(集合)綻放優(yōu)秀作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的綻放優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
綻放優(yōu)秀作文1
春季，萬物復蘇的季節(jié)。鵝黃的嫩芽悄悄地從紙條上鉆了出來，光禿禿的大地上也泛起了點點綠色。花兒競相開放，爭著裝點著美麗的世界。而在這樣一個萬物復蘇，鳥兒證明的美好季節(jié)中，你做了什么呢?
一年之計在于春，春天，這正好的時節(jié)，你把握住了嗎?你實現自己的目標了嗎?你超越自己了嗎?或許這一連串的問號的答案你并不清晰，又或許你羞于將答案說出，不管怎樣，請你盡上你最大的努力，因為這個季節(jié)中的.理想之花，必須堅強的綻放出最美的樣子。
在這一周中，我們考了三次試，兩次數學一次語文。就數學而言，你把握住了每一次課堂中的每一分每一秒了嗎?很遺憾，我沒有全部把握住，而使數學考試連續(xù)失利。那么你呢?
我想燕金芊，高雪晴和一班的孟天玥同學應該會毫不猶豫地說能吧，而一部分同學只能尷尬地說不能。這就是為什么我們與他們拉下差距的原因之一。
下一周就要期中考試了，你準備好了嗎?你定好目標了嗎?在僅剩的五天中(加上周一，周二，周三)。你準備怎樣突破?怎樣實現目標?這一切你想好了嗎?
用MISS曹的一句話說，你必須通過不斷改正一些東西而向自己要分!那么一節(jié)課你能要幾分呢?你必須突破自己，乃至超越自己!這樣你才能實現自己定好的目標，逐漸成為一個強者!而不是一直都是任人欺辱的弱者!這正好的時節(jié)，理想之花，必須綻放!
春季，這是一個美好的季節(jié)，鳥語花香，綠意盎然，可是你真正把握住自己了嗎?
某些人，上課說話，老師教授的內容是左耳朵進右耳朵出，一節(jié)課下來，與沒上差不多，這樣的人，請你捫心自問一下，你對得起你的父母嗎?他們辛苦攢下三萬元供你讀書，你對得起你的父母嗎?你對得起他們對你的期望嗎?你這種人，根本不配稱人這個字眼!
當然，并不是全部人，也有認真的，他們才是最后的贏家。
在這正好的時節(jié)，你的理想之花綻放了嗎?
綻放優(yōu)秀作文2
友誼如清新淡雅的百合，平凡中而散發(fā)著淡淡的清香，氤氳在空氣中的每一個角落，沁人心脾，即使遠隔萬里，也會感受得到它特有的芬芳。
在生活中，友誼的溫暖伴我度過了每一個日日夜夜，陪伴我度過了每一個坎坷，每一個艱難。
友誼猶如一朵淡淡的丁香，芬芳了我的生命。記得在小學時，和同學們在一起玩“警察抓小偷”，午后的陽光溫暖而潔凈的貪婪的`灑落在大地上，散落在那淡淡的丁香上，在與同學們追逐中，我不小心被絆倒了，鮮血從膝蓋上流了下來，而我的淚水也忍不住噴涌而出，你卻急忙向我跑來，拿出了紙巾為我細心的擦拭傷口，把傷口旁邊的血漬輕輕的擦干凈，并且用嘴輕輕的幫我吹傷口。頓時，溫暖的暖流頓時涌上了我的心頭，我輕輕的說了聲謝謝，你卻送給我一個如丁香般淡淡的微笑，那一刻，我覺得我們的友誼就如同這夏日的丁香一樣，雖然平凡，但卻散發(fā)著獨有的清香，為盛夏的炎熱帶來一絲清涼。
友誼猶如一個個金黃的向日葵，帶給我溫暖。還記得一次學校中午突然說要放學，而我卻恰恰忘記了帶鑰匙，你看出了我眼神的無助，急忙的關心的問我：“發(fā)生什么了?”我告訴你忘帶鑰匙了，因為無法回家而發(fā)愁，你卻只是對我微笑的說：“沒關系，去我家吧�！蔽液孟裾业搅司让牡静�。但心中又有一些不好意思，你仿佛看出了我的心思：“來吧，不然你要去哪里呢?”我的鼻子一酸，心中的感動涌上了心頭。中午，跟著你回到家，你的媽媽只準備了你一個人的飯，你卻把飯分給了我一半兒，那一刻，我真正的了解了友誼的含義和真諦，能夠陪伴你一起笑、一起快樂的不一定是真正的朋友，只有陪伴你共患難的朋友才是真正的朋友。你就像夏日里的向日葵一樣，在我無助時，給予我溫暖。
