我學會了打羽毛球作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我學會了打羽毛球作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我學會了打羽毛球作文1

　　每個人都有自己的拿手好戲，打羽毛球是我的拿手好戲。

　　去年寒假我經(jīng)常跟媽媽一起打羽毛球，爸爸見我喜歡打就提出要教我打羽毛球，我既開心又期待。

　　剛開始我信心滿滿，對羽毛球很感興趣。爸爸先教我發(fā)球動作，可是動作看起來簡單，做起來難，我一連發(fā)了十幾個球，一個都沒碰到。又練了十幾分鐘后，我也只能碰到一兩個球，我又氣又急，心里抱怨著羽毛球拍和羽毛球不好用，很想把羽毛球踩扁，我狠狠的把羽毛球往地上砸�？墒窃街�急就越打不到球，它就像一個頑皮的孩子，不聽指揮，不是早落地就是從羽毛球拍旁溜過去。

　　正在我著急的時候，爸爸過來糾正了我拿球的手的位置和揮拍的方向，果然糾正后好打多了，我能打出幾個球了。又練了一會兒，我好像找到感覺了，已經(jīng)能將大部分球發(fā)出去了。

　　第二天，還是先練習發(fā)球，我又學會了轉體拿球的高度和接球點，然后是練習揮拍。接下來的幾天，我都在練習這些動作，最后我又練了如何將球發(fā)的高遠，我漸漸掌握了要領，球發(fā)的.越來越準確，最后幾乎每個球都能很好地發(fā)出去了。我高興極了，期待學習下面的動作。

　　后來爸爸又教了我打高遠球、挑球等動作�？墒�，隨著動作難度不斷提高，我對羽毛球失去了原來的興趣，一次次接球讓我厭煩，我曾經(jīng)不想再打了。但是我還是堅持練了下去，過了幾天我忽然很有進步，我高興極了，信心倍增，繼續(xù)練習，最后我學會了羽毛球。

　　為了鞏固好這項技能，不管是炎炎的夏日，還是寒冷的冬天，我仍然堅持下樓打球。在我的不斷努力下，我的球技和水平也在一次次練習中不斷提高，漸漸羽毛球成為了我的拿手好戲。

　　這就是我的拿手好戲，羽毛球這項運動不僅能鍛煉身體，愉悅心情，還能讓我感受到快樂，我要一直把這個拿手好戲堅持下去。

我學會了打羽毛球作文2

　　室內羽毛球場地中，“啪啪”的擊球聲不絕于耳。墨綠塑膠鋪成的場地上落著一滴又一滴的汗水。我正在羽毛球場打羽毛球，對，打羽毛球就是我的拿手好戲。

　　我從五年級開始和老師學習打羽毛球，之前雖然和同學打過，但仍舊是個外行——連握拍兒都握不太對。一次一次枯燥的揮拍，反反復復地練習步伐。終于對羽毛球一竅不通的我現(xiàn)在可以一開口就說出一大串專業(yè)術語。以前，只能對著大哥哥大姐姐打球望而卻步，或是在旁邊觀戰(zhàn)，嘴里不住地說：“打得真好呀！”但絲毫不知道他們是怎么打出來的，現(xiàn)在卻可以轉身加入他們，用實力打出不錯的成績，揮灑的汗水，摔出的傷痕、用壞的膠拍、日日夜夜的努力證明了我的實力。我終于可以驕傲地說：“打羽毛球是我的拿手好戲！”

　　一次我和朋友打羽毛球，因為人有些多，無法二打二或三打三。我們決定換一種比賽方式，分為兩個小組，每一組通過一打一決出勝負，第一名與另一小組的第一名對打，決出真正的冠軍。

　　我被分到了一個平均實力較弱的小組，隨著一套動作——發(fā)球、高遠球、殺球，我迅速結束了比賽。第一個隊員被淘汰了，很快其他隊員也這樣被我打了下去。毫無疑問，我贏了。

　　不一會兒，另一小組也結束了比賽，在兩個冠軍之間展開了一場激烈的對戰(zhàn)。先是對方發(fā)球，我仍舊使用我們小組的'打法——高遠發(fā)球。不多時，比分從0：0變成了0：4，我領先了。這時我突然發(fā)現(xiàn)我體力漸漸不支了，豆大的汗珠從我的臉上滑落，對手趁機得了幾分。比分從0：4到了6：4，也不知從哪里來的力量，我仿佛又精力充沛給對方一個完美的扣殺，取得了勝利。

　　時間很快就過去了，看著我方分數(shù)越來越多，勝利的天平朝我傾斜。羽毛球似乎長出了羽毛，變成了一只白鴿，我無心體會身體的疲憊，專心的欣賞“白鴿”的舞蹈。

　　不知過了多久，隨著裁判喊停，比賽結束。我方勝利。這就是我的拿手好戲—打羽毛球。

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