植樹節(jié)優(yōu)秀作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的植樹節(jié)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
植樹節(jié)優(yōu)秀作文1
今天是3月11日，明天就是一年一度的植樹節(jié)了。為迎接植樹節(jié)的到來，學(xué)校舉行了“我為學(xué)校添綠色”植樹活動(dòng)。班主任王老師準(zhǔn)備挑選四位平時(shí)表現(xiàn)較好的同學(xué)代表班級(jí)參加活動(dòng)。本以為，數(shù)學(xué)成績很不理想的我，應(yīng)該輪不到這種好事吧?所以當(dāng)老師點(diǎn)到我的名時(shí)，我激動(dòng)得話也說不出來，滿臉漲得通紅。其他三位分別是楊芳怡、張瑩和歲蘇帥。
我們懷著激動(dòng)的心情，排著整齊的隊(duì)伍，高舉著鮮艷的隊(duì)旗，來到果樹種植實(shí)踐基地，還挑選了一棵又高又大的橘子樹苗。我們一起把它搬到了老師們預(yù)先挖好的樹坑里。橘子樹上有很多長長的尖尖的刺，不小心扎到了，好痛啊!開始種了，歲蘇帥也趕緊過來扶住樹苗。老師一邊往里面填土，一邊教我們?cè)鯓臃N植樹苗。我們按老師的`要求把土坑周圍的土踩得實(shí)實(shí)的，當(dāng)我和歲蘇帥放開了手時(shí)，樹苗也挺直了腰桿站住了，微風(fēng)吹來，樹苗還彎下腰向我們問好呢!
最后老師拉來水管，給小樹苗澆水�？粗涿绱罂诖罂诘睾戎鍥龈侍鸬乃�，是那么的歡暢，那么的舒服，真希望它能快快長大，早早結(jié)出又大又甜的果子。
熱熱鬧鬧的植樹活動(dòng)雖然結(jié)束了，但果樹苗的成長時(shí)時(shí)牽動(dòng)每位同學(xué)的心。衷心地祝愿我們班的樹苗和同學(xué)們學(xué)習(xí)小白楊的精神，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖，茁壯成長起來。
植樹節(jié)優(yōu)秀作文2
又是一年植樹節(jié)，這天陽光四射，照耀著剛剛蘇醒的大地。我和爸爸在這一天拿著锨鎬，扛著樹苗向荒山野嶺進(jìn)軍！來到山上，我發(fā)現(xiàn)光禿禿的山頂荒涼一片。
沒有茂密的樹林，沒有各色鮮艷的花，更沒有可愛的小動(dòng)物們。處是山巖裸露。看到這番情景，我的'心頗為震顫。人類為何要這樣對(duì)待養(yǎng)育我們的大自然。我又轉(zhuǎn)念一想，既然大自然已經(jīng)被破壞成這樣了，我們就把它重新“修補(bǔ)”好吧！說干就干！我從爸爸手里接過锨鎬，開始鏟土。
誰知這常年被列日照射的土地又干又硬，幾次我都怕鏟了，想停下來了。但爸爸都催我趕緊，我不解：“這土地已經(jīng)這樣了，我們?yōu)槭裁匆@么辛苦？”爸爸嚴(yán)厲地說：“森林能保護(hù)土地，防止水土流失；森林能蓄水，防止水泛濫成災(zāi)；森林還能調(diào)節(jié)溫度，在森林是冬暖夏涼。森林的好處多的是呢�！�
森林原來有這么多好處！聽了爸爸的話，我更加賣力了。我終于挖出一個(gè)圓土坑，但問題又來了。放樹苗的時(shí)候，樹苗老是站不穩(wěn)。我再一次請(qǐng)教爸爸，原來是我挖的坑不夠深呀！我把坑挖到距地面45厘米時(shí)，把樹苗放進(jìn)坑里，然后我再輕輕地埋上土。最后，我再給樹苗灑上水，讓它長得更快。就這樣，臨近傍晚的時(shí)候我和爸爸已經(jīng)累得滿頭大汗，但看到一棵棵向我們彎腰感謝的小樹，我心里十分歡喜。
