（熱）畫畫優(yōu)秀作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的畫畫優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
畫畫優(yōu)秀作文1
今天媽媽出去買菜，讓我在家里待著。
我感覺很無聊，于是我就拿起了畫筆和紙，開始畫畫，我一直畫到媽媽回來。那是我小時候的事了，我記得那是六歲的時候，當時我只會畫一些很簡單的東西，比如白云、小樹、鮮花……
隨著慢慢地長大，我就想嘗試畫一些新的東西，但是我不知道怎么畫，心想這可怎么辦？
于是我就去問我的姐姐，我的姐姐畫畫很好，而且還會畫很多東西，然后我就去請教姐姐。我說：“姐姐，你能教教我怎么畫好看的大房子嗎？”姐姐回答說可以啊！
于是姐姐就手把手地教我怎么畫房子：首先姐姐告訴我要先畫一個大房頂，然后又教我畫了房子的“身體”，再然后就是窗戶、門以及各種裝飾和點綴。就這樣一個漂亮的大房子就完成了，我看著自己畫的房子，感覺很滿足，畫得好逼真啊！
我就這樣學會了畫大房子，感到很開心。于是我開心得把畫好的房子拿給爸爸媽媽看，他們都說我畫的.房子很好看盒子，很想住進我畫的大房子里。
聽了爸爸媽媽的夸獎，我非常開心，以后我一定要多請教我的姐姐。
畫畫優(yōu)秀作文2
從小爸爸跟我說他很喜歡畫畫，看著爸爸的小畫冊，一張一張都是爸爸的童年回憶。所以我也想把我的童年畫起來，讓大家知道我的童年是這么的多彩多姿，我才不要讓我的童年回一空白沒有紀錄呢！從這一刻起我就愛上了畫畫。
幼兒園中班時，媽媽開始讓我學畫畫，那時我認真的在畫，但卻畫得亂七八糟;到了大搬我漸漸的會畫了，也會捏陶，這時我才真正進入繪畫的領域。上了小學三年級，我上了更高階的美術班，看著美術老師的生花妙筆下，把一個毫不起眼的東西，畫的.栩栩如生，真像是照相機照的，讓我好生羨幕與崇拜。一轉(zhuǎn)眼到了五年級，我變得更會畫畫，也更體會畫畫的精髓所在。
這一步一不辛苦的歷程，是我成長了寫照，也是努力的證明，我要走向美術的道路，讓它發(fā)光發(fā)熱。我初中的時候，我要考美術資優(yōu)班，我相信我可以的，讓大家刮目相看、贊不絕口。想到以前我還不會美術的時候，畫出來的的畫奇形怪狀;現(xiàn)在我已經(jīng)進步很多了，而且畫出來的畫也能讓人了解我最深刻的想法，比起之前的畫簡直是天壤之別。熱愛畫畫的朋友們，把我們的畫傳到世界各地，讓大家可以以畫會友，讓志同道合我們用話來作心靈溝通。
畫畫優(yōu)秀作文3
在上幼兒園大班的時候，我家樓上有一家畫畫班�？粗切┖⒆用刻煨χ鴣恚χ�，回家的時候手里還拿著自己的“作品”，我心里充滿了“羨慕”“嫉妒”“恨”。于是，我求爸爸送我學畫畫，可是，爸爸竟一口回絕了。從此，我便天天纏著爸爸，想說服他。
最后，在我的死纏爛打之下，老爸終于把我送到了三樓去學畫畫了。
那是一家叫“七彩畫室”的畫畫班，一進門，客廳是用來學素描的，桌子上擺滿了圓柱體、球體、正方體、長方體等，畫板靠在墻邊，一些高年級的學生，坐在椅子上，專心致志的盯著雕刻品，一絲不茍地在紙上畫著。
里面有兩個房間，都是低年級小孩子學畫畫的地方，我就在里面學畫畫，剛開始的時候，老師手把手的教我，到后來，就是自己看著墻上的畫，自己畫。
從畫邊框，到用黑筆勾線，最后的'上色，每一步都至關重要，如果有一部不對的話，那么，這張畫就前功盡棄了。