雖然丁香花會隨著時間的流逝而凋零，但它的香氣已經氤氳了空氣的每一個角落，花謝而風仍香，它會芬芳我的生命，陪伴我走過一生……
綻放優(yōu)秀作文3
田野里的谷穂低下頭，對養(yǎng)育它的土地深深地叩謝。
小園里的花朵散著香，向栽培它的園丁表達濃濃謝意。
我們行走于世，受惠于人，誠然要懷揣感恩的種子，一路前行，一路播撒，讓感恩之花常綻放！
感恩陽光雨露，它給了我們一個清新美麗的世界；感恩飛鳥禽獸，它讓我們認識生命的神奇；感恩父母親友，他們讓我們被愛包圍；感恩挫折磨難，它歷練我們成為更好的'人！
曾記否，小時候的你，調皮搗蛋，機靈好動，肆意哭鬧，是父母，緊緊跟隨，悉心照顧，開心忍累陪著你成長；曾記否，上了學的你，力爭上游，也曾失意，也曾叛逆，是父母，時時關心，給予溫暖，寬容耐心地教導你；曾記否，離了家的你，自己打拼，堅強獨立，也會戀家，是父母，春夏秋冬，噓寒問暖，每每都能將你看似堅強的心融化。
感恩父母吧，他們賜予我們生命，陪伴我們成長，永遠是我們愛的歸宿，我們可以不學業(yè)有成，可以不功成名就，但不可以不孝敬父母，或許就是離了家常常撥去的電話，天變冷時一句關心的問候，父母的心會是暖的。莫等〝樹欲靜而風不止〞時，悔也再無可能報答。
成長中，總有些人你忘不了，他們如蠟燭，燃燒了自己，成就了我們，他們就是老師。
忘不了，那三尺講臺上他們諄諄的教導；忘不了，那粉筆飛揚中他們旋轉的身姿；忘不了，那幾凈窗戶里他們認真批作業(yè)的身影；忘不了，我們成績落后時，他們著急上火的模樣；忘不了，我們學業(yè)有成時，他們欣喜祝福的情狀……
感恩老師吧，他們給予我們知識，教導我們做人，永遠奉獻著自乙。我們踩著他們的臂膀，看得更高更遠，一定記得回頭，捧一束感恩之花送去！
朋友給的感動，常常是最讓人懷念的，我們不斷前行，不斷揮別舊友，結識新友，別忘了讓感恩之花綻放，讓友誼地久天長。
還記得，和童伴們追跑趕打和稀泥放釋哭笑的快樂；還記得，與同學共進退好好學習拼博奮斗的美好；還記得，不經意収到舊友祝福禮物時驚喜落淚的激動；還記得，失意傷心時被朋友一聲聲關切問候打動的難以言說的心情……
感恩朋友吧，他們真誠陪伴你，貼心愛護你，你因他們的存在而更幸福！
讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，原想収獲一縷春風，你卻給了我整個春天。
讓我這樣感謝你，縱我人在遠方，你予我一句問候，我還你一座感恩花園！
我摘下感恩之花，片片花瓣寫上祝福，寄予你們，愿你們永遠幸福安康！
綻放優(yōu)秀作文4
客廳里的鐘響了十下。
寫完了最后一個字的最后一個筆畫，慵懶地趴在書桌上，幻想著一片迷迷的虛無。莫名的空虛幽幽的纏繞著，猶如窗外漆黑的夜空下撲閃的路燈般陰陰郁郁。
我要畫畫，心底里有一個聲音在說。畫畫，畫畫，畫畫。
隨著“嗞”的一聲，我拉開了塵封已久的馬克筆，信手抓起一支PALE BLUE色，便在草稿紙上涂了起來。亂七八糟的記憶“嗖”地涌上來，拍擊著我的心臟，在五臟六腑中一圈一圈的蕩漾。那就畫花吧。這個春天，都沒心思去賞花。四下一片寧靜。遠遠的聽見深巷中的狗吠，伴著摩擦紙張的聲音，一點一點地沉淪在這絢爛的繽紛之下。
房門“咔啦”地打開了。我猛的從迷津花海的春夢中驚醒，卻看見媽媽臉上的火字，眉宇間隱隱的抽搐更令我頭皮發(fā)麻，少不了又是一頓罵吧。
“你看看幾點了？我還以為在干嘛，怪不得都十一點了都還不出來”
“可是我……”
