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快樂成長作文5篇（優(yōu)秀）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的快樂成長作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂成長作文 篇1
人生如平坦的大路，一帆風(fēng)順；人生如曲折的小徑，崎嶇坎坷……在人生的道路上，時(shí)而荊棘密布，時(shí)而大雨傾盆，而快樂是一把利劍，平坎坷，斬荊棘，除困難。
成長中，快樂是老師的鼓勵(lì)。一次考試的失利如灰色的陰霾籠罩在我的頭頂，讓我萎靡不振，甚至懷疑自己的實(shí)力。與老師在走廊打了一個(gè)照面，老師舉起拳頭說道：“打起精神來，老師相信你�！边@簡單卻刻骨銘心的'一句話與加油的拳頭，是我受到過的最大的鼓舞�；颐擅傻奶炜疹D時(shí)晴空萬里，我如凋零的花朵再放芬芳。那努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們都向我綻出了笑臉，教室從狹小變寬敞了呀！新的一切開始了。
成長中，快樂是母親的支持。小時(shí)候，我常比同齡的孩子反應(yīng)慢半拍，同齡人老拿我當(dāng)諷刺的對象，作文時(shí)常嘲笑我，讓我每時(shí)每刻都提心吊膽，甚至不敢上學(xué)。然而您卻沒有對我灰心，反而鼓勵(lì)我，支持我，對我說：“孩子，你不笨，你一點(diǎn)兒都不比他們差！”您的話語像一縷春風(fēng)，吹散了我心中的陰霾。從那以后我便努力學(xué)習(xí)，成績總比那些自視清高，自以為是的人好，再也沒有人嘲笑我了。母親，我之所以能有今天，都是因?yàn)槟阊剑?/p>
成長中，快樂是學(xué)習(xí)的樂趣。唐詩宋詞以及現(xiàn)代詩歌那婉轉(zhuǎn)悅耳的音韻和唯美的意境更能陶冶我的靈魂。李白那“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡氖难约�(lì)著我；杜甫那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄令我神往；蘇軾那“大江東去，浪淘盡”的豪邁氣概令我欽佩；白居易那“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同”的鄉(xiāng)愁令我心醉。徜徉在詩的國度里，我醉了。
人生難免生老病死，而快樂會(huì)伴隨著我一生一世。讓我們用快樂這把寶劍，去披荊斬棘，去撥云見日。讓我們盡展強(qiáng)者之風(fēng)，奏出生命的最強(qiáng)音吧！
快樂成長作文 篇2
天空中泛起那湛藍(lán)湛藍(lán)的神氣，伴著朵朵潔白飄逸的白云，我的思緒也隨著它在飄飄揚(yáng)揚(yáng)，飄過我曾向往的茫茫大海，飄過我神往的大草原，越過我迷惑的崇山峻嶺。我在成長，成長的滋味是怎么樣的呢？我靜靜地遐想……
是甜？
我靜靜漫步在小河邊，看著河畔的綠綠小草快樂地成長，爭著為大地添一絲綠，讓生命更有意義；河中的小魚在水中嬉戲，微波蕩起，足以顯示小魚兒們的自由與快樂；小河中的蘆葦更是悠悠然。看著這一幕，那歡樂的童年往事跳出了我的思緒。我頓時(shí)感覺到我臉上又泛起了那天真的笑，心里變得甜甜的，感覺一切事物都是那么親切地在我身邊伴著我。我好像又去金色的童年世界。
小時(shí)候，我覺得生活是那么的簡單，整天無憂無慮地玩，沒有任何煩惱，感覺到生活給予我的一切都是那樣的精彩，那顆幼稚的心，更是自由、舒暢。我就想原來生活是蜂蜜，它會(huì)甜透我的心，它會(huì)伴著我成長。
