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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-08-14 15:26:56 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文精華[3篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文精華[3篇]

小學(xué)生的作文 篇1

  今天下午,天氣不太好,來到作文班后,只見老師神神秘秘地走進(jìn)了小黑屋,好一會兒才出來。同學(xué)們交頭接耳,想知道老師在搞什么鬼。大家推薦讓我去一探究竟,我也只好恭敬不如從命!驹u:設(shè)下懸念,引人入勝!

  我大著膽子,打開了小黑屋的門,好容易才摸到燈(的開關(guān))。打開一看,呀!只見老師正在整理一盆的樹葉,桌上擺有膠水以及雙面膠和一大堆的剪刀和白紙。我問老師:“老師,今天寫的作文和這個(gè)(些)有關(guān)系嗎?”我邊說邊指了指這些奇葩的東西,不知老師想干什么。老師扶了扶眼鏡只說了六個(gè)字:“天機(jī)不可泄露!薄驹u:盡管去偵探,但依然未解開謎團(tuán)!

  我也不打擾他了,做好了“間諜”便是,燈就開著吧,我想。我把門關(guān)好,鄭重其事地向我們廣大“人民群眾”宣告屋中奇怪的.工具,同學(xué)們也十分好奇!驹u:一系列動(dòng)作的描寫,更增加了神秘感!

  我們心里明白,待老師發(fā)下習(xí)作參考單,便所有的猜測都真相大白。【評:等待謎底。】

  上課了,老師(并)沒有發(fā)下參考單,卻給每人都發(fā)了一張印有不同圖畫的白紙,接著從小黑屋中搬出了那盆(樹)葉子,外加兩個(gè)布袋,使我們更加無從推測!驹u:老師還是沒有抖開包袱!

  他讓同學(xué)們排好隊(duì),把眼睛閉上,(每人)從兩袋子中(分別)拿出剪子和膠水什么的。我抽到了一把較大的紅色剪刀,和不能說得上長的雙面膠帶。不得不說啊,我目前的條件確實(shí)很艱難,不是?【評:發(fā)下工具,但不知其所用!

  老師終于發(fā)下了參考單,同學(xué)們都定睛地往作文題目那兒瞟,一看今兒的這題目,有一點(diǎn)困難——《樹葉粘貼畫》!驹u:終于揭開謎底!

  老師說:“考大家動(dòng)手的時(shí)間到了,現(xiàn)在大家按照畫來粘貼。用什么呢?聰明的孩子們,告訴我!”同學(xué)們異口同聲地說到(道):“用盆中的樹葉!”“真棒,現(xiàn)在大家可以動(dòng)手了!薄驹u:“異口同聲”說明大家回答一致!

  我“省吃儉用”,才貼出那么一幅畫:兩只小鳥的愛情。自我感覺不是很好,(但)有些亂了,不過倒像熱帶雨林哩。最后的兩片大葉子確實(shí)有點(diǎn)粗略了,,但是卻跑出了一點(diǎn)畫框,(但)看著還是蠻經(jīng)典的。【評:介紹“我”的粘貼畫!

  老師把我們的畫(一一)掛在了墻上,有好有壞,一目了然。自己動(dòng)手,自然也有一定的比較,可是快樂才是我們動(dòng)手的真諦。

小學(xué)生的作文 篇2

  今天上午,我覺得很煩惱。早上,我一進(jìn)教室,“嘰嘰呱呱”一片讀書聲,真煩!第一課課間,我的朋友曹鑫在寫作業(yè),把我扔在了一邊,沒空陪我玩,真煩!第二課課間,我要訂正數(shù)學(xué)作業(yè),來不及吃加餐,餓得我肚子“咕嚕!敝苯,真煩!第三課是體育課,我和同學(xué)們興高采烈地到操場整隊(duì)?陕犝f要跑步,我馬上像一只泄了氣的皮球。唉,我真討厭跑步。體育委員喊著“一二一”的口令,我沒精打采地跑著,邊跑邊想:中午媽媽會給我煮什么好吃的',雞?魚……正饞得快要流出口水時(shí),突然聽到“豐俊杰”三個(gè)字,我一驚,脫口而出“到!”,“哈哈……”同學(xué)們一陣哄堂大笑,而我卻被朱老師捉到前面去重跑。當(dāng)時(shí),我又羞又愧,恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去,真煩啊!

  中午回到家,我垂頭喪氣地把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了,卻情不自禁地笑了,她摸著我的頭,語重心長地對我說:“哎,俊杰,可不是嗎?真煩呀!你想想:如果你上課很專心,課后能認(rèn)真完成作業(yè),不就成了‘快樂的小天使’嗎?”聽了媽媽的話,頓時(shí),我緊鎖的眉頭終于舒展開了,我滿臉通紅羞愧地把頭埋進(jìn)媽媽的懷里。

小學(xué)生的作文 篇3

  自從我讀了《滴水穿石的啟示》后,受益匪淺,因?yàn)槟俏⒉蛔愕赖乃尉鼓艿未┦^,這種鍥而不舍,目標(biāo)專一,持之以恒的精神將會影響我的一生。

  《滴水穿石的啟示》一文是說理文,文中列舉了李時(shí)珍、愛迪生、齊白石三人的事跡,說明無論古今中外,所有擁有成就的人,在前進(jìn)的道路上,都是靠著“滴水穿石”的精神,才取得了成功。我們要時(shí)刻銘記滴水穿石的啟示:目標(biāo)專一,而不三心二意,持之以恒,而不半途而廢,就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的.理想。

  在生活中,何嘗不是這樣?寫到這兒,我不禁想到了自己。去年,為了參加“華杯賽”,媽媽給我準(zhǔn)備了幾份競賽習(xí)題,讓我做一做,練練手。A卷做完,一題不剩,全對!完美!B卷加大了難度,第一題就“卡殼”了,整張卷子十八題,只有八題會做。我氣得七竅生煙,暴跳如雷,一氣之下竟把卷子扔了。可我沉下心來,把卷子輕輕拾起,轉(zhuǎn)念又想:競賽習(xí)題肯定比普通題目難,再試試吧。在堅(jiān)持不懈地嘗試下,在持之以恒下,也許是可以做出來幾題的。夢想是要有的,萬一實(shí)現(xiàn)了呢。我拿起筆,在草稿紙上演算起來,一遍又一遍,草稿紙用了一張又一張!暗未鸬未稹,45分鐘過去了,剩下的十顆“頑石”相繼被我一顆一顆地先后擊穿。

  “鍥而不舍,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”,在漫長的人生道路上,我們要謹(jǐn)記:只要有滴水穿石的精神,那意志力就可以克服前進(jìn)道路上的困難,并帶著你駛?cè)氤晒Φ母蹫场?/p>

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