“可是什么？不好好學習整天就知道畫畫畫，有什么用？下次被我發(fā)現還畫，當心把畫撕了，筆也扔掉，看你怎么樣”一連珠炮似的話語砸的我接不上話，對！我不能頂嘴，別過頭去，別開媽媽扭曲的臉龐。
“我不管你了，你愛怎么樣就怎么樣吧”，媽媽甩下一句，“嘭”地走出了書房，關上了那扇潔白無暇的房門，門縫中仿佛鉆進了媽媽顫抖的嘆息。
唉，眼淚好咸，真難吃。
浸濕了的`畫紙皺巴巴的，可是油性的馬克筆并沒有被染開，依舊是一片撲朔的花海。
既然花海依舊，那么多流些眼淚又有何妨！彎起雙臂，將頭埋入暖暖的臂彎。想抬頭看看，今天有沒有星星，卻不曾想，兩摞高高的教輔書屹立在書桌旁，早已看不見今天的星星了。深呼吸直起腰桿，書桌上零落的是一疊疊的書，占據了三分之二的面積，夠我活動的，也只有那區(qū)區(qū)的一塊。白色的墻頭，映著黑白相間的文字與公式，四種顏色的筆一起上陣做的筆記仿佛也失去了老師口中的美麗斑斕。
我找不見那片花海了。可能是被那本作業(yè)給壓住了吧。
找不到就算了，我扶了扶，一摞馬上要倒下來的資料，又從中抽出一本，望而生畏的字母與公式晃得我雙眼迷離，向臺燈翻了個白眼，悶下頭去，深深的埋于高高的書籍之下。
做了幾題很難的二次函數，媽媽也沒來叫我，猛然間抬頭，客廳的鐘又響了—只敲了一下，摘下眼鏡，揉了揉酸脹的雙眼，一片彩色的東西忽又點醒了我全部的細胞，定睛依舊是那片迷離的花海。只不過，我沒戴眼鏡，高度的近視將一片空濛的花海與黑白的資料攪成一團，使輕浮明麗的花海莊重了些。
我驚詫于這完美的融合，黑白過于單調，五彩過于輕佻，兩者結合，才可謂巧奪天工，我沒有再次戴上我的眼鏡，就這樣吧，兩者之間的無縫連接，無疑是讓這些花兒更加燦爛了。
起身，收拾，關燈，睡覺。這是一種虔誠，一種堅貞，更是一種洗去所謂執(zhí)著的藥。
那片春日的花海被書擁簇靜靜的躺在書桌上。
晚安世界，一夜好眠！
綻放優(yōu)秀作文5
天空陰暗暗的，無知的花兒無所顧慮的打落了那朵玫瑰的幾朵花瓣，原本凄涼更多了一分憔悴。
在一個美麗的花園里，各個角落里都充滿了歡樂，即使是雨天快樂也從來都沒有缺少過，花花草草們快樂的生活著，一切都因為有它的存在，是它給大家?guī)砹藲g樂—一朵快樂的玫瑰花。雖然是一朵玫瑰，卻依然大大咧咧，熱情，奔放，善良，樂觀，它總是傻傻地付出，為它那個小小世界盡它的最大力量去裝點著那個小小世界，即使卑微，即使沒有任何的回報。它總是愛和大家們分享它所經歷的一些有趣的事情和一些極富有想象力的想法，總是那莫單純，無所顧慮的對朋友們，付出所有真誠，沒有用任何隱瞞，沒有任何秘密，它總是希望周圍的朋友每天都快快樂樂的，不惜付出自己的各種丑相，大大咧咧的，將一些曾經的發(fā)生過的尷尬的事告訴大家，雖然大大咧咧，卻每天活有自己的色彩。陽光也常常在它的頭頂照耀，被它的活潑，樂觀所打動，像跟屁蟲一般，每天伴它左右。
它的開朗，樂觀，活潑，大大咧咧，總不可能被所有人所接受，每個花花草草都有自己的想法，每個花花草草的想法都不同，有些能接受它的大大咧咧，而有的卻接受不了，所表示不能接受的在背后甚至于當著它的面諷刺它，嘲笑它的大大咧咧，挖苦它的各種缺點，這些話變成了一陣陣的風兒，無情的讓它在這嘲諷的風兒中來回搖曳，它甚至開始懷疑自己的價值。雷電伴著風兒，雨兒演奏起了協(xié)奏曲。風兒肆意的呼呼的刮著，掛亂了它的心弦，它的生活失去了規(guī)律，陽光也仿佛再也沒有出現在它的頭頂，它再也沒有向任何人提起過它的那些極富有想象力的想法，再也沒有見到它從前的歡樂。雷電在天空中劃出一道道傷痕，雨水打在它的身上，淚水和著雨水，分不清到底是雨水還是淚水。它的心靈受到了巨大創(chuàng)傷，在也無法彌補，它漸漸習慣了孤單，漸漸習慣了換種生活方式去生活，生活再也不屬于它自己，生活從此失去了它自己的色彩。曾經，只是一種永久的.美好的回憶。時間漸漸撫平了它一絲的傷痛，終于，雨停了，風兒漸漸不再放肆，雷聲隨著風兒遠去，卻遲遲未見那雨后的陽光。
