（實(shí)用）四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文1
泥土里住著一群小螞蟻，可是有一只小螞蟻不喜歡在泥土里生活，它認(rèn)為泥土太臟了，所以就想把家搬到別的地方去，一天它偷偷地跑了出去。
它走啊走，終于找到了一個(gè)新家，可是住了一天就走了，這是為什么呢？原來，它搬到了小河邊，可是它發(fā)現(xiàn)，小河邊太吵了，每次它想要睡覺時(shí)，小河里的青蛙就開始呱呱叫。小螞蟻想，這實(shí)在是太吵了，泥土里可比這里安靜多了，在那兒起碼可以讓我安安靜靜地睡上一個(gè)好覺。
小螞蟻只好離開小河邊繼續(xù)找新家，這次它想找一個(gè)安靜的地方，走啊走，它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小書包。它想，住在小書包里一定很安靜�？墒切∥浵伜芸炀透杏X到這里還是不好，為什么呢？是因?yàn)楝F(xiàn)在是夏天，住在書包里實(shí)在是太熱了，泥土里多涼快啊，比這里好上一萬倍，要是讓我住在這兒還不如回泥土里呢！
小螞蟻突然發(fā)現(xiàn)泥土里雖然臟了一點(diǎn)，但是那里才是最適合自己的家。小螞蟻實(shí)在太累了，它趕緊走回自己的.家，在它的床上舒舒服服地睡上一覺。
四年級(jí)作文2
我家有一個(gè)美麗如畫的小院，一年中春夏秋冬總是充滿生機(jī)。
春季，萬物復(fù)蘇，處處充滿活力�！按禾靵砹耍禾靵砹�！”小鳥紛紛飛到院中的桂花枝頭，嘰嘰喳喳地唱著，我們被小鳥喚醒了，大地被小鳥喚醒了，花草樹木醒了，開始了全新地一年。
轉(zhuǎn)眼，夏天來臨，樹葉由嫩綠變成深綠色，小院子被綠色環(huán)繞著。五彩的蝴蝶在花叢中飛舞著，在樹蔭下放上一張小桌子，做作業(yè)，玩游戲，打撲克，吃著冰爽可口的西瓜，一起暢談美好地理想。
現(xiàn)在呢！該秋姑娘值班了。她用嬌嫩地小手洗凈了天空。小院呢？在秋風(fēng)的吹動(dòng)下，正追趕著“時(shí)髦”換上了金黃色地外套，紛飛地落葉看上去好像一只只翩翩起舞的`蝴蝶呢！
北風(fēng)呼嘯，冬哥哥駕著“白云”直奔而來，讓大地鋪上了一件件銀白色地新衣，美麗而神秘！
太陽又升起來了，把大地照得銀光閃閃，好像撒下了一顆顆珍珠。雪融化了，小鳥又回來了。小院的春天又來了！
四年級(jí)作文3
生命是要珍惜的。
在我們身邊，有許許多多熱愛生命的人，像叢飛、洪戰(zhàn)輝……這些閃光的名字后面，都有著一個(gè)個(gè)感人的故事，他們用努力創(chuàng)造著美好的'生活，也使自己的生命充滿光彩。
叢飛，一個(gè)普通歌手，靠唱歌的收入來維持自己的生活，本該可以安安靜靜快快樂樂地過日子，可是，當(dāng)他來到農(nóng)村演出，看到一個(gè)個(gè)貧困好學(xué)的孩子們那渴望學(xué)習(xí)的目光時(shí)，他心如刀絞。那些孩子都是因?yàn)榧依锔F，沒錢上學(xué)，只能在家當(dāng)“小農(nóng)民”。演出結(jié)束后，叢飛當(dāng)時(shí)就拿出自己身上所有的錢，捐給了那些孩子，還打電話給當(dāng)?shù)貙W(xué)校的校長(zhǎng)，請(qǐng)求他再收10個(gè)好學(xué)的孩子，他愿意資助他們。此后，只要他知道哪個(gè)孩子上不了學(xué)，他比孩子的父母還著急，拼命的唱歌賺錢，所以孩子們都親切地叫他“代理爸爸”。為了讓孩子們上學(xué)，他還欠下了17萬的外債，他的一句話讓我更加感動(dòng)，他說：“不會(huì)感恩的人就不知道對(duì)家人、家庭的愛�！�
當(dāng)他臨死前，他還愿意捐出眼角膜。也許你會(huì)問，他熱愛生命嗎?是的，他熱愛生命。我們也可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
四年級(jí)作文4
春天是四季中最美的季節(jié)，古今中外不知多少人被她的魅力所折服，因?yàn)樗粌H是美的象征，而且還是生命的使者。
我們家鄉(xiāng)的春天每年都會(huì)歡蹦亂跳地、按時(shí)來到我們的身邊。下面我就帶你去看看“她”來臨后我們家鄉(xiāng)的景色吧!
