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暑假讀一本好書(shū)征文

時(shí)間:2024-08-13 10:07:35 征文范文 我要投稿

暑假讀一本好書(shū)征文15篇[精品]

  在我們平凡的日常里,大家都跟征文打過(guò)交道吧,征文具有標(biāo)題醒目,讓人一目了然的特點(diǎn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)征文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的暑假讀一本好書(shū)征文,希望能夠幫助到大家。

暑假讀一本好書(shū)征文15篇[精品]

暑假讀一本好書(shū)征文1

  站在生機(jī)盎然的森林里,任憑清風(fēng)吹著耳邊的細(xì)發(fā),閉上眼睛,我像是進(jìn)入了沈石溪老師的小說(shuō)里。暖暖的陽(yáng)光灑在樹(shù)葉上,在稀稀疏疏的陽(yáng)光投射下,我仿佛看見(jiàn)了那模糊而又年邁的身影……

  他,是猴群的首領(lǐng);他,是真正的王者;他,就是麻子猴王!

  在小說(shuō)里,年老體衰的麻子猴王被年輕力壯的黑披風(fēng)雄猴奪取了王位,它們漸漸展開(kāi)王位之爭(zhēng),麻子猴王被黑披風(fēng)雄猴打得傷痕累累。逐漸,金絲猴群里發(fā)生混戰(zhàn),麻子猴王不斷向褐尾巴雌猴了解猴群情況。最終,為了猴群的安寧,麻子猴王選擇了死亡。

  沉浸在小說(shuō)的情節(jié)中,我的心仿佛微風(fēng)拂過(guò)溪中的.花瓣激起陣陣漣漪。對(duì)麻子猴王的敬佩,對(duì)黒披風(fēng)猴王的憎恨,以及對(duì)大紅布雄猴和白耳朵猴的唾棄都比不上一句文中的話(huà):“對(duì)生性好斗的金絲猴群來(lái)說(shuō),任何一頂耀眼的王冠都是用血染紅的;如果有一頂王冠岀于某種偶然的原因,沒(méi)有被鮮血浸染過(guò),那么可以斷言,這頂王冠終將黯然失色!笔茄,想要得到王冠,就必需付岀鮮血,付出努力。只有血染的王冠才會(huì)永遠(yuǎn)耀眼。

暑假讀一本好書(shū)征文2

  中國(guó)的歷史是一部博大精深,啟迪智慧的教科書(shū)。它記錄了各種人物的成功與失敗,蘊(yùn)藏著真知與經(jīng)驗(yàn)。

  當(dāng)我讀完《中華上下五千年》后,我真的被它震撼了。它為我打開(kāi)了進(jìn)入中國(guó)歷史的宏偉殿堂的大門(mén),大禹治水、孟母三遷、安史之亂、土木之變........從堯舜禪讓到辛亥革命,這段偉大而又艱辛的歷程,無(wú)不讓我為之折服。那些或欣喜或悲切,或高亢或低回的經(jīng)典場(chǎng)面,展現(xiàn)了先輩們艱難創(chuàng)業(yè)的.歷程。

  你可知道千古一帝秦始皇是怎樣統(tǒng)一全中國(guó)的,張騫使西域開(kāi)啟了絲綢之路為漢朝做出了卓越貢獻(xiàn)為漢朝的文化交流寫(xiě)下了絢麗的一筆,昭君出塞,文成、金城二位公主入藏加固了漢藏兩族的友誼,李白和杜甫的才華橫溢為歷史中的藝術(shù)文化增加光彩,李時(shí)珍寫(xiě)出了《本草綱目》,八國(guó)聯(lián)軍入侵中國(guó),中華民國(guó)的誕生,揭開(kāi)了中國(guó)歷史又一篇章。

  我的知識(shí)雖然十分淺薄,對(duì)于《中華上下五千年》中的一些故事還似懂非懂。但我還是對(duì)它愛(ài)不釋手。在月光下,在書(shū)桌前我常常聚精會(huì)神的翻閱著樹(shù)中的精彩故事,如饑似渴的吮吸著著作中的精華。

  環(huán)顧當(dāng)今社會(huì),經(jīng)濟(jì)科技飛速發(fā)展,人們的生活日新月異。放眼望去,在茫茫人海中,如今還有誰(shuí)在意“以史為鑒”呢?五千多年,還是那輪明月高懸,還是那浪花翻滾,但是多少人在萬(wàn)籟俱寂的夜晚,仍徜徉在歷史長(zhǎng)河中呢?又有多少人在體驗(yàn)千年前我們祖先的歷程呢?

