擁抱夢(mèng)想的翅膀

擁抱夢(mèng)想的翅膀1

　　夢(mèng)想雖是幻想，但只要你堅(jiān)持不懈一定會(huì)夢(mèng)想成真。每個(gè)人都擁有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，有的人想做科學(xué)家；有的人想做航天員；有的人想做老板……我呢，卻像做一位人類(lèi)靈魂的工程師——教師。也許會(huì)有人問(wèn)我：“為什么想當(dāng)教師，教師的職業(yè)辛苦，工資又低�！蔽視�(huì)毫不猶豫的告訴你：“因?yàn)槟欠N無(wú)私地奉獻(xiàn)。”

　　如果沒(méi)有老師教的知識(shí)，我們現(xiàn)在一定是很愚昧，正因?yàn)橛辛死蠋焸兘唤o我們的知識(shí)，我們才會(huì)變得聰明，老師給我們這一片小舟，我們這才能在知識(shí)的海洋中遨游，去學(xué)習(xí)。白天老師站在講臺(tái)上為我們嘔心瀝血的講課，站了一天，我們?cè)谙旅�，舒舒服服的坐著，盡情享受著那份知識(shí)大餐，誰(shuí)也不了解老師站了一天的難受，老師只有默默地奉獻(xiàn)著。課堂上，老師為我們傳授知識(shí)，那飄灑的粉塵飄落了一身也不知道。

　　夜晚，月亮悄悄的爬上樹(shù)梢，我們?cè)趬?mèng)中飛翔，可老師還在那明亮的燈光下辛勤的工作著。那鮮艷的紅勾，劃出老師對(duì)我們的嚴(yán)厲，那一句句批評(píng)的話語(yǔ)，說(shuō)出老師對(duì)我們的關(guān)心，那身上一層層的粉塵說(shuō)出老師對(duì)我們的付出。

　　也許當(dāng)一個(gè)人被成功的喜悅所包圍時(shí)，他不會(huì)忘記看自己的親人，但他決不會(huì)想起給予他成功的源頭自己的老師，因?yàn)樗�的成功是為自己的親人造福，而不是去報(bào)答他的恩師。

　　教師的確是無(wú)私奉獻(xiàn)的精神的象征，沒(méi)有那些辛勤的`園丁，怎么會(huì)有哪些知識(shí)淵博、才華出眾的科學(xué)家？怎么會(huì)有哪些遨游太空的航天員呢？沒(méi)有教師，也許就沒(méi)有今天繁榮昌盛的祖國(guó)，因此當(dāng)一名人民教師是多么光榮的一件事��！

　　再過(guò)十年，我一定要坐在那明亮的師范學(xué)堂，努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，使自己成為一名優(yōu)秀的教師，培養(yǎng)出一批批人才為祖國(guó)效力。

擁抱夢(mèng)想的翅膀2

　　隨風(fēng)奔跑有夢(mèng)作翅膀，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海裝進(jìn)胸膛，即使再小的帆也能去遠(yuǎn)�！�—題記。

　　夢(mèng)，對(duì)于我而言是一個(gè)虛幻的事物。夢(mèng)想，對(duì)于我而言卻是一份重要的信仰。兩個(gè)詞僅一字之差，意思卻相隔了千萬(wàn)里。

　　首先，夢(mèng)想絕不只是一份遙遠(yuǎn)的幻想。夢(mèng)想可以遙遠(yuǎn)，但不是一個(gè)幻想。既然有夢(mèng)想，那便是可以實(shí)現(xiàn)的。然而，夢(mèng)想的遠(yuǎn)近程度，會(huì)導(dǎo)致實(shí)現(xiàn)的困難程度。夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。

　　有夢(mèng)想，就要費(fèi)盡自己的心思去努力實(shí)現(xiàn)。任何一個(gè)人都有空口胡說(shuō)的能力，只有那些真正腳踏實(shí)地去做好了的人才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的`夢(mèng)想。所以說(shuō)，不是每一個(gè)小的夢(mèng)想都可以被輕易實(shí)現(xiàn)，更多的還是我們要在自己的人生道路中找尋到正確的方法去努力。這個(gè)世間的人們一直都在為了夢(mèng)想而奮斗，難道他們不是應(yīng)該被我們尊敬的人嗎？或許夢(mèng)想會(huì)完不成，但是只要我們努力過(guò)了，就不會(huì)再有遺憾了。

