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手機(jī)帶給我的喜和憂(yōu)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的手機(jī)帶給我的喜和憂(yōu)作文,歡迎閱讀與收藏。
手機(jī)帶給我的喜和憂(yōu)作文1
今天早上,我在看手機(jī)時(shí),突然問(wèn)了一下媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阌X(jué)得手機(jī)好不好?”
媽媽說(shuō):“好。∷梢栽跓o(wú)聊時(shí)幫助我提神,可以在晚上睡覺(jué)時(shí)聽(tīng)聽(tīng)催眠曲,還可以足不出戶(hù),在淘寶上買(mǎi)東西!
我說(shuō):“我覺(jué)得手機(jī)是個(gè)機(jī)器人,學(xué)習(xí)時(shí)可以查百度,在無(wú)聊時(shí)打游戲,在等待時(shí)看視頻!
媽媽說(shuō):“對(duì)對(duì)對(duì),這個(gè)手機(jī)呀可真是萬(wàn)能的,聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在連5G的手機(jī)都有了!
“那我也要,當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí),無(wú)聊時(shí)都用得著它。”我興奮地說(shuō)。
媽媽聽(tīng)了,馬上制止道:“不不不,這可不行,小孩子有手機(jī)可不行,會(huì)沉迷游戲,影響智力。暑假里還有一則新聞報(bào)道過(guò),3歲的小孩因玩手機(jī)近視了,手機(jī)的`輻射很大,主要由是由發(fā)射的高頻無(wú)線(xiàn)電波造成的。據(jù)美國(guó)移動(dòng)電話(huà)協(xié)會(huì)研究表明,手機(jī)天線(xiàn)發(fā)射產(chǎn)生的輻射中有60%會(huì)被人腦近距離吸收!
“原來(lái)一步手機(jī)的危害這么大呀,所以我以后要少看手機(jī)!蔽仪忧拥卣f(shuō)。
在生活中要少看手機(jī),多看綠色,多跟家人聊聊天,生活會(huì)更有趣,更有意義。
手機(jī)帶給我的喜和憂(yōu)作文2
這幾天看了一部電影,名字叫手機(jī),電影里的大人出了很多麻煩,就因?yàn)槭謾C(jī),那些大人利用手機(jī)說(shuō)謊話(huà),F(xiàn)在,科技的普及,小孩子也有了手機(jī),現(xiàn)在,手機(jī)也讓同學(xué)們遇到了問(wèn)題。
上學(xué)帶手機(jī)能干什么呢?有同學(xué)說(shuō)考試不會(huì)的字可以用手機(jī)查,無(wú)聊的課可以打游戲,父母有什么急事可以聯(lián)系上孩子,在外有什么危險(xiǎn)可以第一時(shí)間呼救。
這樣看來(lái),帶手機(jī)分為利和弊兩個(gè)部分,我們?cè)撊绾螜?quán)衡呢。
一方面手機(jī)讓我們更加方便了,隨時(shí)有事都可以很方便聯(lián)系家人,但另一方面,手機(jī)巨大的輻射對(duì)我們身體產(chǎn)生影響,還有一些孩子,沒(méi)有自制力,拿手機(jī)荒廢青春。
這一類(lèi)問(wèn)題很多,利和弊在于如何使用手機(jī),這關(guān)乎我們自制力的'問(wèn)題。
現(xiàn)代社會(huì)新鮮東西層出不窮,對(duì)于新鮮東西,人們爭(zhēng)論它的利弊一點(diǎn)不稀奇,因?yàn)橥ㄟ^(guò)爭(zhēng)論之后,人們往往得出一個(gè)理性的共識(shí),應(yīng)該讓工具為人服務(wù),而人不能過(guò)分依賴(lài)它。過(guò)分依賴(lài),人就成了工具的奴隸。
自由從自律開(kāi)始,讓手機(jī)帶給你快樂(lè)。
手機(jī)帶給我的喜和憂(yōu)作文3
中午完成學(xué)習(xí)任務(wù)后,坐在陽(yáng)臺(tái)上,暖暖的陽(yáng)光照在身上,消去了中午學(xué)習(xí)的疲勞,這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“我們來(lái)討論一個(gè)問(wèn)題哈!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裁磫?wèn)題呀?”媽媽說(shuō):“手機(jī)到底是個(gè)多好的東西!蔽液蛬寢層懻摃r(shí),姐姐和爸爸也加入了我們的話(huà)題。
首先,姐姐大手一揮說(shuō):“有了手機(jī)就有了一切,所有的事情都可以解決。從手機(jī)可以學(xué)習(xí)知識(shí),出門(mén)不用帶現(xiàn)金,現(xiàn)在在家就可以買(mǎi)回所缺的物品!编耍宦(tīng)姐姐就是購(gòu)物迷!