暑假讀一本好書(shū)征文3

  這個(gè)暑假我讀了由著名作家張煒寫(xiě)的兔子作家的這一個(gè)系列:《為貓王立傳》讀完后我受益匪淺!

  這本書(shū)主要寫(xiě)了:在叢林深處有一位“老作家”一只年輕的兔子每天以“5個(gè)蘑菇換一本”長(zhǎng)期從作者家那里借書(shū)看。突然有一天,年輕的兔子想要當(dāng)一名作家。從此,他踏上成為座駕的道路上!

  在這條道路上,有許多的`困難:一、年輕的兔子拜作家為師,成天看著作家戴著個(gè)眼鏡。于是兔子以為眼鏡是當(dāng)作家的必需品之一。他向作家借,作家不借。于是,他自己用木頭、繩子、自己做了一個(gè)。動(dòng)物們紛紛夸他有學(xué)問(wèn),這想當(dāng)作家還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠哩!

  二、作者給兔子三個(gè)忠告1:多讀書(shū) 2:多交朋友 3:多看星星。兔子對(duì)第三項(xiàng)很是不解!這天夜晚,兔子一直在看星星,漸漸地她明白一個(gè)道理:如果你不看星星,星星不會(huì)看你,你一旦看它,它也會(huì)看你。這不正是生活中的交友經(jīng)驗(yàn)嗎?你不去和同學(xué)交流,他們也不會(huì)成為你的朋友。兔子克服了重重困難終于當(dāng)上了大作家!

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我們一定要多看書(shū),多積累經(jīng)驗(yàn)這樣肚中才能有“墨”,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是打開(kāi)心靈大門(mén)的鑰匙。只有多讀書(shū),多學(xué)習(xí),才能成為像兔子一樣的大作家!

暑假讀一本好書(shū)征文4

  暑假,我讀了《我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)》這本書(shū),這本書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容很豐富。

  這本書(shū)主人公蘇玉婷在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,不知道為什麼,外婆沒(méi)了房子,住宿到了蘇玉婷家。外婆有點(diǎn)離奇的古怪,沒(méi)人當(dāng)她是長(zhǎng)輩,只管叫他老姜茶。有一天,老姜茶幫蘇玉婷縫了一個(gè)蕾絲娃娃,還告訴了蘇玉婷一個(gè)秘密,說(shuō)她有一個(gè)蕾絲宮殿,屋里滿(mǎn)是夢(mèng)幻荷葉邊,漫天飛舞的蝴蝶結(jié),蕾絲窗簾潔白的夏天的云。

  后來(lái),老姜茶真的搬進(jìn)了蕾絲宮殿,還養(yǎng)了一只會(huì)嗑瓜子的'小黑狗,那地方叫“快樂(lè)老家”還住著形形色色的奇妙老人,神秘的通訊錄先生,音色華麗的配音爺爺會(huì)做臭豆腐的七里伯伯······夏天蘇玉婷被好多可怕的小秘密一路追殺,老姜茶變成超人,幫她掃平麻煩,這是她才知道老姜茶是最神奇的。

  這本書(shū)是我最敬佩的人是老姜茶,因?yàn)樗軜?lè)觀,遇見(jiàn)任何事情都不喪氣,由此,我考砸了,三四天都是垂頭喪氣的,但是看了這本書(shū)之后我才知道,遇到困難不要放棄、也不要垂頭喪氣,要樂(lè)觀,要堅(jiān)強(qiáng),去克服那些困難。

  讀了這本書(shū)我很同情之前的蘇玉婷,但我慶幸的是蘇玉婷可以接著上學(xué),并且得到同學(xué)和老師的諒解,同時(shí)我也為自己喝彩,因?yàn)槲颐靼琢耍好總(gè)人都要說(shuō)再見(jiàn),但我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,和這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且在遇到挫折要勇敢的面對(duì),要去克服這些困難,用微笑去面對(duì)一切!

