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海底世界作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的海底世界作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
海底世界作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)1
來(lái)到海南島，人們必去美麗而神秘的海底世界暢游一番，我當(dāng)然也不能例外。
今天，我和伙伴們相約來(lái)到海邊，在教練的指導(dǎo)下穿好了潛水服，來(lái)到了深海的海面上。馬上就要潛入海底了，有點(diǎn)興奮，有點(diǎn)緊張，好在有教練陪伴，什么都不用擔(dān)心。我戴上面罩和眼鏡后便潛下水去了。
哇，大海的美果真名不虛傳啊!只見(jiàn)海底到處是珊瑚，大的、小的、白的、黃的……真是千奇百怪，無(wú)奇不有。除了珊瑚，還有許多可愛(ài)的小魚(yú)呢!你瞧，有的扁扁的，有的長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的渾身藍(lán)色，有的黑白相間……我都叫不出它們的名兒來(lái)，只覺(jué)得它們可愛(ài)，不停地和它們打招呼。這時(shí)，水母也趕來(lái)湊熱鬧了。它們伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，戴著半透明的'大帽子，搖搖擺擺，一個(gè)個(gè)像酒鬼喝醉了到處亂闖。
我正看得入神，教練不知從哪里拿出了一塊面包，我都還沒(méi)明白這是干啥用的，小魚(yú)們卻紛紛聚攏過(guò)來(lái)，爭(zhēng)著搶著吃面包。不一會(huì)兒，面包就被一搶而空了，我乘機(jī)向小魚(yú)抓去，可小魚(yú)們一溜煙跑了……
海底世界如此美妙，我真想成為海底世界的永久居民，整日與珊瑚為伴，與魚(yú)兒共舞。只可惜時(shí)間有限，在教練的催促下，我只得匆匆上岸。有些遺憾，又有些盡興，暢游海底的奇妙感覺(jué)說(shuō)不清，也道不明。
海底世界作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)2
20xx年，我已經(jīng)25歲了。那一年的1月1日元旦節(jié)，我準(zhǔn)備去參觀海底世界，我聽(tīng)說(shuō)那些去過(guò)的人回來(lái)都說(shuō)海底世界很漂亮。所以我準(zhǔn)備去看看那美麗的海底世界。
我來(lái)到了海邊，對(duì)著海說(shuō)：“大海啊，大海，讓我進(jìn)去看看美麗的海底吧！”一眨眼的時(shí)間我就已經(jīng)來(lái)到了海底。一眼看去可真是一望無(wú)際啊。突然，有一只小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，從我身邊轉(zhuǎn)了兩圈以后大聲地叫：“兄弟們，快來(lái)啊，我們來(lái)了一位新客人了啊，快出來(lái)吧�！辈贿^(guò)一會(huì)兒，游過(guò)來(lái)一大群魚(yú)兒，它們把我?guī)ё撸乙膊恢浪鼈円獛胰ツ睦�。突然有一道金光射了過(guò)來(lái)，十分耀眼，我走近一看，原來(lái)有一座金碧輝煌的.涼亭，里面坐著一只魚(yú)王。小魚(yú)兒們請(qǐng)我過(guò)去，我便走過(guò)去，同時(shí)那只魚(yú)王按了一個(gè)鍵，便彈出了一張椅子。我覺(jué)得那些椅子越來(lái)越先進(jìn)。魚(yú)王突然問(wèn)我是否喜歡吃果凍？我便回答：“是�！焙鋈婚g我坐不穩(wěn)，在椅子的后面伸出一只機(jī)械手，把我扶住了，使我不掉在地上。過(guò)了一段時(shí)間，我和魚(yú)王兩個(gè)，聊著聊著，越聊越熟悉對(duì)方了。漸漸我的膽子就變得大了起來(lái)，便與魚(yú)兒們一起吃喝玩樂(lè)，玩著玩著，我便了解到魚(yú)兒們各有特色。我們都玩得非常開(kāi)心，最后，魚(yú)兒們把我送回了岸上。
這就是未來(lái)的海底世界。你喜歡這美麗的海底世界么？
海底世界作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)3
我被手電筒的光，傳送到了海洋。我發(fā)現(xiàn)我被傳送到海底最深處了，而且還可以在海底里和動(dòng)物對(duì)話�！斑青辍币宦暋Ｊ蛛娡怖飶棾鲆粡埣�，我打開(kāi)一看，原來(lái)是一張地圖，我大吃一驚。