下一年，我一定會(huì)在這里踏青，看看我們辛勞的成果！
植樹節(jié)優(yōu)秀作文3
3月12日的早晨，陽光明媚。小紅起床做完作業(yè)后，看一下日歷，自言自語道：“哇！今天是植樹節(jié)��！我要去種樹�！闭f著，小紅打電話約小明和小剛一起去陽光公園植樹。并且分好工，小剛帶上種樹用的鏟子，到那兒之后挖坑；小明去他家不遠(yuǎn)的花鳥市場(chǎng)買樹苗；小紅自己帶上小水桶，種好樹后澆水。
三人來到陽光公園，他們挑一塊兒大大的草地，然后選一顆小樹苗。小剛花很長時(shí)間終于挖一個(gè)大土坑，小明小心翼翼的把樹苗插到土坑的.正中間，跪在地上扶正小樹苗，小剛開始一點(diǎn)一點(diǎn)的把土填上。小紅拿起小水桶說：“小剛、小明，我去接一桶水給小樹苗澆，你們要在這里等我哦！”小明和小剛點(diǎn)點(diǎn)頭。不一會(huì)兒小紅回來，把水倒在剛種好的小樹苗根部。他們高興的齊聲說道：“小樹苗終于栽好！”小紅說：“過幾年小樹苗就能長得高聳入云，到時(shí)候它就能給人們遮風(fēng)擋雨！”三個(gè)人看著自己親手種的小樹苗，臉上都浮上開心的笑容。
同學(xué)們，今天是植樹節(jié)，你今天植樹嗎？
植樹節(jié)優(yōu)秀作文4
昨天是星期五，陽光照耀著大地，讓我們睜不開眼睛。天氣真好。
我們聚集在圣榮會(huì)館前，學(xué)生們基本上都來了，我們很高興地交談。張先生，我們的班主任也來了。為了給社區(qū)增添綠色，讓空氣更清新，家庭委員會(huì)和張先生組織我們?cè)谏鐓^(qū)植樹。
張老師帶領(lǐng)我們到小區(qū)規(guī)劃好的植樹地點(diǎn)，我們分組開始植樹。有的學(xué)生負(fù)責(zé)挖坑；有的學(xué)生負(fù)責(zé)挖出小塊土；有的學(xué)生負(fù)責(zé)矯正樹苗；有的學(xué)生提水準(zhǔn)備澆樹。我負(fù)責(zé)挖出小土塊和澆水。雖然陽光明媚，但初春的.三月，溫暖而寒冷，風(fēng)仍然有一些刺臉，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地努力工作，如火如荼。張老師也忍不住指導(dǎo)我們，家長們也在一旁加油鼓勵(lì)。
我們的樹要種好了。馮靜雯先去取水。我用小鏟子把土打碎了。然后輪到我再去取水了。我們一起種了這棵小樹苗，然后跑去幫其他學(xué)生種樹。很快，我們組的植樹任務(wù)就完成了。
老師帶我們一個(gè)接一個(gè)地看著各組的勞動(dòng)成果，看著喝足了水、挺直腰桿的小樹苗，老師臉上露出了幸福的笑容。學(xué)生們?nèi)滩蛔⌒α�。一群鳥從遠(yuǎn)處飛來，在我們頭上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你種了這么多小樹。我們將來可以有一個(gè)新的家！”
我們相信，在不久的將來，小樹苗吸收了陽光和雨水的水分，長成了參天大樹。此時(shí)，樹木將成蔭，給人們帶來更好的生活環(huán)境和新鮮的空氣。然后我們會(huì)喊道：“鳥，歡迎