讓我們迎著那暖暖的春風(fēng)先走進(jìn)公園去看一看吧!首先映入眼簾的是一棵棵剛剛換上綠色衣服的白樺樹、梧桐樹，雪白的梨花、蘋果花將果樹裝點(diǎn)得像披著白紗的.天使，正在向人們點(diǎn)頭笑，粉紅色的桃花在春風(fēng)的吹拂下，漲紅了臉，給公園增添了美的色彩……花壇周圍擺放著一盆盆金黃的迎春花，像舞著彩綢的一群少女在歡迎游客。
如果你來到郊外，那更是一番生機(jī)勃勃的景象。柳條兒在微風(fēng)中翩翩起舞，麥苗在陽光下隨著微風(fēng)跳著時(shí)尚的現(xiàn)代舞，小鳥在枝頭盡情展示她的歌喉，還有那漫山遍野的鮮花，像是為歡迎你的到來而鋪下的彩色絨毯。
家鄉(xiāng)這如詩如畫的春景，你能不為她如醉如癡而留戀忘返嗎?你難道不想投入她的懷抱去享受大自然的恩賜嗎?
啊!家鄉(xiāng)這美麗的春天讓我醉、讓我癡;讓我自豪、讓我驕傲;我愛你——家鄉(xiāng)的春天!
四年級(jí)作文5
星期六早上，媽媽說：“今天我們一家去爬山”。我聽了高興的一蹦三尺高，說“爬山了，爬山了”。媽媽準(zhǔn)備了一些吃的和喝的，我們一家就出發(fā)了。
我們來到山腳下，啊，今天爬山的人真多�。》叛弁�，一眼望不到山頂，只見一條石階攀巖而上。爬山的人有頭發(fā)花白的老人，還有剛會(huì)走路的小孩。大家都在往上爬，我們一家也加到隊(duì)伍中來了。爬了沒一會(huì)兒了，我就累的.滿頭大汗，氣喘吁吁了。爸爸已經(jīng)跑好遠(yuǎn)了。我說：“爸爸，不行了，我爬不動(dòng)了”我趕緊找個(gè)地方坐了下來，休息休息，喝點(diǎn)水。爸爸說：“你要加油啊，我會(huì)在上面等著你的”
爬呀爬，爬呀爬，終于爬到了山頂。山頂?shù)娘L(fēng)吹起來好涼快啊，山頂有盛開的桃花，還有幾家商店。我一會(huì)兒看看這里，一會(huì)看看那里，最后看中了一只槍，爸爸把它買了下來。
夕陽西下，我們回家了。雖然爬山很累，我還是很開心！
四年級(jí)作文6
走在路上，我看到好多人都有自己的寵物伙伴，這也讓我想起了我的“伙伴”。
在我才四五歲的時(shí)候，有一次我和媽媽在一起劃船，忽然發(fā)現(xiàn)水面上有個(gè)龜殼，我拿上來一看，發(fā)現(xiàn)原來是只活的小烏龜，于是我們就把它帶回家養(yǎng)。
它長(zhǎng)得很漂亮，全身烏黑，眼睛后面有一塊紅色。脖子上長(zhǎng)滿花紋，拖著一條又短又粗的小尾巴。當(dāng)它慢悠悠地走著時(shí)，樣子憨態(tài)可掬，讓人看了忍不住發(fā)笑。
那時(shí)正是假期，我一天三次給它喂肉，看著它狼吞虎咽，我真高興。它很喜歡趴在地上曬太陽，有時(shí)它趴在石頭上看著我，好像對(duì)我很友好。
我和它相伴的日子里發(fā)生過很多難忘的事。有一次它得了眼病，我就給它滴眼藥。一段時(shí)間后它的'眼睛好了，就總是伸長(zhǎng)脖子望著我，好像有什么話想對(duì)我說，但是又說不出來，也許它是在感謝我治好了它的病呢。
