綻放優(yōu)秀作文15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的綻放優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

綻放優(yōu)秀作文1

　　班主任范老師說：“我們要向全國觀眾朋友展示我們的課程，這個(gè)機(jī)會(huì)是好不容易爭取到的，所以，一定要綻放出自己最好的一面！”聽到這個(gè)消息，我既激動(dòng)，又緊張，因?yàn)榭梢宰屓�世界的人看到五年一班。但是，如果在課上出現(xiàn)了一些小插曲，造成的影響可是非常大的，所以，必須要萬無一失。

　　“上課，起立；老師，您好�！惫�開課開始了。我看到每個(gè)同學(xué)都精神抖擻，神采奕奕，說話的聲音鏗鏘有力，優(yōu)秀的范老師滿面春風(fēng)，儀表堂堂。范老師說話非常有感情，還特別委婉，一直在鼓勵(lì)我們。我覺得不僅同學(xué)們聽得入神，連攝影師也都看得入神了。范老師提的每一個(gè)問題，同學(xué)們好想都在爭先恐后的回答，稚嫩的小手高高舉起。范老師左看右看，好想都眼花繚亂了，雖然最后沒有請(qǐng)我回答，但是我知道，聆聽也是一種美，我可以在同學(xué)們的發(fā)言中尋找知識(shí)。我的小組的課堂的后半段時(shí)間上臺(tái)進(jìn)行了匯報(bào)，我覺得在這個(gè)匯報(bào)中我釋放了我自己的天性，說話時(shí)不是像平常一樣吞吞吐吐，而是從容不迫，絢麗了舞臺(tái)，綻放了自己！

　　“下課，起立；老師，您辛苦了”這節(jié)公開課一上完，我心中那沉甸甸的石頭，終于可以放下了。

　　上完這節(jié)公開課，我覺得我們班付出的`努力并沒有白費(fèi)，都是家長們和大眾們的一致好評(píng)。我覺得我今天的表現(xiàn)十分優(yōu)異，尤其是匯報(bào)。之所以能匯報(bào)的那么好，是因?yàn)椤皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，用一次次的勤奮努力才能匯報(bào)的這么好。我覺得我總結(jié)出了要匯報(bào)得好的結(jié)論：每次匯報(bào)都要簡短而精彩，聲音要鏗鏘有力，站姿要向大樹一樣筆直，組員之間合作無間，我們組被范老師評(píng)為了明星小組呢。

　　這節(jié)課既向全國人民觀眾展現(xiàn)了最好的一面，又給了自己很強(qiáng)的自信心綻放自己，真讓我受益匪淺，讓我們班的明星班級(jí)稱號(hào)的雙引號(hào)可以刪掉了，成為真正的明星班級(jí)。

綻放優(yōu)秀作文2

　　想要讓別人發(fā)現(xiàn)自己的美，就要努力的證明自己的存在，并能展示自己的美。

　　曾經(jīng)有過這樣一個(gè)故事：一株百合生長在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山谷里的一個(gè)高達(dá)數(shù)千米的斷崖上。百合剛剛誕生時(shí)，長的和雜草一模一樣，但它知道自己不是一株雜草，有了這個(gè)念頭，百合就努力地吸收水分和陽光，深深地扎根。

　　終于有一個(gè)春天的清晨，百合結(jié)出了一個(gè)花苞，但雜草卻每天用難聽的話諷刺他，百合卻不以為然，每天都在努力生長。一天，它終于開花了，并被一個(gè)商人看見，商人就在這里種植百合，從此這里就成了百合谷。

　　這就是百合的經(jīng)歷，它每天都在證明自己的存在，歷經(jīng)許多磨難，終于被別人發(fā)現(xiàn)了自己的作用。

　　百合用自己的的成功像我們展示證明自己存在的作用，顯示了它的選擇的正確性。在生活中，當(dāng)我們有一身技藝卻不能被人發(fā)現(xiàn)時(shí)，就不妨換一種思路，用用百合的的方法，努力的證明自己的存在，并不間斷的展示著自己的技藝，終會(huì)有一天會(huì)像百合一樣被別人采納，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和夢(mèng)想。

　　仔細(xì)想下，百合谷就是一個(gè)充滿世事艱辛的.大社會(huì)的縮影，野百合的遭遇何嘗不具有人生奮斗的典型意義：一個(gè)社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)只有一種方式，那就是“以花來證明”。我們也要像百合一樣有一股奮發(fā)向上的品質(zhì)。

　　我們要全心全意證明自己的存在。

綻放優(yōu)秀作文3

　　青春，這個(gè)詞很刺眼，人們都擁有過它�；蛟S有些人的青春激情似火，做過一生中最瘋狂，刺激的事；又或許有少一部分人的青春不像前者那般猛烈，但卻如流水一樣纏綿，他們的生活可能會(huì)過于平淡、柔和，但卻在每個(gè)地方都留下痕跡，留下青春最美好的記憶。

　　不管你是處于哪種，又或許是兩者的臨界點(diǎn)，都希望它能永恒。

　　二十世紀(jì)的中國，在飽經(jīng)磨難后迎來了春天，農(nóng)村受春光感染，恢復(fù)了往日的安閑，人們又重見天日開始為自己的生活奔波勞碌。我的爺爺在那時(shí)也同我現(xiàn)在一般年紀(jì)，但那時(shí)家境貧寒，缺吃少穿。爺爺姊妹三個(gè)和祖奶奶支撐起一個(gè)并不堅(jiān)實(shí)的家。爺爺作為家里唯一的男人，承擔(dān)起家庭的責(zé)任，遠(yuǎn)出謀生。那時(shí)，他走過許多地方；那時(shí)，他還很瘦弱；那時(shí)，他卻用自己不太厚實(shí)的肩膀撐起了家。