經歷過了這些，玫瑰顯得憔悴了不少，很少有花花草草在記得它從前的開朗，曾經的它也曾那樣的陽光，在它的內心一直深藏著那個曾經的它自己，它卻被敢再次揭開那個傷口。它小心翼翼的將過去埋葬，不露出一絲一毫的痕跡。過去，成了所有人的一段無法挽留的美好回憶。現實，將夢打翻。生活，成了一種相互適應。彩虹啊，雨停了，風走了，你為何還不出現？生活不僅僅要去適應這個社會，是不是總該有一些自己的色彩？總該有那一片小小天地屬于你自己。世上的各種花總該有各自的風格，千篇一律有怎能起到各自的作用？
玫瑰，請你再次綻放，用你的芬芳去證明你自己，去感化你周圍的花花草草，行尸走肉又何必那？你是玫瑰，你沒必要去做百合該做的事。總有一天，彩虹會帶著陽光一起來看望玫瑰，總有一天曾經不再是曾經，那一天，所有人會去珍惜那一份難求的色彩。
綻放優(yōu)秀作文6
晚風習習，撩動那抹綠。
陽臺上的那盆花已經擱了許久了，沒有人留心去打理它，只是十天半月連同其他花朵或綠植澆一次罷了，前不久，枝頭頂出了一個不小的黃白色花苞，在一片郁郁蔥蔥的綠中，有些乍眼。估算著日子，今兒晚上，就該開了吧？
我搬著一個小木椅，坐在花前，想著前些日子，或說從這花搬進家開始，就沒太去打理過，缺水缺肥的，能有什么好花？可還是不甘心，偏要等等，便半倚在凳子上，只盯著它看，或說是時不時地瞥一眼罷了。
瑩瑩的月光透過窗紗，星星點點地灑落在油綠的寬厚葉片上，在濃重的夜色下，就只有窗臺上黃盈盈的花朵能配得上這皎皎明月了，夜靜得出奇，偶幾只不知名的蟲兒窸窣幾聲，此情此景，倒有幾份情趣。
為了緩解困意，我隨手拿來桌上一杯已涼透的茶，有一搭兒沒一搭兒的喝著，這茶過濃，苦澀的很，我正要擱回去，聽的耳畔咔一聲脆響。
在大腦停滯又飛速運轉后，我抬起眼，只見原本緊閉的苞蕾中裂開一道小口，隱約可見那里面正萌動的花瓣。
幾秒鐘后，從那小口處開始，這朵花苞伸出修長但還卷在一起的花瓣，而后慢慢舒展開，我望著那律動的.生命正有節(jié)奏的開放出自己最絢爛的色彩，我仿佛聽見了它的心跳與我的心跳無縫隙的重疊在了一起直到月色終于打在了它粉紅色的花蕊上，這段生命的舞蹈才算落幕，它有些慵懶的微微抖了抖花瓣，我看著那一片一片柔弱但是堅挺的花瓣，看見那一片片綠中綻放出的生命的炫麗，時鐘滴答的聲響停下了，在漆黑的夜色中，一朵花正迎著月光綻放。
我甩了甩有些麻痹的胳膊，口中那苦澀的茶散發(fā)出醇厚的香甜，望向那些層層疊疊的花瓣，不禁贊嘆，它靠著生命的堅守，綻放的使命，不屈于命運的堅定，在這個尋常的夜晚開出了用汗與淚澆灌的花朵，透過花蕊，我讀到了對生命真諦的那一份堅守，對綻放時刻的那一份苛求。
晚風習習，吹動那簇黃。
花枝曳曳，奏出綻放的樂章。
綻放優(yōu)秀作文7
花開了。
春風之中，肆意盛開，枝頭綻放的花，沐浴清風，坐擁陽光，隨微風搖曳于空中，散發(fā)迷人清香。不受凡塵俗世的同流合污，不受一絲灰塵的沾染，不受外界絲毫的影響，云淡風輕。與這陽光，與這泥土，與這青草，與這空氣，獨居一方角落，成為一抹無與倫比的風景，以一朵花的獨有姿態(tài)存于世間。
殊不知國色天香的背后，又是如何的艱辛，僅僅短暫一生，一次綻放，燦爛著，凋謝伴隨著是腐爛，回歸泥土，化為烏有。
人生亦是如此，經過甘露暖陽的自然饋贈，大自然的.天敵。不然，如何花開。心靜下來，心中有花，路雖漫漫，必然成長，經歷不斷，養(yǎng)分是需要爭取的；氣質不斷，一舉一動，便云動水流。屬于自己的那朵花必然獨特不俗。
人生如畫，花就是畫中世界的中心，它會以高潔傲岸的姿態(tài)綻放，或以不甘平庸的面貌綻放，又或以熱烈似火的色彩綻放。野花與野草也有著屬于自己的優(yōu)雅，不庸俗。