　　一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，鑄成了人們心中的信仰之物。如果沒(méi)有了夢(mèng)想，那么這世間將會(huì)成為什么模樣。沒(méi)有人再為了自己心中的一點(diǎn)信仰而努力奮斗，也沒(méi)有人再為了自己心中的一點(diǎn)信仰而拋頭顱灑熱血。如果說(shuō)這個(gè)世界是一幅畫(huà)的話，那么夢(mèng)想就是這副畫(huà)的顏料，它可以為這個(gè)脆弱的世界添上一道絕美的色彩。

　　人生的道路何其遙遠(yuǎn)，為何不帶著自己的夢(mèng)想啟航，為何不為自己插上一對(duì)高飛的翅膀？各位，也許如今的道路變得十分艱難，但是我們還是要走下去啊。不管前方的路途多么遙遠(yuǎn)，多么艱辛，只要帶上自己夢(mèng)想的翅膀，就一定能夠到達(dá)心中的那個(gè)地方。千里之外，有夢(mèng)就有未來(lái)！我堅(jiān)信，只要把夢(mèng)想交給自己的心，那對(duì)夢(mèng)想的翅膀，定會(huì)助我們?cè)谌松�的道路上斬�(cái)嘁磺星G棘，迎接新的未來(lái)！

擁抱夢(mèng)想的翅膀3

　　夢(mèng)想是你生命道路上的一盞明燈，照亮了前進(jìn)的道路；夢(mèng)想也是一個(gè)路牌，在迷路時(shí)為你指明方向；夢(mèng)想還是一方羅盤(pán)，給你導(dǎo)引人生的航向。記得羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：人生最可怕的敵人，就是沒(méi)有明確的目標(biāo)和夢(mèng)想。的確，沒(méi)有夢(mèng)想，人生便失去了方向，失去了一切。

　　有這樣一個(gè)故事：一百多年前，一位貧窮的.牧羊人帶著他的孩子來(lái)到一個(gè)山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂上飛過(guò)，并很快消失在遠(yuǎn)方。

　　牧羊人的小兒子問(wèn)父親：“大雁要飛去哪里？”牧羊人說(shuō)：“他們要去一個(gè)溫暖的地方，并在那里度過(guò)寒冷的冬天�！贝髢鹤诱Ａ苏Ｑ哿w慕地說(shuō)：“要是我們也能象那樣飛起來(lái)該多好啊！”牧羊人沉默了一會(huì)，對(duì)兩個(gè)兒子說(shuō)：“只要你們想飛也能飛起來(lái)。”兩個(gè)兒子試了試都沒(méi)飛起，便用懷疑的目光望向父親。牧羊人肯定地說(shuō)：“只要插上夢(mèng)想的翅膀，樹(shù)立堅(jiān)定的目標(biāo)，才能飛向你們想去的地方�！眱蓚�(gè)兒子牢牢記住了父親的話，并一直向這個(gè)目標(biāo)努力著、奮斗著。后來(lái)，他們果然起來(lái)了，因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。他們就是美國(guó)著名的萊特親兄弟。

　　有目標(biāo)就得付諸實(shí)踐，光說(shuō)不做假把式。只有經(jīng)過(guò)不懈努力和不斷的挫折，才能成就目標(biāo)和夢(mèng)想。

　　小時(shí)候老師總愛(ài)問(wèn)我們長(zhǎng)大之后的夢(mèng)想是什么？而我卻一如既往地回答想要成為童話故事中的一個(gè)角色。然而，現(xiàn)在回想，真是可笑，兒時(shí)的童真賦予了對(duì)夢(mèng)想的信念，即使夢(mèng)想的道路布滿荊棘，也會(huì)有勇氣去追尋。人生就像一次遠(yuǎn)行，遠(yuǎn)行時(shí)可以沒(méi)有車(chē)馬盤(pán)纏，可以不帶錦衣玉石，可以兩手空空，但一定得帶上夢(mèng)想，因?yàn)椋瑝?mèng)想是你一生的伴侶。