那時(shí)的我總是依偎在奶奶的懷抱中，聽奶奶給我講故事，奶奶特別疼我。在我的印象里，爸爸從未抱過我，逗過我。我也從未在爸爸面前撒嬌，我害怕爸爸那嚴(yán)肅的面孔。媽媽在我兒時(shí)好象也沒有留下我渴望的甜蜜的吻�；蛟S是我記錯(cuò)了，或是那時(shí)他們的確很忙，然而，我從未抱怨過，因?yàn)槲抑捞煜赂改赣H都愛著他們的孩子，所以我也愛我的爸爸媽媽。正是如此，從小我就跟著奶奶，奶奶給我溫暖，奶奶跟我嬉戲。我依賴奶奶的那顆心萌發(fā)了。晚上坐在奶奶腿上看電視。冬天奶奶用棉襖把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不讓風(fēng)寒接近我。我感覺到真的好幸福。每天都這樣過著，我覺得很甜美，很知足。
是酸？
望著窗外一片茫然，微風(fēng)吹著，我突然感覺到一絲涼意。原來老天在落淚，那細(xì)雨蒙蒙的景象，一切都是朦朦朧朧。我看不到往日那一絲絲的陽光，它們會(huì)安撫我失落的心，而今天它被雨代替了。那雨，我把它看成了仙女的眼淚。我突然想哭，想把心中的不快在這種情景中盡情發(fā)泄。也希望雨水沖走我心中的煩惱。
日子一天天的'過去，我也漸漸長大大了。我不再僅僅依戀那小小的地方，我向往遠(yuǎn)方，我認(rèn)為遠(yuǎn)方是神圣的。我喜歡一個(gè)人來到山里，尋找大自然的足跡。每每來到山中，找一片草地，躺在上面仰望藍(lán)藍(lán)的天空，感受大地的親切。這也是我解除煩惱之地。
隨著一天天長大，煩惱也隨之增加，想擺脫都不行。我時(shí)常感覺到生活的滋味變了，變得我承受不起那無止盡的壓力。那天真的笑容也被憂傷代替了。原來快樂的我變得多愁了。大多是由學(xué)習(xí)的壓力引起的。
在求學(xué)的道路上，一向優(yōu)秀的我，到現(xiàn)在全變了，變得我無法相信我自己。也許我太放松自己吧！我現(xiàn)在才明白，我的知識(shí)是那么的膚淺！我要學(xué)的還有很多很多。然而我卻在進(jìn)入高中時(shí)，放松了自己，只懂得享受生活，而沒有利用它創(chuàng)造自己以后的人生，所以我才會(huì)一落千丈。
每每回到家中，爸媽那急切而充滿希望的眼神看著我時(shí)，我的回答讓他們失望了。他們越來越關(guān)心我的學(xué)業(yè)。我也想努力，想活出自我。
我被無情的分?jǐn)?shù)困擾著，它無情的打擊著我，我能向誰傾訴我失落的心緒，又有誰會(huì)體會(huì)我呢？我恍惚地穿索在人群中，竟找不到我能傾訴的人。我只能帶著憂傷的心，讓它被大自然的溫情給融化。耳邊的鳥鳴漸漸變得清晰、動(dòng)聽，小草兒也活躍起來了。我也變得自信了。
窗外那蒙蒙細(xì)雨已走了，把世界的灰塵洗去了，天還那么空闊，那么藍(lán)，綠葉綠得發(fā)亮。它們也成長著，有風(fēng)有雨，也有它們那自信的身軀。所以我的心結(jié)解開了，我要活得快樂，活出自我。我覺得生活雖酸，我也讓它酸出個(gè)味來。
我的夢想，我會(huì)讓它隨著我成長，我也會(huì)讓它變得更成熟。為了我的夢想，我也得搏一回。
青青的山，綠綠的水依然伴著我，所以我快樂。
我的成長史，我只保留快樂。是甜，我會(huì)讓它愈甜，是酸，我會(huì)讓它變甜。
快樂成長作文 篇3
快樂永遠(yuǎn)在我們不去留言的地方，例如：生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛……
我們的生活是浸泡在快樂之中的`�？鞓�，簡單的兩個(gè)字，卻又千斤重的分量。它，疑聚了說不盡的愛，疑聚圣潔的愛，疑聚了偉大的愛！快樂，就像一杯茶，須慢慢飲用；才能品嘗出它的清香甘醇；快樂，就像一張紙，輕輕一舔，就能發(fā)現(xiàn)里面包著甜蜜裹著愛！
想像一下，如果我們的國家像阿富汗、巴勒斯坦那樣天天飽受戰(zhàn)爭的襲擾，天天沉浸在逃亡之中，那會(huì)是怎樣的呢？現(xiàn)在是和平世界，沒有戰(zhàn)爭給我們帶來的創(chuàng)傷，沒有瘟疫給我們帶來的傷痛。我們可以坐在寬敞明亮的教室了學(xué)習(xí)，可以在沁人心脾的花香中散步；可以不用擔(dān)心吃飯的時(shí)候有炸彈在一旁爆炸，可以不用去體驗(yàn)與子彈親密接觸的感覺……