在那里，我交到了許多朋友，學到了許多畫畫的技巧。
后來，我搬家了，畫畫也隨之放棄。
現(xiàn)在，每當看到別人拿著自己的繪畫作品時，我都懊悔不已。
“當初，為什么要放棄呢？”
畫畫優(yōu)秀作文4
“這一幅是小人畫。這人在蕩秋千……”我正給我同學興致勃勃地介紹看我書上的“繪畫杰作”。這幅畫是我什么時候畫的呢？當然是上課無聊的時候啦！
一天上課，我的鋼筆漏水了。一滴黃豆大的`墨水，滴到了《在天晴了的時候》這篇小詩上。墨水在紙上形成了一個“小人”，看上去像躺在舒服的草地上，看著挺可愛的。濺到邊上的小墨水滴，經(jīng)過我“加工”就變成了一群小士兵。我還在小士兵的邊上畫了一個秋千；在“排長”的手上加了一個皮球；還畫了一只既不像貓又不像狗的動物；還在……
我正天馬行空地創(chuàng)作這幅畫的時，突然“咳”的一聲，驚嚇到了我，抬頭一看，語文老師正盯著我，生氣地說：“上課在畫畫，放學前寫一份檢討書交上來�！比缓笥趾莺莸氐闪宋乙谎�，轉(zhuǎn)身走了。放學后，心虛的我，馬上寫好了檢討書，交給了老師。
坐在回家的公交車上，心里還是有點難過，雖然自己喜歡畫漫畫，但在上課時間畫確實不應該，讓老師生氣。一路上想著這件事，以致于坐過了站。
晚上，我寫完作業(yè)，拿出課本，又津津有味地畫起來。這時，媽媽像變魔法似得走了過來，拿出一本記事簿說：“以后想畫畫，就在這個本子上畫，不能畫到課本上，也不能上課時候畫，記住了嗎？”我開心地點頭答應了。
我喜歡畫畫，一副普通的畫，經(jīng)過我的“創(chuàng)作”，就會變得更有創(chuàng)意，更加生動活潑，學習好像也因此輕松了許多。
畫畫優(yōu)秀作文5
神筆唱歌、跳舞、畫畫、做手工、玩魔方……樣樣都是我的拿手好戲，但學的最久的還是畫畫。
自從我看了藝術家們的繪畫作品，我開始喜歡上了畫畫。所以我每天都會畫一兩個物品的媽媽也給我報了美術興趣班，我沒有想到是畫素描，不過我漸漸的越來越熟練，終于，我的作品在興趣班里得到了老師的夸贊。
有一天，美術老師給我們上公開課，并告訴我們按照之前的方法畫出你們想到的動物。家長們都來看自己孩子的繪畫，我非常緊張，但還是開始畫了起來。第一步，先定位，想著我就在上下左右的方向畫出四根線條。第二步，畫圖稿，我用我那熟練的'手法畫出了大概形狀。第三步，細描，我開始糾正不直不圓的線條。第四步，畫色彩，我開始一邊畫一邊涂顏色。你或許會問這么畫的作品深淺區(qū)別太大，那你等會兒就知道了。第五步，用紙巾涂色，那將會沒有深淺之間的一條縫。然后看哪不順眼再用彩色鉛筆改一改。就成了一只小貓活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在我的面前，你瞧，小貓的眼睛多圓，多亮。
大家都畫完后拿著畫去臺上展示，家長們第一眼看中的是我畫的小貓。大人們議論紛紛，都在談論小貓是哪個學生畫的，怎么會畫的如此逼真，聽到這我心里像開了花一樣開心。我的畫被老師拿著去比賽，最終，我得到了一個亮閃閃的獎杯——二等獎。
雖然我沒有得一等獎，但我還是很高興，因為我根本沒有想到老師會拿著我的畫去比賽，能得到獎杯就已經(jīng)很不錯了，真是功夫不負有心人�。�
畫畫優(yōu)秀作文6
今天，老師要我們自帶鏡子和白紙。想知道老師為什么要我們帶這些嗎？跟我來。
