小學生作文集錦【8篇】
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的小學生作文8篇,歡迎大家分享。
小學生作文 篇1
“叮鈴鈴……”唉,又放學了!
人人都喜歡放學鈴聲,為什么我會嘆氣呢?先跟我沖出教室吧,然后我再慢慢地解釋。
每天放學,我都要夾在人群中,一點一點地向校門外“挪”去。心里一邊期盼著,今天校外的人能少一些。
瞧,我的期盼又落空了!校門外是里三層外三層,圍滿了表情各異的家長。那邊的幾位叔叔踮著腳,伸著脖子向校門里張望著。急什么呀?除非你們家孩子長了翅膀,否則都得排著隊慢慢走到校門口。
再看那邊幾位老奶奶,每看到一個班的路隊走出來,就一個勁兒地喊:“寶貝兒,在這兒呢!”那激動的樣子,引得所有“寶貝兒”們都想喊她們一聲奶奶。
也有比較“瀟灑”的阿姨們。她們站在“等候區(qū)”談笑風生,衣服、化妝品、護膚品,什么都聊,還不時小小爭論一番。
擁擠的人群中,除了來接孩子的家長,還有發(fā)廣告?zhèn)鲉蔚娜?
如果說家長和孩子是水,那么那些散發(fā)廣告?zhèn)鲉蔚?人就是魚了。只見他們“游弋”在家長和學生之間,以最快的速度把廣告紙塞進家長手里。一些家長還沒反應過來,“魚兒”已經(jīng)消失了。
最麻煩的是,校門外還有一圈密密麻麻的小攤販,從他們中間穿過很容易卡住書包。而且,每一個攤點前都擠滿了買東西的人。
據(jù)我目測,即使我成功穿過小攤小販“陣營”,前方還有家長們成排的自行車和摩托車……
我深吸一口氣,勒緊書包帶子,出發(fā)!
小學生作文 篇2
下了車,穿過兩旁成蔭的綠樹,不一會兒,就聽到遠處傳來“嘩嘩”的聲音。噢,是大海在歌唱!我加快了腳步,向大海奔去。不一會兒,一望無際的大海呈現(xiàn)在我眼前,頓時,我覺得心胸開闊。極目遠望,天連著海,海連著天,分不清哪兒是天,哪兒是海。
海灘上滿是晶瑩、細小的沙子,像是一張大大的、黃色的地毯,踩上去軟綿綿的,猶如踏在云彩上。天很熱,有人在沙灘上撐起了大大的太陽傘,遠遠望去,仿佛沙灘上盛開著許多五彩繽紛的'花兒,再加上海里魚兒一般穿梭著的人們,真是美極了!
正想著快點投入大海的懷抱,一個大浪打來,剛好沖到我腳上,涼爽、舒適極了。水退了,腳下卻癢癢的,好像有什么東西在動,低頭一看,可不是嗎,淘氣的沙子正和我捉迷藏,叫海水伯伯帶走它呢!
這時,我發(fā)現(xiàn)沙灘上有一個小小的洞,“螃蟹洞!”我大喊一聲,二話不說,蹲下身子就挖了起來。不一會兒,一只老大的螃蟹就被我揪了出來,樂得我手舞足蹈。一不小心,手被蟹鉗子給夾住了,還出了血,真是“樂極生悲”,這話說得一點沒錯。
沙灘是美的,海是美的,海的那邊一定也非常美吧?望著眼前的一切,我不禁這樣想著。
小學生作文 篇3
出城沒過多久,就來到“航衢界”,不一會兒就到嚴村了。進入嚴村,不到半刻,便見一個大圓石門,上面深深地刻著幾個漆紅大字“樟樹灣”,在陽光照射下顯得格外鮮艷、有生氣,就像幾只展翅飛舞的紅蝴蝶,在我們頭頂歡快地舞蹈著。進入樟樹灣,撲入眼簾的便是幾棵高大的樟樹,聚集在石子堆中,一棵棵都咫尺為鄰。最細的樹,也要兩個我才能圍起來。樟樹樹冠頂部直插入云霄,像個高大的`巨人,守衛(wèi)著家園,真可謂是參天大樹。樟樹的葉子在陽光的照射下格外蔥郁,閃耀著迷人的光點。那樟樹重重疊疊的枝丫,像撐開的巨傘,擋住了太陽光,漏下斑斑點點細碎的日影,在炎炎夏日,為人們帶來陣陣陰涼,在嚴冬則擋住了凜冽的寒風。
走進樟樹灣深處,一條通向天邊的江呈現(xiàn)眼前,滾滾的江水擊打著兩岸,潮勢洶涌地奔向天邊,像一條奔騰的巨龍在水中翻滾,像幾支巨大銀釵在浪中起伏……這是與衢江為鄰多年和“兄弟江”——常山江。樟樹灣的春天有嫩芽、小花,夏天有避暑的“擎天綠傘”,秋天有金色、紅色的葉的世界,冬天則有遮風擋雨的“葉墻”?蓯鄣恼翗錇!