時(shí)間過得很快，小烏龜慢慢長(zhǎng)大了，到了該放生的時(shí)候。那一天我和媽媽把它放到水塘里。它游一段兒回一次頭，一直到第七次它才游下水。我舍不得離開，一直看著它，它也看著我，好半天不動(dòng)，好像在和我告別。直到我們離開，它才返回深水。
這只小烏龜和我有了感情，是我童年回憶中最好的伙伴。直到現(xiàn)在我還想著它，真希望還能再見到它。
四年級(jí)作文7
每個(gè)人的家鄉(xiāng)，都有自己不同的特點(diǎn)，有的很神圣，有的很雄偉。
而我的家鄉(xiāng)，山不高，也不神圣、不雄偉，但是那里有一條清澈透明的`河掌鳩河。
這條河像一條蔚藍(lán)色的綢帶”，坐落于一座座山之間，這里的生態(tài)平衡都離不開這條河，它從云龍水庫到普渡河，孕育著千千萬萬的生命。
掌鳩河的景色也不錯(cuò)，如果你坐著船，在河道上劃行，微風(fēng)輕輕地?fù)崦愕哪橗嫛：舆�，你可以聞到野花的香味，腳下，藍(lán)中透綠，一條條小魚從你身邊自由自在的穿梭”著，頓時(shí)，可以讓你心情愉快。
河水是平靜的，但我們的心，是激動(dòng)的。讓我想起了劉禹錫的《望洞庭》湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺�！�
好了，朋友！廢話不多說，你還是親自來感受一下吧！
四年級(jí)作文8
正值傍晚，我因?yàn)橐患∈赂鷭寢尦臣芏らT出去。我使勁的往前跑著。不顧媽媽在喊些什么。慢慢的，我停在一條小巷邊，抹著眼淚，漸漸地蹲了下來，靠在墻邊。
砰！原本寧靜的夜色被這道摔門聲打破了，一個(gè)人影跑出來，他后面的一個(gè)蹣跚地身影大聲叫喊著。是一個(gè)老奶奶，借著燈光我看到了她模糊的臉。她一遍一遍的叫喊，手中的拐杖不停地顫抖著。凄慘的聲音一塊塊地撕裂著我的心。
那個(gè)老奶奶叫著，直到聲音嘶啞才慢慢停下來。守在門前，默默地抹著眼淚。時(shí)不時(shí)傳來一陣抽泣聲。暗黃的燈光襯著夜色。這道凄涼的風(fēng)景刺痛了我的眼球。淚，又落下來了。我的身體不斷的發(fā)抖。隱隱約約，我聽到了媽媽在呼喚我，我聽到了媽媽默默地哭泣。
看著老奶奶那孤獨(dú)的身影，我的`心劇烈的痛著。不，我要回家，我不要讓媽媽為為擔(dān)心，我以后會(huì)聽話，再也不要任性。我抱著雙臂，寂靜的淚水冰冷了我顫抖的心。直到一束白光向我射來，伴隨著一陣陣吶喊，我知道，是媽媽！我的淚一下涌出來了，撲在媽媽溫暖的懷抱里�？粗紳M淚痕的臉，我失聲地哭著。
直到現(xiàn)在，那道凄涼的風(fēng)景依然存在我記憶深處。因?yàn)樗屛页砷L(zhǎng)，教會(huì)了我如何去愛
四年級(jí)作文9
王智紅生活在一個(gè)小寨子里。寨里只有他們一家是漢族人，其余的都是滿族人家。
王智紅的鄰居是一位年過八十的老奶奶。她的兒女在外地工作，很長(zhǎng)時(shí)間才回來一次。老奶奶經(jīng)濟(jì)不缺，只是人老了，手腳不靈便，有些事情做不來了。王智紅便每天做完功課，去陪老奶奶散散心，擦擦桌，掃掃地。
這天，王智紅寫完作業(yè)，猛地想起老奶奶剛換下來的衣服還沒有洗，于是，她背起裝有舊衣服的竹簍，拿上錘子和衣盆，到河邊去洗衣服。洗完了衣服，她把衣服晾在了衣架上。
