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[優(yōu)]古箏優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的古箏優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
古箏優(yōu)秀作文1
談起她,一股芬芳的音韻立即傳入我的口鼻。她,是我多年的好友,陪伴我走過了七個春秋。她,不善言辭,卻從來都和我沒有隔閡;她,并不漂亮,卻用自己的優(yōu)雅和恬靜,征服了每一個人。她的名字,叫古箏。
我愛古箏。愛她恬靜的氣質(zhì)。翻開琴布,棕色的古箏引入眼簾,紅樟木的琴架,托著一塵不染的古箏。棕色,多么樸素的顏色,更襯托出她的恬靜。沒有鋼琴的華麗,沒有小提琴的優(yōu)雅,沒有笛子的悠揚,古箏是如此普通,卻也是如此不普通。她宛如一對天山雪蓮,高貴卻不高傲,在她平凡的外表下,卻有著不平凡的內(nèi)涵。棕紅色的琴碼上架著粗粗細(xì)細(xì)的弦,在橘黃色的燈光下,泛著橘色的光芒,撥指輕彈,如此磁性的聲音,靜靜地,仿佛一個人在輕輕地獨自吟唱。古箏身上散發(fā)著紅樟木獨有的香味,就像她本身一樣獨特。曾多次在電視中看見古箏表演,只見表演者身著旗袍,長發(fā)飄飄,一束明光打在古箏上,穩(wěn)重不輕浮的聲音響起。她仿佛永遠(yuǎn)淡淡地,笑對一切,只有古箏才會有如此恬靜的氣質(zhì),只有古箏才會有如此的內(nèi)涵……我愛古箏。
我愛古箏。愛她21根充滿靈性的琴弦,輕輕拂去,21根琴弦發(fā)出微小的聲音,靜靜地等待著我。我的手指在琴弦上跳著舞,頓時,清脆的鳥鳴在房間中久久回響,接著叮咚的泉聲,嘩嘩作響的樹葉聲,小動物的腳步聲,空谷的`回音,瀑布的飛濺……都在古箏的上空響起,讓我仿佛置身于大森林中,這時古箏用琴弦告訴我森林的美麗。漸漸地,我的手指上下翻飛,越來越快,一種緊張的感覺彌漫開來,那是鏗鏘有力的馬蹄聲,還是飛揚起的沙塵聲?是刀槍的碰撞聲,還是將士們的沖殺聲?古箏在向我傾訴著戰(zhàn)爭的殘酷。一會兒,聲音逐漸輕柔起來,古箏仿佛在告訴我,戰(zhàn)爭結(jié)束了,月亮在群星閃耀的地方升起,親人在呼喚,朋友在思念……古箏用與眾不同的方式和我交談,21根琴弦使我足不出戶,就能感受到世界各地的風(fēng)土人情,使我能把心中任何話都訴說給她,傳遞我的喜怒哀樂。我時常小心地擦拭這些富有靈性的琴弦,我愛古箏。
我愛古箏,無需太多理由。坐在古箏面前,相視一笑,清風(fēng)吹來,一切謎底霎時解開。
古箏優(yōu)秀作文2
窗外,夕陽的余暉映紅了天空,在青山的襯托下,格外的美麗怡人。我坐在窗前,伸出纖長的手指輕輕彈撥著柔韌的琴弦,悠揚的曲調(diào)隨著傍晚的陽光如云如霧般慢慢散去,余音裊裊,回味無窮。這就是令我陶醉的古箏,中華民族最古老的樂器之一。
最早知道古箏的時候是在電視上,小時候看著電視上身著古裝的美女款按琴弦,覺得是那樣的優(yōu)雅飄逸,而奏出的音樂猶如天籟之音,瞬間震撼了我的心,從那時起我就愛上了古箏。
在我的央求下,媽媽給我報了古箏學(xué)習(xí)班,并花3000多元給我買了一架古箏。首先,我從最簡單的指法練習(xí)開始。因為古箏是靠左手按弦,右手撥弦的,每次彈奏時,都要戴上假指甲,從最早的勾托抹托開始練習(xí),一彈就是兩小時,每次練習(xí)完,我的手指酸疼,胳膊發(fā)麻。每天反復(fù)練習(xí)的就是枯燥單調(diào)的練習(xí)曲,時間一長,我慢慢失去了學(xué)習(xí)古箏的興趣,有好幾次都想放棄了,老師便對我說:“一天不練自己知道,兩天不練老師知道,三天不練觀眾知道!痹趮寢尯屠蠋煹墓膭钕拢覉猿肿×。漸漸地,我喜歡上了彈古箏。每天放學(xué)回家,寫完作業(yè)后,我便開始彈古箏。我發(fā)現(xiàn),古箏是一塊充滿了靈性的木頭,如果我用快樂的心情去彈奏它,它會發(fā)出歡快的聲音;如果我滿懷傷心地去彈奏它,它會發(fā)出悲傷的聲音。它成了我生活中親密無間的好伙伴。練習(xí)時間也不像以前偷工減料了,終于有一天古箏老師說:“這首曲子你練的進(jìn)步多了!痹谌ツ甑乃囆g(shù)節(jié)上,我自信地進(jìn)行了表演,贏得了同學(xué)們的'陣陣喝彩,我的心比喝了蜜還甜!可我知道:今天的成功是靠平日里刻苦練習(xí)換來的呀!當(dāng)其他同學(xué)打電腦的時候我在彈琴;當(dāng)其他同學(xué)看電視的時候我在彈琴;當(dāng)其他同學(xué)做游戲的時候我還在彈琴……正如老師說的:“臺上一分鐘,臺下十年功!