　　爺爺在五十歲那年查出患有心臟病。而我記得那天醫(yī)院的走廊里很昏暗，孩子的哭聲時(shí)時(shí)回蕩著。爸爸抓著我的手，我死死揪住他的衣角，縮在身后，恍惚看見爺爺落寞的身影走出診室，手中拿著一些布滿字的紙搖著頭說：“不中用了，人老了就像廢物一樣，不中用了……”從那以后，我很少再見到爺爺?shù)男δ�，很少再聽到那樣詼諧的笑話，很少再聽到那樣老掉牙的故事。氣氛很壓抑，讓我和爺爺甚至不能自由的呼吸。

　　一次我在學(xué)校里和朋友鬧矛盾不愿再去上學(xué)，爸媽的話我也聽不進(jìn)去。我大聲喊叫著，聲音像鴨子一樣難聽，刺耳。爺爺過來安慰我，他又像以前一樣的'教導(dǎo)我、開導(dǎo)我，我也像以前一樣的安慰他，那天無聲的淚從我臉上淌下來滴在爺爺那雙枯木似的手上，滴在我們爺倆的心上。

　　早上，我起床看見熱騰騰的早飯放在桌上，莫名有些興奮，抬頭透過窗看見在晨練的爺爺，陽光撒在他身上。我知道，他丟失的東西已經(jīng)找回來了，爺爺?shù)南﹃枙r(shí)光已然過去，回首又見他的青春活力。

　　時(shí)間不可能改變一切，過去的青春終是逝去，可不會(huì)改變的是藏有青春的心靈，也許只有經(jīng)歷過低谷，才會(huì)又見青春。

綻放優(yōu)秀作文4

　　“能到竹林下，自有春水聲�！鄙�命中需要這樣的從容，守一顆平凡之心，等待屬于自己的綻放。

　　的確，合抱之木，生于毫末。每個(gè)偉人都曾經(jīng)平凡，每個(gè)平凡的人都有成為偉人的潛力。美國作家愛默生在哲學(xué)上的成就并不為人知，他提出的超驗(yàn)主義宣揚(yáng)“每個(gè)生命都是一個(gè)宇宙�！北M管它帶有形而上的唯心主義色彩，但它表達(dá)的卻是人性潛能無限的達(dá)觀。既然每個(gè)人都同樣是一個(gè)宇宙，那么從平凡變?yōu)閭ゴ�，又有什么不可能呢�?/p>

　　然而，過度相信自己的潛能，不守一顆平凡的心，卻難以走出“小我”的局限。“蘇門四學(xué)士”的秦觀，自幼熟讀兵書，壯志滿懷，立志建功立業(yè)。一旦被卷入政治漩渦，屢遭貶謫，便悲憤交加，痛不欲生。“恨悠悠，幾時(shí)休，飛絮落花時(shí)候一登樓，便做春江都是淚，流不盡，許多愁�！弊宰魍煸~，憂傷而死。蘇軾則不然。愛情的曲折，仕途的偃蹇，政治漩渦的掙扎都被他看作“竹杖芒鞋”，在“缺月掛疏桐”之夜，高唱“大江東去”。徐州防汛，蘇州筑堤，儋州授館，興修水利，架橋鑿井，賑災(zāi)施藥……蘇軾守一顆平凡之心，在平凡的位置創(chuàng)造了屬于自己的不平凡的人生，跳出了“小我”的局限。

　　守一顆平凡之心，等待綻放，不正是一種生命的'從容嗎？生命并不是一張精準(zhǔn)的列車時(shí)刻表，我們不需為晚點(diǎn)而嘆息。隋朝最后的大將張須陀人生前49年只是一個(gè)縣級(jí)干部，然而史策記載的，九成都是他人生最后兩年縱橫關(guān)東，平寇戡亂的傳奇。66歲時(shí)，一位老爺爺在排隊(duì)領(lǐng)政府救濟(jì)金，然而24年后，他卻成為創(chuàng)辦肯德基的山德士上校。命運(yùn)里的幸福與哀愁，從不是郵局的周刊，每周一次送到你的郵箱里，我們所需的只是平凡的等待，抓住時(shí)機(jī)，創(chuàng)造不平凡。

　　平凡不是不思進(jìn)取�！耙�有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明日天寒地凍，路遙馬亡。”享樸素細(xì)微之韻，執(zhí)遠(yuǎn)方尋夢(mèng)之美。既有平凡的心，又要有“致君堯舜上”的崇高理想。“朝露曇花，咫尺天涯”，總有一天我們會(huì)迎來自己的綻放，即使一瞬也無怨無悔。

　　塵世如風(fēng)如雨，風(fēng)雨如花如絮�！扒嗌m笠前明此事，綠蓑衣底度平生，斜風(fēng)細(xì)雨小舟輕”。守一顆平凡之心，笑對(duì)生活的斜風(fēng)細(xì)雨，去追求有朝一日噴薄如陽！

