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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-08-18 09:58:15 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  每一個(gè)人都有自己最敬佩的人,有的人敬佩對(duì)工作一絲不茍的交警,有的人敬佩默默無(wú)聞的'清潔工,有的人敬佩勤勞善良的媽媽......而我最敬佩我的同學(xué)鄧諾梅。

  她長(zhǎng)得很普通,一雙炯炯有神的眼睛,鼻子嗅覺(jué)特別靈敏,你在幾米外吃的東西,她都能聞到味道,還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,重要的是她有高尚的品格——助人為樂(lè)和拾金不昧。

  先說(shuō)她的助人為樂(lè)的精神吧!那一次我和鄧若梅一起吃早餐,忽然有一個(gè)乞丐向我們走來(lái),我皺起眉頭,有點(diǎn)厭惡地走開(kāi)了,而鄧諾梅卻從口袋里掏出五元錢,那可是她一周的零花錢呀!一開(kāi)始她還有點(diǎn)猶豫,最后下定決心,把五元錢給了那個(gè)乞丐。

  后來(lái)我問(wèn)她:“你不怕他是裝的嗎?”鄧諾梅淡然一笑,說(shuō):“他不一定是裝的,假如他真的是裝的,我也認(rèn)了!”這時(shí),我忽然覺(jué)得她好偉大!

  鄧諾梅不僅樂(lè)于助人,也具有拾金不昧的高尚品格。那天我和鄧諾梅一起在操場(chǎng)上玩,忽然她看見(jiàn)地上有一張紙,于是就去撿,想扔進(jìn)垃圾箱里。她撿到手里才發(fā)現(xiàn)這是一張五十元紙幣。只見(jiàn)她向四周看了一下,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有失主尋找,就轉(zhuǎn)身向教務(wù)處走去,把五十元錢交給了執(zhí)勤老師。我不禁對(duì)她豎起了大拇指,她微微一笑,就回教室了。

  這就是我的同學(xué)——了不起的鄧諾梅,怎能不令人敬佩?

小學(xué)生的作文 篇2

  我們學(xué)了《蘋(píng)果落地》,讀牛頓的故事有感。這個(gè)故事講的是:牛頓在樹(shù)下乘涼,突然,一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉了下來(lái)。牛頓自言自語(yǔ)地說(shuō):“蘋(píng)果為什么會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)呢?他經(jīng)過(guò)反復(fù)的觀察,認(rèn)真地研究,終于發(fā)現(xiàn)這是因?yàn)榈厍蛴形。這個(gè)故事告訴我們:要想成為一個(gè)真正的科學(xué)家,就要認(rèn)真地思考,專心地研究。也啟發(fā)我們不要輕易拋棄對(duì)事物好奇探究的.興趣。

  

小學(xué)生的作文 篇3

  我的課余生活很豐富,但是我最喜歡的還是那次乒乓球擂主賽。

  這次的游戲規(guī)則是:四人通過(guò)“石頭、剪子、布”決出先后順序,誰(shuí)先勝出,誰(shuí)就是擂主,擂主先發(fā)球,一球失誤直接下場(chǎng)。接下來(lái)就是“貫號(hào)”,“貫號(hào)”的規(guī)則仍然同上,發(fā)球失誤送給對(duì)方一分,三分就勝。

  接下來(lái),佟凱迪爭(zhēng)得擂主。輪到我與擂主交手了,我一下子就取得了“貫號(hào)”。我發(fā)球時(shí),學(xué)會(huì)了正規(guī)發(fā)球的.方法,我一進(jìn)攻,結(jié)果太懸了,打了個(gè)擦邊球。一比零領(lǐng)先。我再發(fā)一球,佟凱迪太心急了,網(wǎng)球就打了進(jìn)攻,比分成了二比零。這時(shí)的佟凱迪全力以赴,打成了二比二平。下面是我來(lái)發(fā)球,佟凱迪接球,在他接球時(shí),球剛過(guò)網(wǎng),而且彈的很高,我一個(gè)扣殺,就贏得了這一分,我成了擂主!

  雖然得了擂主,但是已經(jīng)到了上課的時(shí)間。

  這次球賽,我學(xué)會(huì)了正規(guī)發(fā)球,低彈球,扣殺球,同時(shí)還明白了“友誼第一,比賽第二”的原則。

  課余生活真是太奇妙了!

小學(xué)生的作文 篇4

  我的自畫(huà)像我叫廖勝?gòu)?qiáng),今年九歲,1. 4 5米的個(gè)子,長(zhǎng)得瘦瘦的,一雙水汪汪的眼睛,好看的.鼻子下面,長(zhǎng)著一張嘴,彎彎的眉毛,像月牙兒。

  我愛(ài)好運(yùn)動(dòng),上一年級(jí)的時(shí)候,爸爸就教我打羽毛球,放暑假的時(shí)候,我和爸爸在球場(chǎng)上煉習(xí),我現(xiàn)在很會(huì)打了,常受到左鄰右舍的夸獎(jiǎng)。現(xiàn)在我對(duì)乒乓球有了興趣,周末的時(shí)候,我把作業(yè)寫(xiě)完了,出去打一會(huì)兒。

  我喜歡美術(shù),一有空,就拿起筆畫(huà),花、草、樹(shù)、房子等我都會(huì)畫(huà)。我也很愛(ài)看書(shū),最喜歡看的是《故事大王》和《格林童話》。有時(shí)候,我看得入神,把吃飯的時(shí)間都忘了。

  我樂(lè)意助人,備愛(ài)同學(xué)的愛(ài)戴,老師也稱贊我。我的缺點(diǎn)是粗心大意,老師批評(píng)我,說(shuō)我雖然天資好,但不肯用功,考試馬虎,常犯粗心的毛病。

  我的愿望是長(zhǎng)大以后當(dāng)科學(xué)家,發(fā)明有用的東西。從現(xiàn)在開(kāi)始,我就努力學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí),為實(shí)現(xiàn)自己的愿望打基礎(chǔ)。

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