　　伴著夢(mèng)想高飛，尋覓輝煌的明天！

擁抱夢(mèng)想的翅膀4

　　“小時(shí)候的夢(mèng)想，要怎么樣才能抓��？”在qq空間有個(gè)朋友，她這樣說(shuō)著。

　　“夢(mèng)想之所以稱為夢(mèng)想，就是因?yàn)殚L(zhǎng)大后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，那原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)想。但也因?yàn)檫@樣，能追逐到夢(mèng)想的人，才會(huì)這么令人羨慕且佩服。”我隨手便這么回答。

　　小時(shí)候的夢(mèng)想，后來(lái)到底有沒(méi)有完成，其實(shí)，并不是那么重要。

　　因?yàn)檫�小、因?yàn)槟贻p，所以，能夠勇敢作夢(mèng)，能夠擁有許許多多的夢(mèng)想，在作著夢(mèng)的同時(shí)，心想著：“有朝一日，我一定能勇敢追逐自己的夢(mèng)想，然后實(shí)現(xiàn)它。”

　　光是能這樣想著，就能對(duì)未來(lái)感到萬(wàn)分期待，好像不遠(yuǎn)的未來(lái)，自己就能變得如何如何，或許能變得萬(wàn)眾矚目，或許能成為億萬(wàn)富翁，或許能與心愛(ài)的人攜手共度一生......

　　是呀，光是想到自己的`未來(lái)，還有“或許”，還作著自己的未來(lái)還有“或許”的可能性的夢(mèng)，就已經(jīng)夠幸福的了。

　　隨著年歲逝去，當(dāng)我們漸漸明白，自己的未來(lái)大概就是如此，小時(shí)候、年輕時(shí)曾經(jīng)作過(guò)的夢(mèng)，似乎就快成為永遠(yuǎn)的夢(mèng)想，雖然伸長(zhǎng)了雙手，但夢(mèng)想擁有高高飛起的翅膀，怎么也抓不住，這樣的人們，逐漸失去了氣力。

　　是的，漸漸的，變得不敢作夢(mèng)了，也沒(méi)有夢(mèng)想了。

　　再一次就好，我好希望能再一次，勇敢地朝自己的夢(mèng)想加速奔去。

　　若有一天，我還能再抓住，跟著它一同飛翔的話，那該能有多幸福？

擁抱夢(mèng)想的翅膀5

　　一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想得的人，他的人生也就像一場(chǎng)毫無(wú)目地的旅行，永遠(yuǎn)也不會(huì)知道哪里才是終點(diǎn)，更不會(huì)知道何時(shí)才會(huì)結(jié)束。正如羅蘭所說(shuō)的那樣：＂一個(gè)人活著而沒(méi)有目地，他就會(huì)彷徨�？鄲灪筒话�，而唯有當(dāng)一個(gè)人確實(shí)了解自己所要過(guò)的是什么生活之后，他才會(huì)覺(jué)得他的生命而有意義。＂由此可知道夢(mèng)想對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種精神物質(zhì)，缺少了它就好比失去了靈魂，人也就會(huì)變得空虛。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著有那么一天。我成為了一名高級(jí)設(shè)計(jì)師，走進(jìn)了設(shè)計(jì)的殿堂，設(shè)計(jì)是一種有挑戰(zhàn)性的工作，成功的設(shè)計(jì)會(huì)令我愉悅。設(shè)計(jì)是一種藝術(shù)也是一種文化，是我所追求的也是我所向往的。然而夢(mèng)想是多個(gè)的這只是我其中一個(gè)而已。