綻放優(yōu)秀作文5

　　春天，我來到離家不遠(yuǎn)的一座公園散步。

　　剛進(jìn)入公園，大片大片的花草樹木便映入眼簾。楊柳、香樟、梧桐等高大的樹木長出了新芽，大多都已經(jīng)很茂密了，像一把把撐開的巨傘，遮去艷陽。有了這些大樹，我感覺就像是走進(jìn)了一片小小的森林。大樹茂盛，花兒們也不甘落后。首先登場(chǎng)的是大名鼎鼎的玉蘭花，白的、紫的，她們站立在高高的樹枝上一展身姿，散發(fā)出迷人的香味�？吹接裉m花登場(chǎng)，山茶花也不甘示弱，綻開她那火焰般的花朵來展示自己的美麗。這美麗的綻放引來許多不知名的小花也都爭相開放，紅的、粉的、黃的、紫的、白的，顏色各異，香味撲鼻。這樣的樹和這樣的花相間在一起，真是美不勝收��！

　　這時(shí)，我來到一處背陽的`地方，這里潮濕而又陰暗。在一塊塊的巖石上，我發(fā)現(xiàn)了一叢又一叢的苔蘚。它們?cè)谶@里已經(jīng)算是很不起眼的小東西了，沒有陽光，但它們還是努力地存活著，綻放著生命的綠意。再仔細(xì)一看，一些苔蘚上開著一朵朵的白色小花，小巧而精致，稍不留神就會(huì)從眼前錯(cuò)過。苔花雖然只有米粒一般大小，但還是如別的花一樣勇敢地綻放，真是奇跡��！

　　“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！鼻宕�詩人袁枚筆下的苔花，像牡丹一樣擁有自己的青春，勇敢地綻放；像玉蘭、山茶花一樣開出自己的風(fēng)格，開出自信；像所有的花朵一樣，為了果實(shí)而綻放！

　　在這個(gè)世界里，我們是如此的渺小，但我們也擁有自己的青春，我要像苔花一樣努力地勇敢地“綻放”！

綻放優(yōu)秀作文6

　　人不只生活在現(xiàn)實(shí)中，還生活在理想中。

　　在這物欲橫流的社會(huì)中，人們漸漸迷失了自我，變得自私、功利。似乎，心靈之花已經(jīng)枯萎，變得毫無生氣。生命也漸漸失去了它的快樂與芬芳，此時(shí)，我們需要留一縷清香在心田，讓心靈之花綻放，讓生命芳香四溢。

　　讓心靈之花綻放吧，這樣我們才能靜下心來傾聽心靈的絮語，感受生命的美好。

　　還在為自己沒得到而眉頭緊鎖嗎？還在為明天的生活而愁容滿面嗎？那就學(xué)學(xué)季羨林吧，讓自己身處于一片寂靜之中，默默地坐在那里。水面上看到的是荷花的綠肥、紅肥。讓荷的清香隨風(fēng)飄入鼻翼，閉上眼，感受風(fēng)拂過臉龐的輕柔。此時(shí)此刻，不再害怕被譏諷，不會(huì)遭遇白眼和委屈，只沉浸于這一恬靜的時(shí)刻。忘記世俗的喧鬧，洗凈塵世的塵埃，似乎聽到西湖邊流浪與黃鶯的對(duì)答，感受到春風(fēng)拂過大地后的生機(jī)。

　　讓心靈之花綻放吧，這樣我們才能感受到心靈的愉悅和精神的舒暢。

　　是否還在為追逐名利而身心俱疲？那就學(xué)學(xué)靖節(jié)先生的坦然吧，不為五斗米折腰，只愿采菊東籬下，悠然見南山，過著如仙般逍遙自在的生活。是否還在抱怨生活給予太多的挫折，悲憤地控訴上帝的不公？那就學(xué)學(xué)梵高吧，即使不被世人理解，依然執(zhí)著于心中的向日葵，用耀眼的金黃、繚亂的筆觸，表達(dá)對(duì)光明的追尋，對(duì)美好的渴求，成就藝術(shù)的永恒。雖然生命如流星劃過夜空般短暫，卻綻放了他耀眼的光芒。他們的心靈之花開得如太陽般璀璨奪目，他們雖未享受物質(zhì)上的豐富，心靈卻享受了常人意想不到的愉悅，他們是快樂的，只因他們的.心靈之花在綻放。

　　心靈之花在綻放，我感受到：月光如水一樣輕瀉，一切籠罩在靜謐的朦朧之中，遠(yuǎn)處的山，身旁的樹都成了剪影。沐浴在悄悄升起的月色之下，而我走在這樣的夜里，欣賞著月光下溫順柔美的小河，恰如一地繁星的灑在水面上的月光。此時(shí)，什么都可以想，什么都可以不想，只讓自己陶醉于這一輪明月，只讓那一縷馨香長留心間，滋潤著我的心田。

綻放優(yōu)秀作文7

　　春天如期而至，卻因?yàn)樾鹿诓《镜拇驍_而被人淡忘。為了找到主人公，我走出家門，去感受春天的來臨。

　　春風(fēng)是溫暖的，偶爾讓人有一絲熱感，春風(fēng)拂面，還帶著縷縷芳香，清新的空氣更讓心中的哀愁消散，神清氣爽，心曠神怡。清風(fēng)如同一只小手撫摸著臉龐。滿懷興奮的我用全新的目光看待這個(gè)春天。春風(fēng)如此溫柔，瞧！春風(fēng)輕吻著柳枝，柳枝有節(jié)奏的搖擺著，擺動(dòng)著它那細(xì)膩的腰姿，微微吹皺了水面，偷偷地傳送著花香。

