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知了的介紹作文優(yōu)選
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的知了的介紹作文優(yōu)選，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
知了的介紹作文優(yōu)選1
夕陽西下，太陽雖然收去了威力，空氣中依然很熱。我和媽媽出門走一走，鍛煉身體。我們沿著小區(qū)的人行道向西走去，路的左邊生長著十幾棵榕樹，從樹林中傳來知了歡快清脆的鳴叫聲。
我迫不及待地想要和這些小音樂家們見面了。可能是因為我太心急了，又或許是知了會隱藏，在這枝繁葉茂的樹林中，我只聽到歌聲，卻沒有看見一只，哎……就在這時，我一扭頭，發(fā)現(xiàn)身旁的一棵小樹的'樹干上停著一只背著透明大翅膀的昆蟲。
“知了！知了！”我興奮地指著它叫道。媽媽輕輕上前，將右手合攏成碗狀，然后“啪”一下，罩在了知了上，知了發(fā)出“知了、知了”的叫聲。我們把它裝進一個塑料袋中，看著它在口袋里飛來飛去，“知了、知了………”叫個不停。
我拿在手里，仔細觀察：它的頭上頂著兩只鼓鼓的眼睛，立著兩根細如發(fā)絲的觸角；背上撲閃著一對又薄又硬的透明翅膀，這時我才真正理解“薄如蟬翼”的真正含義。用手輕輕捏住知了的身體，它一叫，我就會感受到手在不停地振動。在這樣炎熱的夏天里，我感受到大自然的美妙。
這個小東西在我的手心里掙扎，我感覺到它想逃走。它的力氣很大，甚至翅膀有一點點破損，我趕緊放飛了它。小東西了叫了一聲，飛遠了，不見了。
“再見，小東西，祝你好運”我望著它飛去的方向大聲地說。
知了的介紹作文優(yōu)選2
回家的路上，知了“吱了吱了”的叫聲叫得我心癢癢的，于是我提議到家門前的樹林子里去捉知了猴。
爸爸媽媽一人拿一個手電筒，我拿一把槍，鉆進了夜幕中的樹林。樹林里黑咕隆咚的，蛐蛐的叫聲此起彼伏。我們一個個瞪著眼、踮著腳，小心翼翼，活像鬼子進村。爸爸在前面開路，媽媽殿后，一棵棵樹仔仔細細地搜尋著�？墒钦伊撕芏鄻洌瑒e說知了猴，就連影子也沒瞧見。我們正垂頭喪氣的準備回去，突然看見了遠處一束手電光，爸爸像對暗號似的問了一句：“有沒有啊？”“有，很多，我抓了十幾只呢！”
本來失落的心又興奮起來。我覺得大路上的知了不一定多，所以提議該走偏僻的小路�？墒切÷飞弦桓鶚渲υ谇懊鎿踔�，一只只蚊子輪流襲擊我們，像是知了猴請來的援兵。突然爸爸發(fā)現(xiàn)新大陸似的大叫一聲：“這兒有一只！”我和媽媽趕緊跑過去，只見一只知了猴正趴在一棵小樹上，一步一步努力地向上爬，媽媽一伸手捉住了它，把它放到了袋子里。初戰(zhàn)告捷，士氣大增，無奈忍受不了蚊子的輪番轟炸，趕緊跑出了這片林子。
帶著唯一的戰(zhàn)利品回到家，把它放到了家里的.幸福樹上。
我把知了放到了一個透明的盒子里，本打算把它當寵物養(yǎng)起來�？墒强此释杂傻难凵瘢秩滩蛔〈蜷_了盒蓋。只見知了在我的頭頂上盤選了幾圈，吱的尖叫一聲飛向一棵大樹。
知了的介紹作文優(yōu)選3
夏天到了，烈日炎炎，知了在枝頭上吱吱地唱著歌。朋友們，你抓過知了嗎？今天，我和爸爸媽媽就抓到了兩只呢。
這兩只知了，一只大，一只小，外形都差不多。他們頭上有兩顆粉寶石一樣的圓東西，鼓鼓的。眼睛大大的，像兩顆黑寶石，背上像穿著一層綠黑色的鎧甲，腹部有兩片鱗甲，那是知了用來發(fā)聲的器官。
為了抓這兩只知了，我可費了不少勁呢！我們尋找了好多樹，卻不見知了的蹤影，我心里直嘀咕：是不是下了雨，知了被淋死了呢？或者還沒到知了活動的季節(jié)，知了還未從地里鉆出來呢？走著，走著，我們來到了一片樹木蔥郁的地方，我對爸爸說：“我們在這里找一找吧！”爸爸點頭同意。我們小心翼翼地進了樹林，我就聽見爸爸開心的大嗓門：“抓到了！抓到了！我抓到了一只！”我趕緊飛奔過去，“哇！真的.是我魂牽夢繞的知了啊！爸爸，你真是太棒了！”