　　魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：＂偉大的成就總是與辛勤成正比，有一分耕耘就有一分收獲。＂我非常贊同他的話，我們也只有把夢(mèng)想付諸行動(dòng)，我們的未來(lái)才有可能將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，要不然這一切只會(huì)成為空談的笑話。＂不經(jīng)一翻寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。＂我們只有勤奮學(xué)習(xí)，才能為我們美好的未來(lái)作下鋪墊。而勤學(xué)不是一朝一夕的.事，就好比大書(shū)畫(huà)家王羲之＂臨池學(xué)書(shū)＂苦練了二十年最終成為了出色的書(shū)畫(huà)家。

　　有了夢(mèng)想只是一個(gè)開(kāi)端，就好像一個(gè)故事有了一個(gè)開(kāi)頭篇，一片荒地里出現(xiàn)了一叢綠草。航海中的人們有了一個(gè)航海的目標(biāo)。如果沒(méi)有夢(mèng)想，人就會(huì)變得行尸走肉般活著，被大自然操控著更不會(huì)有今天幸福的生活。

　　吧！為了自己，為了祖國(guó)，為了未來(lái)，堅(jiān)持不懈頑強(qiáng)的生活起來(lái)。

擁抱夢(mèng)想的翅膀6

　　給我一雙翅膀，我就能飛翔�！�—題記

　　有一雙翅膀，她美麗而又有力量，能載著我飛過(guò)千山萬(wàn)水，直到勝利的彼岸。我相信這雙翅膀，就是——夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想是一座燈塔，當(dāng)你迷失在茫茫的大海上時(shí)，它為你指明方向；夢(mèng)想是一雙無(wú)形的手，當(dāng)你精疲力竭，欲要放棄時(shí)，它會(huì)助你一臂之力；夢(mèng)想是一個(gè)微笑，當(dāng)你被無(wú)聊乏味糾纏時(shí)，它會(huì)讓你重新充滿信心。

　　因?yàn)閴?mèng)想，麥哲倫船隊(duì)，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，艱難險(xiǎn)阻，終于克服了困難重重的環(huán)球航行。

　　因?yàn)閴?mèng)想，達(dá)爾文走遍高山峻嶺，四處采集標(biāo)本，不顧教會(huì)的`脅迫，寫(xiě)出了一本影響至今的生物巨著《物種起源》。

　　因?yàn)閴?mèng)想，林肯輾轉(zhuǎn)南北戰(zhàn)場(chǎng)，為解放黑奴作出了巨大貢獻(xiàn)。

　　因?yàn)閴?mèng)想，海倫凱勒跨越了黑暗，跨越了無(wú)聲，獲得了別人無(wú)法想象的成就，為殘疾人帶去了福音。

　　我們正值青春年少，應(yīng)該樹(shù)立自己的夢(mèng)想�！叭藷o(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”。不要因?yàn)樘�年輕，而認(rèn)為夢(mèng)想是長(zhǎng)大的事。有了夢(mèng)想才有目標(biāo)，有目標(biāo)才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，才不會(huì)使我們?cè)诨袒讨�中以度終日。為了夢(mèng)想而努力，才不會(huì)為過(guò)去的日子留下遺憾。

　　如果說(shuō)人分為精神和肉體，那么夢(mèng)想就會(huì)使精神寄托。當(dāng)然對(duì)于沒(méi)有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，其精神想必也是貧乏的，正如，對(duì)于音盲來(lái)說(shuō)，貝多芬等于不存在，對(duì)于畫(huà)盲來(lái)說(shuō)，畢加索等于不存在，對(duì)于只讀流行小報(bào)的人來(lái)說(shuō)，從荷馬到海明威的整個(gè)文學(xué)寶庫(kù)等于不存在。

　　有無(wú)夢(mèng)想，不僅是將來(lái)人生、事業(yè)的區(qū)別，更將使所處的世界和看到的精彩會(huì)有天壤之別。

　　夢(mèng)想，領(lǐng)會(huì)于精神世界，寄托于實(shí)際行動(dòng)。乘著飛，迷茫的霧會(huì)漸漸散去，膽怯的大雨會(huì)逐漸停止，充滿信心的太陽(yáng)會(huì)向你露出笑臉。

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