走進天地，享受四季，月光之下，傲然挺立，白月光和醉人清香渾然一體�；ǘ〞_，就算一生無花盛開，也要當一株小草在石縫拼命吸收養(yǎng)分，一生很短暫，有限的生命，花開綻放。
花開的機會也許僅一次，錯過，便一生錯過；又或許那二三次的機會在等待，如若不積累，不向前，那與錯過又有何異。
綻放優(yōu)秀作文8
天空陰陰沉沉的，心情不知為何而郁悶，好像想打一個噴嚏，卻偏偏打不出來。風弟弟呼呼的吹著，低著頭，皺著眉，氣呼呼的吹氣，不知是誰又讓他生氣。他抓起一塊石頭，扔向一戶人家的玻璃，把玻璃狠狠地擊碎了。經過一棵樹，拼命地搖著，落下來許許多多的葉子。也許是風弟弟知錯了，想把樹葉掃起來，所以左吹右吹，不過總是吹不成一堆。
一聲驚雷劈開烏黑的云層，照亮了整個大地，嚇跑了風弟弟，嚇哭了烏云姐姐。烏云姐姐的眼淚像一串斷線的珠子，嘩嘩的流個不停。在雨中，有一朵小小的紫荊花接受著大雨的洗禮，任憑雨水狠狠地抽擊在她瘦小的臉龐上，紫荊花沒有哭，她是一朵堅強的花朵，怎么可能害怕這些小小的雨水呢？雨水雖然給她帶來了傷害，同時也給她帶來她所需要的養(yǎng)分。所以，她也拼命吮吸著臉上的`雨水。
烏云姐姐哭得無法停止了，而且變本加厲，連閃電——烏云的好朋友，也都從烏云背后閃出來，怒吼著，用自己的電流四處亂打，似乎在逼問到底是誰使烏云如此傷心。驚天動地的響聲嚇得紫荊花陣陣發(fā)抖，刺目的光亮閃得紫荊花頭暈目眩。
終于，一切都過去了。閃電安撫好烏云，和她一起回家去了。太陽公公也重新露出了臉龐，映照在紫荊花臉上，暖暖的。就在這時，紫荊花身子一抖，遮住臉龐的花瓣也慢慢張開了，紫荊花散發(fā)出一陣陣甜美的香味，引來了一只只蜜蜂。這朵綻放的紫荊花，成了雨后最美的風景。
綻放優(yōu)秀作文9
江蘇省美術館是專門展示繪畫、書法等美術作品的地方。寒假中，我到美術館飽享了一次繪畫作品的盛宴。
沈威峰是著名的畫家。他的畫展就設在省美術館一樓Ａ展廳。
進入展廳，前后三個展區(qū)的'作品映入眼簾。有用桃樹、壽桃繪成的《祝壽圖》，用鳥兒和牽�；ńM成的《引蔓開花》，松鼠和松樹構成的《悠然自得》圖畫，給人留下深刻的印象。在《色映金盤果》中，紫色的葡萄非常逼真，讓人忍不住流下口水。最為大氣的《十里荷香》圖高約兩米，寬約六米。大大的荷葉后面是一朵朵自由開放的荷花。荷花千姿百態(tài)：開放的、未開放的、含苞待放的，層層疊疊，由近及遠。整個畫圖中色澤鮮艷，紅綠相間，十分逼真！據說，還有一幅類似的作品懸掛于北京人民大會堂內。
沈威峰的繪畫作品有花果、魚蟲、竹子、荷蓮等等。從這些作品中，無不綻放出美來，它是形態(tài)的美、色彩的美、自然的美。
下午三點，離開美術館時，我深為感嘆，觀賞這樣一次美術作品展覽，真是美不勝收啊！
綻放優(yōu)秀作文10
媽媽給我的書房放了一瓶綠蘿，想必是怕我覺得書房單調，用它來增加一點生氣和小小的情趣，來調劑我的書房生活。當然，書房生活其實就是學習：做題之后還是做題。
我跟媽媽說：”綠蘿不開花，不如放個能開花的”。媽媽說：”不開花，不嬌貴，只瘋長，好養(yǎng)。”我看了一下那株綠蘿，確實是不嬌貴，簡直就是最簡單的”生命配置”：一小瓶水，一株”浮萍”，看起來無精打采，沒有什么生氣活力。
用這株綠蘿來調劑學習和生活，我當然不會有什么期待。但這是媽媽的安排，聊勝于無吧。我就繼續(xù)著我的單調，做題之后繼續(xù)做題。偶爾媽媽還會提醒我練練小提琴。這個本來是可以當作調劑學習生活的項目已經成為了學習本身，小提琴練習也讓我意興闌珊。