學(xué)習(xí)古箏以來,我不僅明白了天道酬勤的道理,而且陶冶了我的審美情操。彈一首《漁舟唱晚》,在輕柔舒緩的樂曲中,我仿佛看到:晚霞照在碧綠的湖面上,漁夫望著一簍簍活蹦亂跳的魚兒,心里無比歡喜,我似乎又看見漁夫駕著小船,在清澈見底、彩霞滿天的暮色中,離開水邊;最妙的是樂曲結(jié)尾時,漁夫劃著小船回到家里,湖面重歸平靜……這是一幅多么動人的畫面!
古箏象一把金鑰匙,悄悄地為我打開了音樂世界的大門,我愛古箏!
古箏優(yōu)秀作文3
古箏,那可是中國最古老的民族樂器之一,彈出來的聲音特別美,簡直像天上的仙樂,美妙極了!我5歲就開始學(xué)彈古箏了,到現(xiàn)在也好幾年學(xué)下來了,嘿嘿,不是自吹,彈得還蠻不錯的了,每次搞活動,都少不了我露一手呢!不過說起學(xué)古箏,這中間有許多酸甜苦辣。
學(xué)古箏其實是很辛苦的,一開始還覺得很新鮮,很好玩?珊髞,我發(fā)現(xiàn)古箏越彈越枯燥,越彈越討厭。彈的時候手上要包上很多“指甲”,時間長了,就會覺得很難受,但又不能拿下來。每學(xué)一個指法要反復(fù)練習(xí)很多遍,要練到很熟,要很快,一個一個連上去,而我總會彈錯音,這時媽媽會很生氣,媽媽一生氣,就會批評我罰我。彈琴的時候媽媽不允許我吃東西,不允許我玩別的事,每次彈琴我總會掉“金豆豆”,這時我會討厭古箏,因為學(xué)它我不能看電視,不能玩玩具,還要挨罵,但盡管這樣,在媽媽的嚴(yán)厲監(jiān)督下,我還是堅持學(xué)下來了。
學(xué)古箏是苦的,但它苦中有甜。每當(dāng)學(xué)校組織比賽的時候,老師會因為我彈得一手好琴而讓我去參加比賽,得了大獎,捧著獎狀站在領(lǐng)獎臺上,那滋味別提有多甜了!寧靜的夜晚,坐在窗前,彈一首古箏,那幽雅的琴聲可以傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。爸爸、媽媽工作累了,回到家里,只要聽我彈上一曲,他們的疲勞會立刻消失。我不高興的`時候,彈上一首快樂的曲子,心情會很快好起來的。
啊,彈古箏嘗到的甜頭實在太多了!有機(jī)會,到我家來吧,我給你彈上一首,你一定會被我那優(yōu)美的琴聲陶醉的!
