小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
每當(dāng)有一個(gè)人提起文具，我就會(huì)想到我的文具盒。我一直把它當(dāng)作了寶物。
我的文具盒五顏六色，有像火的紅，有像水的`藍(lán)，有像葉子的綠……上面還有一只白色的小綿羊，活蹦亂跳的，十分可愛(ài)。長(zhǎng)方形的身上還有一條黃色的小汽車，上面散發(fā)著木頭的清香，堅(jiān)硬的外殼，讓人用刀劃也劃不壞。它讓許多小文具都在這里安了個(gè)家。
有一次，我讓它吃飽了，文具盒裝不下了，嘴里擠出了藍(lán)色的橡皮，長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆，軟軟的筆芯……我看到了，就把里面的文具全部給拿了出來(lái)，放在了另一個(gè)盒子里面，文具盒這才舒服了。
還 有一次，我放學(xué)回家，打開(kāi)了書包，摸一會(huì)兒，摸出來(lái)了文具盒。我一打開(kāi)，��！里面有一只小蟲子，我嚇得把文具盒扔到了地上。奶奶說(shuō)：“把它扔了吧！”“不 行！”我大聲地喊道�！安荒馨阉恿�，要不把它做成垃圾箱？”我猶豫地看了看它，它好像在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要我和你在一起就行�！焙髞�(lái)，那個(gè)文具盒真的成 為了一個(gè)垃圾箱了�，F(xiàn)在看它，就覺(jué)得很內(nèi)疚。
這就是我的文具盒，不，應(yīng)該是我的小垃圾箱。我非常喜歡這個(gè)特殊的垃圾箱。
小學(xué)生的作文 篇2
我把理想鑲嵌于生命的鏡框。
無(wú)數(shù)年前，一位早已失去聯(lián)系的師長(zhǎng)，在我家鄉(xiāng)綠意盎然的河畔，很懇切地對(duì)我說(shuō)，你要走向成功，必須勇敢地走出你眼前的這些大山。我知道他話中的含義，一個(gè)人僅有理想不夠，還需要有成就理想的環(huán)境；一個(gè)人僅有才氣不夠，還需要有寬廣的視野和超越自我的高度；一個(gè)人僅靠個(gè)人的奮斗不夠，還需要有扶攜的圈子和支撐的平臺(tái)。但我至今沒(méi)有走出眼前的大山，踟躇的腳步被種種因素所羈絆，經(jīng)年累月，歲月在不經(jīng)意間流逝，年華在淡淡的隱憂中消長(zhǎng)。眼前的大山依然如故地橫亙著，我?guī)缀趺窟~出努力的一步，大山就多一級(jí)險(xiǎn)峻的臺(tái)階。我已經(jīng)走不出眼前的大山，粘滯的腳步被生命的藤蔓纏繞，只有心底的向往從來(lái)不曾泯滅過(guò)。
年輕時(shí)的向往就是溢滿心胸的理想，那是圣潔的憧憬，那是高尚的追求。然而，我年齡太小就考上學(xué)校，年紀(jì)太輕就參加了工作，我還來(lái)不及用比較成熟的思想去設(shè)計(jì)我的理想、去謀劃我的未來(lái)，就被刻板而忙碌的職業(yè)所困。我記得我在油燈下挑燈夜讀的情景，那寒星閃爍下的落寞，那長(zhǎng)風(fēng)嗚咽中的孤寂，那鄉(xiāng)野空曠的靜謐，我凝神沉思，我勤奮耕耘，為實(shí)現(xiàn)理想而辛勤地付出。二十四歲那一年，我有了一次走出大山的機(jī)遇。那一年，我被邀請(qǐng)參加由《中國(guó)青年》雜志社組織的改稿會(huì)，來(lái)自全國(guó)一十四個(gè)省的一十四位風(fēng)華正茂的青年相聚河南確山一個(gè)部隊(duì)招待所。一個(gè)省才一個(gè)啊，《中國(guó)青年》雜志社的編輯劉新平對(duì)我說(shuō)，要我珍惜這十分難得的機(jī)會(huì)。那時(shí)的《中國(guó)青年》影響力很大，幾乎是所有中國(guó)青年頂禮膜拜的圣壇。我出發(fā)時(shí)，朋友阿堅(jiān)與老海為我在縣電視臺(tái)作了報(bào)道，市文聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)找我語(yǔ)重心長(zhǎng)地談了話。那時(shí)刻，理想猶如絢爛的朝陽(yáng)，在我眼前閃耀著璀璨的光芒。那也是我第一次出遠(yuǎn)門，父親一直送我到株洲火車站�；疖囬_(kāi)動(dòng)的那一剎那，望著父親有點(diǎn)擔(dān)憂的雙眼，我忽然想起朱自清先生的《背影》，心里油然而生一種感動(dòng)。我在心里默默地對(duì)自己說(shuō)，我會(huì)努力，我會(huì)爭(zhēng)氣，我會(huì)不負(fù)眾望。我就在感動(dòng)中隨著馳騁的列車，走向一個(gè)陌生的地方，走向我神圣的理想。