原來老師要我們用鏡子照著自己來幅自畫像。我們有些同學滿臉疑問，瞪著大眼睛，好像很不會畫畫。
開始畫了，有的畫的五官不齊，有的畫的圓頭圓腦，有的畫的雖像，但丑。每個人畫的都不一樣。
畫完了，我們的畫被老師收了上去。老師讓一位同學上去抽圖畫，并說了：“如果一個人沒猜中，就要上去說出自己的.性格，如果是自己畫的畫就不可以說出答案�！钡谝粡垇砹耍覀円谎壅J出了這是哪位同學畫的。第二張畫畫得五官不齊，只有兩條如同線一般的眼睛。不過還是有一位同學認了出來。第三張就是我的畫，同學們?nèi)苛ⅠR指向一個人，那就是我。我現(xiàn)在恨不得地上有個洞讓我鉆進去。第四張就是上去的那位同學的，第五張不管誰都會認得出來，因為也只剩他的了。
猜完后，沒有一個人被罰。我們我都很開心。真是一個好玩又有趣的游戲。
畫畫優(yōu)秀作文7
我的興趣愛好猶如廣泛的草原。我喜歡看書，因為書可以把我?guī)нM知識的海洋，讓我開闊視野;我喜歡下棋，因為下棋可以提高大腦的思維能力;但我最喜歡的興趣愛好是——畫畫。
在我上幼兒園時，就對畫畫產(chǎn)生了非常濃厚的興趣。那時，我非常喜歡畫人物，比如：小女孩、小男孩、媽媽、爸爸等等。只要我畫好一張畫，就馬上拿去給爸爸、媽媽看，她們看了，都覺得我有畫畫天賦，直夸我畫得可好看了。我聽了她們對我的鼓勵，心里樂滋滋的，并且對畫畫更加有信心了。媽媽還讓我去學畫畫，經(jīng)過老師辛勤的培育和我不斷的刻苦努力，使我的`畫畫水平提高了許多。記得有一次，我畫了一張又一張，高高興興地拿給老師看，老師看了，直夸我畫得很棒，并且讓我繼續(xù)努力，我聽了，心想：“老師也夸我畫的好，實在太令我開心了。”
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上小學四年級了，我只要一有空，就會開始畫畫，因為畫畫是我最喜歡的愛好。我有一個夢想，那個夢想就是，我長大后能當上一個偉大的畫家。
我喜歡畫畫，因為畫畫給我?guī)砹藷o限的樂趣，使我生活變得更加精彩、有趣。
我希望的是，長大后能當上一名畫家，為了實現(xiàn)夢想，所以我要好好學習畫畫才行呀!
這使我明白了，只要我不怕累，不怕苦的學習，就一定能實現(xiàn)夢想，真的當上一名畫家呀!
畫畫優(yōu)秀作文8
我有許多愛好，仿佛是金黃色沙灘上五光十色的貝殼，其中我撿起一個紅彤彤的貝殼里面裝著是我最喜歡的愛好——畫畫。
我是獨生女，從小爸爸媽媽都寵著我，5歲時，我相繼學了簡筆畫、卡通畫、水粉。現(xiàn)在，我畫到了癡迷的地步。從我開始畫的讓人看了就作嘔的人物，發(fā)展到了畫女的，別人喊：“哇！漂亮美眉！”畫男的，別人喊：“哇！帥哥。”為了讓我的作品提升一級，我在上課的時候都畫，有時，離上課時間很近了，而我的作業(yè)還沒作完，我會放棄做作業(yè)，而到一邊畫畫。這不，前幾天，我因為用新本子來畫畫，差點被暴打了一頓，還遭到了老爸的恐嚇和威脅，可我仍在畫畫。
“喲！作業(yè)寫完了�！蔽议_心得一蹦，拿出一張白紙準備畫畫，媽媽說：“今天嘛！讓你看一會兒電視。”“看電視”這可是我夢昧已求的三個字��！可我爽快地說：“畫好了再看。”“哇！”我拿著自己的畫，陶醉起來，一個帶著小紅帽的小姑娘提著小籃子在采蘑菇。這不，我又準備畫畫了。一片生機勃勃的春天景象便在我腦海里浮出來。于是，我的眼前展現(xiàn)出大樹、小草、花朵、河流。美麗極了！我害怕他們不見了，連忙拿起畫筆描繪起這幅春景畫：幾棵形形色色的樹畫出來了，樹干和許許多多的樹葉用深淺不一樣的顏色顯示出他們的層次；樹的旁邊有一個池塘，里面有幾只小鴨子，鴨子周圍有荷葉，還有蝌蚪、青蛙�？葱▲喸诔靥晾镉嗡�、嬉戲，真有趣！池塘邊有幾個小朋友在放風箏，他們有的.放蜻蜓風箏，有的放蝴蝶風箏，玩得可開心了！
