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五一勞動(dòng)節(jié)作文

時(shí)間:2024-08-16 16:37:28 五一勞動(dòng)節(jié) 我要投稿

五一勞動(dòng)節(jié)作文7篇[薦]

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的五一勞動(dòng)節(jié)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

五一勞動(dòng)節(jié)作文7篇[薦]

五一勞動(dòng)節(jié)作文 篇1

  今天是“五一”勞動(dòng)節(jié),媽媽請(qǐng)小姨和外婆幫她料理店鋪,把我接到了城里,說要陪我好好玩ー天

  上午,媽媽帶我逛街。給我買了鞋襪、衣服,還給我買了個(gè)價(jià)值1400元的照相機(jī)。

  吃過午飯后,媽媽就駕車帶我出去玩。

  我們首先來到鳳凰湖公園。這個(gè)公園是新建的,位于城郊。進(jìn)入公園,首先映入眼簾的是三口之家的黃銅塑像。我圍著銅像轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈后,又在站銅像旁照了相。這時(shí),我多么想爸爸也在我的身邊,就像銅像那樣,ー人牽我ー只手。但這是不可能的,因?yàn)榘职质菑氖侣糜螛I(yè)的,我的假日,恰恰是他的忙日,湊不到塊呀!

  再向前走幾步就是ー個(gè)大廣場。經(jīng)過廣場,穿過一條林蔭小道,來到一座小石橋上。

  小石橋九曲十八彎。橋下,清清的河水嘩嘩地流淌著。我一只手扶著石欄桿,“咔嚓”媽媽給我拍了一張照。我也給媽媽拍了幾張。玩夠后,我們又向前走,看見兩張椅子,就坐在椅子上休息,喝了點(diǎn)礦泉水。然后順著河流往下游走。下游有ー座木橋,過了木橋就離開了鳳凰湖公園。

  接著媽媽又帶我去六角樓廣場玩。六角樓是ー個(gè)古代建筑,樣子像寶塔,沒有寶塔高,只有三層,但比寶塔寬大的多。每一層的屋檐都有六個(gè)向上挑起的角,角上掛著銅鐘。這兒是ー個(gè)綠色的世界,青的草,綠的'樹,ー片生機(jī)勃勃。我連忙用相機(jī)攝下了這綠色鏡頭。

  最后,我們來到了政務(wù)新區(qū)。哈,這兒真是花的海洋!各種各樣的花兒爭奇斗妍,五彩繽紛,看得我眼花繚亂。我們?cè)诨▍仓斜M情地享受大自然的恩賜,心曠神怡!我拍了許多照片。玩足了、拍夠了后,就駕車回到了媽媽的店里。

  這真是愉快的-天,我不但玩得開心,而且終于得到了心儀已久的照相機(jī)。

五一勞動(dòng)節(jié)作文 篇2

  五一勞動(dòng)節(jié)的那天,晴空萬里,陽光明媚。

  上午八點(diǎn)多鐘,北碚的大街上已是人流如潮,歡聲笑語。街心花園里園林工人精心布置的大小花壇鮮花怒放,姹紫嫣紅。我蹦蹦跳跳地走進(jìn)了大廳:“哇!真大呀!”我嘆吁一聲,“爸爸快看,這里大多數(shù)都是魚塘,有時(shí)水面忽閃忽閃的,好像銀子浮在水面上,真漂亮!”爸爸配合著說:“是啊,真漂亮呀!”

  我們拿了魚竿和漁網(wǎng)從魚塘中間的一條小路走到了釣魚的地方,找了個(gè)地方坐了下來,爸爸細(xì)心地把魚食固定在釣竿的鉤子上,他用力地把竿子的漁線拋向水中,我們靜靜地等著魚兒上鉤,過了一會(huì)兒爺爺打來電話,偏偏在這時(shí)魚兒上鉤了。爸爸在接電話的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)一個(gè)勁兒地往下竄我猛地拉了一下魚竿,然后慢慢地把竿子收回來,提線,把鉤取下來,那只魚兒活蹦亂跳的`,很難捉住它,爸爸過來幫我,好不容易才把調(diào)皮的魚兒放進(jìn)漁網(wǎng),我對(duì)爸爸說:“真是愿者上鉤!睔g喜一陣后,我和爸爸又目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo),突然,原本平靜的浮標(biāo)動(dòng)了一下,爸爸一拉,原來魚食都被小魚吃光了,我和爸爸氣得直跺腳。過了一會(huì)兒,爺爺又打來一個(gè)電話,這時(shí)候魚兒又上鉤了,我用力一拉,竟然把魚扯掉了,爸爸并沒責(zé)怪我,反而夸我:“不錯(cuò),干得好!睍r(shí)間過得可真快,一轉(zhuǎn)眼,中午就到了,我們拿著那條鯽魚來到魚莊的餐廳吃午飯,其中一道菜就是魚。

