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優(yōu)秀成長作文

時間:2024-08-18 15:37:32 話題作文 我要投稿

【精華】優(yōu)秀成長作文6篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的優(yōu)秀成長作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】優(yōu)秀成長作文6篇

優(yōu)秀成長作文 篇1

  在我成長的歷程中,有著點點滴滴的趣事。如同天上的繁星一樣多,有大的、有小的……

  我就給大家說說記憶猶新的一件趣事。記得那年暑假,媽媽帶我去學(xué)游泳,我怎么都不肯去。媽媽只好說:“試試吧,不行就回來。”我勉強答應(yīng)了。到了游泳館,換好衣服,來到游泳池旁,一池深綠色的池水,一眼望不到底。我吸了一口涼氣,往后退了一大步。我心慌意亂,于是用哀求的目光望著教練。教練來到我的身邊,鼓勵我:“不用怕,水不深……”做好準(zhǔn)備后,鼓足勇氣,跳入水里。不一會我就探到了底,站穩(wěn)后,身體感覺輕漂漂的,水才過沒過我的'脖子,我心里比剛剛踏實多了。

  教練開始教游泳。首先學(xué)習(xí)憋氣。只見教練將頭伸進水里,憋了一會兒氣,就把頭抬了起來。我心想這么簡單。于是照葫蘆畫瓢地做了起來,可我卻被水嗆了一口,鼻涕和眼淚一大把糊到臉上,狼狽極了!我叫嚷嚷著:“不學(xué)了,不學(xué)了!”惹得旁邊的同學(xué)和教練哈哈大笑!坝腥水(dāng)逃兵嘍!”一個同學(xué)笑喊著。我不好意思的低下頭,臉和耳朵都感到發(fā)燙。這時,教練游過來,摸摸我的頭,安慰我:“小男子漢,沒關(guān)系吧,再來一次!”教練重新示范了一遍,我按照技術(shù)要領(lǐng)認(rèn)真地做了幾遍,終于成功了!游泳多么有趣!

  它是我成長歷程中的一個小插曲。它讓我感悟到:堅持就是勝利。它將伴隨著我的成長,讓我一生受用。

優(yōu)秀成長作文 篇2

  “成長,自己的旅程,翻過了一站,下一站,不能停下,繼續(xù)攀。”

  人生就像旅程,走在路上,沿途美輪美奐的風(fēng)景,都會是深刻特別的記憶。

  成長路上有委屈,一路來,坎坷不平。童年是色彩斑斕的。童年時無憂無慮的生活,總認(rèn)為人生一帆風(fēng)順,總執(zhí)著地相信命運是公平的`,而生活的波瀾總是常常蕩漾,闖開了我的心靈之門,煩惱便自此闖入,可是這些往往給人生的道路添加了色彩,使我的人生顯得不平庸,而更華麗精彩。

  如眼淚可以承載憂傷,我寧愿讓它泛濫成海,青春是束明媚的憂傷,一路來,憂傷總伴我而行,不想多愁善感,可是卻總喜歡觸景傷懷,一路走,我要邊走邊丟,丟下那絲縷的憂愁,我可以為自己活的快樂。

  隨著時間的推移,我的心只剩下回憶,回憶一路走來,我經(jīng)歷酸甜苦辣,一次次浪費光陰,又一次次家裝覺悟,后悔光陰逝過,卻碌碌無為。

  成長路上有陰霾,有陽光,我們應(yīng)不斷的去驅(qū)散,去迎接。成長路上留下過許許多多燦爛耀眼的光輝,人生的精彩。

  這個世界不完美,你越想得到,也許便會逝去。而我們所能做的只有大膽地去追逐,不讓他們從指縫間溜走。

  明明是在同一起跑線上的人,卻有人選擇更加努力,不要在應(yīng)該吃苦的年齡選擇了安適。

  “一路,有多少阻攔,突然回頭看,回頭看,我越過山丘,走向平凡!

優(yōu)秀成長作文 篇3

  幾天前,我把兩粒大蒜種在土里,把一肚子快樂種在土里,等待發(fā)芽。

  第二天早上我就看到了一位大蒜妹妹白色的“頭”又長高了,越往上越細(xì)。風(fēng)哥哥一來,大蒜妹妹隨著節(jié)拍,歡快地舞蹈。到了晚上,我看見這位大蒜妹妹的頭有點綠,這是要發(fā)芽了吧!我開心極了!