老奶奶看見了，顫顫巍巍的走過來，抱著王智紅，并摸著她的臉笑瞇瞇地說：“真是好孩子，你比我的兒女還對(duì)我還呢!”
王智紅不好意思的.說：“幫助老人，這是我應(yīng)該做的�！笔悄菢拥挠H切、自然。
她們雖然不是一家人，但多么像親人呀!不同的民族，不同的身份，只要人人有一顆樂于幫助他人的心，世界將會(huì)美好無比。
四年級(jí)作文10
童年，就像一片碧綠碧綠的森林，而童年的趣事仿佛一只只活蹦亂跳的小動(dòng)物，不時(shí)在森林中奔跑著。
記得小時(shí)候，我特別愛美。那是我六歲的一天，媽媽告訴我：“我去買菜了！記住，不準(zhǔn)動(dòng)我的`化妝品！”我嘴上說好，其實(shí)我心里早已經(jīng)打起了小算盤。
我小心翼翼地踮起腳尖，走進(jìn)媽媽的房間，然后抑制住內(nèi)心的激動(dòng)，打開了媽媽的化妝臺(tái)，就像打開了一個(gè)神奇寶盒一樣，我特別興奮。打開后我急急忙忙地東看西看，因?yàn)楦静恢滥囊粋�(gè)是口紅。于是，我把口紅當(dāng)成眼影，把眼影當(dāng)成了口紅，興致勃勃地化起妝來……就這樣我化完了妝，等我看到鏡子里的我，我差點(diǎn)沒認(rèn)出自己來，天哪，我就像一只紅色的熊貓一樣，頂著個(gè)大大的“紅眼圈”。
就在這時(shí)，我聽到了媽媽的腳步聲，怎么辦，怎么辦？我很害怕。忽然我腦袋里的燈泡亮起來了，我馬上沖到衛(wèi)生間里，匆匆忙忙地用冷水洗掉化妝品。等我出來以后，我心虛地看向媽媽。媽媽狐疑地看了我一眼，又抽了抽鼻子，她應(yīng)該是聞到了香味，知道我偷用了她的化妝品，就這樣，她追了我十四條街。
你看，我小時(shí)候多愛美啊！現(xiàn)在想起來還覺得好笑呢！
四年級(jí)作文11
我的爸爸就是個(gè)醫(yī)生，他在治病防病生涯中為了完善自己的醫(yī)務(wù)水平，總就是不斷地學(xué)習(xí)。
爸爸看書查資料經(jīng)常到深夜。有時(shí)他一邊看書，還一邊在自己身上試針。常常痛得汗珠順著額角滾下來。媽媽不放心，勸告他不要這樣做，他卻微笑著說：“當(dāng)醫(yī)生的每時(shí)每刻都要為別人著想，不能只想自己。”
記得一個(gè)寒冬夜晚，細(xì)雨蒙蒙北風(fēng)乎乎地刮著，爸爸剛進(jìn)門，藥箱剛放下，就有人來敲門。爸爸趕忙把門打開一看，原來就是五里外的小宋，他氣喘吁吁地說：“他爺爺突然病倒了，不省人事。”爸爸一聽二話沒說，背起藥箱，就跟著小宋急匆匆地走了。到了深夜，我被敲門聲驚醒了，我打開燈。原來就是爸爸只見他全身濕漉漉的，衣服緊貼在身上，鞋上都就是泥水，一個(gè)勁兒打哆嗦�？吹桨职值倪@副樣子，我禁不住撲到爸爸懷里熱淚盈眶，說：“爸爸您怎么……”爸爸撫摸著我的頭說：“沒事，爸爸高興……”。
爸爸就就是這樣一個(gè)對(duì)醫(yī)術(shù)精益求精的人，對(duì)病人極端負(fù)責(zé)的`人，我十分敬佩我的爸爸。我的爸爸作文700字我的爸爸400字作文我的爸爸作文