暑假讀一本好書(shū)征文5

  在這個(gè)暑假里,我津津有味地讀完了《西游記》這本名著,令我深有感觸。書(shū)中一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象,一篇篇精彩的故事內(nèi)容深深的吸引了我。

  這本書(shū)是我國(guó)小說(shuō)家吳承恩的經(jīng)典之作,其中,最讓我難忘的就是《三打白骨精》這個(gè)故事。

  有一天,唐僧師徒四人路過(guò)了白骨精的.洞穴。孫悟空去找食物,其他三人在路邊等候,白骨精略施小計(jì),分別變成了三個(gè)人。唐僧、八戒和沙僧都上當(dāng)了。只有找食物回來(lái)的孫悟空識(shí)破了白骨精的詭計(jì),把他們統(tǒng)統(tǒng)打死了。也因?yàn)檫@件事造成了悟空和唐僧間的一些誤會(huì)。這個(gè)故事也告訴我們,對(duì)于有些事情,我們不要被一些表面現(xiàn)象所迷惑,不要輕易相信陌生人的話(huà),而要認(rèn)真觀察和分析,才能做出正確的判斷。

  在這師徒四人中,我最喜歡的就是孫悟空,他為“猴”善良,從一個(gè)大鬧天宮的美猴王變成了唐僧的得力弟子,為取得真經(jīng)立下了汗馬功勞。其它三人中,八戒因犯了錯(cuò)誤,從天蓬元帥變成了豬八戒。雖然有些好吃懶做,但也算是有些正義,堅(jiān)持完成了任務(wù)。沙僧為人十分忠厚老實(shí),從不背信棄義。作為師父的唐僧來(lái)自東土大唐,為了取得真經(jīng),帶領(lǐng)徒弟們不怕?tīng)奚,克服一切困難。堅(jiān)持不懈,團(tuán)結(jié)一致。最后取得了真經(jīng)。

  從這師徒四人的身上,值得我們學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了!有時(shí)候我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就想放棄,做事情有時(shí)還半途而廢。比起他們的那種種磨難,真讓我們覺(jué)得慚愧。今后一定要好好改正。

  《西游記》這本書(shū)真令我受益不小,感受深刻啊!

暑假讀一本好書(shū)征文6

  《笨狼的故事系列》是湯素蘭的代表作有之一。據(jù)我所知,湯素蘭是位了不起的兒童文學(xué)作家,曾獲中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)大獎(jiǎng)、海峽兩岸童話(huà)征文佳作獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀少兒讀物二等獎(jiǎng)、陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)等。

  故事中的笨狼是一只笨得可愛(ài)的小狼。他十分善良,樂(lè)于幫助人,但總鬧笑話(huà)。笨狼有一個(gè)好朋友叫聰明兔,笨狼不明白的問(wèn)題,聰明兔都明白。森林里也有一些家伙想欺侮笨狼,不過(guò),到頭來(lái)他們聰明反被聰明誤總是吃不了兜著走。

  這套書(shū)大約是兩年前買(mǎi)的,那時(shí)兒子才五歲,還沒(méi)有自主閱讀這樣的書(shū)的能力。我曾為他讀過(guò)《笨狼的故事》中的幾篇,常是讀著讀著,母子倆就笑倒在床上。“媽媽?zhuān)啾康睦前?他怎么會(huì)連自己都找不到呢?”“媽媽?zhuān)笤「桌镎婺軐W(xué)會(huì)游泳嗎?”……后來(lái),因?yàn)閮鹤佑置陨狭似渌m合他自己讀的書(shū),因?yàn)槲覜](méi)時(shí)間就沒(méi)再讀了,這套書(shū)就放下了。大概在兒子上一年級(jí)的時(shí)候,他自己找出了這套看了起來(lái),常被逗得哈哈大笑。今年暑假期間,兒子再一次閱讀起來(lái)了,而且,由于閱讀能力的提高,他明顯讀得更認(rèn)真了,還不時(shí)會(huì)和我談自己的.感受和看法。他說(shuō):“笨狼真的很笨,但笨得可愛(ài),我很喜歡他!彼為自己最喜歡的故事情節(jié)畫(huà)了一幅畫(huà)呢!惹得我也忍不住一口氣把這4本書(shū)看完了。

  說(shuō)真的,我對(duì)這系列故事也愛(ài)不釋手。小笨狼的可愛(ài)、天真、善良,無(wú)知但卻充滿(mǎn)了求知欲和行動(dòng)力的性格,都通過(guò)充滿(mǎn)幽默感的語(yǔ)言自然而然地流露出來(lái)。在和兒子一起閱讀的過(guò)程中,我也好像回到了快樂(lè)的童年。親子共讀,是培養(yǎng)孩子閱讀興趣最有效的途徑。親子共讀,更讓我們這些大人,在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力下,在浮燥的社會(huì)環(huán)境中,總感患得患失的心靈找到了恬靜的港灣——童年的純真與唯美。所以,親子共讀,我們會(huì)一直做下去……