植樹節(jié)優(yōu)秀作文5
3月12日陽光明媚，春風(fēng)緩緩，我們江南晚報(bào)小記者們來到陽山進(jìn)行植樹活動(dòng)。
山坡上一望無際，看起來很荒蕪，一棵棵稚嫩的小樹苗們悄悄地躺在坑旁邊。同學(xué)們爭先恐后地下了車，都恨不得立刻可以關(guān)心小樹苗們?cè)谶@里安好家。我和其他四個(gè)同學(xué)組成了一組，男生們搶著去拿鐵鏟，我們女生則牢牢地扶著小樹苗，生怕一個(gè)不當(dāng)心它柔弱的身體就會(huì)倒下。第一個(gè)拿到鏟子的項(xiàng)濤同學(xué)后腳蹬地前腳用力一鏟，由于用力過猛，泥土飛了起來，地面上就像形成了一股小小的沙塵暴。這下子不光是小樹苗淋到了這場(chǎng)“泥土雨”，我們也立刻成了一只只小泥猴。在吸取了教訓(xùn)后，男生們知道不能光靠蠻力，他們當(dāng)心翼翼地將一鏟鏟泥土倒進(jìn)了坑里。在大家的的努力下，小樹已經(jīng)在坑里站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧恕Ｎ覀兘又鵀樾涿鐫补嗔俗銐虻乃�，然后我們�(nèi)绶ㄅ谥朴衷粤藘煽眯洹ｋm然同學(xué)們的`臉上都滲著豆大的汗珠，但是大家卻誰都沒提要停下來休息。
時(shí)間飛逝，一個(gè)多小時(shí)后我們依依不舍地坐著大巴車離開了陽山，從車窗外望去，一排排棕色的小樹挺著胸膛，就像一個(gè)個(gè)威嚴(yán)凜凜的哨兵在山坡上盡職地站著崗。由于太累，我在車上不知不覺睡著了。夢(mèng)里，我看到我們種的小樹都長成了參天大樹，為地球媽媽又新添了一件綠色的戰(zhàn)袍。
植樹節(jié)優(yōu)秀作文6
早就聽說中國紅壤農(nóng)業(yè)博覽園風(fēng)景美、是江西蔬菜水果的實(shí)驗(yàn)基地，3月29日這天，小主人報(bào)組織我們?nèi)ツ莾褐矘洹?/p>
一大早我就趕到了集合地點(diǎn)，時(shí)間就像一只老蝸牛，一點(diǎn)兒也不急地向前爬去。盼呀盼呀，終于，我們等到了老師的出發(fā)指令。
到達(dá)了博覽園，一下車，大家合影之后，就開始分頭行動(dòng)了!講解員是李博士，他讓我們邊看邊聽，茂密的茶園，在綠油油的茶樹之間挺立著一棵棵樟樹，美麗極了!前方的落山含笑，花朵正在對(duì)著我們頻頻點(diǎn)頭呢!一戶人家家里還種了枇杷樹，那小巧玲瓏的.枇杷樹，可真可愛，它們矮矮的，長得多像七個(gè)小矮人一樣。
不知走了多久，我們來到了智慧大棚，之所以叫做智慧大棚，是因?yàn)樗梢园凑帐卟怂枰臍夂颍瑏碚{(diào)節(jié)溫度和濕度。我們?cè)诶锩娉粤祟D午飯，還領(lǐng)取了一株嫩綠的小樹苗兒。李博士帶我們來到了一片寬闊的土地上，他告訴我們，這種小樹苗兒叫做八月桂，并教我們植八月桂的步驟，先用鏟子鏟大約20厘米土坑，再放上小樹苗兒，把土蓋上，再用腳踩踏實(shí)，一棵小樹苗兒就種好啦!
聽完了講解，我和小組成員就忙了起來，三人鏟土，兩人澆水，按老師說的那樣，連種了五棵小樹苗兒，老師也連連贊揚(yáng)我們種得好!種完了樹后，我們就拿出了一根絲帶，然后我寫上“邱欣昀，祝你和我幸福、平安!”這幾個(gè)字系在樹苗上，代表著小樹苗兒，會(huì)在我的祝福下成長……
希望小樹苗兒在專業(yè)人員的培育下更美，更茁壯!
