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煩惱的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-08-16 15:47:24 話題作文 我要投稿

煩惱的成長(zhǎng)作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的煩惱的成長(zhǎng)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

煩惱的成長(zhǎng)作文

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

  “最近比較煩,比較煩……”周華健的這首《最近比較煩》唱出了我的心聲,誰(shuí)說(shuō)小小少年沒(méi)有煩惱?我就是一個(gè)典型——小時(shí)候,胖乎乎的我無(wú)論走到哪里都免不了被別人說(shuō)成是小胖子,當(dāng)時(shí)我還沒(méi)太在意,總以為長(zhǎng)大了會(huì)瘦下去的。

  可沒(méi)想到,隨著年齡的增長(zhǎng),我的身體就像一個(gè)發(fā)酵的面團(tuán),從小胖子榮升為大胖妞,各種各樣的`煩惱也都接踵而來(lái)——買(mǎi)衣服時(shí)總買(mǎi)不到合適的;體育達(dá)標(biāo)測(cè)試中總過(guò)不了稱(chēng)體重的“鬼門(mén)關(guān)”;出去吃飯時(shí)總被當(dāng)成是長(zhǎng)胖的典范……記得有一次,我參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的400米跑比賽,身為“長(zhǎng)跑健將”的我胸有成竹地站在起跑線上,自信的想:“這次我又要在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展風(fēng)采了!”“呯”的一聲,發(fā)令槍響了,我本以為自己會(huì)和以前一樣,像一支離弦的箭般沖了出去,可身上的贅肉卻像一套厚重的盔甲拖累著我,讓我怎么也跑不快,眼看對(duì)手都“嗖嗖嗖”地從我身邊“飛”過(guò)。我心里一急,使出渾身解數(shù),拼命向前沖,這才終于追上了一點(diǎn)?删瓦@樣,跑了不到200米,我就氣喘吁吁,大汗淋漓,腳上像掛了兩個(gè)千斤重的鐵塊,怎么也動(dòng)不了了!我只得站在那里呼哧呼哧地喘著粗氣,漸漸的對(duì)手們都把我甩出老遠(yuǎn)的距離,我這才艱難地舉起沉重的大腿,一步一步往前“沖”。我每跑一步,就感到身上的肉抖了一抖,汗水都浸濕了我的衣服……這次比賽的結(jié)果可想而知。不過(guò)我的厄運(yùn)還沒(méi)有就此結(jié)束,一些調(diào)皮鬼們都跑來(lái)“慰問(wèn)”我:“奚子翔,你跑的真‘快’呀,真不愧是我們班的‘大西瓜’呀!”“就是就是,大西瓜身上的肉一定很香呢!”我真是無(wú)地自容,恨不得找條地縫鉆進(jìn)去……看著我日益發(fā)胖的身體,老媽坐不住了,為了使我恢復(fù)苗條的身材,她給我制定了一套嚴(yán)格的減肥計(jì)劃,“可憐”的我便過(guò)上了“手里捧著窩窩頭,菜里沒(méi)有一點(diǎn)油”的“悲慘”生活。

  這樣的事真是“數(shù)不勝數(shù)”,可這又能怪誰(shuí)呢?要不是我一時(shí)貪吃,咋會(huì)“淪落”到今天這樣!真是“胖時(shí)方悔減肥晚”!現(xiàn)在,只有用古人以肥為美來(lái)安慰自己了!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