小學生作文 篇4
我家住在如城的陽光花苑小區(qū)六層樓房的頂層,我的家緊靠著如皋的護城河,河的兩岸長了很多樹,聽爸爸說河對岸的樹都比我的'年齡大,有的比爸爸的年齡還要大。每天清晨,我都能看見小鳥在樹梢上飛來飛去,不時的還能聽見小鳥歡快的叫聲!
白天天氣晴朗的時候,站在我家北邊的陽臺上能看見護城河上的兩座橋,一座叫健康橋,另一座叫集賢橋,每天經(jīng)過這兩座橋的汽車非常多,白天從這里走要特別當心。河的南岸有一個快要蓋好的新小區(qū),小區(qū)旁邊有一條新建的馬路,這條馬路一直向西延伸到新生路,這下外婆到新生路菜場買菜方便多了。向北還能看見文峰城市酒店,爸爸說它有二十五層,是如皋市中心最高的建筑物,不久的將來如皋肯定還有更高的建筑。
到了晚上特別是假日,當路燈點亮的時候,護城河兩邊的霓虹燈都亮了起來,燈光沿著護城河蜿蜒曲折,兩座橋上的射燈把健康橋和集賢橋裝扮的格外美麗,北邊遠處的文峰城市酒店樓頂上紅色的霓虹燈,照亮了半個夜空!如皋的夜景真美。
外婆告訴我,在我還沒有出生的時候護城河是條又黑又臭的河,誰都不愿意住在護城河的邊上,而現(xiàn)在護城河河水清澈、鳥語花香,風景怡人,我們應該好好地珍惜現(xiàn)在,保護來之不易的生活環(huán)境。如皋現(xiàn)在正在創(chuàng)建文明城市,我們小學生更應該遵守文明公約,從身邊的小事做起,講文明、懂禮貌、樹新風!
小學生作文 篇5
一天,天氣晴朗,下課鈴一響,同學們就到操場上玩耍,他們有的玩切西瓜,有的玩跳長繩,還有的玩跳皮筋……我和孫浩智他們玩起了老鷹抓小雞,我當老鷹,孫浩智當母雞,其余的當小雞。
游戲開始了!小雞們一個拉著一個的衣服,緊緊的.跟在母雞的后面,我趁母雞不注意沖了過去,可是,母雞的反應很快一下子擋住了我,小雞們這才安全了。第二回合開始了,因為母雞反應很快,所以我不用剛才的方法了,我悄悄地走到母雞前面偏左,然后迅速地沖到母雞后面抓住了兩只小雞,開開心心回家了,母雞和其他的小雞看了,又難過又氣憤。
突然上課鈴響了,同學們一個一個的沖進教室又開始了一節(jié)語文課。
小學生作文 篇6
有人說“單絲不成線,獨木不成林”,也有人說“二人同心,齊力斷金”。沒錯,團結(jié)說是力量。同學們,在平時的生活中,你們感受到團結(jié)協(xié)作的重要性了嗎?