我游啊游��！發(fā)現(xiàn)了一間學(xué)校，原來(lái)海洋的深處里也有學(xué)校。我偷偷的溜了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)一間教室里有人，聽(tīng)那個(gè)同學(xué)在和他的朋友在說(shuō)話�！拔腋嬖V你們呀！我媽媽帶我來(lái)學(xué)校的路上，我發(fā)現(xiàn)了一艘沉船。里面好像有許許多多的古董、金子、鉆石，十分漂亮。我本來(lái)要去撿一些回來(lái)的，但是，那時(shí)候，媽媽突然間叫我過(guò)去，我還沒(méi)得及撿過(guò)來(lái)。”
我聽(tīng)到了那個(gè)學(xué)生的'話，若有所思。但旁邊的小魚(yú)對(duì)我說(shuō)：“但寶藏在鯨魚(yú)群里面，所以很難得到�！边@時(shí)，我心想：人類發(fā)明了可以干擾鯨魚(yú)的粉末，所以我是不會(huì)怕的。
我游到了那里，發(fā)現(xiàn)所有的鯨魚(yú)都在睡覺(jué)。忽然，一頭鯨魚(yú)飛快地游來(lái)，吵醒了所有的鯨魚(yú)。鯨魚(yú)們都發(fā)現(xiàn)了我，我馬上拿出粉末準(zhǔn)備往鯨魚(yú)游來(lái)的方向是撒去，卻發(fā)現(xiàn)那些粉末差不多都用完了。突然，我聞到的鯨魚(yú)的氣味，有可能我嚇到了鯨魚(yú)，它們噴了一口氣。哇！臭死了……
忽然，我被臭醒了。我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是我的夢(mèng)，剛才的臭味是坐我前面的胖子放的屁，把我熏醒了，害我還以為是鯨魚(yú)的口氣，那感覺(jué)那么真實(shí)。不過(guò)是真的臭、假的夢(mèng)，哈哈……
海底世界作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)4
未來(lái)海底世界在我的眼里就如同一座大宮殿，富麗堂皇，充滿神奇。
藍(lán)藍(lán)的海水暖暖的，像云朵漂浮在宮殿的上方。千奇百怪的花卵石是它的墻壁，有的長(zhǎng)得比巨人還高，有的卻比螞蟻還小。有的露出獅子臉，有的像美麗嬌艷的鮮花。海草在卵石縫里露出了它可愛(ài)的綠腦袋。她一點(diǎn)頭就發(fā)出美妙的音樂(lè)，它一搖頭又傳來(lái)陣陣驚濤拍岸的轟響，她一扭腰又傳出奇妙動(dòng)物的吼叫。
宮殿里的動(dòng)物也比平常增加了無(wú)數(shù)倍。天上飛的鳥(niǎo)兒，地上跑的.小兔，樹(shù)上竄的猴子。他們都搬到大海里住了，大海因此變得更加熱鬧。整天，鳥(niǎo)兒們都在嘰嘰喳喳地唱個(gè)不停。猴子呢，不是睡在松軟的珊瑚床上就是品嘗美味的 香蕉派，可享福啦！兔子在干什么呢？整天一個(gè)勁兒地跳上跳下。餓了，就吃脆脆的胡蘿卜；渴了，就喝點(diǎn)了香醇的海水。啊，它生活得可真幸福！
瞧，一位美麗的小姑娘正坐在宮殿的臺(tái)階上懶洋洋地曬太陽(yáng)。那是誰(shuí)呢？哦，原來(lái)她就是龍王的女兒---麗諾莎公主哇！她的神態(tài)是那么優(yōu)雅，表情是那么滿足。生活在這么美的海底世界，的確是讓人羨慕啊！
真心希望未來(lái)快快到來(lái)，我們將迎接新的海底世界！
海底世界作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)5
暑假的時(shí)候，爸媽帶我去海南島旅游。我們來(lái)到了三亞，——的目的地。到了三亞，我們先玩《海底世界》。水下世界有三個(gè)項(xiàng)目：水下行走、水下潛水、坐船看海底。我選擇在海底行走。
我穿上潛水服，乘小船來(lái)到一艘停在海里的大船上。跳水運(yùn)動(dòng)員的叔叔告訴我們跳水時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題，以及如何用手勢(shì)顯示上、下、左、右和身體狀況。
準(zhǔn)備下海，心里很緊張。但是當(dāng)我想到美麗的水下世界時(shí)，我很興奮。
輪到我出海了。我戴上兜帽，跟著我叔叔潛水員來(lái)到海底中央。潛水員叔叔抱著我，在海底的鐵梯上走來(lái)走去。我看到各種各樣的小魚(yú)。小魚(yú)根本不怕人。他們總是圍著人游泳。我差點(diǎn)抓到一條小魚(yú)，可惜，我一伸手過(guò)去，它就跑了。慢慢的，我下到了海底，神奇的'海底世界展現(xiàn)在我眼前。到處都是五顏六色的貝殼和珊瑚。最大的殼有小桌子那么大。各種珊瑚都很美。有紅、白、黃、紫、綠，很好看。我很想帶一個(gè)回家，但是不行。潛水員叔叔在出海前告訴我們，我們應(yīng)該保護(hù)珊瑚。我還是忍不住摸了摸珊瑚。手感柔軟滑溜舒適。潛水員叔叔給我撿了一個(gè)小海螺。海底全是沙子，很刺痛。
我在海底走了很久，不知不覺(jué)，時(shí)間到了。潛水員叔叔示意我上去。我猶豫了很久才點(diǎn)頭。就這樣，我不情愿地離開(kāi)了“水下世界”。
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