暑假讀一本好書(shū)征文7

  《朝花夕拾》原名叫做《舊事重提》,收錄了魯迅先生記敘他童年和青年生活片段的10篇文章。

  本應(yīng)該快樂(lè)美麗的童年,因?yàn)榛\罩在那個(gè)封建社會(huì),時(shí)不時(shí)透出些腐朽的氣息,所以魯迅要罵在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書(shū)屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活中,接著再寫(xiě)道“我”不得不告別百草,魯迅在《朝花夕拾》中對(duì)一個(gè)人用了相當(dāng)多的筆墨,那便是魯迅的保姆“長(zhǎng)媽媽”,她是一個(gè)需要一分為二看待的人。

  因?yàn)樯鐣?huì)的影響,“阿長(zhǎng)”保留了許多迂腐的習(xí)俗,像在新年的早晨要吃福橘,喜歡切切察察,喜歡告狀,還盲目的對(duì)“長(zhǎng)老”的故事妄加評(píng)論,甚至還踩死了“我”喜歡的隱鼠。因此,“我”對(duì)她懷恨在心?吹竭@,讀者在肚子里勾勒出的是一個(gè)活脫脫粗俗、守舊的'婦女形象。

  然而,魯迅對(duì)她的印象遠(yuǎn)不止這些,她有可愛(ài)的一面。“阿長(zhǎng)”知道“我”喜歡《山海經(jīng)》,跑了許多路,幫“我”買(mǎi)來(lái)了《山海經(jīng)》,因此,“我”又認(rèn)為她“有偉大的神力!

  在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》的結(jié)尾,魯迅表達(dá)了他對(duì)阿長(zhǎng)的愛(ài),他希望仁慈的地母能讓阿長(zhǎng)安息。

  雖然魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時(shí)從字里行間透露出來(lái)的那份天真爛漫的感情,讓人心生向往,因此我才會(huì)如此喜愛(ài),尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來(lái)讓人感到異常的親切,充滿(mǎn)溫暖。

  時(shí)光荏苒,我們小時(shí)候的童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是散碎的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會(huì)那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng),和魯迅一起熱愛(ài)自然,向往自由。

暑假讀一本好書(shū)征文8

  暑假里的一個(gè)星期天,看電視的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)哥哥居然說(shuō)得出每個(gè)體育明星的名字,甚至連他們的家庭生活也知之甚詳,于是我便開(kāi)玩笑的問(wèn):“喂!哥哥,請(qǐng)問(wèn)你知道嗎邁克爾﹡喬丹的電話(huà)是多少嗎?”沒(méi)想到,哥哥居然反問(wèn):“對(duì)不起,妹妹!我不知道,但打聽(tīng)了很久。你知道嗎?快告訴我!”我大笑起來(lái)時(shí)卻驚訝的發(fā)現(xiàn):哥哥居然有了那么一丁點(diǎn)的幽默感。

  而讓我更深刻理解幽默感的還是那本叫做《大話(huà)西游》的書(shū),書(shū)的序言里有這樣一段話(huà)讓我印象清晰:幽默是智慧的火花,是瞬間的靈思,幽默的.語(yǔ)言可能化解尷尬的場(chǎng)面,也可能于談笑間有警世的作用,更可能作為不露聲色的自衛(wèi)與攻擊。

  譬如在某國(guó)家的議會(huì)里,曾發(fā)生過(guò)議員之間爭(zhēng)斗的事,有人提議入場(chǎng)者應(yīng)該把拐杖掛在門(mén)口。議長(zhǎng)覺(jué)得左右為難,若是表決,無(wú)論結(jié)果總是不愉快的。于是他急中生智,笑著說(shuō):“如果為了防止不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作,就須把拐杖掛在門(mén)口,那嘴也該掛在門(mén)口,手腳應(yīng)該擺在保管處!币萌珗(chǎng)大小,提議者也在一笑之間擺脫了尷尬的處境。

  又譬如伏爾泰總是贊賞某人的作品,而那個(gè)人卻總是刻薄的批評(píng)伏爾泰,當(dāng)有人向伏爾泰說(shuō)出這件事時(shí),他只是一笑:“我們雙方都弄錯(cuò)了!”不過(guò)短短幾個(gè)字,就用幽默化解尷尬的場(chǎng)面,又做了有力的反擊。