鼓勵和肯定會成為我學習畫畫的動力，讓我更愛畫畫。努力的收獲讓我快樂，雖然我不一定會成為的畫家，我可不會放棄，勝利是我的理想也是我的努力的目標。我要用我的畫把世界裝點地更加美麗。我愛畫畫，因為畫畫能使我的生活豐富多彩！
畫畫優(yōu)秀作文9
我喜歡唱歌，我喜歡彈鋼琴，我還喜歡跳舞，但我最喜歡的卻是畫畫。說起畫畫，我還有一大籮筐啼笑皆非的趣事呢！
“叮叮�！鄙险n了，我急忙跑到了我的座位上，拿出數(shù)學書，老師說：“翻到第43頁，我們今天學三位數(shù)乘兩位數(shù)�！蔽艺罩蠋熣f的翻到了43頁，拿起鉛筆就情不自禁的畫起了又大又圓的腦袋，一對水汪汪的大眼睛，一個小而挺的鼻梁，一張小巧玲瓏的櫻桃嘴，一頭卷卷的長發(fā)……
而此時，何老師正在目不轉(zhuǎn)睛的.盯著我，同學們也都發(fā)現(xiàn)了，蒙著嘴笑，只有我沉浸在自我“創(chuàng)作”中而渾然不覺。老師在黑板上寫了幾道題，故意喊我上臺去做，我懷著忐忑的心情走到黑板前，心想：糟了！糟了！我上課畫畫去了，怎么辦呀，我都不會寫。只好硬著頭皮隨手寫了幾道題，老師失望的說：“廖梓杏，你怎么不會了？虧老師還每天表揚你呢，回座位去！”聽了老師的話，我羞得滿臉通紅，灰溜溜的逃到座位上，流下了悔恨的淚水……
我酷愛畫畫，但是不應該在課堂上畫，要不然成績會下降的。
畫畫優(yōu)秀作文10
每當看見墻上的那副素描畫時，我就會想起我剛學畫畫時的經(jīng)歷。
那時，我還是一個頑皮的小孩子，不喜歡靜下來認真地做一件事情，但媽媽卻在那個時候?qū)⑽宜瓦M了三個小時都不一定能畫完的素描班。畫素描首先需要從頭開始，畫單個物體。我心里以為素描是五顏六色的，卻不知為什么要畫顏色這么單調(diào)的畫，可以說我渾身上下的每一個部位都充滿了抗拒。
第二天，我便被媽媽連拖帶拉地走進了只能聽見筆在畫板上畫畫的聲音的教室。我可不是一個能夠如此用心的人，但在無奈之下，我也只好開始了我人生中第一次畫素描。一開始，我畫的很是用心，但剛畫完一個粗稿，我就坐不住了，好不容易我熬到了下課，可以回家了，但老師卻將我單獨留下，告訴我，如果要考級，還要加把勁，再多練習幾次才能達到60分的水平。
我可不情愿地同意了老師，每一天都在書房里反復練習。鉛筆是那么不聽話，我想畫淺，它卻將紙捅黑了，我想畫深，卻怎么也達不到我內(nèi)心里的標準。我好不容易畫完了物體的`輪廓，卻發(fā)現(xiàn)那個小小的物體記在一大張紙的角落里。我只好畫了一遍又擦一遍，這樣反復了好幾次，才終于畫好了一幅比較順眼的畫。久而久之，在我不斷的努力下，我成功跨過了枯燥無味的單個物體，成功進入了素描的中級班——畫日常生活中的物品。這可不簡單，正因為這樣，畫這種畫令我忘記一切的不愉快，投入進我與畫畫單獨的世界里。
畫畫使我的生活更美好！
畫畫優(yōu)秀作文11
我有很多愛好。我的愛好就像金色沙灘上五顏六色的貝殼。我撿起一個紅色的貝殼，里面有我最喜歡的繪畫愛好。