　　光禿的樹木抽出嫩綠的新芽，在陽光下顯得那么稚嫩，那么羞澀，像調(diào)皮的孩子，悄悄地探出腦袋，露出一絲新綠。一些花苞已經(jīng)開花，色彩斑斕，各式各樣，有紅的、黃的、紫的、粉的……花瓣上仍留著晨起的露珠，它們是那樣的溫柔，像一個(gè)準(zhǔn)備出嫁的姑娘，提著裙子在微風(fēng)中舞蹈。柳條真可以說是春姑娘的長發(fā)了，微微地飄動(dòng)著，風(fēng)拂過，卻有柳絮因風(fēng)飛起，舞動(dòng)著讓人陶醉。它有春風(fēng)伴舞，似乎在向人們炫耀它曼妙的舞姿。春風(fēng)，一切都顯得那么生氣，仿佛到處都有一個(gè)個(gè)顫動(dòng)的生命！春意盎然，春天已經(jīng)悄悄到來，正等我去尋找。

　　或許我已揭開了春的`面紗，待我到河邊時(shí)，正好領(lǐng)略了這一風(fēng)光。

　　河水是那樣得恬靜，又是清澈得可以看到水底流動(dòng)的魚兒，恬靜得沒有一絲漣漪。柔波里，水草盡情地?fù)u擺著。風(fēng)姑娘偶爾提著絲絲花香來到河面上嬉戲，便劃起一道道波紋，好似無數(shù)長透明的絲帶……站起身，望著平靜的水面，貪婪地呼吸這新鮮的空氣。幾絲雨點(diǎn)滴落，我沒有料到一場(chǎng)春雨的降臨，急匆匆地往家趕。“轟隆——”陰沉的天空忽閃幾下，隨即就迎來了一場(chǎng)猛烈的傾盆大雨，沖刷著地面，滋潤著大地……這無疑是春天給那些剛來到這個(gè)世界的生命最好的見面禮。雨并沒有持續(xù)很長時(shí)間，烏云退去，天空碧藍(lán)如洗，河水被蒙上了面紗，盈盈的，亮亮的。遠(yuǎn)處，只有功臣山屹立著。雨后的空氣更加清香，回想起早晨的尋春，才發(fā)現(xiàn)春天就隱藏在我們的生活中�；仡^，站到窗邊，再次望向遠(yuǎn)處的功臣山，我望見了滿山的綠，春天早已到來。

　　感受春天，它就像是一幅油畫，似真似假，讓人感覺在畫中徜徉！

綻放優(yōu)秀作文8

　　羅斯福曾說過一句話：“守信用勝過有名氣�！闭\信是搭起人與人之間交流的信號(hào)，但很多人卻總對(duì)誠信視而不見。這對(duì)我——誠信，有著極大的傷害。為了解決這個(gè)問題，讓人類在思想上更加重視我的存在，我決定坐著“魔毯”，去世界看看。

　　我想起昨天晚上發(fā)生的事情。小女孩在早晨與朋友麗麗約好了晚上一起散步。可是，小女孩竟將這事忘得一干二凈。麗麗是個(gè)守信的孩子，她沒有忘記老師說的話：“只有誠信，友誼之花才能綻放開�！彼�吃過晚餐，便早早來到街上，等待小女孩。時(shí)間一分一秒地過去，可小女孩卻遲遲不見蹤影。麗麗又冷又困，像霜打的'茄子似的，無精打采。沒辦法，她只好去小女孩的家里，可等待她的，卻是一張酣睡的臉……想到這，我義憤填膺，為麗麗打抱不平，同時(shí)也為這個(gè)小女孩擔(dān)憂，如果繼續(xù)這樣下去，那她就沒朋友了��！于是，天亮之際，我急急忙忙闖入她的夢(mèng)境，開始了對(duì)小女孩的挽救之程。

　　在夢(mèng)中，我對(duì)小女孩施了法術(shù)，讓她與小伙伴許下約定，可她心中還是抱著僥幸的心理，打著算盤：“反正我就是不帶材料，看你們能把我怎么樣！”當(dāng)我了解了小女孩的心里話后，便手握寶劍，把時(shí)光機(jī)調(diào)到約定時(shí)間。一場(chǎng)好戲即將上演，我連忙在一旁坐立微笑，心里十分興奮：嘿嘿，讓她體驗(yàn)下別人失信的感受！時(shí)間到了，她猶如蝴蝶般飛快地朝約定的飯店走來。她點(diǎn)了許多菜，擺出“我請(qǐng)客，你買單”的架勢(shì)。還沒等別人來呢，她這只小饞貓便忍不住狼吞虎咽地吃起來。不一會(huì)兒，盤子便被她掃得一干二凈。吃飽喝足，她便拍拍肚皮，一搖一擺地離開了座位。這時(shí)，服務(wù)員攔住她：“小姐，請(qǐng)買單�！眲x那間，她的臉紅到了腳趾根兒，心中急得很，就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她低聲哀求：“阿姨，我忘帶錢了，放我走吧！”“不行！”服務(wù)員態(tài)度十分堅(jiān)決。我化作一位叔叔，向她走去，幫她付了錢，裝作外人問她事情的經(jīng)過，并耐心地對(duì)她說：“一定是你曾經(jīng)不誠信，現(xiàn)在沒人跟你交友了！以后，你一定要守誠信呀！”說著便拍了拍她的肩頭，走出飯店。

