小學(xué)生作文(優(yōu)秀3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
瞧，那個女孩，她長著又黑又粗的眉毛，一雙不大不小的眼睛，高挺的鼻梁下一張能說會道的嘴。她那張小嘴巴蘊(yùn)含著豐富的表情：高興時撇撇嘴扮個鬼臉，生氣時撅起的小嘴能掛起一把小油壺。嘴巴說出的話有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止。有時卻讓人忍俊不禁，大笑起來。
她十分喜歡跑步。從學(xué)校操場的一端到另一端，她只用短短的`八秒鐘所以它可以算得上是一個跑步健將。她不僅跑步快做事說話都很快，她跟別人講話時總是要別人時刻提醒她放慢語速。因此她給大家的印象就是“快人快語”。她很喜歡聽音樂，最喜歡聽一首叫《LUCKY》的曲子。每當(dāng)她聽到這首熟悉的旋律，什么煩心事都拋到九霄云外了。
性格上，她是個十足的“馬大哈”，經(jīng)常丟三落四。這個毛病給她帶來了不少麻煩。記得有一次，老師要求背誦一篇課文。她呢，回到家一看，書呢？原來把書忘在了教室里。只好又跑到學(xué)校取回書。她很愛笑，在學(xué)校里差不多每一個課間都能聽到他的笑聲。同學(xué)的隨便一個笑話就能讓她笑得岔了氣。真是一個十足的笑神！
她是誰呢？沒錯，她就是我。
小學(xué)生作文 篇2
也許你因?yàn)橐恍┈嵤赂械叫臒┮鈦y，也許你因?yàn)闆]有一個好的成績而垂頭喪氣，也許你因?yàn)閯e人的責(zé)罵感到委曲無辜，也許你因?yàn)椤?/p>
從現(xiàn)在開始忘記一切煩惱，讓快樂圍繞在身邊。讓我們?nèi)タ磩e人那優(yōu)美的舞姿，去聽別人嘹亮的歌聲，去看大海的洶涌澎湃，去感受大自然的博大胸懷。讓我們同他們一起歌唱，同他們一起舞蹈，和它們一樣智慧。從此我們將沒有煩惱。
得與失就像一對孿生姐妹，從來不會分開，在你得到的同時你必將失去，在你失去的'同時你也在得到。我們?yōu)槲覀兊睦硐攵鴬^斗，我們?yōu)槲覀兊奈磥砀冻�，我們付出的同時我們在收獲，我們得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們付出的要多的多，如果這樣，我們又何必計較得失。
讓我們?nèi)ビ赂业母冻霭桑∽屗_花，開花，它將必會結(jié)果，讓我們期待果子的成熟吧！
小學(xué)生作文 篇3
老師我想對你說，但我不知道我要說什么，感激？悔過？委屈？還是，破口大罵？！我還是沉默，不是不想說，其實(shí)也差不多，而是沒有什么可以說，確切地說，是沒有真心、實(shí)際話可以說。
老師你對我們我的教誨從來沒有忘記！打也該打了，罵也該罵了但這些之中絕對少不了你們，這話說著難道是在侮辱老師，不，這是老師對我們的教誨，它讓我明白做人、明白時間的珍貴，它讓我們3年之類，獲得了3年的收獲這就是老師。老師心中為了自己的學(xué)生哪怕是應(yīng)對寒風(fēng)刺骨，刀山火海她【他】都會來到這溫馨的校園里為我們播撒希望的種子，希望我們快快的在知識海洋中漸漸成長。
書聲瑯瑯聲在早晨過去了，老師就開始知識的`路程了，在上課中同學(xué)們只要做做小動作老師也會斥責(zé)但是在這斥責(zé)聲中也能感受愛，那是老師一種對我們的愛，在這種愛中我們知道了要專心的聽講，哪怕是一件小事。中午有人說老師可定在午休了，肯定不會在批改作業(yè)，但我誠懇的回答你們：老師依舊在為我們奮斗，老師依舊在教我們知識。
夜深人靜時，老師從來沒想過休息，并且還依然為我們奮斗著，而我們一進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。老師我希望你為我們少操心，對自己給多點(diǎn)時間休息。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師希望你在20xx年里過一個愉快的暑假。
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