小學(xué)生作文【精品3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我們的一生中，可以遇到各種各樣，形形色色的人。這些人或多或少的會(huì)給能夠帶來一些改變，或?qū)捜�，或熱情。而就有這樣一個(gè)人，我跟她不過相處了不過短短兩年，她卻改變了我很多很多......
她是我一個(gè)課外補(bǔ)習(xí)班的老師，雖是老師，但我們相處起來，還是用朋友來形容較為合適。她留給我印象最深的，還是那雙一笑就會(huì)露出來的虎牙。
她在我的記憶中，永遠(yuǎn)都是笑著的，幾乎找不到一張哭喪著臉的樣子。她在生氣的時(shí)候，會(huì)笑著平復(fù)心情；遭學(xué)生吐槽時(shí)，她會(huì)看著學(xué)生一張張不滿的小臉時(shí)，露出微笑；在高興時(shí)，她更是不顧淑女風(fēng)范的傻笑。我曾問過她：“你怎么這么愛笑呢？”她還是笑著說：“我們的每一天都不可能開開心心的，但是，你仔細(xì)想一想，你不開心的時(shí)候，日子還是一樣的.過去，你開心的時(shí)候，日子也是一樣的過去。我們?yōu)槭裁床婚_開心心的過好每一天呢？而且笑也可以給人帶去歡樂呀，用笑去感染別人，使別人感受到歡樂，何樂而不為呢？”這段話，使我難忘，我也通過這段話，改變了自己，將冷漠的表情還成了一副笑臉。所以，今天的我，是個(gè)愛笑的女孩。因?yàn)樾�，我的每一天都是開心的。
她的一段話，一個(gè)笑，改變了我，改變了我的生活。是她，改變了我。謝謝你！
小學(xué)生作文 篇2
生命，是什么？也行許，對(duì)于那些擁有殘疾的人來說：是不幸運(yùn)的遭遇，是一種又一種的考驗(yàn)！然而，通過一個(gè)又一個(gè)的殘疾人，讓我明白了生命的真正意義！
如：將近二百年錢的HelenKeller(海倫凱勒）便是一個(gè)利用勤奮與不屈創(chuàng)造出奇跡的人。她出生是九個(gè)月，突如其來猩紅熱引起的.高燒，奪去了她的聽力和視力，接著又喪失了語言能力。但是對(duì)于這一切，看不到也聽不到的小海倫卻沒有絲毫歉疚。于是她的脾氣越來越暴躁，直到莎莉文老師的出現(xiàn)，改變了小海倫的一生！
莎莉文老師與小海倫很投緣，她們認(rèn)識(shí)幾天就相處的非常融洽！比如：一天，莎莉文老師在海倫的手上寫了一個(gè)單詞：wather（水）這個(gè)單詞，但由于小海倫經(jīng)常把水和杯子經(jīng)常弄混，但終于不耐煩了，便把老師送給她的洋娃娃打破。但莎莉文老師并沒有對(duì)海倫放棄，她帶著海倫凱勒走到水井房邊，要海倫凱勒把小手放在水管口下，讓清涼的水滴滴在海倫凱勒的手上。接著，莎莉文老師又在海倫凱勒的手心，寫下‘water’“水”這個(gè)字，從此海倫·凱勒就牢牢記住了，再也不會(huì)搞不清楚。海倫后來回憶說：“不知怎的，語言的秘密突然被揭開了，我終于知道水就是流過我手心的一種液體。
HelenKeller(海倫凱勒）的真正事跡讓我明白，人生——是一種難忘的回憶，而通過某件事或某個(gè)人的經(jīng)歷讓我們明白許許多多的人生這里。
小學(xué)生作文 篇3
我把手伸出窗外，春雨落在我的手心里，感覺涼絲絲的，無比舒暢！我走下車，一霎那，一朵朵雨花在我的衣服上綻放，真是“沾衣欲濕杏花雨”��！雨給我做了一個(gè)洗禮，讓我的心靈得到凈化。雨滴在我的`身上，一股涼意透進(jìn)來，讓我體內(nèi)的每個(gè)細(xì)胞都煥發(fā)出無限的活力！
��！雨停了，周圍的一切都換了個(gè)新衣裳，變得愈發(fā)美麗了！瞧，樹葉綠油油的，小草也青得逼我們的眼，柳條醉了，隨風(fēng)扭動(dòng)著腰肢，花苞上掛著幾顆晶瑩剔透的雨珠，這可是春姑娘的見面禮——珍珠項(xiàng)鏈，在陽光的照耀下，熠熠生輝，美麗極了！俗話說：“春雨貴如油”，不錯(cuò)，經(jīng)過了春雨的滋潤(rùn)，農(nóng)作物長(zhǎng)得更茂盛了；似乎在預(yù)示著豐收！農(nóng)民伯伯樂開了懷，由衷地感嘆到：“真是‘好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生’”��！
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