今天，天氣很好。天空中沒有云。我要去上繪畫課。我走在一條由又大又圓的鵝卵石鋪成的小路上。我聞到玫瑰的清香，在草叢中捉蜻蜓。我很高興。不久，繪畫班來了。當我走進繪畫課的教室的那一刻，我感到莫名的興奮和內(nèi)心的興奮。
首先，老師的教學內(nèi)容很簡單，只要畫一朵花，一棵草，就很容易掌握它的要領。后來，老師教的畫越來越難，我真的.想放棄了。老師似乎看穿了我的心思，一邊教我畫畫，一邊非常強調(diào)地對我說：“畫畫不像你想象的那么容易。一幅好畫需要細心、耐心和細心的觀察。你知道，你不能半途而廢，灰心喪氣，堅持不懈，老師相信你能畫好。老師的話恢復了我的信心，我又開始努力畫畫了。當學生們休息時，我還在畫畫。這樣，我的繪畫越來越接近老師的要求，我在全國兒童繪畫比賽中獲獎。
學習畫畫不僅讓我懂得了畫好一幅畫需要細心、耐心和細心的觀察，還讓我懂得了“世上無難事，只怕有心人”。我們必須在困難面前堅持不懈，不能氣餒。
畫畫優(yōu)秀作文12
畫畫比賽一直是我們史萊克學校，每個學期都要舉辦的傳統(tǒng)節(jié)目。
四月一日，在我插班到史萊克學校的一年級三班，還不到半個月的今天，史萊克學校的這學期的畫畫比賽又在我們的學校操場舉行了！
早上八點，我們校長就開始講話，講到九點半。
然后，每班選出的三名參賽選手，就來到操場上正中間位置的課桌方陣前面。這些課桌是早已經(jīng)排列好的，每橫每列都筆直得像一把劍，而且前后左右都離得很開，不用怕別人抄襲。
隨著校長史義文的一聲令下，所有的選手們都開始下筆畫畫了。
不知道怎么說的是，我也是這些選手的其中之一。雖然我沒有學過畫畫，而且才只來十多天，不過因為在課堂上畫畫，被老師抓到之后，他居然覺得我很有畫畫的天分，硬逼著我參加這個畫畫比賽。
我拿起畫筆，迅速的從畫紙旁邊的顏料盤中，給畫筆蘸上顏料，然后毫不猶疑的下筆畫起來了。
寥寥幾筆，我筆下的作品就顯得生動起來了，這是一個綠色皮膚的健壯的怪物，隱約中與我們學校的校徽有些相似。
史萊克！沒錯，我畫的就是我們的�；铡治锸啡R克，因為我也只能畫這個了。史萊克學校的畫畫比賽從第一屆以來，每一屆都的畫畫題目，都只有三個字：史萊克。
此時，時間已經(jīng)過去了二十多分鐘。我抬頭望了望還站在講臺上顧盼生輝的校長史義國先生，照著他的尊容完善起了史萊克還空白著的頭部。
最后畫出一條長長的，噴射出口水的舌頭。我起身示意旁邊巡視的老師我畫好了，然后起身離開比賽場地。在場外，看著還在運筆疾揮的同學們，不由得竟然開始幻想我這次比賽得到第一名的場景來了。
“一年級三班的高大全同學，請你快到講臺上。”
忽然，在操場中臨時搭建的講臺上，那個小眼睛老師的主持老師，左手拿著我的.畫揮舞著，右手拿著大話筒湊近嘴邊向我們呼喊著我的名字！
我立刻快步走上了講臺，從他的手中接過話筒和我的畫，然后走到演講桌后面，踮起腳露出一個頭，看著下面的全校師生，醞釀了一下說出了我幻想中想說的話。
“咳咳�！蔽仪迩辶撕韲�，只見所有的人都用不可思議的奇異眼光看著我，臺下一時間竟然安靜得落針可聞。
“謝謝評委老師們讓我得了這次比賽的第一名。”隨著我說出了第一句話，臺下就發(fā)出了巨大的喧嘩聲……
“我還要感謝一個人，他就是我們的校長�！蔽矣檬滞u委老師的中間指了指，“屎一鍋，史校長……”
很奇怪的，不知道為什么臺下的師生們又喧嘩起來了，而且有好多人笑得很大聲……然后，我就感覺到話筒好像失去了擴音效果……然后我接著又感覺到有人捂住我的嘴……