  從我懂事一直到現(xiàn)在已經(jīng)十年多了。隨著年齡增加,“煩惱”也逐漸增多了。

  學(xué)習(xí)是有“煩惱”的。在我念幼兒園時(shí),以玩為主,沒(méi)心沒(méi)事的好開(kāi)心。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單輕松?缮闲W(xué)一年級(jí)時(shí),“煩惱”就來(lái)了要學(xué)漢語(yǔ)拼音了,剛開(kāi)始的時(shí)候b、p、m、f我覺(jué)得很難念,像一個(gè)個(gè)動(dòng)畫(huà)片里的妖怪,張牙舞爪,一點(diǎn)都不聽(tīng)話?晌也慌绿焯熳x,天天記,天天抄,天天默,終于把拼音弄了個(gè)滾瓜爛熟,打敗了那只妖怪,遇到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí),我就會(huì)用拼音查字法查一下,掌握這個(gè)字,怎么寫(xiě),怎么念,這下爽了,如果來(lái)不及查字典的時(shí)候,我注個(gè)拼音,這樣別人也歸類(lèi)樣讀得懂了。我在語(yǔ)文中克服了拼音的小煩惱,得到識(shí)字的快樂(lè)。

  三年級(jí)以后,更使我煩惱的數(shù)學(xué)。一二年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)只有加減乘除還有一些簡(jiǎn)單的應(yīng)用題,對(duì)我來(lái)說(shuō)起輕松,三年級(jí)以后還要學(xué)平面幾何,小數(shù)點(diǎn)和有未知數(shù)的應(yīng)用題,對(duì)我來(lái)說(shuō)最最難得的為了競(jìng)賽的'應(yīng)用題,好像是個(gè)迷宮,怎么也走不出去。老爸就讓我多做一些應(yīng)用題,多加強(qiáng)一些。我從一二年級(jí),雖然很費(fèi)腦子和費(fèi)時(shí)間,但在解題過(guò)程中,我一步一步克服難關(guān)。一個(gè)個(gè)知識(shí)就像玩游戲關(guān)卡,越后面越難,但樂(lè)趣越來(lái)越多。

  玩電腦也是一件“快樂(lè)”的事,可是也是一件“煩惱”的事。剛開(kāi)始學(xué)電腦。鍵盤(pán)上只是大寫(xiě)字母而且不按順序排法,東一個(gè)西一個(gè),很難找,打字十分辛苦,但我天天練,終于發(fā)現(xiàn)了樂(lè)趣。學(xué)會(huì)了電腦,我要查資料,以前在我不會(huì)用電腦時(shí),我全問(wèn)老爸,現(xiàn)在不用了,我就去電腦上搜索一下子就能找到更完整的資料,交上一份合格的作業(yè)。

  我現(xiàn)在才上八年級(jí),老媽就在我耳邊不停地念:“小時(shí)候,好好學(xué)習(xí),少出去玩,長(zhǎng)大考個(gè)好大學(xué),畢業(yè)后有許多時(shí)間玩!蔽蚁腚x初中還有三年,離高中還有六年,離大學(xué)還有5年,這么早說(shuō)干嗎。念得我頭都大了,真不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大真煩惱。這時(shí)我起起姐姐,她雖然讀了一個(gè)普通小學(xué)、初中,但通過(guò)刻苦學(xué)習(xí),自己的努力,考進(jìn)杭四中,后來(lái)又考進(jìn)自己向往的中醫(yī)學(xué)院。我問(wèn)她,讀書(shū)苦不苦,累不累,她說(shuō):“苦中有樂(lè),樂(lè)中有苦,再累也要學(xué),不斷為人生充電!

  我想在我成長(zhǎng)過(guò)程中,在生活中都有煩惱,但是只要我解除那小煩惱,使煩惱變成快樂(lè)。代表我長(zhǎng)大了,我在快樂(lè)中成長(zhǎng),在“煩惱”中長(zhǎng)大。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

  “我是一個(gè)落魄的逃亡者,用一半的自己追趕自己的另一半!薄}記

  一半

  我只真正生活在這一半中,快樂(lè)、自信、沒(méi)有憂傷、沒(méi)有煩惱。我可以在這一半中享受音樂(lè)給我?guī)?lái)的青春與活力,可以在這一半中看到我喜愛(ài)的雜志;可以在這一半中背誦令我心醉的詩(shī)歌……這一半的我忙碌卻很充實(shí)。在這一半中,朋友是真誠(chéng)的,父母是和藹的,同學(xué)是可愛(ài)的,天空是蔚藍(lán)的,河水是清澈的,魚(yú)兒是自由自在的……然而這一半的我有一個(gè)重要的任務(wù)——追趕上我的另一半。