植樹節(jié)優(yōu)秀作文7
這個(gè)天氣晴朗的星期六，陽光明媚，春風(fēng)拂面，正是植樹的好日子，植樹節(jié)優(yōu)秀作文：春天，我們?nèi)ブ矘洹?/p>
我和同學(xué)還有爸爸在車上悠閑自在的談天，我們好不容易找到一座綠樹成蔭。峰形柔美的大山。我們拎著借來的鐵鏟，走進(jìn)深山野嶺中，尋找小樹苗。看看同學(xué)和我都在認(rèn)真的搜尋小樹苗，而弟弟卻因?yàn)樯喜蝗ツ嵌溉绺鞯纳狡拢谙旅婺托牡牡群�，小學(xué)生作文大全《植樹節(jié)優(yōu)秀作文：春天，我們?nèi)ブ矘洹贰?/p>
那山坡不僅陡，還十分滑。山邊布滿了松軟細(xì)碎的沙土，不抓著旁邊結(jié)實(shí)的雜草叢，你就算是壁虎也會(huì)摔個(gè)滿臉粉塵。我們也只是花了很長時(shí)間才爬上去的。只可惜爬得不高，卻還是費(fèi)了我們九牛二虎之力。令人欣慰的是我們每人都找到了一棵幼小嬌嫩的.小樹苗，爸爸還為弟弟找到了一大堆小竹子，我們都羨慕極了。
爸爸把車開到新家，我們迫不及待地向綠茵茵的草地奔去，爸爸幫我們挖好坑，我們小心翼翼地將樹苗立在坑里，再把坑埋好，用勁填平。爸爸把水拿來，我們?yōu)樾涿鐬⒘怂�，再投去一個(gè)充滿憧憬的眼神，便依依不舍地回家了。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，新家門前的那棵小樹，茁壯地成長著，用它那翡翠般的綠葉，把我家籠罩在一片綠色的“天空”中。��！——樹兒和我多么快活！
植樹節(jié)優(yōu)秀作文8
我們居住的小城鎮(zhèn)是一個(gè)綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美的地方，這是人們多年植樹造林，保護(hù)環(huán)境的成果。我也曾經(jīng)為我們美麗的小城鎮(zhèn)盡過一份力——到我家的后山上種了一棵小樹。
那是去年的三月，一個(gè)陽光明媚的早晨，我和媽媽拿著鏟子和樹苗，提著水，來到我們家的后山上。我們選了一塊陽光充足，土地比較濕潤的'地方用來栽種小樹苗。我迫不及待地拿起鏟子向地上鏟去，可是卻只鏟起來一點(diǎn)點(diǎn)土，接著我又在地上用力地鏟了幾下，還是沒有鏟起多少土來。
我就問媽媽：“媽媽，我這么用力怎么鏟不起多少土來呢?”媽媽笑著說：“我來教你�！眿寢屇眠^我手中的鏟子說：“要仔細(xì)看噢!”媽媽先將鏟子輕輕地插入地中，再把一只腳踩在鏟沿上，然后手腳同時(shí)用力將鏟子插入深深的泥土中，用力一撬就鏟出來許多土。媽媽停下來問我：“學(xué)會(huì)了嗎?”“學(xué)會(huì)了�！�
我拿起鏟子學(xué)著媽媽的樣子鏟起土來，雖然樣子很笨拙，但是比一開始好多了。我鏟了幾下。一個(gè)小坑就出現(xiàn)了。媽媽說：“可以栽樹了�！蔽夷弥涿绨阉旁谛】拥闹行模瑡寢屇弥P子將土鏟回坑里，將坑填滿，然后用鏟子把坑里的土拍實(shí)，小樹就種好了。我們?cè)俳o小樹澆上水，就大功告成了。
以后我經(jīng)常給小樹澆水、培土，小樹一天天茁壯成長，現(xiàn)在我的小樹已經(jīng)長到一米多高了，它給我們的小城鎮(zhèn)新增了一抹綠色。
植樹節(jié)優(yōu)秀作文9
月12日是我國的植樹節(jié)，為了綠化祖國，改善生態(tài)環(huán)境，大家積極參與植樹造林活動(dòng)，從過去的荒山禿林，到今天的郁郁蔥蔥；城市中的綠化率也在不斷提高，在街道兩旁，在居民小區(qū)，綠蔭叢叢，四季桃紅柳綠，花香鳥語，使我們生活在安居和諧、花園般境界之中。
在綠化中當(dāng)然也有不和諧的音符，濫砍濫伐、毀林事件時(shí)有發(fā)生，有些單位未經(jīng)審批就把樹鋸掉，有些商店認(rèn)為樹木遮蔽了店面，就自作主張鋸去行道樹，有的把樹干當(dāng)作搭建涼棚支撐，有的在二枝樹干拉上一條繩子涼曬衣服被子，更有人在樹旁生起爐子經(jīng)營早點(diǎn)快餐，樹木受此折磨，以至萎縮縮死亡，令人痛心不已。
我們的綠化應(yīng)該是全面的`綠化，而不是甲地搞綠化，把乙地的樹移到甲地，正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，原本在數(shù)十年農(nóng)村長得好好的樹，有的移到城市后死了，“人挪活，樹挪死”，這也是一種形式主義，這邊綠了，那邊禿了，這是在糟蹋綠化，值得深思。