媽媽站在樹林外，高聲問道，“真抓到知了呢？”一副不相信的口吻。我驕傲地伸出我的手，“這是什么？”不料，媽媽把手掌張開，“我也抓到了一只，給你！”我簡直不敢相信自己的眼睛。于是，我高高興興地跟著爸爸媽媽，歡呼雀躍地回家了。
雖然這次我沒有親手抓到知了，但是下次我一定要靠自己的努力抓到它。
知了的介紹作文優(yōu)選4
每個人的童年都有一件有趣的事。在我的童年里最有趣的一件事是我和爸爸捉知了。
那是去年夏天的午后，火辣辣的太陽烤著大地，熱得我喘不過氣來。一只只知了不停的叫喚著，吵得我心煩意亂，安不下心讀書。突然爸爸走過來說：“走吧我們去捉知了�！蔽衣犃�，立刻高興得手舞足蹈，煩躁的事早也忘了。接著，我和爸爸到了樓下的公園里找知了。首先爸爸教我怎么做一個完美的捉知了的工具，先在公園里找一個又粗又結實的竹竿，但爸爸告訴我也不要太粗，把鐵絲結實地捆在竹竿的一端，然后爸爸再找一個不透風的大塑料袋，往鐵絲的`周圍一套，一個完美的捉知了的工具就做好了。我又按照爸爸教我的步驟又再給自己做了一個。
我和爸爸來到柳樹下，尋找知了。我抬頭一看，一眼就看見了一只又大又肥又健壯的知了。我說：“爸爸你看，好大好肥的一個大知了�！卑职致犃酥�，小心地靠上去。還沒靠近知了就遠走高飛了，似乎知道我們要抓住它一樣，這只知了真聰明。我和爸爸沒有因為失敗而放棄，開始了第二次進攻。我選中一只正在吸柳汁的知了，然后舉起工具往上一套，哈…抓住了。這次成功的捕捉讓我信心十足，一連捉了好幾只……
我喜歡童年為我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
知了的介紹作文優(yōu)選5
夏天的午后，我和哥哥在書房里玩玩具，突然，一只知了飛了進來，趴在臺燈上吱吱大叫，好像告訴我們它來了。
知了的.叫聲吵得人很煩，我和哥哥都不能好好玩玩具了，于是，我和哥哥商量怎么把知了消滅掉。我生氣地從客廳里拿了一把玩具劍，對著知了大叫：“看我怎么收拾你�！闭f完用力地向知了打去，可是一不小心，手一扭，打偏了，打到了書架，把一本書打了下來。哥哥一看，有點急了，說：“哎呀！我比你厲害，讓我來打吧。”說完，就從我手中把玩具劍搶了過去，只見他右手拿著玩具劍，停在半空中，以為自己看準了，用力一敲，結果打到了臺燈的支架，知了沒打著，支架被敲彎了一點。我嘲笑哥哥：“你也不是沒打到知了嘛�！备绺绮缓靡馑嫉氐吐暬卮穑骸翱磥碚娴牟缓么��！�
知了意識到了危險，就爬到了燈帽上，嚇得不敢出聲了。我見地上有一個玩具球，便拿起了玩具球，向知了用力扔去，結果打到了燈泡，幸虧燈泡沒有爆炸，不然媽媽知道了一定會生氣。哥哥見我又沒有成功，于是他撿起玩具球，也向知了扔了過去，知了被哥哥的這一球嚇得飛走了，我高興地拍手說：“哥哥你可真厲害。”
“哥哥，你把燈泡打壞了，怎么辦？”我看著熄滅的燈泡，按了好幾次開關，燈泡都沒有反應�！翱焯�！”哥哥叫了一聲，我和哥哥瞬間閃人，免得被老媽逮住，臭罵一頓。
知了的介紹作文優(yōu)選6
麥子已經(jīng)金黃，在風中搖動著它那金燦燦的、讓人喜歡的麥穗。麥子收完了，大量的知了開始出沒。
前兩天，我和妹妹、姨早早吃過晚飯，拿著鏟子、塑料瓶、手電筒來到附近的小樹林里，開始了抓知了行動。
姨告訴我，知了洞的洞口是一個比螞蟻洞大一點的小眼，用手輕請一捅，洞口便大了些，正好夠一個大拇指伸進去。知了洞有的很深，深到要用鏟子挖很久，才可看到底；有的`則較淺，一眼便可望到底。知了十分聰明，只要它感到有人進入了自己的房間，就會躲到洞底，往一個方向“打墻”，躲過人們的捕抓，這是知了的慣用方法，可就是這司空見慣的方法，讓許多抓知了人毫無辦法。知了的動作非常敏捷，僅僅一眨眼的時間，它就已經(jīng)“打洞”躲到泥土里去了。
知了長到一定的時候，就會在天黑時爬到樹上，蛻皮后就變成夏天在樹上一直叫個不停的知了了。
第一天，我們抓了一只知了；第二天，由于第一天的經(jīng)驗，我們抓了十八只；第三天，我們經(jīng)驗更加豐富，一共抓了二十七只。
通過這次的抓知了讓我明白了一個道理：在面對危險和困難時，應該學會自救，才能獨立、自主的生活。
抓知了，是一種樂趣，更讓我受益。
知了的介紹作文優(yōu)選7