四年級(jí)作文12
我最喜歡的樹是姥爺家的柿子樹，它大得可以遮蓋我們的房子。
春天，我們站在樹下賞花，金黃色的花瓣一朵一朵地飄落，在空中翩翩起舞，那春風(fēng)又來伴舞，形成了一幅美麗的場(chǎng)景。
柿子花灑在地面上，很好看，我便叫來幾個(gè)小伙伴一起挑選那些漂亮的花朵，夾在書里，做成標(biāo)本。
當(dāng)春雨來臨之時(shí)，我們就站在樹下避雨，春雨滋潤(rùn)著柿子樹，讓它更有養(yǎng)分。
夏季，太陽火辣辣地炙烤著大地，我們就待在屋子里聽著柿子樹上知了的叫聲。
晚上，我們坐在樹下乘涼，大人們一盤瓜子聊一夜，而我，則在媽媽的懷抱中入睡。
秋天，是豐收的`季節(jié)，我和小伙伴們一起打柿子，不一會(huì)兒，框子里就滿了，我們帶著豐收的歡樂滿意而歸。中秋節(jié)，我們相約一起在柿子樹下賞月吃月餅。
冬天，春節(jié)來臨，我用布和麻繩裹住它的樹干，給柿子樹穿上了一件厚厚的“棉襖”，讓它暖暖地過冬。我們?cè)跇湎鲁阅暌癸垼鶚渖蠏旒t燈籠，吃著凍柿子看春晚。
啊，這棵柿子樹就是我童年的記憶，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那小巧的柿子花、甜甜的柿子、為我遮風(fēng)擋雨的柿子樹和我們一起度過的快樂時(shí)光。每當(dāng)我看見柿子或其它柿子樹的時(shí)候，我都會(huì)想念它。��！我愛你，我的柿子樹！
四年級(jí)作文13
我是一個(gè)很普通的沙發(fā)，被放在這家人的客廳里。
現(xiàn)在朝這邊走來的是這家的爸爸。他是個(gè)大球迷，每次一坐到我身上時(shí)，坐上一兩個(gè)小時(shí)也下不來，就這樣一直壓著我不動(dòng)。有時(shí)球進(jìn)了，他就會(huì)很高興地大叫。
現(xiàn)在朝這里走來的是這家的奶奶，她比較喜歡聽?wèi)�。她的頭發(fā)花白，留滿了歲月的痕跡。
這家的爺爺喜歡聽新聞，由于耳朵聽不清，所以每次都要把聲音放大，坐上半小時(shí)才離去。
現(xiàn)在往這邊走的是這家的小主人。他特別喜歡看電視，每次都和爸爸爭(zhēng)搶位置。他一看就是一兩個(gè)小時(shí)，誰說也不聽。他最愛看《我的'世界》了。他每次總是輕輕地往上坐，因此我最喜歡他，不過他吃東西掉的碎片也會(huì)沾我一身。
最后是這家的媽媽。她不喜歡看電視，每次一坐下就開始看手機(jī)。她一看手機(jī)就停不下來，因?yàn)楹芏喙ぷ鞫际峭ㄟ^電子渠道完成的。這也說明了電子很發(fā)達(dá)。有時(shí)她會(huì)陪小主人一起看一會(huì)兒電視，然后催促他去寫一大堆一大堆的作業(yè)。而她便會(huì)坐在上面繼續(xù)工作，沒完沒了。
多么好的一家人�。�
四年級(jí)作文14
在一個(gè)陽光明媚的早晨，一個(gè)小種子破土而出了，她歡喜地叫：“太好了！我終于可以看到外面的世界了�！蓖蝗凰牭揭粋�(gè)很粗很粗的聲音說道：“我的小寶貝！早上好呀！”