  但是必須強(qiáng)調(diào)的是,幽默不是諷刺,它或許帶有溫和的嘲諷,卻不刺傷人;它可能是以別人和自己為幽默對(duì)象,在這當(dāng)中,便顯示了幽默與被幽默的胸襟與自信。

  所以,越是開(kāi)放而富裕的社會(huì),人們?cè)礁挥杏哪?越是胸襟寬廣,充滿(mǎn)智慧的人們,越富有幽默感,看來(lái),一個(gè)幽默者最重要的條件是擁有完滿(mǎn)健全的人格!我們小學(xué)生雖然還不夠成熟,但是幽默感應(yīng)該在我們的學(xué)習(xí)、生活點(diǎn)滴中慢慢陶冶。

暑假讀一本好書(shū)征文9

  今年的暑假,老師說(shuō)我們要在暑假讀一本好書(shū),作為一個(gè)小書(shū)迷的我來(lái)說(shuō),這可是非常幸福的事情,而這次暑假,我讀的好書(shū)就是皮魯魯外傳。

  這本書(shū)講的是一個(gè)很調(diào)皮的小男孩,他叫皮魯魯。他的膽子特別大,有一天,他把許多二踢腳綁在一起,他坐在二踢腳上,點(diǎn)燃,“轟”的`一聲,皮魯魯同二踢腳一起飛上了天。他看見(jiàn)一架巨大的鐘,那是地球之鐘,專(zhuān)門(mén)用來(lái)管地球旋轉(zhuǎn)的時(shí)間。皮魯魯很好奇,把這座鐘的時(shí)間調(diào)快了,從此地球就轉(zhuǎn)得比以前快了。皮魯魯回到了地球發(fā)現(xiàn)地球上的人們由于不習(xí)慣時(shí)間突然變快,于是發(fā)生了很多稀奇古怪的事情。最后皮魯魯坐著瓜皮帽叔叔的小臥車(chē)重新飛上天把地球之鐘調(diào)回來(lái)。

  讀了在皮魯魯身邊發(fā)生的故事,我們可以知道皮魯魯是個(gè)特別調(diào)皮的孩子而且喜歡逞能,我們不應(yīng)該像皮魯魯那樣,我們要聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà),做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。但是在故事中我們也可以發(fā)現(xiàn)皮魯魯很聰明,很會(huì)動(dòng)腦子,所以我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中要學(xué)習(xí)皮魯魯愛(ài)動(dòng)腦子的好習(xí)慣,要培養(yǎng)積極向上的精神。

  我覺(jué)得暑假讀一本好書(shū)真的是一個(gè)非常好的活動(dòng),不僅讓我們?cè)黾恿酥R(shí),還讓我們的暑假生活更加的豐富多彩。

暑假讀一本好書(shū)征文10

  《我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)》這本書(shū)講了一個(gè)叫婷寶和她的外婆的真心故事,一段難忘的相處經(jīng)歷。

  婷寶11歲時(shí),她的外婆沒(méi)了房子,只好寄宿在婷寶家。婷寶的爸爸媽媽天天逼著她讀書(shū),她很煩。她外婆的別名叫老姜茶,給了婷寶一個(gè)蕾絲娃娃,并告訴她,外婆有一個(gè)蕾絲宮殿,那里美若仙境。后來(lái)老姜茶真的住進(jìn)了蕾絲宮殿,還養(yǎng)了條會(huì)嗑瓜子的小黑狗,那個(gè)地方就叫快樂(lè)老家。婷寶強(qiáng)烈要求暑假住進(jìn)快樂(lè)老家,爸爸媽媽同意了,但她是被一路“追殺”到這里的,但老姜茶一直都幫助她掃清一切困難,她才知道老姜茶是一位快樂(lè)女生。這許許多多的秘密,婷寶覺(jué)著有神奇又可怕,原來(lái)秘密那么殘酷那么殘忍,但這就是秘密生命的生命。

  秘密是每個(gè)人都有的,但美好的.秘密是不羞恥的,笑的人才羞恥。這就是生命的美麗,這一切都是不可磨滅掉的。

暑假讀一本好書(shū)征文11

  你好權(quán)力的游戲,列王的紛爭(zhēng),冰雪的風(fēng)暴,群鴉的盛宴,魔龍的狂舞,以及兩部未知的史詩(shī),共同構(gòu)成了繼《魔戒》之后奇幻文學(xué)界的最高峰——《冰與火之歌》。七部史詩(shī)講述了維斯特洛大陸上七大王國(guó)之間,人類(lèi),異鬼,魔法與神靈之間對(duì)權(quán)利的角逐,對(duì)正義的探尋,對(duì)愛(ài)的呵護(hù)與對(duì)智慧的求索。