  早上一起床,我就迫不及待地跑到盆邊一看,立刻歡呼起來:“太棒了!大蒜妹妹長出嫩綠色的芽來了!”我再仔細(xì)一瞧,沒錯,一位大蒜妹妹真的換了嫩綠色的頭發(fā),用鼻子一聞,一股大蒜香,真香!往旁邊一看,還有一位大蒜妹妹窩在土里,不出來哩。我一急,指著在被窩里的大蒜妹妹一肚子生氣,可又一看,它頭發(fā)尖也綠了,于是我的怒氣煙消云散。

  一到早上,我就去叫大蒜妹妹快快“起床”,在我的不斷催促和關(guān)注下,有一位已經(jīng)長高了,約兩米,還有一位長出了很短的嫩綠的.“頭發(fā)”,不管怎樣,它們總算都起床了,用手一摸它們,看上去嫩嫩的芽卻異常堅硬,這讓我聯(lián)想到了一句話:“不能以貌取人”。到了中午,一位大蒜妹妹變“瘦”了。我擔(dān)心極了,是不是“營養(yǎng)不良”呢?一問媽媽才知道,原來是要長葉子了。

  今天早晨,兩位妹妹的“頭發(fā)”的上端長出了兩片鮮綠色的小葉子。我高興地手舞足蹈,忍不住跳起來。短發(fā)蒜妹妹的葉子一片長,一片短,長的把短的包在里面,就像一位母親把孩子輕輕地抱在懷中;長發(fā)蒜妹妹的葉子都一樣長,緊緊的挨在一起,像一對雙胞胎似的,讓人分不清誰是姐姐,誰是妹妹,它們就像一對同胞兄弟,緊緊挨在一起,驅(qū)寒取暖。不過我仍然很好奇,為何長發(fā)蒜妹妹的葉子比短發(fā)蒜妹妹的葉子短呢?媽媽跟我開著玩笑說:“是因為短芽在土里吸收了充足的養(yǎng)分,所以葉子比長芽的長吧!”

  通過這次實驗,我知道了:做任何事情都要仔細(xì)、認(rèn)真有耐心,不然事情是做不好的。同時我也希望大蒜妹妹能快些長大,這樣我的快樂也會隨之增長哦。

優(yōu)秀成長作文 篇4

  德國有一個咖啡連鎖店,不但咖啡賣得便宜,還賣各種價廉物美的生活用品。我是這個連鎖店忠誠的客戶。直到有一次,兒子跟我說,不許再買這個牌子的咖啡,我覺得很奇怪。說起來,兒子和這個家族的孩子還是同學(xué)。開家長會時,媽媽們見了面也都是客客氣氣的。兒子說,這個公司讓很小很小的非洲孩子在咖啡地干活,只付人家很少很少的錢,所以他家的咖啡這么便宜,是剝削出來的。我很有正義感地跟他說,以后我們家再不買這家的咖啡了。

  這話說出去很容易,做起來非常難,因為別的牌子的咖啡普遍貴出很多。而咖啡是常用食品,差不多每兩個星期就要買一次。一個人走過既便宜又好的咖啡店,過門不入,去買貴出一半、有時甚至是一倍的咖啡,是不是有點不正常呢?滿德國喝咖啡的`人,難道非要我一個人去憂國憂民?我堅持幾個月以后,終于放棄了我的正義行為。

  前幾天偶然看到一個關(guān)于這個咖啡連鎖的紀(jì)錄片,記者們又一次跟蹤到非洲,又一次拍攝到非洲小孩收獲咖啡豆的鏡頭。其中有一個8歲的漂亮男孩子,很明亮的大眼睛,一路翻山越嶺,走了十幾公里,把滿滿一袋咖啡豆背到收購處。他這樣背了一天,得到3歐元。記者問他這是不是一天勞動的報酬,他露出潔白的牙齒,笑瞇瞇地說,這是我一家人今天的工錢。

  看完電視我很激動地給兒子打電話,他很安靜地聽著。當(dāng)聽到我說,我以后真的不買這個牌子的咖啡時,他很冷靜地說,你不用這么做,你以為那些賣得貴的咖啡就不是非洲小孩背下山的?只要是非洲的咖啡,都是小孩子背出來的。那些賣得貴的牌子,既剝削了非洲孩子,又剝削了你,所以說,你還是買他家的咖啡吧。

  我一時說不出話來,不是因為別的,只是為他這樣的冷靜。他又說,如果你真的要堅持正義,那只有一個辦法,我問是什么辦法?他說,你們就不要再喝咖啡,改喝茶。他停頓了一下說,不過,如果是印度或斯里蘭卡的茶,一定也是童工的勞動,這個世界就是這樣的。

  我放下電話,心里有點失望。他說的句句在理。他現(xiàn)在在聯(lián)邦經(jīng)濟研究所作研究,秋天將攻讀博士。他已經(jīng)成人了。可不知為什么,我更懷念以前那個一腔熱血,天真勇敢地追求公平正義的小男孩,那時他經(jīng)常說,這個世界不應(yīng)該這樣的。也許,這就是成長,得到很多,失去的也很多。