小種子嚇得趕緊把頭縮了回去。過了一會(huì)兒，小種子用兩只小小的眼睛看了看四周，她看見了一棵參天大樹，她小聲地說：“你是誰呀？你為什么那么大呀？”大樹說：“小寶貝，我是你的爸爸呀！哈哈哈……”小種子聽了心里一點(diǎn)也不害怕了，她也哈哈哈的地笑起來了。
春天，大樹爸爸在快樂地唱歌，用又大又粗的手抱著小種子，小種子在爸爸的懷抱里慢慢長(zhǎng)大。
夏天，又大又圓的太陽，照在大地上，小種子怕熱，大樹爸爸用自己又大又多的樹葉幫小種子遮擋太陽。
秋天，樹葉紛紛落下來，大樹看見小種子已經(jīng)長(zhǎng)到大樹爸爸的腰這里了，大樹爸爸給小種子做了一個(gè)又大又軟的樹葉被。
冬天，大樹爸爸看見寒冷的.北風(fēng)吹的小種子發(fā)抖，就用自己的大手掌抱著小種子，讓小種子進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
小種子想：“如果我長(zhǎng)大了，大樹爸爸老了，我也會(huì)讓大樹爸爸在我的懷抱里入睡。大樹爸爸謝謝您對(duì)我的疼愛！我愛您大樹爸爸！”
四年級(jí)作文15
夏天，是一個(gè)快樂的季節(jié)。在夏天里，孩子們告別緊張的學(xué)習(xí)迎來了既輕松又快樂的暑假。
暑假是快樂的，因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)里，孩子們可以在清澈的游泳池里打水仗、嬉戲打鬧，可以練習(xí)自由泳、蛙泳等等……一些游泳技巧和本領(lǐng)。在那兒，你總能聽見游泳池里洋溢著單純的、快樂的歡笑聲和游泳池里濺起的雪白的水花落入池水的那歡快的聲音。
暑假是快樂的，因?yàn)樵谶@個(gè)烈日炎炎的季節(jié)里，無論是大人，還是小孩，都會(huì)在舒適的空調(diào)間里美滋滋的看著有趣的電視、打著好玩的電腦、吃著涼涼的棒冰、喝著既涼爽、又解渴的.冰飲料！那是一種多么幸福、美好的一種享受�。�
暑假有時(shí)也令人頭疼。比如孩子們上各種很令人乏味的補(bǔ)習(xí)班，語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等等……很多很多的補(bǔ)習(xí)班。
夏天有時(shí)也令人傷透腦筋。比如說在夏天，孩子們會(huì)被毒辣的太陽曬得黝黑發(fā)亮。出門也成了一個(gè)心頭事，困擾著我們。
夏天有時(shí)令人喜愛，有時(shí)也令人厭倦。夏天是個(gè)多面體，是一個(gè)令人捉摸不透的奇怪的季節(jié)。
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)作文08-23
四年級(jí)作文10-30
四年級(jí)生命的作文作文03-05
四年級(jí)優(yōu)秀作文09-22
小學(xué)四年級(jí)作文08-24
秋游四年級(jí)作文02-06
四年級(jí)學(xué)生作文03-21
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文02-23
四年級(jí)狗的作文02-15
小學(xué)四年級(jí)作文02-28