這個星期,我們也做了幾個關于團結(jié)協(xié)作的小游戲,下面是我最喜歡的兩個游戲。做的第一個小游戲是“趣味跳繩”。跳繩對我來說簡單極了,可老師還提出了三個問題:當別人絆繩時,同學們發(fā)出了什么聲音?她(他)是不是故意的?這有沒有給這位同學造成壓力?游戲開始了,我們都一個個的沖進了繩里,正在想老師所提的問題的我“啪”的一下絆了一下!鞍⊙健蓖瑢W們都不經(jīng)意的叫了起來,而我呢也沒什么的走開了!巴!崩蠋熃械,等我們報完所跳個數(shù)后,老師劉:“我們再來第二次,看大家有沒有再重復那個聲音!闭f完,我們便接著跳了起來。這回大家都好多了。
還有一個游戲叫“搬家”。是這樣的:由三人組成一組,兩棵樹一只兔,兔蹲在兩樹之間。當老師說“兔子搬家”家,兔子要另找樹樁,當老師說“樵夫砍柴”時,樹就得另找兔子。做為大樹的我一開始和另一棵樹配合的'挺好的,心向一處想,力往一處使,一直沒被淘汰?傻搅撕竺,她向前走,我卻在后面找兔子,被淘汰了。
我國的鄧中夏先生說過“五人團結(jié)一只虎,十人團結(jié)一條龍,百人團結(jié)像泰山”。而德國著名的作家歌德也說過“不管努力的目標是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒有力量的。
合群永是一切善良思想的人的最高需要”。到這,我不禁再次感嘆道:“團結(jié)就是力量!
小學生作文 篇7
在一家酒店中,顧客正在跟老板爭辯。細聽,原來是這樣:
“你給我的雞有問題!喏,沒心、沒肝,公雞頭,母雞脖子,只有一只腳!還是肉食雞的。我要得是本地雞!”
“一只雞有5――7斤你交16元不能全給你!”
“我懷疑你是拼的剩的.!
“我……”
“心虛了吧?”
“你看錯了吧?!”
顧客搖搖頭。伸手要求退錢,并索賠。
老板讓步了,轉(zhuǎn)身去取錢。她心太軟。
顧客道:“等等!不給錢就別走!
老板:“我沒帶錢!
顧客不信。
我目睹了這一切,心想:現(xiàn)在存在著多大的信任危機!
小學生作文 篇8
我100年后會是什么樣呢,我想象……
我和我的機器保姆在太空站里游玩。我去了老年人鍛煉場,因為那時我已經(jīng)有一百多歲了,那里面有“太極園”、“練劍亭”和“田徑圈”,我一項一項地來。我進了“太極園”,看見好多人在臺上練,我也跑上去湊熱鬧。練完后,又舉行了“比武”,沒想到我竟然第一個上,然后我看見臺中央站著一個又矮又小的小伙子,以為他就是對手,便用輕蔑的語氣對他說:“小子,上吧!”這個人感到滿臉疑惑,然后旁邊有人罵我:“笨蛋!他是裁判!”真正的對手上場了,這個人長得虎背熊腰的,我心想:我怎么這么倒霉呀!我只好學著動畫片里的絕招了!“龜派氣功!”我剛喊完,有如神助,從我手中彈出一個連我都沒看清的`東西,我突然發(fā)現(xiàn)對手沒影了,我去問裁判是怎么回事。原來我把對手打飛了,我高興地走進“練劍亭”。
我也看見他們在比劍法,我參加了一個,輪到我時,我總結(jié)了上次的經(jīng)驗:學電視里的。我又來了:“上天,賜給我力量吧!”天好象真曉得我得寸進尺,用雷劈了我一下,頓時我滿臉焦黑,觀眾大笑不止,我哭著對觀眾大聲說:“有什么好笑的……”接著我溜到了“田徑圈”。
我看見大家都已經(jīng)在做準備姿勢了,我也鉆了進去。槍聲響了,大家都跑了很遠,我還沒反應過來,直到裁判喊:“快跑了!”我才開始跑,不用說,我肯定失敗了。 我準備乘飛船回地球了。
雖然,這次我吃了不少苦,但還是很開心的。
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