優(yōu)秀成長作文 篇5

  要說成長的煩惱,就屬現(xiàn)在的煩惱最“煩”了。

  帶著雜亂的心情踏著猶豫的腳步,走進了初中的大門。我終于從一名小學(xué)生變?yōu)榱艘幻踔猩!?/p>

  雖然到現(xiàn)在我進入初中一進有半個學(xué)期了,但是我可以感覺到我還不太適應(yīng)緊張的初中生活,因為這里有太多的變化、太多陌生的人、太多新鮮的事物,他們都在等著我去適應(yīng)。正如我雜亂的心情一樣,這些事情我也不知道該怎么去適應(yīng),該從哪里開始,該從哪里適應(yīng)。

  初中有很多的事情、東西、人物都與小學(xué)的不一樣,比如突然增多的作業(yè)、比如突然增多的課程、比如突然陌生的環(huán)境這些個突然往往會使我們措手不及,就比如說我吧,就是一個典型的例子了。為了適應(yīng)初中的生活,我努力結(jié)交新的'朋友,努力學(xué)會快速寫完作業(yè),努力把每一科都學(xué)好,可是說起來容易,做起來難所以直到現(xiàn)在我還是有一點不習(xí)慣初中的生活,但是隨著我的努力,我相信過不了多久我就能適應(yīng)好初中的生活了。

  在一個新的環(huán)境里,往往會出現(xiàn)很多的事情是你始料不及的,對待這些事情很多同學(xué)都會顯得很慌張。但是我覺得,面對這些事情時我們完全可以以一種沉著冷靜的心態(tài)來面對。那么這些困難對我們來說就是微不足道的了。

  進入初中后也會有很多的事情不回盡為人意,但是面對這些事情的時候,不必失落。但一定要努力,這樣才能為下一次的成功做好準(zhǔn)備。

  加油吧!我相信向著正確的目標(biāo),樹立良好的作風(fēng)、習(xí)慣,就一定能夠成功的迎接好初一的生活,為將來三年做好充分的準(zhǔn)備!

優(yōu)秀成長作文 篇6

  優(yōu)美的音樂隨著太陽公公的升起悄然響起,舞蹈房里正在練舞的我雙目緊閉,享受著音樂帶給我的曼妙感覺,我的身體隨著節(jié)奏慢慢舞動著。

  從小就有藝術(shù)細(xì)胞的我,在五歲時愛上了跳舞。天天在音樂中自我享受,翩翩起舞。但由于家里并不富裕,所以不能讓我學(xué)習(xí)舞蹈,但這并不能阻擋我熱愛舞蹈的心,我依舊陶醉在舞蹈給我?guī)淼目鞓分小?/p>

  二年級時,媽媽終于想到了讓我學(xué)習(xí)舞蹈的辦法,我欣喜若狂。因為比別人起步晚,所以我更加發(fā)憤圖強,在付出比別人多幾倍的努力后,我終于有了很大的進步。老師也因此夸我進步快,而且還說我是一個練舞的好苗子,我的心里像抹了蜜一般甜滋滋的,別提有多高興了。

  三年級那個寒假,我去大劇院參加舞蹈比賽。站上舞臺的那一刻,我的心砰砰直跳,整個劇院靜的仿佛一根針掉在地上也能聽見,空氣中彌漫著緊張的氣息!盾岳蚧ā返男身懫,我閉上眼睛,仔細(xì)聆聽,但由于太過緊張,慢了好幾拍才進入狀態(tài)。我覺得自己的整個表演糟糕透了,表演結(jié)束后,我一個人跑到外面嚎啕大哭。

  盡管在比賽中沒有取得好成績,我依然沒有放棄舞蹈。我比以前更加努力地練習(xí)跳舞。四年級的時候,我參加了學(xué)校舞蹈隊的選拔!尔溙锿挕返囊魳讽懫,我吸取前次的教訓(xùn),立刻進入了狀態(tài)。但我的排名依然不理想,最后落選學(xué)校的舞蹈隊。我強忍著淚,想讓自己堅強點,但還是忍不住哭了出來。

  歷經(jīng)兩次挫折,我還是沒有想過放棄跳舞。五年級,在舞蹈道路上傷痕累累的我重整旗鼓,又一次參加了“舞蹈之星”的比賽!对趬糁酗w翔》的曲子一播放,我心中的火焰便燃燒了起來。舞步和音樂就像小精靈,帶我來到如夢境般的天鵝湖,我在湖邊和天鵝公主,和小精靈們踏著優(yōu)美的.舞步,微笑著……音樂的高潮結(jié)束,樂聲漸漸消散,我輕盈的舞步也漸漸停下。當(dāng)我最后一個動作定格,臺下便發(fā)出雷鳴般的掌聲,經(jīng)久不息。我心頭的希望之火也因此被重新點燃。那火仿佛告訴我:勝利屬于堅持不懈的人。

  星光點點,伴我入夢,在夢中,我仿佛看見自己披著云彩做的絢麗輕紗,踏著鳥兒的歌聲,在彩虹之巔翩翩起舞……

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