　　小女孩被驚醒了，她望著面前的我，羞愧不已：“我今天一定要去向麗麗道歉。”說著，來不及換衣服，她便向麗麗家跑去。我露出了欣慰的笑容，太陽公公與白云姐姐也唱起了歡歌，都來為這個(gè)小女孩的改過自新而慶賀！一個(gè)人的思想上如果沒有誠信，那她的友誼之花將不會(huì)綻放。愿在思想上失去我的人，早日將我重新捧在懷里。相信，我的問題將會(huì)早日解決。

綻放優(yōu)秀作文9

　　煙花，雖一生短暫，卻綻放了自己最艷麗的美。

　　那次，我因考試失利而自甘墮落，總認(rèn)為再也無法爬上人生的頂峰，再也無法閃耀出最明亮的光芒。

　　從此，我把自己關(guān)在臥室里，不肯出門，別人進(jìn)不來，我也不出去。一個(gè)人在臥室靜靜地、心不在焉的翻看著書，與其說翻閱著書，不如說是打發(fā)時(shí)間。

　　那晚，我硬是被媽媽拖著去參加妹妹的生日派對(duì)�！昂妹姥�！”我抬頭仰望黑暗的天空，那一朵朵，一簇簇，在夜空中盡情開放著。煙花的'生命，卻又比曇花一現(xiàn)還短暫，轉(zhuǎn)眼間，就已化為星星點(diǎn)點(diǎn)的火光散向四方，它們甘愿如此。

　　哦，煙花的綻放轟轟烈烈，它們一心想著將自己最燦爛的笑容帶給欣賞它們的人，盡管為此犧牲性命，卻仍然義無反顧。

　　煙花，煙花！我似乎明白了什么，人生短暫，我為何要讓悲傷。絕望沉淪將美好的人生悄悄逝去？人，生來只為一次璀璨的盛開，即便死亡也心甘情愿。人生不會(huì)一直平坦，就像煙花不會(huì)一直不敗。既然煙花可以做到，我也能�？荚囀Ю�，只是一時(shí)的，美好還在后頭呢！

　　于是，我面對(duì)煙花許下心愿：從此，我要努力奮斗，勇往直前只為：

　　那美麗綻放的一瞬間。

　　煙花漸漸失去了，誰也不知道，在這一夜，一位小女孩竟有如此大的收獲……

　　奮斗數(shù)年，只為絕美綻放。

綻放優(yōu)秀作文10

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！睏钊f里就在描寫這美麗的荷花。荷花，看著它，我就會(huì)有種種美好的遐想。

　　今天，老師說要教我們做荷花，并且，她會(huì)靜靜地綻放。我開心極了！真想馬上看到荷花綻放�！艾F(xiàn)在我們來做會(huì)開放的紙荷花吧！”全班頓時(shí)沸騰起來，像油鍋里灑了一把鹽。等到開始動(dòng)手制作時(shí)，全班立刻鴉雀無聲，連一根針掉到地上的聲音也聽得見。我先在彩紙上畫出一朵荷花的樣子，再把“荷花”剪下來，然后把花瓣往中間折，最后大功告成，就差把花放進(jìn)水里了。但我怎么也想不到這普普通通的紙荷花竟然會(huì)綻放。

　　我半信半疑地將荷花拿到講臺(tái)上，放上了“墨池”-----黑色的裝水的碗。她靜悄悄地浮在水面上，這時(shí)，我似乎感覺到了她的.呼吸。她多么像一個(gè)小寶寶，正香香的深睡著。一分鐘過去了，兩分鐘過去了……這時(shí)的時(shí)間是多么漫長呀！我的眼神開始左顧右盼時(shí)，耐心隨著時(shí)間的推移一寸一寸地在減弱。突然，在同學(xué)們的尖叫聲中一片花瓣打開了！此時(shí)此刻，她多像一位害羞的小女孩，正偷偷地張望著我們。緊接著，一片、兩片，花瓣紛紛張開。終于見到她的廬山真面目了！此時(shí)的她落落大方。燦爛無暇的笑臉露出來了。真像一位啊娜多姿的少女。

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲響了。在回家的路上，我想起了這一朵朵綻放的荷花，她留給我一個(gè)個(gè)美好的回憶！

綻放優(yōu)秀作文11

　　人人都有夢(mèng)想，我也不例外。大多數(shù)人都想取得舒服的職業(yè)，可以減少負(fù)擔(dān)。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。

　　我們的小學(xué)老師說過：“以后，如果成績好的話，選職業(yè)千萬不要選老師這個(gè)職業(yè)，要被一些同學(xué)氣死。而在我純潔的心靈下，我認(rèn)為當(dāng)老師是非常神圣的�？梢越虝�(huì)同學(xué)們知識(shí)、學(xué)會(huì)道理、學(xué)會(huì)做人。還 可以跟同學(xué)和睦相處，相親相愛。