古箏優(yōu)秀作文4
一年級的時候,一次偶然的機(jī)會,古箏闖入了我的小世界。它如同皎潔無暇的荷花,出淤污泥而不染,是那樣的純潔美麗。輕輕觸碰,雪白的花瓣舒展,那美妙動聽的聲音雖是曇花一現(xiàn),卻把我的心牢牢地抓住。晶瑩透剔的指甲散發(fā)出一圈圈柔和的光暈,好像在說:“我多迷人呀!”我站在古樸的門前,踏上了古箏的大道……
過了不久我正式成為了箏程琴藝坊的小成員,當(dāng)手指緩慢而有節(jié)奏地彈出一首基礎(chǔ)譜子時,我邁出了古箏之路第一步。我品嘗了一顆顆甜蜜蜜的糖果,與此同時接受了狂風(fēng)暴雨的洗禮。酸甜苦辣就像青梅、糖果、辣椒和苦瓜,各有各的味道。
酸酸青梅
在我剛剛起飛不久,媽媽常用羨慕的目光瞧著別人,被長發(fā)蓋住的耳朵也情不自禁地探出來。嘴中也少不了數(shù)落我?guī)拙洌骸扒魄苿e人,彈得多好聽!”我心里酸溜溜的,像吃了一枚酸透了的青梅,讓我不是滋味。
甜甜糖果
為了在學(xué)員中脫穎而出,我努力練習(xí),一首曲子被彈得有聲有色、滾瓜爛熟,金蛇似乎就在我眼前,炫耀著它狂野奔放的舞姿。一曲終,老媽余意未盡,叫著好呀!上課的時候,老師的臉上一直洋溢著燦爛的笑容,我還得到了老師的贊揚呢!這甜糖果悄然化開,流入了我的心田,喜悅填滿了我心里的空間。
尷尬辣椒
那并不強(qiáng)烈的日光燈照得我臉上火辣辣的,媽媽跺著焦急的腳步在小房間中來回徘徊,搞得我心煩意亂。連呼呼作響的風(fēng)扇也無法緩解這兒悶熱與我內(nèi)心的煩燥。這次的曲子是我熟悉的《采蘑菇的小姑娘》,但那歡快的旋律頻頻在我手中溜走。它像一匹無法駕馭的'野馬,把我不斷甩在地上;它像一只狡猾的狐貍,在我眼皮下光明正大的逃跑;它像滑溜溜的泥鰍,快抓住它時,卻又溜走了;它還像空氣,就在我周圍,無論如何也無法抓住。老師還開玩笑:“這個小女孩走幾步就摔一跤呀!”尷尬化作一枚火紅的辣椒,辣得嗆人,淚光閃閃。
先苦后甜
古箏考級即將到來,那段日子,我像泡在了苦瓜中,每天都是無休止地練習(xí),苦不堪言。經(jīng)過不斷練習(xí),苦瓜的苦味散去,收獲得喜悅留在了我的心頭。
在學(xué)習(xí)古箏的道路上,我細(xì)細(xì)咀嚼酸甜苦辣,享受春雨的美好,傾聽鳥兒的歌聲,迎接暴雨的考驗!古箏之路充滿煩惱與歡樂,古箏動聽的音樂伴我成長!
古箏優(yōu)秀作文5
我的愛好很多,但是我最喜歡的還是彈古箏了。
每當(dāng)我看見電視上古箏彈奏者那瀟灑的身姿,彈出那悅耳動聽的曲子時,我也希望自己成為一名優(yōu)秀的古箏彈奏者呀! 爸爸媽媽終于同意我去古箏訓(xùn)練班報名時,我高興的'手舞足蹈,幾乎控制不住那高興的心情。
然而,誰卻能想到,要學(xué)會彈古箏,談何容易!學(xué)古箏正式開始后,我才體會到萬般艱難。
首先要把手放出正確的姿勢。我開始彈時,手不是放太低,就是放太高了。再說彈拔時,古箏的琴弦比較多,而且每根琴弦都是白色的,只有把準(zhǔn)了,才有悅耳,動聽的音樂,如果一不小心沒戴指甲的話,手指上常常會壓出一道道紅痕,似乎血都要滲出來了。如果想偷懶的話,還會受到老師的批評,家長的指責(zé)。有一次,我差點想放棄。但是,老師教過我們:一分耕耘,一分收獲。父母也鼓勵我堅持就是勝利。在老師、家長的幫助下,我一步步艱難地走過了。
在老師的指導(dǎo)下,我終于彈出了《洞庭新歌》、《紫竹調(diào)》、《浪陶沙》等優(yōu)美的樂曲,還受到了老師、家長的表揚,我心里像喝了蜜糖一樣甜。
我決定朝這條路走下去,絕不半途而廢。
古箏優(yōu)秀作文6
古琴,低沉深奧;二胡,催人淚下;蕭,凄凄涼涼;古箏,柔和優(yōu)美。但,我最喜歡的還是古箏。
我對古箏最初的印象是電視劇《還珠格格》中紫薇彈的琴。當(dāng)時我才上大班,就覺得她彈得很好聽,彈琴的姿勢美極了!隨著紫薇的手指在琴鍵上彈撥,美妙的樂聲也如泉水叮咚,滋潤我的心田,我陶醉了。我心想:要是我也能彈出這么好聽的曲子該有多好呀!
之后,我向媽媽說了我想學(xué)古箏。媽媽也十分贊同。沒等媽媽說完,我就一蹦三尺高!