  通過釣魚這件事我明白了有付出就有收獲的道理。

五一勞動(dòng)節(jié)作文 篇3

  五一假期已經(jīng)到來了,我的心情很激動(dòng),因?yàn)榻衲晡业奈逡患倨诤屯瓯绕饋碛泻芏嗖煌=衲晔俏伊昙?jí)最后的一學(xué)期,我要努力拼搏,爭取升初中取得好成績,上我理想的初中。我知道,一句話說到的事情,做起來是很不容易的,我必須努力拼搏,才能實(shí)現(xiàn)我的理想。

  今年,媽媽給二哥看孩子去了,我要在五一假期里除了把我的作業(yè)做完,把功課溫習(xí)好,還要幫爸爸做一些力所能及的`家務(wù),不要讓遠(yuǎn)在西安的媽媽替咱們操心。我知道,爸爸媽媽都年紀(jì)大力,咱們家經(jīng)濟(jì)條件不是很好,我必須要比其他孩子做得更好,其他孩子衣食無憂,我不能和他們相比。我只能把心用在學(xué)習(xí)上,取得好成績,讓爸爸媽媽少為我操心!這就是我的理想目標(biāo)!

  雖然這次期中考試我有三門功課是滿分,全年級(jí)排名第二!但我還不滿足,還想盡自己的努力做得更好!

  在這個(gè)五一假期里,我盡自己最大的努力,要把功課認(rèn)真的溫習(xí)一遍,難點(diǎn)重點(diǎn)我要認(rèn)真的背和記一下,不能有絲毫馬虎,我堅(jiān)信,只要付出努力,一定會(huì)有好的回報(bào)的!

  爸爸媽媽對(duì)我呵護(hù)有加,我一定不能辜負(fù)他們,要做得最好,讓他們不必為我操心。我已經(jīng)長大了,我應(yīng)該管好我自己了。我必須認(rèn)真的面對(duì)每一天,學(xué)好知識(shí),將來成為一名有理想有抱負(fù)的人,成為對(duì)社會(huì)的有用之才,長大以后用我學(xué)到的知識(shí)回報(bào)社會(huì)!回報(bào)爸爸媽媽!回報(bào)所有關(guān)心過我的人!

五一勞動(dòng)節(jié)作文 篇4

  快樂的“五一”快樂的“五一”再過一天,就是五一了,爸爸上班沒有回家,就剩我和媽媽在家,干什么呢?我想來想去,想了一個(gè)好辦法,不如去爸爸泵站過五一吧!我把我的想法告訴了媽媽,媽媽說:“好呀!我們明天就出發(fā)”。第二天,我們踏上了去泵站的旅途。過了一個(gè)多小時(shí),我們就到了泵站,我剛一下車,爸爸就從房子里走了出來,歡迎我們,我們的.到來,看得出來爸爸非常的高興,因?yàn)槲覀円患胰诳梢詧F(tuán)聚了。下午,爸爸泵站就開始搞活動(dòng)了,有很多活動(dòng),有臺(tái)球、羽毛球、象棋、跳棋、跳繩、撲克等等,叔叔們可高興了,下五子棋的,雙方都是信心百倍,非要絕出個(gè)勝負(fù)來。剛剛參加完這個(gè)項(xiàng)目,那個(gè)項(xiàng)目的組織人又在大聲喊人來參加,好不熱鬧,我也漸漸的融入到了活動(dòng)中。爸爸報(bào)了跳繩,跳了一百多下,最后就沒人能打破他的記錄了,得了第一名。泵站的叔叔也為我們小朋友準(zhǔn)備了呼啦圈、跳繩、拍皮球活動(dòng),我們一個(gè)一個(gè)的像是在學(xué)校一樣,我就不一一說了!拔逡弧笔莿趧(dòng)人民的節(jié)日,爸爸雖然回不了家,但是有我和媽媽的陪伴,我覺得這是最快樂的。我已經(jīng)陪伴爸爸幾個(gè)這樣的節(jié)日,我已經(jīng)記不清楚了......直到我長大

五一勞動(dòng)節(jié)作文 篇5

  今天五一我們放假了!

  下午,我趴在床上一邊吃零食一邊玩手機(jī)。媽媽正在收拾房間一轉(zhuǎn)頭看見了我說:“今天五一是勞動(dòng)節(jié)別懶懶散散地趴在沙發(fā)上。你就去刷馬桶吧!