　　還 記得，在我四年級(jí)的時(shí)候。小學(xué)語文老師李老師提了一個(gè)問題，很難。沒有一個(gè)同學(xué)想出答案。我左思右想，終于想出了答案�？墒强纯粗車�的同學(xué)，一個(gè)同學(xué)都沒有舉手。有的拄著腦袋；有的咬著筆頭；有的使勁地盯著語文書，好像在尋找著答案。我心里想：我還 是不舉手了吧。要是我舉手了，回答錯(cuò)了，同學(xué)一定會(huì)笑話我的，到時(shí)候我就無地自容了。但是如果我不舉手，就少了一次舉手發(fā)言的`機(jī)會(huì)，少了鍛煉自我的舞臺(tái)。我豁出去了。我把小手舉得高高的，深怕老師沒有看到。老師叫到了我，我站了起來，拿起語文書回答了問題。坐了下來，但是我心里卻像一只小白兔在亂竄。我偷偷看了一下老師，老師面帶微笑。對(duì)同學(xué)們說：”應(yīng)函婷同學(xué)表現(xiàn)很好，回答的非常正確。并叫同學(xué)們響起了雷鳴般的掌聲。我聽著這雷鳴般的掌聲，心里綻開了花。

　　從那以后，我覺得老師的教學(xué)方法特別重要。如果我回答錯(cuò)了，老師卻批評(píng)了我。那么我的自尊心就會(huì)受到破壞。那么要是以后，我可能不會(huì)舉手，會(huì)盡量的去躲避問題。

　　所以我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，所以我要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。學(xué)習(xí)良好的方法，教導(dǎo)同學(xué)們。就像園丁哺育祖國的花朵，讓新一代的少年為我們祖國做出貢獻(xiàn)，讓夢(mèng)想之花綻放！

綻放優(yōu)秀作文12

　　荷花生長規(guī)律：第一天只有少數(shù)荷花綻放，第二天翻倍……經(jīng)過不斷積累與沉淀，三十天(荷花開花最后期限)，滿池的荷花悉數(shù)綻放，一攬芳華。它給我們深刻啟示：積累蓄力，才能綻放芳華。

　　積累，是蓄勢(shì)待發(fā)基礎(chǔ)。荀子說：“積水成淵，蛟龍生焉；積土成山，風(fēng)雨興焉�！背晒π枰�積累，沒有所謂“一炮走紅”。有人只看到成功的瞬間，忘記蓄勢(shì)的艱辛。因此，把瞬間當(dāng)做偶然，忘記努力的必然。俗語說：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。為成功蓄力，把握機(jī)遇瞬間成名。

　　著名鋼琴演奏家郎朗的成功，源于十幾年勤學(xué)苦練，戰(zhàn)勝枯燥，耐住寂寞。當(dāng)首席演奏家與主辦方發(fā)生矛盾，拂袖而去，替補(bǔ)的郎朗從容登臺(tái)，面對(duì)二百多名各界精英，靜心沉穩(wěn)，拂去喧囂，精湛的技藝與優(yōu)美的肢體語言，詮釋出樂曲的曼妙，瞬間點(diǎn)燃激情，贏得長時(shí)間起立鼓掌，滿場(chǎng)荷香裊裊，世界最年輕的鋼琴家誕生了。有誰說他是偶然呢？

　　沉淀，是爆發(fā)蓄力的前提。清代詩人袁枚注重積累語言，夫人賞梅時(shí)隨口一句“梅樹有了一身花”，他便記下，咀嚼品味，沉淀出“月映竹成千個(gè)字，霜高梅孕一身花”的佳句。袁枚積累語言，吸取精華再創(chuàng)新，這是他成為大詩人的保證。

　　物質(zhì)需要積淀，精神品格更需要沉淀，久久為功，乃不兩手空空，便能沉淀文化精華。因此，沉淀需要溫火慢灼，吸取天地精華，為成功源源提供助力。誰能不說，這是成功之必然呢？

　　偶然與必然融合，演繹芳華。如果說積累是不斷獲取原料的過程，那么沉淀便是一股清流，洗滌原料，去除雜質(zhì)與糟粕，提取純美的過程。

　　“青取之于藍(lán)而青于藍(lán)”，沉淀是喜悅后的冷靜，是失意后的淡然，是失敗后的'吸取，是成功后的淬火。沉淀不僅能豐富技能，還能磨煉心性，甚至啟迪靈魂，升華素養(yǎng)。鳳凰浴火才能涅槃重生，蟲成蛹破繭而出才能成蝶。沉淀的蛻變，是痛苦的過程，更是讓美麗一攬芳華的過程。

　　明白這個(gè)道理，我們學(xué)習(xí)知識(shí)與培養(yǎng)能力，就應(yīng)學(xué)會(huì)積累，歷練心性，不驕不躁， 一心向?qū)W。為提升素養(yǎng)而努力，在拼搏中彰顯風(fēng)采，待到山花爛漫時(shí)，綻放芳華叢中笑。

　　十年樹木，百年樹人。積累知識(shí)，讓生命具有厚度；沉淀枝蔓，讓生命拓展寬度。枝繁才能葉茂，蓄力才能凝心，之久才能一攬芳華。

綻放優(yōu)秀作文13

　　今天，天空中飄著茫茫細(xì)雨，昨日的炎熱終于被壓下來了。無意中看到掛在墻上的掛歷，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了四月份了，再過兩天，不就是清明了嗎？這時(shí)，我頓時(shí)想起李白的詩句：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