就這樣,媽媽在一個學(xué)習(xí)班報了名。
剛開始學(xué)的時候,我興趣十足,我在學(xué)習(xí)班里學(xué)得可認(rèn)真了,經(jīng)常得到老師的表揚,同學(xué)的羨慕。
每天晚上做完作業(yè),我都會古箏面前,戴好“指甲”,把右手輕輕放在琴弦上,左手輕輕按在琴弦的左邊,調(diào)整好姿勢。然后,輕輕撥動琴弦,來一曲《漁舟唱晚》吧!眼前好像浮現(xiàn)出漁民們正收拾漁具返家。好像一天的疲倦,都被這優(yōu)美的訊率淡化了,又仿佛剛吸了一口雨后甜潤的空氣……
但是好景不長,這種既枯燥又單調(diào)的學(xué)習(xí)讓我感到厭煩。一天晚上我在看書時,書中的“堅持不懈”四個字映入我的眼簾。同時,又引起了我的反思:是啊,做什么事都貴在堅持,不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪的臘梅吐清香?
于是,我又堅持學(xué)了起來。每天晚上都會練。
在練得同時,我時常想想自己是位俠女,置身于幽靜的竹林中,絲帶飄飄,沉浸在指間流出的音樂中……
辛苦的勞動讓我有了收獲,收獲的'喜悅也給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的動力,F(xiàn)在我對古箏更是情有獨鐘,它讓我陶醉,讓我在悠悠琴聲中,享受彈琴的樂趣,它讓我欣喜,讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的快樂!
辛苦的勞動讓我有了收獲,收獲的喜悅也給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的動力,F(xiàn)在我對古箏更是情有獨鐘,它讓我陶醉,讓我在悠悠琴聲中,享受彈琴的樂趣,它讓我欣喜,讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的快樂!
古箏優(yōu)秀作文7
娓娓動聽,手指間的音符在起伏的琴弦上如清澈的泉水緩緩流出,帶給人清徹心扉,卻有依依不舍的感受,這便是古箏帶給我的溫存。
————題記
綠樹如茵,高樓林立,帶著些許好奇,帶著些許陌生,我來到了這所讓我好奇而又神往的濰坊高新雙語學(xué)校。作為一名初來乍到的新生,心里帶著幾分“背井離鄉(xiāng)”的惆悵,帶著幾分憂傷。但是,沒想到這里的“古箏”班卻給我?guī)砹藷o限樂趣,把原來的幾分惆悵,幾分憂傷趕得煙消霧散。
剛踏入古箏教室,我的目光立刻被那一架架高雅而有古典的古箏給吸引了。教古箏的韓老師為了表示歡迎,特地為我演奏了一曲“高山流水”。聽到這動聽的曲子,我不禁身心入境,頓時覺得飄飄欲仙,仿佛真的來到了高山的面前,仿佛真的看到了那清澈的泉水一涌而下?吹嚼蠋熌莾(yōu)美而自然的撥弦手法,我不禁覺得有點羨慕。也就是從曲終的.那一刻起,我喜歡上了“古箏”這種樂器,并跟它有了不解之緣。
在韓老師的精心指導(dǎo)下,我開始認(rèn)真的練習(xí)。慢慢的,我可以演奏簡單的曲子了。這時的我,是那么的欣喜,而又那么的為自己感到驕傲啊!在老師的諄諄教導(dǎo)和我不懈的努力下,現(xiàn)在的我已經(jīng)能彈奏出許多的古箏名曲了。那手指間的音符在起伏的琴弦上如清澈的泉水緩緩流出,帶給人清徹心扉,依依不舍的感受,這便是古箏帶給我的溫存,我會珍惜這份與它的情緣,讓它陪伴著我奏響生命的精彩樂章!
古箏優(yōu)秀作文8
我六歲那年,認(rèn)識了古箏,從此我們便成為了好朋友。她婉如料峭陡壁上的一剪寒梅,端莊而靚麗。一件棕紅色的外衣上,幾朵綻放的牡丹正與小鳥嬉戲。器身中間有二十一個碼子支撐著琴弦,由遠(yuǎn)到近排列著像一支待發(fā)的艦隊。她的音色高潔、典雅、委婉。輕撫宛如行云流水,重掃勢若山崩海嘯。我常常一個人靜靜地坐在古箏前,沉醉在那美妙的`樂曲中,感受她的美,暢想弦外之音。
我與古箏相識之初,似曾相識,她倍受我的青睞。我曾一個音一個音地練習(xí),反反復(fù)復(fù)不知多少遍,亦不知舍棄了多少與小伙伴玩耍的時光。雖有些枯燥又乏味,但我沒有放棄。每次練琴,我都不厭其煩地彈較難的曲子和指法。有多少次,為了把琴音按準(zhǔn),左手的中指、食指和無名指都留下了一道道傷痕,不小心碰到都會疼得鉆心,但我咬牙堅持著,從不言放棄。因為我知道陽光總在風(fēng)雨后!