然而，那次理想之神并沒(méi)有垂青于我，改稿失敗了。我把那次改稿失敗的原因歸咎于河南的大碗面條，我在確山下火車后，走進(jìn)一家面館，要了一碗一元錢的面條。好大一碗面條啊，還壘了兩個(gè)雞蛋，那是我至今吃過(guò)的最大的一碗面條。吃過(guò)后，腸胃不適，接下來(lái)幾天的飲食，造成水土不服。最后的結(jié)果，一十四篇稿子，在終審時(shí)刷落三篇，我的那篇《青春惑》就是其中之一。其余十一篇稿子都是三等獎(jiǎng)以上，而我不僅沒(méi)有獲獎(jiǎng)，就連發(fā)表都黃了。曾有師長(zhǎng)向我許諾，只要這次我的小說(shuō)發(fā)表與獲獎(jiǎng)，我就能馬上改變?cè)卩l(xiāng)村教書的命運(yùn)。但這一切都落空了，我的師長(zhǎng)很為我遺憾。我在走向理想的路上，遭受了重創(chuàng)。這致命的一擊，使我沉淪了很長(zhǎng)一段時(shí)間。我深切地感受到，理想很遙遠(yuǎn)，像夜空的星辰一樣，遙不可及。我也清醒地認(rèn)識(shí)到，失敗并不是因?yàn)楹幽系拇笸朊鏃l，而是因?yàn)槲业膶?shí)力不夠。理想是山那邊的一座城堡，我能清晰地看到它富麗堂皇的輪廓，然而我卻無(wú)緣踏上它漢白玉鋪成的臺(tái)階。我眼前的山太高，我已挪不動(dòng)沉重的腳步翻越這座山。
我于是把理想作為生命的向往。
一個(gè)人一生之中最漫長(zhǎng)的經(jīng)歷，應(yīng)該就是追求理想的過(guò)程。如果說(shuō)，理想是一棵大樹，你在攀爬這棵大樹的過(guò)程中，期望理想之花就在伸手可及的地方，你渴望理想之果就在唾手可得之處。然而，理想之樹是一棵你爬得多高它長(zhǎng)得多快的樹，你明明看到近在咫尺的理想花蕾綻開(kāi)，但從開(kāi)花到締結(jié)成熟的果子幾乎要花費(fèi)一生的時(shí)間。如果說(shuō)，理想是一條長(zhǎng)路，那絕非是平坦大道，遍布荊棘與坎坷，漫步或行走只能在半途徘徊，必須以堅(jiān)忍不拔的毅力和頑強(qiáng)不屈的勇氣，艱難地穿越與跋涉，直至耗盡生命最后一絲精力才有可能拜瞻到理想的圣殿。理想，是一個(gè)人生命中最珍貴最神圣的向往。在一個(gè)人的生命中，理想讓青春激情澎湃，理想讓心靈如醉如癡，理想讓生命無(wú)比瘋狂；在一個(gè)人的生命中，理想是你最鐘情不忘的戀人，是你最貼心難舍的知己，是你最癡迷不棄的情人。然而，理想同樣也是你心頭糾纏不休的惡魔，是你靈魂深處難醒的夢(mèng)魘。在你生命的歷程中，你為實(shí)現(xiàn)理想而不懈奮斗，但你追求的理想往往沒(méi)有結(jié)果，而只有艱辛的過(guò)程。那種對(duì)過(guò)程的體驗(yàn)，常常讓人惶惑、迷茫、苦惱甚至心痛，只有等過(guò)程之后，你方能感悟追求理想的過(guò)程，是人生閱歷的累積，是人生經(jīng)驗(yàn)的沉淀，是人生價(jià)值的體現(xiàn)。
在追求理想的.過(guò)程中，我曾無(wú)數(shù)次碰壁。盡管失敗的教訓(xùn)沒(méi)有使我一蹶不振，但熱情卻在不知不覺(jué)當(dāng)中逐漸消減。理想如一頭霧水，在歲月的霜風(fēng)中吹散，在現(xiàn)實(shí)的陽(yáng)光中消弭。不是頹唐，卻有著抗拒不了的消沉；不是麻木，卻有著禁不住的疲累。在我生存的促狹空間，我不由得放慢了疾走的腳步，在困惑的猶疑中，在無(wú)奈的彷徨中，我踏向我必須行走的阡陌小徑。那一時(shí)刻，仿佛一粒微塵散失在渺茫的空中，有如一滴清露墜落在浩瀚叢林。一種強(qiáng)烈的失落感襲擊生命的脆弱，激蕩?kù)`魂的傷痛。理想在現(xiàn)實(shí)中衍化為向往，這是很痛苦的抉擇，因?yàn)橛衫硐氲较蛲旧砭褪且环N生命的蛻變。
我只能把向往定格在生命的遙遠(yuǎn)。
如果說(shuō)，理想是人生的目標(biāo)，向往則是人生的信念。理想是一缸濃烈醉人的酒，向往則是一壺清香淡遠(yuǎn)的茶。理想轟轟烈烈，向往韻味悠長(zhǎng)。而今，理想在我心目中的份量的確減輕了，有時(shí)輕得竟然沒(méi)有了份量�？v酒狂誕，盡情歡娛，回過(guò)頭來(lái)悵然若失，但懊悔不似當(dāng)初，麻木多于省悟。有時(shí)不愿去多想，順其自然的心境成為生活的主調(diào)。只有在深夜獨(dú)自靜坐時(shí)，心里隱約冒出些意念。壯志未酬是壯士的情懷，而理想不遂終究是一個(gè)普通人的遺憾。內(nèi)心里仍然隱藏著難以泯滅的意愿，心靈深處始終飄揚(yáng)著一張向往的風(fēng)帆。理想淡化了，向往始終存在。那脫胎于理想的向往，是根植在生命內(nèi)核中的一顆種子，只要有血液仍然在我的血管里流淌，只要我的生命存在，我的思想尚存，我的向往就不會(huì)死去。而且生命有多遠(yuǎn)，向往就會(huì)有多遠(yuǎn)。