　　一到清明節(jié)，又使我勾起了對(duì)革命先烈的悼念之情，一個(gè)個(gè)活生生的例子在我的腦海里回蕩。如：董存瑞舍身炸碉堡、邱少云為了顧及全局，竟活活地忍受被火燒遍全身的痛苦、黃繼光用身體去堵槍眼，令人敬畏、劉胡蘭面對(duì)叛軍堅(jiān)貞不屈，視死如歸……假如沒有這些烈士的拋頭顱、灑熱血，沒有這些為了捍衛(wèi)我們的土地而同敵軍浴血奮戰(zhàn)的百姓，沒有黨的正確指揮路線，我們今天還會(huì)有穩(wěn)定的生活嗎？還能踏入溫飽的小康社會(huì)嗎？不能。我們今天所擁有的一切，都因?yàn)樗麄兌�存在，正因�(yàn)樗麄兊拇鬅o畏精神，我們的戰(zhàn)士才能一次次突破敵軍的圍攻，取得戰(zhàn)爭的`勝利，才能把敵人趕出我們的地盤，實(shí)現(xiàn)祖國的統(tǒng)一；正因?yàn)橛辛嗣珴蓶|、鄧小平等的偉大革命領(lǐng)導(dǎo)者，使我們突破了經(jīng)濟(jì)的障礙，翻過了一座座大山，取得了輝煌的成績。

　　讓我為你們獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我深深的敬意，再呈上一句：我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們，中華民族的子孫也不會(huì)隨著歲月的流逝而將你們遺忘，是你們?yōu)槲覀兘裉斓拿篮蒙�活打下了�?jiān)實(shí)的地基。

　　今天，我們的生活雖然已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了溫飽，但我們?nèi)詻]停下步伐，我們?nèi)耘�力向更高的山峰攀登。我們要懂得居安思危，在意外事件來臨之前，做好充足的準(zhǔn)備，才不至于到時(shí)亂了手腳。今天，我們的科技仍不斷發(fā)展，取得了驚人的成果，航天事業(yè)就是我們的見證，為祖國取得了驕傲。此外，國家也十分重視教育，已普及了九年義務(wù)教育，現(xiàn)在正朝十二年義務(wù)教育的方向努力，培養(yǎng)出一代代人才，使技術(shù)創(chuàng)新得到顯著的提高，洗衣機(jī)、電視機(jī)和一些生活家具的更新是有力的見證。

　　讓我們?yōu)榱俗约旱拿魈�，為了祖國的未來一起努力吧！我們就像含苞待放的花朵，祖國正在等待著我們的綻放。

綻放優(yōu)秀作文14

　　彼岸花分為紅色、白色兩種。傳說，紅色彼岸花盛開于地獄，白色彼岸花綻放子天堂……

　　——題記

　　一

　　初秋的太陽還沒有褪去盛夏的火辣,強(qiáng)烈的光使我不由得瞇了瞇眼睛。我所處的這片園子，便是祖父一生的熱愛。

　　“已經(jīng)一年了啊……”祖母坐小涼亭中，輕聲呢喃道。

　　是啊，又是一年初秋，祖父離開我們已經(jīng)一年了。明明已經(jīng)一年無人打理，這園子卻依然盎然:該開花的開花——木槿，月季，菊花，迷選香；該結(jié)果的結(jié)果一一山楂，石榴，柿子，柑橘……

　　我環(huán)視四周，一抹火紅的顏色忽然闖入我的視線——“奶奶，那是什么花?”我指著柵欄邊那個(gè)不起眼的角落，問。

　　“哦，是彼岸花，你爺爺去世前不久栽的。”祖母回答。

　　察覺到祖母的神情逐漸低落，我忙結(jié)束了這個(gè)話題。

　　二

　　秋日的午后，寧靜，安祥。祖母坐在藤椅上，手捧一本佛經(jīng)——祖母信佛，念佛是她每日必修的功課。

　　我玩累了，沖進(jìn)屋灌了一大杯水,見祖母還在念佛，便搬了把椅子坐在她旁邊，同她一起念。

　　“佛說此經(jīng)已，結(jié)跏（ji�。┑�坐，入于無量義處三昧，身心不動(dòng)。是時(shí)天雨曼陀羅華，摩訶曼陀羅華、曼珠沙華、摩訶曼珠沙華，而散佛上，及諸大眾……”

　　“文殊師利,導(dǎo)師何故……雨曼陀羅，曼珠沙華,栴（zhān）檀香風(fēng)，悅可眾心……以是因緣，地皆厳（yán）凈、身意快然，得未曾有�！�

　　一頁讀完,正想翻頁,卻見祖母仍沉浸其中。我默默地穿過園子，回屋了。

　　對(duì)于那幾株彼岸花，我的心，似乎穿過了層層大霧,看見了，一絲光亮。

　　三

　　傍晚，火紅的夕陽斜斜地掛在天邊，淡金色的光襯得那幾株彼岸花更加妖艷。

　　祖母依舊坐在她的那把老藤椅上,閉著眼，手里數(shù)著一串紫檀木佛珠。我走到她身旁，輕聲開口：“奶奶，您能給我講講這彼岸花的`故事嗎?”