  我來到馬桶旁。在馬桶上坐了半晌我才想起來。我不會(huì)刷馬桶!怎么辦呢?只好兩手拎著馬桶刷去向姐姐求助,姐姐說:“讓我來教教你吧。”首先,我們先拿起潔廁液擠到馬桶里然后用九牛二虎之力使勁刷,我們刷的很干凈最后拿水一沖。把潔廁液全都沖下去了然后再刷一刷,再?zèng)_一下,這樣我們就把馬桶刷得干干凈凈。

  突然爸爸來了說:“今天馬桶真干凈!咱們家換新馬桶了嗎?”聽了他的話,我得意極了!還等著爸爸接著夸我呢,誰知他說完直接坐在馬桶上了。等爸爸上完廁所。我自己又從頭到尾地刷了一遍。馬桶亮晶晶的真的.跟新買的一樣。

  過了一會(huì)兒,姐姐直接來到衛(wèi)生間想上廁所?墒墙憬憧匆娏藵崈羧缧碌鸟R桶都不想上了,但姐姐實(shí)在是憋不住了。坐在馬桶上托著下巴還在想她到底上不上呢?真是太有意思啦!我笑著對(duì)姐姐說:“放心吧,一會(huì)兒我還能給馬桶洗澡!保管更干凈!”

五一勞動(dòng)節(jié)作文 篇6

  今天,是5月1日——國際勞動(dòng)節(jié)。我很開心,因?yàn)榘职、媽媽要帶我去桐鄉(xiāng)新世紀(jì)公園游玩。

  早晨,我們吃過早飯就走到公交車站,等待第一班公交車。終于走到了車站,我和爸爸、媽媽累得氣喘吁吁。這時(shí),正好第一班公交車也開到了,我高興得一蹦三尺高。接著,我們陸續(xù)上了車,車上就擁滿了人,我眼前一亮,看見公交車最后面還有一個(gè)座位。我迫不及待地跑過去、坐下。一位老爺爺也同時(shí)走上來了,這位老爺爺大約有六,七十歲,手里拿著拐杖,還有一些咳嗽,而且行動(dòng)有些不方便。這位老爺爺不習(xí)慣站著。于是,老爺爺就問了問他旁邊的年輕人,可是,被拒絕了。突然,一位年輕人站起來,把自己的座位讓給了這位老爺爺,一瞬間,我深深地感動(dòng)了。

  過了一會(huì)兒,就到了桐鄉(xiāng)。然后,我們就下了車,坐了一輛記程車到了桐鄉(xiāng)新世紀(jì)公園。

  走進(jìn)大門后,我和爸爸、媽媽先來到釣魚池旁邊。我們每個(gè)人都拿了一個(gè)魚桶、一個(gè)魚鉤,一個(gè)魚桿和一些魚食。

  開始釣魚了,我興奮地坐著,等待小魚們上鉤。可是,事實(shí)是無情的。爸爸、媽媽都已經(jīng)有了成果,而我連一條小魚都沒有上鉤。過了一會(huì)兒,我終于釣到了一條活蹦亂跳的小金魚。然后,爸爸和媽媽給我買了一個(gè)小魚缸和這條小金魚。

  在一年眾多的`節(jié)日中,我最喜歡的是五月一日國際勞動(dòng)節(jié)。

五一勞動(dòng)節(jié)作文 篇7

  時(shí)間如梭,不知不覺間,春意盎然的五月正邁著輕盈的腳步,悄悄地向我們走來。五月是孩子的天堂,拋掉厚重的外套,放著風(fēng)箏在原野上盡情地撒歡;五月是青年的盛日,春潮涌動(dòng)之時(shí),采摘嬌艷的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空;五月是老年的節(jié)日,踏著春光,和著鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……而五一,是全體人民的日子 ——是全世界勞動(dòng)人民共同慶祝的節(jié)日。

  真的很慶幸能夠生在這么一個(gè)有著特殊意義的日子,水一樣流走的`是歲月,記憶雖然被時(shí)間打磨得日益斑駁,但是人們卻始終沒有遺忘這一天,舉國歡慶的喜悅也同時(shí)將自己每年的生日打理得色彩繽紛。

  都說,勞動(dòng)創(chuàng)造了世界、創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們的幸福生活。但我認(rèn)為,是勞動(dòng)創(chuàng)造了我們快樂的源泉,是勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,編織著我們每一個(gè)瑰麗的夢想……當(dāng)一座座高樓拔地而起,當(dāng)一片片荒野變?yōu)榱继,?dāng)一汩汩原油噴薄而出,那種欣慰和喜悅又有什么能夠替代!

  在這充滿激情的五月,好想緊握那因勞動(dòng)而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,共同聆聽那高亢激昂的勞動(dòng)贊歌!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”是一種人生;“閑來垂釣坐溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊”是一種人生;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是一種人生;“橫眉冷對(duì)千夫指、俯首甘為孺子!备且环N人生。種種不同的人生,因勞動(dòng)而釋放出不同的光芒,因勞動(dòng)而呈現(xiàn)得絢麗多彩。

  五月,真情的五月,激情的五月,在長江源頭,在黃河岸邊,讓我們手?jǐn)y手,肩并肩,豪情萬丈地放聲高歌,把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方,把我們石油人的期盼送給明天。讓我們?yōu)槲逶職g呼,為未來喝彩,為勞動(dòng)者高歌!

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