就這樣，差不多單調的一周要過去了。一個下午，我不經意地看了一眼那株綠蘿。這一眼讓我看到了奇跡并覺到了震撼。那株綠蘿已經把水面鋪滿，并且已經沿著水瓶邊垂下來，透過玻璃，我能看到水下面長出來的須根。它已經從當時毫無生氣變成了生機勃勃，它沒有開花卻有綻放的氣勢！它確實成為了書房中的一個亮色！
生物課上，我學過植物的生長規(guī)律，但都是在課本和老師的講授，沒有直接的觀察。而就在我的書房，我卻直接看到了這株綠蘿的生長奇跡。它的生命可能是最基本、低端的.配置，它不會開花，但是它現在卻給我一個很大的生命成長的感覺。
只需要一瓶水，就會煥發(fā)出如此強大的生機。雖然無花，卻給人以生命的綻放的感覺。我覺得非常震撼。這讓我想起了自己，自己是否像這株綠蘿一樣展現出來強大的生命力和綻放感？數理化、語外生，體能課加上小提琴，這些本來就是帶有養(yǎng)分的東西，卻讓我看成了作業(yè)的負重，本來是讓我成長的配置卻被看作單調。而那株綠蘿，只是簡單的一瓶水，就讓它煥發(fā)生機，精彩萬分，甚至生命綻放!
綻放的不一定是花朵，更是一種生機和生命！無論多么單調和弱小，只要堅持，就一定能等到綻放的那天！
綻放優(yōu)秀作文11
親愛的林：
想不到竟會以這種方式向你分享我的高中生活。假期的擦肩而過，讓我們總錯過彼此，總說的“下次”也總湮沒在事實的變化無常中，一張紙，一支筆，承載我最溫潤的思與念。
當隱去，我們都已北上行囊，我來到了并不遠的遠方。記得剛來校的一個星期，是軍訓，我們曾無比興高采烈的`向往，對于我，只剩憂傷。第一次離開家后，才知道自己已習慣了依賴，離開后，才知道思念的滋味，才知道自己放不下的空間是什么。會打電話打到哭，卻努力笑著說沒事；會想家想到躲在被窩里哭，卻一遍一遍說要堅強；會努力笑著面對新同學，卻終做不回自己。還記得臨行前，你們來送我，遙說，別哭，到校后躲到被窩哭。后來，我才知道，那不叫脆弱，而是堅強。
軍訓回家，看見你，我笑了，卻又多想哭。你拉著我天南地北，你說你們學校發(fā)生的事，你說了好多好多，最后，你說，你憂郁了。我笑，是嗎？只是想你們。我永遠記得你說的，“如果，想我們讓你過不了自己的生活，我寧愿你不要想我們�！笔前。磺卸歼^去了，并著那些過不去的，我們都不是彼此生命的過客，又豈會是只剩下緬懷？有些人，有些事，永遠有個位置放置就夠了，親愛的林啊，你陪了我那么多，現在是該我獨自面對了。人總要學會長大，而我總要學會堅強，你，也要一樣啊！
中考失利，讓太多人失望。還記得兒時高昂的笑臉，信誓旦旦的承諾，終是沒有找到著陸點。沒想到，我竟辜負了那么多人，她們都到了約定的未來，而我是那么背道而馳。幸好，我還有三年，你說三年很長，足以改變人生；三年很短，轉瞬即逝。我說，三年，對于我足夠了。是的，林，我要更加的好好學習，天天向上了。我已經沒有勇氣再許給任何人一張空頭支票了。你有那么多夢想，你是那么多才多藝，所以我希望的，只是要你的是堅持。高中學習不比從前，不能再邊玩邊學了，對于任何學科來說，都進入了一個新的層次，剛開始聽不懂很正常，但不能“任之發(fā)展”，要想辦法去解決，記得老師常說的：付出不一定有回報，不付出就一定不會有回報。所以，我們要去適應生活，而不是讓生活適應我們。
高中學習，時間緊任務重，老師跟時間競走帶動我們跟時間賽跑。忙碌卻很充實。
我們曾侃侃而談的寢室生活，大概便是高中生活中最燦爛的顏。性格迥異的六個女生共同經營著小小的寢室，營造暖暖的“小家”，鬧聲不斷，笑聲不斷。第一次的集體生活讓我學會了很多，也讓我懂得了很多。現在的我很好，而我也習慣了我該習慣的習慣。你也要很好，就像你表現的那樣。
花開花又落，應了誰的執(zhí)念，散了誰的魂牽。生活不是一帆風順的，學習也給不了你安穩(wěn)，都說風雨過后有彩虹，我們記得就好。
林啊，你看，陽光正燦爛，踮起腳尖，就能觸摸陽光。