彈古箏雖然很苦很累,但是她卻給我?guī)砹藷o限的樂趣和美的享受。如:彈一首《漁舟唱晚》,舒緩的樂曲中,我仿佛望見了江南魚米之鄉(xiāng),暖陽映照、萬里碧波,漁民怡然自得的輕松畫面;彈到節(jié)奏歡快時,我又仿佛看到了興高采烈的漁民滿載而歸,小船兒啊霞光里如梭;隨著樂曲將盡,一幅舟離碧波、余暉灑滿平靜的湖面之圖熠熠生輝。
如今啊,我視我的古箏如知己,每天晚上我都會與她合奏一曲曲夢的旋律,時而清脆柔美,時而雄壯有力,時而熱情奔放在柔和的旋律中,輕松抖落一身的疲憊。
古有俞伯牙和鐘子期“高山流水”遇知音,今天,我鄭重地謝謝您古箏。是你潤我心靈,催我奮進(jìn),引我審美,啟我人生。知音難覓,知己難尋啊。
人生有你相伴豈不快哉!
古箏優(yōu)秀作文9
“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,這是李煜的煩惱,我想我的煩惱大概存在于我從認(rèn)識古箏到古箏過九級的過程中。二十一根綠白相間的琴弦在燈光下靜靜地躺著,只要輕拔絲弦,便有如細(xì)水般的樂音潺流瀉。這是我做夢也能夢見的古箏?涩F(xiàn)實總在你的'黃粱一夢上給你一記重拳。古箏,多么美好的詞啊!可只有在我得到之后才明白了什么是“絕望”?v然,古箏很美,但我在撥動琴弦的剎那,似乎感受到一種無與倫比的痛楚:“媽媽,我不學(xué)了,太疼了!闭藚s,驀然間,一個信念親臨我的腦海,欲言又止,我心想:“若是這話說出口,便再無回頭的余地了!绷只找蛟凇赌闶侨碎g四月天》中寫道:“那輕那鮮艷百花的冠冕你戴著!边@句話使我心動不已,使我在“去”與“留”中徘徊。去,舍不下優(yōu)美;留,放不下高傲。
最終,我決定把古箏留下來。但我知道,要“留”必將付出代價,日復(fù)一日,年復(fù)一年。歲月在我煩惱的啜泣中逝去,如今,我已升入中學(xué),手上的稚嫩早已悄然逝去,古箏上的汗水與淚水倒是多了起來,曾經(jīng)美麗的雙手上布滿了厚厚的繭子,心中對古箏的排斥愈發(fā)地消減。在別人玩樂之際,我已榮獲古箏九級證書。學(xué)藝的路途漫漫長長,荊棘與王冠同在。古箏是否要繼續(xù)下去?我是否應(yīng)加倍努力?一個個問號使我苦惱不已,驀然回首,箏韻悠揚在那燈火闌珊處,修行在指間旋轉(zhuǎn),任憑古箏在我噴涌著熱愛的心中暢行。有位偉人曾說過:“古箏乃天下之美的聚寶盆!睂Υ耍蚁胝f,古箏美不美在于它的主人的手糙不糙。一個個音符,一篇篇文本,我從一首基礎(chǔ)的《小星星》一路彈到《瀏陽河》,在一次次掌聲中獲得今天的成長,我相信你我都可以做到,只是在于個人的頑強(qiáng)毅力和不懈追求。努力一把不一定遇見“春天”,可不努力一定不會遇見“春天”。當(dāng)我在云淡風(fēng)輕中寫下這篇文字,你可知我曾在學(xué)藝路上日日夜夜咬牙切齒的努力過?待你功成名就之時,我來彈一曲《春江花月夜》贈你,共暢談兒時學(xué)藝的煩惱,可好?