  另一半

  我的另一半完全生活在老師、家長(zhǎng)的`期盼中,我的思想背完全束縛在ABC與XYZ之中。我另一半的生活中只能聽(tīng)到我急促的腳步聲,看到我?jiàn)^筆疾書(shū)的身影,陪伴我的也只有色彩單調(diào)的一本本參考書(shū)。另一半的我同樣的忙碌,忙著完成雪片似的卷子,忙著應(yīng)付接連不斷的考試,忙著準(zhǔn)備令人頭痛的奧賽……在這另一半中,天空出現(xiàn)了烏云,河水不再清澈,魚(yú)兒也艱難地呼吸著新鮮的空氣……另一半的我疲憊卻不后悔,一直在努力奔跑,朝著那清晰而又模糊的目標(biāo)加速度奔跑著……追趕我的一半一直追趕著另一半,而另一半總是在一半馬上要追上它時(shí)加速度。于是,無(wú)論是我的一半還是另一半都很累,雖然累,我仍然很快樂(lè),因?yàn)樵诒枷虻仄骄的同時(shí),我享受到了溫暖陽(yáng)光與凜冽寒風(fēng)同時(shí)存在的感覺(jué)。

  后記:

  我真正成為了一個(gè)落魄的逃亡者,我生活在半個(gè)自己中,用一半的自己追趕自己的另一半,痛并快樂(lè)著。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

  不知不覺(jué)我已經(jīng)在人生的歷程上寫(xiě)下了十一個(gè)春秋,我在不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中,有成功,也有失;又自豪,也有悲觀;有快樂(lè),也有煩惱。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了尊重別人。然而尊重別人,給我?guī)?lái)的不僅僅是快樂(lè),還有煩惱。

  記得有一次,我的一位同學(xué)做錯(cuò)了一道題,我不僅沒(méi)有嘲笑他,也沒(méi)有對(duì)別人張揚(yáng)他的錯(cuò)誤,而是用鼓勵(lì)的話語(yǔ)幫他找回信心,分析原因,改正錯(cuò)誤。因?yàn)槲抑,誰(shuí)都有錯(cuò)的時(shí)候,失敗是成功之母。

  幫助別人是快樂(lè)的`,但是,幫助別人的快樂(lè)一飛走,煩惱就來(lái)到了我身邊。當(dāng)我有錯(cuò)的時(shí)候,他并沒(méi)有鼓勵(lì)我,反而不斷地嘲笑我,還對(duì)別人張揚(yáng)我的錯(cuò)誤,我難過(guò)極了。煩惱的陰影覆蓋了我的心靈。我想:我尊重了別人,別人為什么不尊重我?老師經(jīng)常教育我們,尊重別人,尊重自己,才能贏得別人的尊重。而為什么他卻這樣嘲笑我呢?

  這件事一直在我心里埋藏著,它時(shí)刻提醒我:要做一個(gè)自尊自重的人,自立自強(qiáng)的人,不要嘲笑別人,也不要因?yàn)閯e人的嘲笑而灰心喪氣,要堅(jiān)強(qiáng)!

  每個(gè)人都要長(zhǎng)大,只有經(jīng)歷了重重艱難考驗(yàn)的人,才算是生活的強(qiáng)者。一個(gè)人,如果不鍛煉自己,不磨煉自己,那么,他就克服不了生活中的艱難險(xiǎn)阻,就成為一個(gè)被人瞧不起的弱者。挫折與煩惱時(shí)刻向你挑戰(zhàn),要想真正長(zhǎng)大,就要努力克服挫折,戰(zhàn)勝煩惱,努力擺脫心中的陰影,使自己不斷堅(jiān)強(qiáng),一步步地走向成功!

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