星期天下午，我和弟弟到海山公園玩。
到了公園，弟弟并沒有像以前那樣，一下車就飛奔出去，而是東走走西走走，這邊眼睛看看，那邊耳朵聽聽，而且他的鼻子也是東嗅嗅西嗅嗅。我感到很奇怪，問：“弟弟，你在干什么？”弟弟自豪地對我說：“我在找知了，我在外婆家捉到了好多知了呢！”我又問：“難道我們今天在這里也可以捉到知了嗎？”弟弟說：“那當然了！”想想也是，夏天里，我們除了睡覺，每時每刻都聽得到知了的叫聲，海山公園的.知了肯定多的是。
于是，我們開始行動起來了�？墒虑椴]有我們想象得那么容易，我們倆從東找到西，從南找到北，從園林中找到草坪里，仍然一無所獲。知了好像知道我們要來捉它們似的，躲藏得更隱蔽了，我們只聽見它們的齊鳴聲，真是只聞其聲，不見其身。雖然我們有些失望，但是想捉到知了的勁頭就像熊熊燃燒的火柜使我們信心百倍。我對弟弟說：“我們一起到以前春游停駐的地方去找找吧！”我剛尋找了一會兒，就聽見弟弟在興奮地喊叫：“我發(fā)現(xiàn)知了啦！我發(fā)現(xiàn)知了啦！”話音剛落，我就像支離弦的箭似的跑了過去。果然，樹上有只又大又黑的知了。弟弟伸手去抓，卻夠不著。我應該可以夠著，卻不敢抓。我就讓我爸爸幫忙把它給抓住了。
捉到了一只知了大大地鼓舞了我們的信心，接下來，我們又輕松地抓住了三只知了。
最后，我們帶著戰(zhàn)利品高高興興地回家了。
知了的介紹作文優(yōu)選8
傍晚我們從魚塘出來，看見對面樹林有人影、燈光，我問爸爸：“他們在干什么呢?”爸爸說：“在捉知了�！卑职钟终f：“咱們也去捉知了吧�！薄昂谩�。我和媽媽不約而同的回答。
到了林子，爸爸說：“知了的卵是產(chǎn)在樹根的泥地里，孵化后就順著樹干往上爬，所以我們看著樹干就能發(fā)現(xiàn)它�！痹掗g剛落，就聽到爸爸興奮地喊：“我抓到一只!”我趕快跑過去問爸爸在哪里?爸爸伸出手來讓我看，真丑呀!它是橢圓形的，眼睛像小土球，前爪像拉拉咕的前爪，身上沾著泥土，身體是灰褐色的�！八趺锤乙娺^的不一樣?”我問道。爸爸說：“夜里它蛻殼，蛻完殼就長翅膀了，就變成我見過的那種了�！�
天色已晚，爸爸說：“咱們回家吧!”回到家里，我把知了放到了紗窗上。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)一只知了成功蛻殼，長出了翅膀，不知飛到哪去了。我仔細的觀察了紗窗上的殼，這是一個很完整的殼，背部有一道裂開的'口子，看來它是從背部出來的。另外一只只出了三分之一，頭、后背只出了一點，就憋死了�？磥磉@只沒有那只強壯。通過這次觀察，我簡單的掌握了知了的習性。
知了的介紹作文優(yōu)選9
童年的趣事太多了，如果它們是一串風鈴，那回憶就是微風，輕輕一吹，它們便會發(fā)出清脆歡樂的鈴聲�；仡櫷甑男腋r光，不由得想起一件快樂的事來。
記得我五六歲的時候，媽媽帶我去看鄉(xiāng)下的外婆，我非常高興。因為夏天到了，我又可以做花栗村最流行的游戲——捉知了。一到村里，我就找來三五個好朋友，找到村里最大，知了最多的那片樹林。到了樹林我們便走不同的方向去捉知了。還不到一刻鐘我就大叫：“捉到一只了�！被锇閭兟犃�，忙從不同的方向奔來。我兩個手指使勁的掏著，洞里的知了見了，用它的爪抓我的手指，憑著我的經(jīng)驗，趁著知了不抓我時，手猛向洞里一伸，用手指一夾，我就捉到了一只，伙伴們羨慕極了。把我稱為“知了大師”，聽了他們的'夸獎，我驕傲極了。
嗨！我又打量著另一棵樹，轉了一圈又一圈，終于找到一個更大的洞，我兩個指頭插進去，同伙們又圍過來，我摸索了半天也沒有摸到。“這一定是個有經(jīng)驗的知了。”我說“它一定很大�！被锇閭兟犞�，我吊吊他們的胃口，他們目不轉的看著洞，奇怪？平時知了一定會反擊的，這個為什么不反擊呢？我忽然摸到了一個輕輕的軟軟的東西，我手一捏，便把它提了出來，你猜是什么？是一只小青蛙，伙伴們哈哈大笑起來，我臉上紅一陣白一陣的，明白了驕傲使人落后呀。
童年如五彩的貝殼，每一件事都是五彩的童年真好。
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