“嗨嗨嗨!讓我來(lái)說(shuō)一句。手機(jī)真是個(gè)好東西,現(xiàn)在有疫情,國(guó)家不讓出門(mén),在家躺著就能玩游戲,不過(guò)啊,手機(jī)對(duì)我兒子用處可大了,在手機(jī)上能學(xué)到好多知識(shí)。”爸爸慢悠悠的.說(shuō),真是一個(gè)游戲迷呀!
“任何事物的出現(xiàn)都有它的利和弊。”媽媽意味深長(zhǎng)的說(shuō):“合理使用手機(jī),可以掌握新聞資訊,擴(kuò)大知識(shí)面,及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外動(dòng)態(tài),所謂家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心,能及時(shí)與老師、同學(xué)或者其他朋友交流溝通,就比如今天我們無(wú)法去上學(xué),但是老師通過(guò)手機(jī)給我們發(fā)送過(guò)來(lái)了,要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和作業(yè)!眿寢屚nD了一下,又說(shuō):“手機(jī)也有不利的一面,長(zhǎng)期使用手機(jī),對(duì)眼睛和脊椎帶來(lái)不適,從而影響身體健康,手機(jī)使用不當(dāng),還會(huì)影響心理健康。對(duì)你們學(xué)生來(lái)說(shuō)啊,無(wú)節(jié)制的使用手機(jī),會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。”
聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà),感覺(jué)句句在理,是。
手機(jī)沒(méi)收了我們多少的大好時(shí)光!望著窗外空蕩蕩的大街,下定決心,以后自己再也不貪玩手機(jī)了!
手機(jī)帶給我的喜和憂(yōu)作文4
手機(jī)是啥?我保證,你們都知道。手機(jī)是很多人離不開(kāi)的,我媽等我下課的時(shí)候,都會(huì)拿起手機(jī)看幾集電視劇,很多人都依賴(lài)手機(jī)……
生活中,手機(jī)成了必備品。要是哪一天手機(jī)落家里了,肯定會(huì)很著急,趕也要趕回家拿。手機(jī)好像成了身體的'一部分似的不可缺少,沒(méi)手機(jī)就好像沒(méi)有了半條命,如果是我,我不會(huì)依賴(lài)手機(jī),爸爸媽媽小時(shí)候也沒(méi)有手機(jī),不也是有一段愉快的童年嗎?
雖然如此,手機(jī)也有好處。像出去買(mǎi)東西,直接支付寶一刷,微信支付一刷,就可以交易成功,付錢(qián)很方面,店主就可以直接收到錢(qián)了,不再用現(xiàn)金了。
手機(jī)的通訊方便,要和朋友聊天,不用再像以前一樣,寫(xiě)信請(qǐng)朋友過(guò)來(lái),直接在手機(jī)上打一個(gè)電話(huà)就可以。想很多朋友聊天,微信里可以拉一個(gè)群,就能和很多人一起聊天呀,一大群人一起說(shuō)話(huà),別提有多熱鬧了,不過(guò),人與人之間的接觸就少了,朋友間見(jiàn)面也少了。
手機(jī)多少還是有點(diǎn)壞處的,我爸每天都在手機(jī)上沒(méi)事找事做,上快手、刷抖音。還有人在手機(jī)上,充錢(qián)打游戲、看電視,把錢(qián)花在娛樂(lè)上,很不劃算,還會(huì)沉迷。
因?yàn)槭謾C(jī)的出現(xiàn),才有了低頭族,每天過(guò)走邊看手機(jī),坐車(chē)也看手機(jī),開(kāi)車(chē)也看手機(jī),到處都是危險(xiǎn),脖子會(huì)生病,眼睛會(huì)近視。能利用手機(jī)的好處減少才是“王者”。
手機(jī)帶給我的喜和憂(yōu)作文5
隨著信息時(shí)代的不斷發(fā)展,我們的生活中接觸到了很多的智能產(chǎn)品,幫我們解決了生活里的很多問(wèn)題,帶給我們極大的便利,體驗(yàn)到了科技生活帶來(lái)的幸福。手機(jī)現(xiàn)在基本是我們生活中不可缺少的一部分,人人都有,但手機(jī)也具有兩面性,既有利的一處也有弊的一處,讓我們一起來(lái)看看吧!