　　祖母睜開眼，定定地望著我，輕嘆了聲。她指了指身旁的小椅子，“坐這吧�！�

　　她深吸一口氣，緩緩開口，“傳說，冥府三涂河邊，開滿了大片大片的彼岸花，它的花香有一股魔力，能讓去世的人，憶起生前的事……自此，彼岸花被分為兩派:白色的盛開在天堂，由葉妖守護(hù);紅色的綻放在地獄(注:在佛經(jīng)中，人世即煉獄)，由花妖守護(hù)�！�

　　她頓了一會(huì)兒，又說：“其實(shí)，我早就讀懂了，你祖父，是在給我們傳信呢；這信中，寫滿了他對(duì)我們的不舍與思念……”

　　天已經(jīng)很暗了，我的心卻通透了起來。

　　四

　　一朵艷紅的花在世界的邊緣飄飛，它的顏色不斷變淺，直至褪去——它順利進(jìn)入了天堂。只是，剝開那層層的白瓣，仍見花心一點(diǎn)鮮紅。那是它來自人間的痕跡。

　　我親愛的祖父，我們也都在思念著您呢。您，看見了嗎?

　　“就讓彼岸花，生生世世，綻放于人世與天堂吧。”我想。

綻放優(yōu)秀作文15

　　天空陰暗暗的，無知的花兒無所顧慮的打落了那朵玫瑰的幾朵花瓣，原本凄涼更多了一分憔悴。

　　在一個(gè)美麗的花園里，各個(gè)角落里都充滿了歡樂，即使是雨天快樂也從來都沒有缺少過，花花草草們快樂的生活著，一切都因?yàn)橛兴�的存在，是它給大家?guī)�來了歡樂—一朵快樂的玫瑰花。雖然是一朵玫瑰，卻依然大大咧咧，熱情，奔放，善良，樂觀，它總是傻傻地付出，為它那個(gè)小小世界盡它的最大力量去裝點(diǎn)著那個(gè)小小世界，即使卑微，即使沒有任何的回報(bào)。它總是愛和大家們分享它所經(jīng)歷的一些有趣的事情和一些極富有想象力的想法，總是那莫單純，無所顧慮的對(duì)朋友們，付出所有真誠，沒有用任何隱瞞，沒有任何秘密，它總是希望周圍的朋友每天都快快樂樂的，不惜付出自己的各種丑相，大大咧咧的，將一些曾經(jīng)的發(fā)生過的尷尬的事告訴大家，雖然大大咧咧，卻每天活有自己的色彩。陽光也常常在它的頭頂照耀，被它的活潑，樂觀所打動(dòng)，像跟屁蟲一般，每天伴它左右。

　　它的.開朗，樂觀，活潑，大大咧咧，總不可能被所有人所接受，每個(gè)花花草草都有自己的想法，每個(gè)花花草草的想法都不同，有些能接受它的大大咧咧，而有的卻接受不了，所表示不能接受的在背后甚至于當(dāng)著它的面諷刺它，嘲笑它的大大咧咧，挖苦它的各種缺點(diǎn)，這些話變成了一陣陣的風(fēng)兒，無情的讓它在這嘲諷的風(fēng)兒中來回?fù)u曳，它甚至開始懷疑自己的價(jià)值。雷電伴著風(fēng)兒，雨兒演奏起了協(xié)奏曲。風(fēng)兒肆意的呼呼的刮著，掛亂了它的心弦，它的生活失去了規(guī)律，陽光也仿佛再也沒有出現(xiàn)在它的頭頂，它再也沒有向任何人提起過它的那些極富有想象力的想法，再也沒有見到它從前的歡樂。雷電在天空中劃出一道道傷痕，雨水打在它的身上，淚水和著雨水，分不清到底是雨水還是淚水。它的心靈受到了巨大創(chuàng)傷，在也無法彌補(bǔ)，它漸漸習(xí)慣了孤單，漸漸習(xí)慣了換種生活方式去生活，生活再也不屬于它自己，生活從此失去了它自己的色彩。曾經(jīng)，只是一種永久的美好的回憶。時(shí)間漸漸撫平了它一絲的傷痛，終于，雨停了，風(fēng)兒漸漸不再放肆，雷聲隨著風(fēng)兒遠(yuǎn)去，卻遲遲未見那雨后的陽光。

　　經(jīng)歷過了這些，玫瑰顯得憔悴了不少，很少有花花草草在記得它從前的開朗，曾經(jīng)的它也曾那樣的陽光，在它的內(nèi)心一直深藏著那個(gè)曾經(jīng)的它自己，它卻被敢再次揭開那個(gè)傷口。它小心翼翼的將過去埋葬，不露出一絲一毫的痕跡。過去，成了所有人的一段無法挽留的美好回憶。現(xiàn)實(shí)，將夢(mèng)打翻。生活，成了一種相互適應(yīng)。彩虹啊，雨停了，風(fēng)走了，你為何還不出現(xiàn)？生活不僅僅要去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，是不是總該有一些自己的色彩？總該有那一片小小天地屬于你自己。世上的各種花總該有各自的風(fēng)格，千篇一律有怎能起到各自的作用？

　　玫瑰，請(qǐng)你再次綻放，用你的芬芳去證明你自己，去感化你周圍的花花草草，行尸走肉又何必那？你是玫瑰，你沒必要去做百合該做的事。總有一天，彩虹會(huì)帶著陽光一起來看望玫瑰，總有一天曾經(jīng)不再是曾經(jīng)，那一天，所有人會(huì)去珍惜那一份難求的色彩。

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