古箏優(yōu)秀作文10
自從到徐老師那里學(xué)古箏后,古箏就成了我生命中可缺少的東西了。古箏彈出的音色好聽,古箏彈奏的動作優(yōu)美,古箏還可以說話,古箏給我?guī)Я讼硎埽屛蚁硎艿搅搜葑嗟目鞓,漸漸地,我愛上了古箏。
為了參加風(fēng)雅琴館的首次春節(jié)音樂會的表演,我們從1月7日就開始集訓(xùn)。
音樂會于1月15日下午2點30分在漢尊大酒店如期舉行。那天,我們身著漂亮的旗袍,打扮得漂漂亮亮的,下午,興奮地來到漢尊大酒樓的十一層。一進(jìn)大廳的門,我就被眼前的情景驚呆了:工作人員還在緊張地準(zhǔn)備舞臺布置,大廳里一、兩百個座位就已座無虛席了,有的.人還站著呢。
2點30分,節(jié)目開始了!队履辍贰ⅰ渡降させㄩ_紅艷艷》、《紫竹調(diào)》……一首首曲子悠揚地回蕩在大廳中。
我們是第5個節(jié)目。該出場了,我和大家一起排好隊,抬頭挺胸地走上臺,坐在古箏旁,心里有些不知所措。我定了定了神,然后優(yōu)美地抬起了手腕,準(zhǔn)備彈奏!耙、二、三,起!鳖I(lǐng)頭的同學(xué)一聲輕喊,我們便開始彈奏《漁舟唱晚》了。剛開始彈前面幾個音時,我的手有些發(fā)顫,可轉(zhuǎn)念一想,彈錯了也不要緊,反正其他同學(xué)的音色可以蓋住我的音色,我不用擔(dān)心。于是,我的心不緊張了,手也不發(fā)顫了,反而在琴弦上自如地跳起舞來。
聽,“3 56 2 2 35……”我們彈奏的音色多好聽!有強(qiáng)有弱,有高有低……此起彼伏,仿佛在美麗的夜色中,江水嘩嘩地流著,一只漁船在江面上滑行,漁民在夜色中輕快唱著歌兒,江水為他伴奏。
彈到快板時,我的心一下子飛到喉嚨上來了,因為我怕快板合奏失敗。于是,我輕松地小聲唱譜,邊唱邊彈,其他同學(xué)也跟著節(jié)拍順暢地彈奏。功夫不負(fù)有心人,我們沒有失敗,最終,成功地合奏完優(yōu)美的《漁舟唱晚》,懷著勝利的喜悅,自豪地走下臺。觀眾們給了我們雷鳴般的掌聲,那掌聲熱烈而持久。
在這次音樂會上,我看到了很多優(yōu)秀的同學(xué),暗暗下定決心,我一定要刻苦練古箏,爭取超越他們;氐郊遥业谝患戮褪亲诠殴~旁,繼續(xù)在古箏上“跳舞”,媽媽叫吃飯我也舍不得停下。爸爸8點過回來吃飯,我才開動筷子。吃完飯,我又繼續(xù)如癡如醉地陶醉在這琴海中了。
音樂是感受到的,只有愛上了音樂才能真正體會得到音樂的美。我愛上了音樂,我愛上了古箏。
古箏優(yōu)秀作文11
人生縱有千百回磨難,歷經(jīng)千難萬苦,歷經(jīng)多少磨難,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少血淚,總會迎來那遲來不到的甜。
是的,的確如此,每當(dāng)你付出自己的努力時,永遠(yuǎn)不會忘記自己成功背后隱藏著的辛酸。只有付出,才會有屬于自己的收獲、快樂。對此,我深有感觸。
八歲時,當(dāng)我在電視上聽見那流水般的古箏聲時,便纏著母親讓我學(xué),母親也就答應(yīng)了。滿心歡喜的我并不知道,我即將踏上的古箏求學(xué)之路,并不是那么一帆風(fēng)順的。
酸
第一堂古箏課,老師只是默不作聲地教我各種枯燥無味的指法,然而心急的`我一心只想學(xué)曲子,一直在暗中眼巴巴地看著老師?衫蠋焻s狠狠的瞪了我一眼:“上課認(rèn)真點!”我心中對古箏的那滿腔熱情一下子便被“冷水”澆滅了。無奈之下,只好跟著老師,心不在蔫地練了起來。好不容易“熬”出了頭,我便窩著一肚子的氣,“蹬蹬蹬”地走下樓梯。這時,母親安慰我說:“抱怨是沒用的,雖然這只是一些最簡單的指法,那它也一定有它的作用。這東西就像打地基一樣,地基首先要打好,要不然即使你建得再高,總有一天會倒塌。那也是沒用的!
聽了媽媽的活,我恍然大悟,暗暗地下定決心:以后一定要苦練古箏,我就不信我趙若涵練不出來!
辣
去年,為了代表全校去市里比賽,我一直悶在家里苦練古箏。聽著窗外小伙伴們那嬉戲聲,心里總覺得癢癢的。那時正值夏季,天氣悶熱極了,一滴滴豆大的汗珠順著我的臉頰一滴滴地往下掉,汗水黏住了頭發(fā),黏住了全身?上胂耄簽榱私o學(xué)校爭光,心里一橫,一咬牙:我豁出去了!便繼續(xù)用心地彈了起來。功夫不負(fù)有心人,我終于取得了市三等獎的好成績。
苦咸夾攻
“哎呀!完蛋!手指皮破了!怎么辦?怎么辦?都怪這架琴!”正當(dāng)我抱怨時,忽然想起曾經(jīng)鼓勵過我無數(shù)次的一句話:記住,只有你付出,才會有收獲。是啊,難道我連這種困難也會被它所屈服?不!絕不!于是,我便忍著劇痛,繼續(xù)“拼命”練琴。
甜
經(jīng)過四年的不懈努力,我的琴技有了很大的提高,美妙的音符從我的指尖流瀉,F(xiàn)在,在我看來,彈古箏,不再是“練”,而是一種享受了。有一次在縣教育局所舉辦的文藝演出會上,我代表全校在舞臺上登臺演出。一曲終了,臺下響起了雷鳴般的掌聲。此刻,我想起了一句話:臺上一分鐘,臺下十年功。可這又是其他人所能夠想象得到呢!我心里的酸、甜、苦、辣、咸一齊涌上心頭,百感交集……
古箏求學(xué)之路上的酸、甜、苦、辣、咸,令我更加喜愛它了!