保護(hù)綠化，貫徹《森林法》，任重而道遠(yuǎn)也。
植樹節(jié)優(yōu)秀作文10
我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實(shí)在浪費(fèi)，但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作，會(huì)知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會(huì)更好。
有樹的地方，就有希望；有樹的地方，就有夢(mèng)想；有樹的地方，就有歡暢；有樹的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的祝福：植樹節(jié)快樂！
邁開你的腳步，踏著滿地的塵土，堅(jiān)強(qiáng)的進(jìn)行著你的征服，人生當(dāng)自強(qiáng)是永恆的道路，植樹節(jié)來到，為你種棵友誼之樹，願(yuàn)你人生有建樹，成功又幸福。
森林最值得讚頌就是它的自我表達(dá)，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對(duì)人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會(huì)對(duì)松樹帶給我們的感受無動(dòng)於衷，它們的聲音從山上直入我們的`心靈，偶爾傾聽樹的話語，所有森林維護(hù)保存的問題都會(huì)消失，植樹節(jié)，多種樹！
雪災(zāi)了，地震了，洪水了，拿什麼拯救我們的地球？植樹，對(duì)，要環(huán)保，多植樹。
植樹節(jié)了，讓我們心裡植棵樹，共同保護(hù)我們的環(huán)境！種下一棵青松，成就一片綠色；種下一棵牡丹，成就一片焉紅；種下一棵真心，撒播愛的種子，植樹節(jié)到了，願(yuàn)你種下好心情，種出好福氣！
植樹節(jié)優(yōu)秀作文11
咱們童子軍決定在三月九日這天去西麗瓜果園植樹。我都不知道盼了多少天了，這可是我第一次植樹。三月九日終于到了，咱們童子軍整裝待發(fā)。大家在大巴上像一群麻雀一樣嘰嘰喳喳說個(gè)不停，有的說要種一棵荔枝樹，有的說要種一棵芒果樹，有的說明年就可以摘果子吃了，把大家惹得哈哈大笑。
這時(shí)候不知是誰喊："西麗果園到了！"大家興奮地下了車。眼前一下子就開闊起來。空地上已經(jīng)種了不少小樹了，一棵棵小樹在微風(fēng)中輕輕搖擺著它嫩綠的葉子，好像在歡迎咱們的到來。
我和孫銘陽找了兩個(gè)挖好的樹坑，我從媽媽那里拿來樹苗，這可是一棵十里飄香的桂花樹。說它是一棵樹，其實(shí)就比草高一點(diǎn)，才到我的小腿那兒，不過反正我人小，就應(yīng)該種一棵小樹，這樣它就可以和我一起成長。我把小樹小心翼翼地放進(jìn)樹坑，"孫銘陽，來幫我把小樹苗扶著，我來填土！"我拿起鐵鍬把土鏟進(jìn)坑里，不一會(huì)兒，就把樹坑給填滿了。我又拎來一大桶水澆在上面，把土踩平，又往后退了幾步看看我的'小樹站得直不直。這時(shí)我已經(jīng)累的滿頭大汗，鞋上也沾滿了泥巴，可是看到了我這棵小樹，心里高興極了
離開之前，我又回頭看了看我的小樹，和它道別。希望明年再來的時(shí)候，這里是一片綠色的海洋！希望每天都是植樹節(jié)，這樣咱們的地球就會(huì)變成綠色的家園！
植樹節(jié)優(yōu)秀作文12
“太棒了!我們今天去植樹!” “太棒了!”當(dāng)我聽到這個(gè)消息，我一蹦三尺高。
中午，我們坐上大巴車快樂地出發(fā)了。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的顛簸，終于到達(dá)了這次植樹的地點(diǎn)——曲江農(nóng)博園。
在工作人員的組織下，植樹活動(dòng)正式開始了。一開始，植樹專業(yè)人員給我們簡單講解了植樹的要點(diǎn)。之后，植樹活動(dòng)正式開始!