  你好讀《冰與火之歌》,印象最為深刻的便是其敘事方法。不同于常見(jiàn)的第一人稱(chēng)或第三人稱(chēng)敘述,馬丁大叔采用了多視點(diǎn)人物手法,即每一章從一個(gè)不同的主人公的視角講述故事。讓讀者可以從不同的`角度觀察一個(gè)人,從而更加客觀并因此寬容地看待每一個(gè)人。

  你好比如凱巖城長(zhǎng)子詹姆·蘭尼斯特。在第一、第二部中,他是一個(gè)徹頭徹尾的反派。作為御林鐵衛(wèi)宣誓效忠國(guó)王卻將國(guó)王殺害,待人無(wú)禮粗暴,外號(hào)“弒君者”,遭人唾罵。但是自從第三部中開(kāi)始從他的角度講述事情起,我漸漸發(fā)現(xiàn),有些自己看到的東西并不是真實(shí)的。瘋王伊里斯在起義軍隊(duì)接近君臨城時(shí)就在全城暗布野火(魔法之火,無(wú)法撲滅直至燒光一切),打算在城破之時(shí)令起義部隊(duì)與全城百姓為自己殉葬。而這,只有隨侍的詹姆和瘋王的一個(gè)爪牙知道。當(dāng)瘋王在引燃之前命令詹姆殺死自己的父親再自刎時(shí),詹姆為了保護(hù)人民的安全,先殺死那個(gè)煉金術(shù)士,再一劍刺死了伊里斯。可憐詹姆,自豪于自己的行為,卻被隨后闖入的義軍首領(lǐng)辱罵。高傲的他不愿面對(duì)對(duì)方鄙夷的眼神來(lái)解釋?zhuān)?qǐng)求諒解,而是寧可選擇承擔(dān)人前人后的罵名。

  你好我想,這樣的玩世不恭之下又是怎樣的辛酸呢?義軍首領(lǐng)清正的贊譽(yù)下,卻又如何沒(méi)有對(duì)別人的誤解呢?

  你好有位心理學(xué)家曾說(shuō):我們看到的都不是事實(shí)真相,都是自己內(nèi)心的投射。我們用自己的心來(lái)看這個(gè)世界,而不是眼睛;我們用自己的心來(lái)聽(tīng)別人的話(huà),而不是耳朵;我們用自己的心來(lái)觸摸,而不是手指。

  你好或許在某次班會(huì)上,一個(gè)同學(xué)大聲地稱(chēng)贊班主任,你覺(jué)得他阿諛?lè)畛,然而那個(gè)同學(xué)卻是肺腑之言。其實(shí),是因?yàn)槿绻约捍舐暦Q(chēng)贊班主任是有意奉承,才會(huì)覺(jué)得別人正是如此。我們看到的這個(gè)世界,其實(shí),是自己。

  你好有時(shí)候,太多的憤憤,都是誤解;太多的埋怨,又如何不是內(nèi)心深處對(duì)自己的不滿(mǎn)呢?

  你好愿我們都能心意平和,寬容待人,寬容待己。那時(shí),應(yīng)該就會(huì)發(fā)現(xiàn),世界原來(lái)如此美好。

暑假讀一本好書(shū)征文12

  如果有人問(wèn)我:“如果你的朋友遇到了困難,你會(huì)盡全力去幫助他們嗎?”我會(huì)說(shuō):“當(dāng)然!”

  之所以我會(huì)這樣回答,是因?yàn)橐槐緯?shū)深深地打動(dòng)了我,一本震撼人心的書(shū)----《震動(dòng)》。

  書(shū)中說(shuō)的是同一個(gè)中學(xué)的六名學(xué)生,其中兩個(gè)男生吵架了,要去決斗,于是他們?nèi)チ艘蛔∩綆X,可就在這時(shí)可怕的地震發(fā)生了,小山嶺一瞬間就變成了廢墟,他們中有人受了傷,被困在這里。在缺水缺食的情況下,他們好不容易找了幾叢小草和一些鳥(niǎo)蛋來(lái)充饑,最后大家都精疲力竭了,有一個(gè)人自告奮勇去山下找救援隊(duì)。在路上,他被毒蛇咬傷,但他忍著十指連心的劇痛咬斷了指頭,掙扎著,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦找到了救援隊(duì),救了大家。