古箏優(yōu)秀作文12
我已經(jīng)學(xué)了六年古箏了,在班級里肯定是彈得最好的一個,每次一聽到同學(xué)說我們班有個古箏很歷害的,你們一定比不過,我心里就充滿了自信。
我一走進(jìn)學(xué)校時,別人都在說:這不是古箏彈得很好的嗎?什么時候才能去展示一下呢?我好期待呀!我便覺得自己不是什么都做不好。班級開始藝術(shù)節(jié)選撥了,我為大家表演了雙箏。雙箏就是一手一臺古箏同時演奏,而且難度也很大,必須要把一只手觸摸琴弦的感覺記下來,不然左看看右看看感覺就像東張西望。彈完后,同學(xué)都驚訝地說:“好牛。 蔽冶愀_心了。心想,這次我一定能為班級爭光。直到比賽的那一天,同學(xué)都還在跟別人炫耀:這次她彈的是雙箏,厲害吧!就算你們學(xué)過古箏,也比不過她!別人也都連連稱贊:厲害呀!比賽結(jié)束后,我的了二等獎,這讓我很開心,不過,以后要爭取得一等獎,保持二等獎。
后來,就連老師見到我都會問:“你是彈雙箏的'吧,我的手機(jī)里視頻都還存著呢!边@讓我更加自信,從此走路都好像帶著風(fēng),做什么事情都好像能做得好。內(nèi)心對自己很有信心,感覺自己永遠(yuǎn)不會失誤。我自信來自于古箏,雖然練習(xí)很辛苦,但是我的生活依然充滿了快樂!
古箏優(yōu)秀作文13
我已經(jīng)整整學(xué)了4年的古箏了,古箏既讓我愛,又讓我恨。
古箏實在太枯燥了,就那幾個音符,就那幾首曲子,有些長的曲子老師要教上好幾個星期。在學(xué)習(xí)的幾個星期中,我一遍又一遍地練習(xí),一有錯,媽媽就要我重彈,彈得弦都斷了幾根,彈得窗外的知了不停地叫著,好像在說“不要彈啦,不要再彈啦,聽厭啦,聽厭啦!”這么枯燥的彈奏使我一次又一次地想打退堂鼓。
但是隨著考級數(shù)的'提高,我逐漸能彈一些比較動聽的樂曲了,比如《戰(zhàn)臺風(fēng)》、《彝族舞曲》等,第一次可以熟練彈這些曲子時,另一房間的爺爺以為是電視上的表演,知道是我彈的大吃一驚;奶奶一邊喝咖啡,一邊聽我彈奏,臉上都是陶醉的神情;姑姑還認(rèn)真的問我:“可以教我嗎?我可以付你學(xué)費的哦!”。我自豪極了。
孫老師也經(jīng)常會組織我們參加各種形式的表演。有八音盒的春之聲表演,學(xué)校藝術(shù)小舞臺表演,還有讓我心動的電視臺表演……,看著每次表演結(jié)束后觀眾們的掌聲,我的心里象心里吃了蜜一樣甜。
媽媽曾經(jīng)告訴我:“有付出才能有回報”,在我堅持學(xué)古箏的這段時間中,我明白了這句話的含義,而且越來越喜歡古箏了。
古箏優(yōu)秀作文14
在這個烈陽炎炎的夏天,我緊張地考完了古箏10級的曲目。從開始學(xué)古箏到現(xiàn)在已經(jīng)過了7個春秋,回想自己從開始的一無所知到現(xiàn)在能夠?qū)⒐殴~的十大名曲熟練彈下來,這期間的點點滴滴真讓我感慨萬千,讓我深刻感受堅持的意義。
最早開始接觸古箏是在我學(xué)習(xí)舞蹈的培訓(xùn)班里,我看到小姐姐穿著漂亮的衣服,八個手指戴著長指甲,在琴弦上彈奏出優(yōu)美動聽的旋律,當(dāng)時就被深深吸引住了,萌生了想要學(xué)習(xí)古箏的念頭。媽媽同意后,就給我找了一位優(yōu)秀的古箏老師。老師雖然很嚴(yán)厲,但很專業(yè),懂得許多教育小孩兒的方法。她開發(fā)我了的想象力,教我怎樣去更好地表現(xiàn)自己的音樂。就這樣,我投入到了古箏學(xué)習(xí)當(dāng)中,不論嚴(yán)寒還是酷暑,家里總會響起我的琴聲。