爸爸排隊(duì)我們有序的.領(lǐng)取了鐵鍬、樹苗、水桶，準(zhǔn)備開始植樹。我眼疾手快，和爸爸占領(lǐng)了一個(gè)有利位置。說干就干，立刻我搶過爸爸手中的鐵鍬開始挖坑�？墒悄嗤恋睾軋�(jiān)硬，真不好挖。我靈機(jī)一動(dòng)把鐵鍬插到土里，雙腳站到鐵鍬上，鼓足了勁，用力一跳!什么情況?土地竟然絲毫未動(dòng)!好吧……還是
爸爸在旁邊微笑地看著我，我不好意思地低下頭說：“爸爸，還是你來挖吧�！敝灰姲职志砥鹦渥樱舆^鐵鍬，左一下右一下，不一會(huì)兒，一個(gè)深深的大坑就挖好了。爸爸讓我把小樹苗輕輕地放入坑里，擺正，爸爸開始填土了，他一邊填土，一邊用腳踩踩樹根周圍，我一直小心翼翼扶著小樹苗，生怕她它長歪了。這時(shí)，媽媽提來了一大桶水，我們把水倒入樹坑里，爸爸再給樹坑的最上面又填了一些土，小樹栽好了!
我給小樹掛上了美麗的心愿卡，還和小樹合了影。照片中，爸爸的眼鏡掉了，媽媽的裙子臟了，我呢?一張十足的花貓臉……看看照片，再看看這棵直立的小樹，我們都笑了起來……真希望小樹苗快快長大!我想很多年以后這里將是一片森林!
今天真是個(gè)快樂的植樹節(jié)!
植樹節(jié)優(yōu)秀作文13
今天，我和父親、母親、姐姐一起到屋后植樹。 我拿一個(gè)紅色的桶，姐姐捧著5棵香樟樹，還有一棵小小的'琵琶樹，父親拿一個(gè)粗粗壯壯還很重的鏟子，放在自己的右肩膀上，而且穿著一雙膠鞋，別說下雨天才能穿，那可不一定，膠鞋不但會(huì)防水，還會(huì)防土，泥土濕了，泥土?xí)吃谀z鞋上，膠鞋只要洗一洗就可以了，很干凈，洗好了，下次還是可以穿的。
終于到了，我們把東西放下，開始植樹了，姐姐拿一棵樹，父親拿著鏟子，把鏟子放在地上，用腳把鏟子插在泥土里，把鏟子壓下去，泥土上來了，再來一次，再來一次，來了好幾次，一個(gè)洞好了，父親說：“女兒，把香樟樹插進(jìn)去�！�
于是，姐姐就把香樟樹插了進(jìn)去，父親把泥土放在香樟樹旁，一棵好了，父親說：“去打水�！蔽艺f：“知道了�！庇谑�，我就去打水了，我說：“母親來幫忙，我拎不動(dòng)了。”母親馬上來幫忙，把提桶拎過去，澆水，頓時(shí)，香樟樹已經(jīng)種好了，母親開始澆水了，琵琶樹也種好了，母親把一桶水澆完了，又去拎了一桶，正好澆完，我拿三根木棍插在琵琶樹旁，怕被別人踩到，我們拿鏟子、提桶一起高興地回家了！
植樹節(jié)優(yōu)秀作文14
春天到了，大地穿上了絢麗奪目的連衣裙，小鳥兒歡快的、嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，許許多多的小精靈又開始活動(dòng)了，大地又恢復(fù)了一片生機(jī)勃勃的景象。
3月15日是植樹節(jié)，這天早晨，校長決定親自帶領(lǐng)大家上山植樹。大家紛紛拿起鐵鍬準(zhǔn)備出發(fā)了。
在路上，大家呼吸著新鮮的空氣，小鳥兒在大家的上空盤旋飛舞，為大家唱著歡快的.歌兒，柔和的春風(fēng)輕輕的從大家耳邊飄過，好像還在說：“咱們比一比，看誰先到山頂”，路旁的小草好像也在說：“祝你們旅途愉快”。校長仿佛是一位導(dǎo)游，向大家介紹這兒的山和水。