快樂就像影子一樣，溫暖著我，讓我從不感到孤獨(dú)無援；快樂，猶如一泓涓涓細(xì)流，流入我的心靈；快樂還如一面鏡子，提醒著我，讓我不斷完善自我……我很快樂，因?yàn)槲以诳鞓分谐砷L。
快樂成長作文 篇4
時(shí)間像野馬似的在不停地奔跑，我的成長過程在時(shí)間的`伴隨下，有著許多快樂，令我非常高興，我說給你聽一下，非常好哩！
我有學(xué)習(xí)的快樂，一年級(jí)時(shí)，我當(dāng)上了小組長，被評為文明生；現(xiàn)在三年級(jí)我當(dāng)上了小老師，被評為優(yōu)秀班干部；二年級(jí)時(shí)我發(fā)言不積極，現(xiàn)在比以前發(fā)言積極多了，我真的是天天進(jìn)步，年年長大。 我有知遇的快樂，每個(gè)學(xué)期總會(huì)遇上了好的老師，尤其是兩個(gè)陳老師，真是“陳年佳釀，越品越有味”，別看語文老師年齡有些老，但他的知識(shí)是多么的淵博，上課，我們聽得懂學(xué)得好，被陳老師指導(dǎo)過的三篇作文，兩篇在全國小學(xué)低段作文大獎(jiǎng)賽中獲獎(jiǎng)，一篇獲溫州市‘交行杯’小學(xué)組鼓勵(lì)獎(jiǎng)；美術(shù)陳老師構(gòu)思巧妙，我學(xué)的特別快，有一次，我的一幅圖畫被‘紅黃藍(lán)’專賣店選中了，我不知道有多么感激老師呢！ 我有運(yùn)動(dòng)的快樂，星期天早晨出去跑步，有時(shí)我還能幫人推車哩，學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我還獲獎(jiǎng)，我還會(huì)滑冰。今年生日那天，爸爸媽媽答應(yīng)給我買滑冰鞋。
人人都有自己的快樂之處，就是要看你如何去捕捉快樂而已，請接受知足常樂的古訓(xùn)吧！
快樂成長作文 篇5
快樂在很多時(shí)候都能體會(huì)到。我覺得在幫助別人的時(shí)候最快樂，同時(shí)別人也覺得快樂。
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我高興地坐在去外婆家的公交車上。到一個(gè)站的時(shí)候，車上的座位已經(jīng)坐滿了。這時(shí)我看見一個(gè)老奶奶提著一包東西上車來了。我連忙站起來對老奶奶說：“奶奶，您坐這吧！”老奶奶說：“謝謝你，小朋友！”同時(shí)還送了我一個(gè)親切的微笑。我見了心里美滋滋的，像吃了蜜糖似的。
還有一次，是我們學(xué)校舉行為四川地震災(zāi)區(qū)捐款的活動(dòng)。那天一大早，我拿著平時(shí)省下來的零花錢來到學(xué)校。同學(xué)們排著長龍，等著捐款。我看見同學(xué)們都積極地把自己的零花錢捐獻(xiàn)給災(zāi)民們。我也把我的錢全部塞進(jìn)捐款箱里，笑瞇瞇地回到教室。我想起了那些災(zāi)民是那樣痛苦，那樣悲傷，恨不得早一點(diǎn)讓那些錢送入災(zāi)區(qū)，讓那些失學(xué)的孩子們早一點(diǎn)回到學(xué)校，回到從前美好的時(shí)光……
上語文課時(shí)，老師對我們?nèi)嗾f：“你們都是好同學(xué)，都很有愛心，都為災(zāi)區(qū)的人們獻(xiàn)出了愛，他們一定會(huì)感謝你們的！”聽了老師的'話，我感到很自豪。
我知道這點(diǎn)錢是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但我相信，只要有愛心，一切都會(huì)變好的。
我的愛幫助了別人，我的愛帶著快樂伴我成長！
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