首先對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),他們的年紀(jì)還尚小,目前學(xué)習(xí)是最重要的階段,很容易受身邊的誘惑所影響,使他們找不到自己的方向,懵懵懂懂的走進(jìn)一個(gè)深淵里。無(wú)論是中小學(xué)還是家庭,都多次強(qiáng)調(diào)不要讓孩子沉迷于手機(jī)游戲里,要克制住自己,學(xué)會(huì)抵制誘惑,認(rèn)識(shí)到手機(jī)對(duì)我們的危害性有多大,才能不荒廢學(xué)生的.學(xué)習(xí)時(shí)間。
有的學(xué)生因?yàn)樾枰檬謾C(jī)來(lái)完成作業(yè),而趁此機(jī)會(huì)玩手機(jī)根本停不下來(lái),這種缺乏自制力的行為是不可取的。手機(jī)的好處也有很多,可以幫我們查詢(xún)課外的知識(shí),擴(kuò)大我們的視野范圍,增加我的知識(shí),了解更多新鮮的咨詢(xún),快速的融入這個(gè)科技化快速發(fā)展的時(shí)代,與時(shí)俱進(jìn)。
手機(jī)上有很多的功能都解決了我們?cè)谌粘I钪杏龅降穆闊。如出門(mén)不需要帶現(xiàn)金也可以,直接利用手機(jī)支付就可以完成;手機(jī)可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離的溝通,促進(jìn)感情;手機(jī)可以幫我們繳各種費(fèi)用,不用像以前那樣需要到特定的地點(diǎn)去排隊(duì),既省時(shí)也省力。手機(jī)給我們的生活帶來(lái)了很大的變化,但是還是需要注意不要沉迷于手機(jī)無(wú)法自拔。
手機(jī)帶給我的喜和憂(yōu)作文6
手機(jī)是現(xiàn)在的一個(gè)普通的物件,在這個(gè)長(zhǎng)方體里面卻裝著另一個(gè)世界,社交,聊天,游戲,購(gòu)物……一應(yīng)俱全。
手機(jī)可謂是把雙刃劍,有人說(shuō)手機(jī)利大于弊,但也有人說(shuō)弊大于利,不過(guò)這兩種觀(guān)點(diǎn)我都不贊同,因?yàn)槔笥诒走是弊大于利,要看看你怎么使用手機(jī)了。
比如說(shuō)我們的語(yǔ)文老師吧,謝老師可謂是把手機(jī)的利擴(kuò)大成了“宇宙”。謝老師沒(méi)有學(xué)其他老師那樣,把學(xué)生寫(xiě)的作文全收上來(lái),累了大半晌,把作文改完又發(fā)下去,第二天再收,再改。而謝老師不這樣,謝老師讓家長(zhǎng)做一個(gè)公眾號(hào),在這里面,老師讓我們把寫(xiě)好的隨筆發(fā)到公眾號(hào)里面,不行的話(huà)就把當(dāng)天寫(xiě)的隨筆拍照片發(fā)群里。誰(shuí)寫(xiě)誰(shuí)沒(méi)寫(xiě)老師的心里都有數(shù),沒(méi)寫(xiě)的人第二天就有好果子吃了。不僅這樣,謝老師還讓我們把晨練、計(jì)劃、早餐都發(fā)群里,謝老師真是把手機(jī)的好處發(fā)揮的淋漓盡致。
雖然手機(jī)的'利很多,但使用不好的話(huà),弊也是會(huì)大于利的。
玩手機(jī)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)猝死,長(zhǎng)時(shí)間多次看手機(jī),眼睛會(huì)近視,很多的生命都是因?yàn)槭謾C(jī)而離開(kāi)了美麗的世界,也有很多人從qq、微信上認(rèn)識(shí)的人化為現(xiàn)實(shí)中朋友而被騙錢(qián)。
在此我建議大家一定要把手機(jī)的利發(fā)揮到無(wú)限大,把弊縮成一;摇
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