小學(xué)生的作文 篇3
《木偶奇遇記》是我喜歡的一本書，也是一本世界經(jīng)典文學(xué)名著，主人公匹諾曹從一個(gè)壞孩子到一個(gè)好孩子的整個(gè)演變過(guò)程。
小木偶匹諾曹多次聽(tīng)信狐貍和貓的謊話，要不是小仙女及時(shí)的搭救說(shuō)不定匹諾曹早已變成壞孩子了呢，小木偶在玩具國(guó)被小燈芯騙到了玩具國(guó)變成了驢子，匹諾曹被一個(gè)雜戲團(tuán)的老板買走了，雜戲團(tuán)老板讓匹諾曹跳圈，用頭撞破紙桶，用后腿直立，還有跳舞，學(xué)不好要挨打。
這時(shí)匹諾曹才開(kāi)始醒悟，在善良的小仙女寬容的幫助下匹諾曹痛改前非，終于變成一個(gè)懂事、誠(chéng)實(shí)、勇敢、聰明伶俐的真正的男孩子。
人要有自己的頭腦，要有自己的主見(jiàn)，無(wú)論做什么事都要三思而后行，這個(gè)童話告訴我們大家一定要做一個(gè)好孩子，不要讓壞人的謊言得逞。
我喜歡的一本書作文
自從王老師帶領(lǐng)同學(xué)們領(lǐng)到圖書館借書證后，在這個(gè)知識(shí)的海洋里，同學(xué)們受益良多，我也不例外。
其中，我最喜愛(ài)的書是《假如給我三天光明》，因?yàn)樗嬖V了我：做人要堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立，要學(xué)會(huì)在逆境中生存!主人公海倫凱勒出生在美國(guó)南部亞拉巴馬州的塔甘比亞鎮(zhèn)的一個(gè)上尉家庭中，就在可愛(ài)的小海倫誕生19個(gè)月后，一場(chǎng)急性胃充血以及腦充血的大病，使她失去了視力和聽(tīng)力，從此生活在一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有聲音的世界里，但她沒(méi)有向厄運(yùn)屈服。
海倫凱勒是不幸的'，但她也是幸運(yùn)的，她擁有一位永遠(yuǎn)的恩師—沙莉文小姐，這位恩師就像一位再塑她生命的人。自從沙莉文小姐來(lái)到后，她的生活截然不同，從此跟著沙莉文小姐一起去感受和親近這個(gè)有聲有色的神奇世界，一點(diǎn)一滴吸收著豐富的知識(shí)。在莎莉文老師的幫助下，她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言，最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，創(chuàng)造一個(gè)奇跡。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。她的這種堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的精神真是令人敬佩。
同學(xué)們，我相信，讀了海倫凱勒的故事，都會(huì)深受感動(dòng)，能激勵(lì)斗志、樂(lè)觀向上、珍惜美好的時(shí)光。因?yàn)檫@種不畏困難、勇于拼博的精神，是我們最大的財(cái)富!
小學(xué)生的作文 篇4
親愛(ài)的媽媽
你好：
親愛(ài)的媽媽，您已經(jīng)哺育了我十年，這十年里您揮汗如雨，烏黑的頭發(fā)里漸生白發(fā)，您為我付出了您的`一生，只為了看見(jiàn)我長(zhǎng)大，您常常問(wèn)我“長(zhǎng)大了還愛(ài)不愛(ài)您？“您知道答案吧，人都會(huì)老去，我知道您都能放下，放不下的是我吧，等您老了，我一定會(huì)多陪陪您，我要陪著您走完這美好的一生，因?yàn)橛心�，我才能長(zhǎng)大，因?yàn)橛心�，我才有一個(gè)溫暖的家，等我有了孩子，我會(huì)告訴他，全天下的母親都偉大，她陪了我們一生，失去了最美的年華，每個(gè)大人從前都是孩子，希望他們不要忘記自己的母親，不要忘記自己的母親哺育著自己長(zhǎng)大，我絕不會(huì)等失去才珍惜，如果可以，我想用一切換您的平安。
愛(ài)您的孩子：紫旭
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