描寫的小學生作文【通用】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的描寫的小學生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫的小學生作文 篇1

　　假如有一天我當上了空姐，我會欣喜若狂。這個念頭是在去日本訪問的飛機上冒出來的。

　　那天我們乘東方航空公司的飛機離開上海，飛往我小時候向往的日本。我坐在窗旁，能看到許多景物，都是非常美麗的。剛上天空不久，就有空姐推車為我們服務(wù)。她高挑的身材，長得很秀麗，一雙大眼睛明亮得就像泉水一般清澈。她化了妝，嘴唇上搽著粉色透明的唇紅。她落落大方地走到我眼前，笑瞇瞇地對我說：“小朋友，要喝些什么？”她口齒伶俐，講話時露出潔白的牙齒。我要了一杯帶冰的.可樂，她輕輕地放到飯板上。她走了，漸漸的她的身影消失了。她的樣子一直映在我的腦海里。因為她是那么富有朝氣、活力。

　　我回到中國后，每天都做著同樣的一個夢：我夢見我長大了，長高了。也像她一樣有一副高挑的身材，有一雙大眼睛，也化了妝，搽透明的口紅，比現(xiàn)在漂亮多了。那次是在上海飛往英國的航班上，我用的是流利的英語。那時我正在為一位和我現(xiàn)在差不多大的英國孩子服務(wù)，突然聽見一聲“小姐”。我跑過來一看，是一位年過七旬的老人心里難受，想吐，我拿來醫(yī)藥箱，很快地找到藥，端來溫開水讓她服下。在她的謝謝聲中，我拿著醫(yī)藥箱走開了。

　　夢一下醒了，我又回到了現(xiàn)實，但我還在想著我的夢。我是多么希望我能翱翔在天空，為更多的人服務(wù)，去更多的國家，去征服世界……

描寫的小學生作文 篇2

　　每天，當枝頭的小鳥唱醒了金色的黎明，我背著書包走進教室，望窗外——最先看到的就是你這熟悉的身影。樹，你挺拔的軀干披一片絢麗的朝霞，你濃密的葉子染綠了教室的窗欞。

　　剛上四年級時，新老師和新教室讓我覺得不適應(yīng)，然而，我卻看到了窗外的你。從第一眼看到你，我就認定：你一定是我的朋友！于是，我低聲對你說：“我們交個朋友吧，我是陳樂然，你叫什么名字？來自哪個家族？”你只是笑而不語，葉子“刷刷”動了兩下，像是在說“好��！”自那以后，每天，你都微笑著，微笑著聽我的朗誦；微笑著看我的作業(yè)；微笑著目送我回家。春天，你剛抽出的嫩綠的葉子像一個個新生的嬰兒，活潑可愛而又充滿生機，給我們帶來嶄新的希望。那一葉葉小扇子啊，似乎在扇動整個春天。夏天，你碧綠茂密的葉子使囂張的'烈日只能投下星星點點的光斑。我們在頤園里游戲，便覺得心情舒暢。秋天，你讓我們既興奮又煩惱。秋風拂過，我發(fā)現(xiàn)：你的葉子被鍍上了一層金邊！這時，我確定了你的身份——你是一顆銀杏樹。漸漸地，你葉子上的金邊越來越寬，直到完全變成金黃色。此時的你就像一位身著宴會盛裝的少女，華貴而不張揚；優(yōu)雅卻不做作�？赡阋灿辛钊祟^疼的一面，頤園里常常傳來尖叫聲：“呀！我踩到白果了！”“啊！白果掉到我頭上了！”白果就像臭氣彈一樣讓人討厭，你甚至有了一個稱號“臭氣彈工廠”。我回去查完資料才知道，我們這樣對待你實在太不公平了。白果具有潤肺平喘、行血利尿等功效，是中醫(yī)主治結(jié)核、哮喘等病癥的良藥。冬天，你傲然挺立在風雪中。大雪壓身，你不彎腰；北風呼嘯，你不怕冷。就這樣不屈不撓，因為你相信，春天總會到來！

　　老朋友，你還好嗎？新學期開始了，讓我與你一起開始奮斗吧！

描寫的小學生作文 篇3

　　炎熱的夏天不知不覺地離開了我們，秋姑娘攜著風姐姐向我們起來，風拂過校園，秋姑娘的腳步也停留在了校園。

　　邁著輕快的步伐走進南大門，最顯眼的就是石頭上的四個大字：“童心自在”。在石頭的旁邊有幾棵高大的桂花樹。桂花已經(jīng)開了，湊過鼻子仔細聞一聞，桂花會散發(fā)出淡淡的清香，十分誘人。桂花樹的邊上是兩棵年輕的楓樹，樹葉是紅的，還有一些已經(jīng)黃了。楓樹就像個染著紅頭發(fā)的小姑娘，站在那兒對著我們微笑。

　　楓樹的后面是荷花池，一大片荷花有些已經(jīng)枯萎，但還有一些在秋風中挺立。池水中的小魚時而躍出水面，時面沉入水底，有時還會吐出一串串小泡泡呢!

　　沿著小路往前走，是我們的的塑膠操場。外面是一圈紅色的塑膠跑道，中間是草地。草地已經(jīng)微微泛黃，但還是保持著一點綠色。

　　操場邊上是文旦樹，一只只文旦小小的，有黃的、有綠的'，還有半黃半綠的，真可愛!

　　我愛我的校園，更愛我校的秋天!

描寫的小學生作文 篇4

　　今天，陽光明媚，也吹著風。爸爸說這是放風箏的好天氣，于是我全家高高興興去市政府廣場�？斓竭_目的地時，我遠遠望去，各種各樣的風箏在蔚藍的天空中自由自在地飛翔，它們五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，有的是機器貓，有的是綠蜻蜓，還有的是花蝴蝶……

　　我開始放風箏了。我拿著風箏，爸爸拿著線軸，開始嘗試著讓風箏飛向高空。可是跑前跑后，左蹦右跳的，風箏像是故意考驗我一樣，總是從半空中摔落下來，好慘啊！看著別人的風箏在空中翩翩起舞。我在旁邊忍不住了，就對爸爸說：“很簡單啊，你怎么就飛不起來�。∥襾戆�！”爸爸把風箏遞給我，我拿著風箏也像剛才那樣邊跑邊放，可是結(jié)果跟爸爸一樣，也不行��！就這樣連續(xù)放了兩次，還是老樣子，我很著急。

　　這時，旁邊一個小哥哥看我的.慘樣，就上前對我說：“小弟弟，我來幫你吧。你用左手把風箏抬高，右手拿線，等風吹來時，你迎著風跑就是了”哦！原來是這樣��！小哥哥邊說邊作出動作示范�？粗�風箏一點一點的升上了天空，我對小哥哥感激不盡，覺得他真了不起。

　　不一會兒，風箏就被樹枝給掛住了，爸爸費了好大勁才把它拿下來。我又換了一塊沒樹的地方放。因為沒風，好久都沒放起來。忽然，一陣大風吹過來，真是天助我也！爸爸喊了一聲放，我趕快放線，��！我的鳳凰終于又飛上天了！慢慢地，我終于掌握怎樣放風箏了，只要一吹風，就趕緊放線。那鳳凰風箏飛在空中，綠色的身子，五彩斑斕花紋，擺著兩條長長的尾巴，簡直太可愛了�？粗�放飛的風箏，我明白一個道理，不論做什么事情，只要你有耐心和信心，并掌握一定的方法，事情就會做好，做成功。

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