綻放優(yōu)秀作文12
各式各樣的書堆積在書桌上，如同一個深不見底的“�！薄Ｃ刻旎丶液�，便投身于這書海之中，奧數，語文，新概念……做完這樣還有那樣。嘆了口氣，又繼續(xù)奮戰(zhàn)于其中。在這書海之中，那個身影，永遠忙碌著。燈光均勻地散落在書本上，但，那真是能指引我在黑暗中前進的光芒嗎？
六年級的生活，愈發(fā)緊張了，一切，都忙碌了起來，每天的生活，都是如此。
記得有一天，做完作業(yè)已經7點半了，還有閱讀與華數沒有做。心中立即憤怒起來，為什么作業(yè)如此之多？如此之難？每天都是匆匆忙忙，每一天都給人以無窮的壓力。
又到了華杯賽，更加繁忙了。一摞摞華數書擺在書桌上，每一本都是厚厚的，而它們都要經過我的一一“過目”，面對它們簡直壓力山大。然而老媽并不罷休，又找了一堆真題讓我“審查”，夜里11點做了一份試卷。竟然只對了三題，氣的'老媽暴跳如雷。罰！又為我加了兩套試卷。燈光灑在上面，而我，看不到光明。
日子就這樣一天天過著。直到那天，老媽從外面抱來一捆干枝杜鵑。
起初，我并沒有在意那束花，認為它只是一些枯萎的樹枝罷了，一個個枝子彎曲著，像一堆雜草，也像一只瘦骨嶙峋的手掌，擺在電視機前，難看極了。枝葉縱橫交叉，樹葉也已枯黃。我不明白它的美，正如我不清楚我未來的路。
然而第二天，那樹枝上竟冒出了一個小小的花骨朵，在如此寒冷的天氣中，它竟然頑強地活著，花骨朵已經露出了淡紫色。又一天過去了，枝頭上開出了一朵淡紫色的花，在燈光的照耀下，它害羞地打量著這個世界，悄悄地展示著它的美麗�；�，越開越多，漸漸地開滿了枝頭，每一朵都晶瑩剔透，每一朵都散發(fā)著迷人的紫色光芒，微笑著，看著這個世界。沒有撲鼻的花香，卻有淡雅的容顏。這美麗不正是經過努力后的綻放嗎？
又看了一眼那厚厚的書本，燈光也依然明亮，但我已經明白了方向，唯有努力，才有美麗的綻放。
再次拿起筆，心中已經輕松了很多，因為，有一朵花，已經在那里綻放。因為，身旁的干枝杜鵑，也開得正旺。
綻放優(yōu)秀作文13
是花朵總會綻放。每個人都有屬于自己的一片天地，只要肯努力，總會綻放的。
在暑假中的一天，我正趴在窗臺上欣賞風景，突然，我聽見了擾人心煩的嗡嗡聲，我聽聲望去，在一個很臟的墻角有幾只蜜蜂飛來飛去，為避免蜜蜂飛進來，我趕緊把窗子管得嚴嚴實實的，我看了看窗外，待蜜蜂走后，我才把窗子打開，我想：蜜蜂不是應該在花的周圍飛嗎？現在怎么在一個那么臟墻角了呀？我?guī)е@個疑惑又朝那個方向望去，我仔細觀察了一下，我發(fā)現在那樣一個黯淡無光的墻角竟有一兩株草和一兩朵野花在生長，怪不得會引來蜜蜂，我不以為然，覺得它過不了一個星期就會蔫，我又把窗子關上了。
差不多過了一個多月的時間，我突然想起來了這件事，于是，我又把目光朝哪個方向往去了，這一次，那個地方特別明顯，不是因為墻角變干凈了，而是因為之前被我瞧不起的一個小小生命為那里增添了色彩——花草，我不用再去仔細看，用眼睛一掃而過，就能看見，那里的花草足足比之前增加了兩三倍�。ρ�，我怎么沒想到呀，即使是人也想要得到別人的關注，更何況是植物呢？我猜想：這幾株花草或許是為了吸引別人的'眼球好讓別人能夠關注到它，它才這樣努力的生長的吧？我想應該是，我所見過的花都是把種子撒到土里，才會生長的，而這墻角的花是多么的特殊啊，生命力又是多么的頑強��！這不得不令人佩服。
讓我再一次選擇，我還是會選擇努力的綻放，只要你努力了，就會獲得一個好的結果，不是有一句話是這樣說的嗎？是花朵總會綻放。
綻放優(yōu)秀作文14
從報名參加藝術節(jié)“花樣跳繩”活動的那天起，我暗自決心，要走出沉默的叢林，內斂的匣子。勇于和朋友們笑語為伴，敢于對陌生人報之以微笑。我不想再躲在人群里看著別人的歡聲笑語，數著我的沉默不語。
