǔ)令我振奮，也給我講下去的勇氣。
當(dāng)最后一個(gè)字母從我吐出，當(dāng)我如釋負(fù)重地坐下，一種從來(lái)沒(méi)有的輕松用到我全身�！昂簟�，我深深地吐出一口氣，眼角是藏不住的笑意。“有那么開(kāi)心嗎？”好朋友Jina湊過(guò)來(lái)偷偷問(wèn)道，我微微揚(yáng)了揚(yáng)嘴角，沒(méi)有回答。自己心里卻十分清楚，逐夢(mèng)路上，本“英”精彩！
【本“英”精彩】相關(guān)文章：
《英英學(xué)古詩(shī)》教學(xué)反思03-18
《英英學(xué)古詩(shī)》教學(xué)反思11篇03-22
我的李煥英作文10-23
你好，我的李煥英03-01
我和我的李煥英作文05-13
“三英”戰(zhàn)“呂布”作文10-21
全英求職信05-03
本的作文05-30
（精華）我和我的李煥英作文12-03