終于到了山頂，老師們像威風(fēng)凜凜的大將，觀察著山上的地形，制定植樹計(jì)劃，指揮著大家植樹。同學(xué)們拿著鐵鍬，挖一個(gè)個(gè)小坑，小心翼翼的放下小樹苗，生怕折斷了小樹苗那嫩嫩的根，然后又小心翼翼的把小樹苗埋好，澆上水，這樣才算把小樹苗正式栽好了。到了中午，大家終于把所有的小樹苗都栽好了，同學(xué)們累的滿頭大汗，都趴在了地上，但都十分愉快，十分高興。
通過這次活動(dòng)，加深了大家對(duì)大自然的熱愛和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任，這將成為我一生中最有意義的一次活動(dòng)。
植樹節(jié)優(yōu)秀作文15
3月份以來，友好農(nóng)場(chǎng)以打造城市后花園為契機(jī)，圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)和推進(jìn)城鎮(zhèn)化需要，緊扣“構(gòu)筑綠色產(chǎn)業(yè)，建設(shè)美麗墾區(qū)”主題，多次組織全場(chǎng)干部職工開展義務(wù)植樹活動(dòng)，目前，共植綠化樹20xx棵，該場(chǎng)綠化美化水平進(jìn)一步提高。
為推動(dòng)義務(wù)植樹工作扎實(shí)開展，該場(chǎng)主要做了以下幾方面工作。一是任務(wù)分解早，宣傳發(fā)動(dòng)快。2月底該場(chǎng)就著手對(duì)植樹工作進(jìn)行研究部署，制定方案，將植樹任務(wù)下達(dá)到各基層單位。各單位通過召開職工會(huì)議、廣播等方式積極宣傳，廣泛動(dòng)員職工參與義務(wù)植樹活動(dòng)。二是突出重點(diǎn)，逐步推進(jìn)。該場(chǎng)在要求生產(chǎn)隊(duì)在自主做好房前屋后、入隊(duì)路見縫插綠、綠化美化的同時(shí)，集中精力重點(diǎn)做好友好至紅星路的綠化造林工作，力爭用兩年時(shí)間打造一條綠色走廊。三是品種多樣，結(jié)構(gòu)合理。今年植樹的品種有桃花蕊、鳳凰樹、麻廉、金錢榕、黃花風(fēng)鈴、五味子、黃金熊貓等，品種豐富，集綠化與觀賞于一體，形成了多層次的'植樹綠化體系。四是領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與。在領(lǐng)導(dǎo)身體力行帶頭植樹的影響下，該場(chǎng)各級(jí)干部、廣大職工掀起了大搞造林綠化的熱潮。五是管護(hù)到位，成活率高。該場(chǎng)對(duì)規(guī)范整地、苗木選擇、挖穴栽植等操作程序提出了明確要求，并強(qiáng)化督促檢查，及時(shí)進(jìn)行澆灌，確保了林木成活率。
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