“下面有請?zhí)K小組帶來的表演—花樣跳繩，請大家掌聲歡迎�！睙艄庠谖枧_上亮起，臺下一片黑暗。黑暗中一雙雙靜止的眼睛卻像一個個小燈泡一樣，我仿佛覺得我臉上有無數聚光燈在閃耀。掌聲停止，熟悉的音樂響起，那是我們排練了無數次的音樂，此刻分明有些許慌張�？纯辞懊娴男『＃下N著的`眉毛上都寫著堅定；瞥見右邊的小涵，滿臉掛著從容與淡定。我咽了一口吐沫，深吸一口氣，對面的搭檔朝我笑了一笑，點點頭，表演開始了。顧不得左右上下的匆忙，直直地望著跳繩，眼珠隨它跳動。花樣跳繩要的就是每個細節(jié)你和搭檔的默契，一個笑臉，一個點頭的動作，甚至一個眼神，都是在交流。我沒有半點的怯懦，整個演出像源泉之水一樣流淌著。臺下的老師和同學們一動不動，甚至連眼皮也不眨一下，好像呼吸都會攪亂我們的表演。
音樂停止，表演結束。汗水爬過我的眼角，有些苦澀。我們抱成一團，相互稱贊對方。臺下頓時歡騰一片，掌聲，叫好聲，口哨聲混成一團，好不熱鬧！
自此之后，同學們每論及此事，無不稱贊我的表現，說想不到平時那么害羞的你還能去表演。我笑笑說：“我還是我，不一樣的煙火”。又是一陣歡聲笑語，淹沒了課間，也淹沒了過去。在我心里，那是一次不一樣的綻放。
綻放優(yōu)秀作文15
既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。——題記
花開之際
小時的事，像一只小鈴，懸掛窗前，總會有陣陣和風拂過，亂了平靜，輕輕然而分外清晰地在記憶中搖響，發(fā)出青綠色的悅音，久久縈繞。令人光榮的“三條杠”，膝蓋抬的多高；威風凜凜的舉旗手，背挺的多高；積極發(fā)言的小同學，手舉的多高……他們就如同飛濺的瀑布，沖擊出震撼人心的巨大火花，讓我倍感自豪�？山K抵不過時光飛逝，細水長流。無所顧忌，無所憂慮的精彩一頁已然翻過。
枯萎之間
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。那時的我似乎真的有所停留，遇到些“悲離陰缺”，總有不盡人意。
或許是依賴慣了老師的細心呵護，依賴慣了父母給予的蜜罐溫床，漸漸有了自立意識的我，越發(fā)適應不過來了。直到現在，我還依舊清晰記得：上課時，老師一帶而過，沒聽懂時的焦慮；課間時，作業(yè)攤在桌上，滿是紅色圈圈叉叉的紙張刺傷眼睛時的無奈；考試時，看到其他同學都奮筆疾書而自己卻無從下筆的恐懼；考試后，與同學們對答案時的絕望……這些不安的感受常常在我的內心上演，我也曾含過一枚青橄欖，艱難地熬過了那段時光。
復蘇之時
還記得那是一次無聲的鼓勵。
溫暖的'陽光灑進教室，在窗邊輕舞。柔和的光掩映著認真學習的我們，老師在黑板上評講著訓練題。講到一題時，忽然說到：“這題昨天才講的啊，一定不能出錯。”我心里正竊喜著自己做對的時候，站在我旁邊的老師忽然說到：“這題是這樣嗎？你仔細看看黑板答案到底是怎么樣的？”我的心猛然一震，就好像看到自己心愛的東西被剝奪了一樣，趕緊抬起頭來看黑板，原來是我看岔了。我的心里不禁又惱怒又悔恨，還很害怕老師批評，仿佛看到了老師緊鎖的雙眉，聽到嚴厲的斥責……萬般不適之時，老師忽然拍了一下我，我抬起頭來看到了老師。在那慈愛的臉上，我看到的并不是可怕的雙眸，而是瞇成縫的雙眼，揚起的嘴角：“又錯了啊。”聽到老師的話，我的心安定下來，就如同含了一顆糖果在舌尖，甜甜的。
花又開了
“花有重開日”。
在那之后，我積極向上，心里裝滿了不可名狀的能量。
成長必定會有風風雨雨，沒有經歷過挫折的成長就如同沒有經歷過春天的花園。如花似的青春，中將綻放，流光溢彩。沒有枯萎，沒有后悔！
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