……后來，后來，我才明白，原來我是被叫上去檢討、悔過的，他們說……你懂得。
畫畫優(yōu)秀作文13
今天，在快樂作文課上，老師讓我們玩一個叫“蒙眼畫畫”的游戲，我一聽到蒙眼畫畫，心想：切！不就是蒙眼畫畫嗎？一定很簡單！游戲開始前老師給我們一組發(fā)了一張白紙和一個紅領巾。我把紅領巾蒙在眼睛上，老師說每局是兩分鐘。
游戲開始了，我被蒙住了眼睛，我摸摸索索先畫了一棵樹，再畫了一片草地，又畫了一個秋千。忽然老師喊道；“停！時間到了�！蔽揖驼_紅領巾�？匆豢矗骸拔业奶彀。∥耶嫷氖裁窗�！”原來我把樹根畫在了草地上，而樹葉卻畫到了另一邊，畫的秋千，卻把座椅畫到了鐵棍上。同桌看了也哭笑不得。第二局開始了，同桌開始畫，他也被蒙住眼睛，他接著畫下去，他又畫了一個飛機和一條河，然后時間就到了。我想笑但是笑不出來！原來他把飛機畫散了，把小河畫到了大樹上了。最后老師比了比選出最漂亮的`，我們的畫沒有被選上。
通過這個游戲，讓我終于明白了盲人是多么的不容易，我們一定要幫助身邊的盲人。
畫畫優(yōu)秀作文14
課外活動總是豐富多彩，可以踢球，可以跑步。當然，也可以悶在家里讀書或者畫畫。我就是一個這樣的孩子。
下課鈴終于響了，同學們一窩蜂地沖了出去，像是被囚禁了很久第一次感受到自由一樣�？晌也煌彝低档啬贸霾使P，撕下一張白紙，開始畫畫啦。
畫什么好呢？左思右想一番比較后，我想到了一個好主意。先畫一個大大的圓形，在圓圈里面畫上幾只小燕子。當然，少不了游樂區(qū)、試衣間，這可都是我的最愛。最后，再涂涂抹抹上好顏色，一幅大作就這樣完成了。
同桌回班后，我連忙向他介紹。這個可愛的小房子是試衣間，那個粉色的是燕子房。附近是什么呢？同桌入迷地聽著，似乎已經(jīng)闖進了燕子的地盤。小燕子們把好吃的好看的好玩的都拿出來招待他。這一切是多么夢幻，多么美好��！看著同桌向往的樣子，我的心里有一種從未有過的'成就感。
課外活動是多么有趣��！畫畫讓人感到舒心，踢球讓人想要拼搏，跑步讓人得到健康。每項活動都是生活的調(diào)味品，只需要你去熱愛，去執(zhí)行，去堅持自己喜歡的，就一定會又意想不到的收獲。
畫畫優(yōu)秀作文15
今天上午我補完書畫課，回家寫書畫作業(yè)，我畫了一幅畫，可漂亮了，可我不小心把黃顏料撒到上面了，我傷心的哭了起來，爸爸走過來，語重心長地說畫弄壞了可以想辦法補救，為什么非得撕掉呢？突然我腦子里閃過一個妙計，我為什么不涂一個黃顏色的背景呢？對，就這么辦！在黃色背景的襯托下，我的畫更漂亮了。老師因此表揚了我，說我敢于創(chuàng)新我聽了心里美滋滋的，回到家我告訴了爸爸，爸爸說：“孩子，好多事情并不像我們想象的那么糟，只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。”我點點頭。
后來我下載圓形圖書發(fā)給好友，可我不小心一按讓“圓形圖書”少了一塊，我正著急時，想起了爸爸說的話，我想我可以給好友發(fā)一個五角星形的`圖書呀，對，就這么辦！而且五角星代表中國，也特別好看我給好友發(fā)過去后，好友還夸我聰明呢，我聽了心里比吃了蜜還甜呢。
從那以后，我又遇到很多類似的事情，可是有了父親的教導，我都自己解決了，原來從畫畫中可以明白這么多呀！
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