古箏已經(jīng)有兩千多年的歷史了。它有21根弦,每一根弦都是由琴碼架起來的,都能發(fā)出優(yōu)美動聽的聲音。琴弦的右邊是一個調(diào)音的盒子。而我的古箏是一臺敦煌古箏,它已經(jīng)陪伴了我6年。它的.出現(xiàn),豐富了我的生活,增長了我的見識,讓我收獲了各種比賽的證書和獎杯。
剛開始學(xué)的時候,老師教我的指法比較簡單,我非常感興趣,學(xué)得也比較認(rèn)真,可是時間一長,我發(fā)現(xiàn)古箏并不是那么好學(xué),指法非常復(fù)雜,有勾、托、抹、搖指、掃弦、按弦、顫音等等,而且每次都要反復(fù)地練那些單調(diào)的曲子,漸漸地我就失去了耐心。后來每次媽媽催促我練琴我都不認(rèn)真,敷衍了事。時間一長,我彈的琴音越來越不穩(wěn)定,新曲子也學(xué)到越來越慢。媽媽看在眼里,急在心里,可她并沒有批評我,還是堅持每周送我去學(xué)習(xí),不論刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)寒酷暑,及時她有時候工作忙,可一有時間就會督促我練琴。老師發(fā)現(xiàn)了我的變化,鼓勵我說:“學(xué)古箏和學(xué)習(xí)一樣,都不是輕松的事情,必須要有吃苦的精神和頑強(qiáng)的毅力才行,只有堅持認(rèn)真第練下去才會有好多成績!”
在老師和媽媽的鼓勵下,我增強(qiáng)了信心,每天寫完作業(yè)都會坐到古箏前,努力練習(xí),哪怕小指磨破起泡也阻擋不了我彈琴的熱情。只要想起老師和媽媽期望,我就不覺得疼和累。漸漸地,我的手指越來越靈活,我也能彈奏出清脆悅耳的聲音了!
雖然我年齡還小,但我通過學(xué)琴知道,只要喜歡一件事,并堅持不懈的努力,就一定會收獲好的結(jié)果。現(xiàn)在我會用一個個美妙的音符來詮釋不同的曲子,情感也能夠準(zhǔn)確的表達(dá)出來。音樂并不是由節(jié)奏和七個不同的音組成的,它還有好多元素融合在內(nèi),我想把自己對音樂的理解表達(dá)出來,我想讓別人知道我有我自己獨特的詮釋。
我更想大聲地說:“我愛古箏,我想成為一名古箏音樂家!”。
古箏優(yōu)秀作文15
雖說我古箏已經(jīng)考出了十級,可一次也沒有參加過真正的古箏比賽。而那“少兒杯”的樂器比賽,成為了我第一次參加的古箏比賽。
那天,媽媽早早地額帶我到了比賽場地,沒想到,下午參加比賽的人還不少,除了我們彈古箏的,還有彈琵琶、吹笛子的。評委老師幫我調(diào)好樂弦,我忐忑不安地坐在椅子上。
比賽開始了,一號選手走了上去。之間她的身子隨著琴聲自然地擺動,那優(yōu)美的琴聲流入了我的心門,讓我聽得如癡如醉。評委老師微笑著喊“!,輪到二號選手了。我不禁擔(dān)心起來,她們彈得肯定都很好,我怎么贏呢?
一眨眼的功夫就輪到我了,媽媽一個勁兒地鼓勵我:“加油,放輕松,就當(dāng)是平常在家的練習(xí)!”我在椅子上做好,很想微笑著彈奏自己準(zhǔn)備的曲子,可笑容卻僵在嘴角,怎么也揚不起美麗的`弧度。原本優(yōu)美動聽的聲音,現(xiàn)在卻顯得十分僵硬。原來靈活的手指,現(xiàn)在卻像被人施了魔法一樣,動彈不得了。這可怎么辦,這樣下去,我肯定進(jìn)不到下一輪……我越想越著急,原本流暢的曲子一次又一次被迫停了下來。突然,評委老師皺著眉頭喊了“!。
第一次加餐的古箏比賽,因為我緊張的心情和缺乏的經(jīng)驗,沒有進(jìn)入決賽。下一次,我一定會重整旗鼓,有備而來,不重蹈覆轍。
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