  看到這些團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勇敢的孩子們,我被深深地感動(dòng)了,這使我想到了我的班級(jí)----一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,一個(gè)溫暖的`集體。在五年級(jí)上學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候,我的腳骨折了,老師和同學(xué)們知道后不顧嚴(yán)寒的雨雪天氣來(lái)看望我,送上了祝福和禮物,為我?guī)?lái)了作業(yè)本和筆記。在休養(yǎng)的日子里,同學(xué)們時(shí)不時(shí)打來(lái)電話(huà)詢(xún)問(wèn)我的情況,安慰著我。還常常為我?guī)?lái)老師發(fā)的復(fù)習(xí)資料,希望我能順利參加考試。到了期末考試時(shí)我沒(méi)能參加,是老師為我留好考卷并親自幫我批改……老師和同學(xué)們?yōu)槲宜龅囊磺凶屛覠o(wú)比的溫暖。

  雖然這些事和書(shū)中的地震災(zāi)難比起來(lái)是那么的微不足道,但是同樣的讓我感受到了關(guān)愛(ài)。人生路途坎坷,但是友誼和親情能幫你克服困難。友誼是一杯熱牛奶,在你冷的時(shí)候給你帶來(lái)溫暖;友誼是路燈,在你迷路的時(shí)候?yàn)槟阒该鞣较?友誼是一塊手帕,在你流淚的時(shí)候?yàn)槟闶脺I。我要像《震動(dòng)》里的人一樣,和朋友們之間充滿(mǎn)信任和關(guān)愛(ài),齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難,勇往直前。

暑假讀一本好書(shū)征文13

  在這個(gè)暑假中,我讀了一本名叫《穿越天空的心靈》的一本書(shū)。是伍美珍寫(xiě)的。

  這本書(shū)主要說(shuō)的是:主人公盛欣怡她的媽媽不幸去世了,她一直生活在悲傷中。直到她遇到看了“小丸子”們,“小丸子”們帶給她了動(dòng)漫,帶給她了溫暖。動(dòng)漫,給她帶來(lái)了快樂(lè)、純真、力量,讓她脫離出了生活的陰影。通過(guò)動(dòng)漫,她不僅了解到宮崎駿的對(duì)大自然的熱愛(ài),而且學(xué)會(huì)了在困難中變的堅(jiān)強(qiáng)。

  一想到盛心怡的遭遇和后來(lái)受到動(dòng)漫影響而變得堅(jiān)強(qiáng),我就想到了自己的經(jīng)歷。我個(gè)子矮,身高只有一米四。我的同桌動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)我“小矮子、小矮子”。本來(lái)我不太在乎我的身高,因?yàn)閶寢屨f(shuō)我矮就矮在上半身,腿挺長(zhǎng)的.,腿長(zhǎng)個(gè)子一定會(huì)長(zhǎng)高的。但因?yàn)閺埖峡傔@么說(shuō),我有些傷心。媽媽對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,矮個(gè)子靈活嘛!有幾個(gè)個(gè)子高的能像你這么靈活呢?”我聽(tīng)了這話(huà),也慢慢變的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀起來(lái)了。

  結(jié)合盛心怡和我的感受,我總結(jié)出了一句話(huà):當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì),不能自卑,不要輕易放棄,要積極樂(lè)觀的面對(duì)困難。我同時(shí)也想起了一句話(huà):上帝為你關(guān)上一扇門(mén),同時(shí)也為你打開(kāi)一扇窗。我雖然矮,但是我很靈活,而那些高個(gè)子的人卻不能了。盛心怡她失去了媽媽?zhuān)軅,但她結(jié)交了一些朋友,又從動(dòng)漫中得到了快樂(lè),漸漸變的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。我想,盛心怡失去了媽媽?zhuān)秃孟袷チ艘粋(gè)大的翅膀一樣,而她的朋友們和動(dòng)漫一起陪伴他,又成了她許多的小翅膀。最重要的是,她學(xué)會(huì)了在困難中堅(jiān)強(qiáng)。

  如果,我在以后的人生中又遇到困難了,那我絕不退縮,絕不低頭。因?yàn)槲蚁嘈,我一定?huì)發(fā)現(xiàn)上帝給我打開(kāi)的那扇窗。

暑假讀一本好書(shū)征文14

  這個(gè)暑假里我讀了《男孩的最后8個(gè)愿望》這本書(shū)。

  這本書(shū)主要說(shuō)的是一個(gè)患有白血病的11歲小男孩薩姆,很快就要離開(kāi)世界,在生命中的最后一年里對(duì)世界充滿(mǎn)好奇的他,仍有8個(gè)心愿未了:他想弄明白靈魂是否存在、UFO是什么東西;他想看那些大人不讓看的恐怖片、想從上行自動(dòng)扶梯向下跑一次、在從下行自動(dòng)扶梯向上跑一次、他想打破世界紀(jì)錄、想座飛艇、想在太空看地球;還想體驗(yàn)一下戀愛(ài)的.感覺(jué)。他的父母和朋友都在竭盡全力幫助他。最后,他完成了所有的愿望離開(kāi)了這個(gè)世界。

  讀完了這本書(shū)使我明白了一個(gè)道理:雖然人們阻擋不了病魔和意外災(zāi)難帶來(lái)的許多傷害,使他們的生命不能一直延續(xù)下去,但是我們活著的人一定要珍惜自己寶貴的生命,因?yàn)槟菚r(shí)母親給我們的,我們一定要活下去不能讓母親傷心。我想呼吁人們一定要珍惜生命,現(xiàn)在有一些小學(xué)生心理素質(zhì)很差,受不了一點(diǎn)打擊和刺激,有的人因?yàn)榘职謰寢尩囊活D打和一頓罵,學(xué)校同學(xué)的一頓嘲笑,他就受不了。有的人選擇了結(jié)束自己的生命。生命是什么東西都替代不了的,就算給你一個(gè)宇宙也沒(méi)有生命重要,不能受一點(diǎn)挫折就要去死,長(zhǎng)大以后還要經(jīng)歷更多的挫折,我們要像薩姆一樣去勇敢的面對(duì)它,還有就是,如果某人受到病魔和意外災(zāi)難帶來(lái)的許多傷害,也不要悲觀消沉,整天哀聲嘆氣,一蹶不振,而是要積極地、坦然地面對(duì)生活,對(duì)世界充滿(mǎn)好奇。他的這種樂(lè)觀向上、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí),薩姆是我們永遠(yuǎn)的精神偶像。雖然薩姆已經(jīng)死去,但他留下一種勇敢的精神。

  薩姆離我們而去但靈魂卻永遠(yuǎn)在我們心中活著。從這本書(shū)中我懂得了每一個(gè)人都有自己的理想和目標(biāo),不管遇到什么困難,都要以樂(lè)觀的心態(tài),勇敢的面對(duì),只要我們堅(jiān)持不懈的努力,就一定會(huì)完成理想和目標(biāo)。

暑假讀一本好書(shū)征文15

  暑假讀了《教室里下起了毛毛雨》這本書(shū)之后,我有許多感受。這是一本有許多個(gè)片段而組合成的故事。書(shū)中以調(diào)皮搗蛋的王小瞧作主角展開(kāi)了幾個(gè)五年級(jí)的學(xué)生、老師等人物的精彩故事。

  作者王勇英在每一個(gè)故事中都寫(xiě)清了一個(gè)或者是幾個(gè)人在這一個(gè)片段中的特點(diǎn)。比如在《教室里下起了毛毛雨》這一片段中,作者著重寫(xiě)了王小瞧調(diào)皮搗蛋的特點(diǎn),而在《王小瞧的怪鞋子》這一片段里的棉花開(kāi)老師,作者又寫(xiě)出了她的善解人意……一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小子,一個(gè)童心未泯的淘氣老爸,還有一個(gè)愛(ài)大驚小怪的老媽?zhuān)偌由弦粋(gè)像天使一般可愛(ài)的老師和一群淘氣天真的同學(xué),他們組成了一個(gè)又一個(gè)的精彩片段。書(shū)中的幽默隨處可見(jiàn),語(yǔ)言還特別風(fēng)趣。作者把書(shū)中孩子們的許多小事,許多他們要斤斤計(jì)較、吵吵鬧鬧、爭(zhēng)得不可開(kāi)交的.趣事一一展現(xiàn)在書(shū)中,讓我們看到,這更能體現(xiàn)出他們天真可愛(ài),善良……這本書(shū)體現(xiàn)了眾多人物特點(diǎn),再加上它的內(nèi)容豐富、活潑,看起這本書(shū)來(lái)就好似身臨其境,感覺(jué)真有這么一回事一樣,就像自己真的經(jīng)歷過(guò)這樣的事。

  雖然他們經(jīng)常為了一點(diǎn)小事兒而爭(zhēng)吵,但還是能夠可以看到他們之間的友善、團(tuán)結(jié)。

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