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成長的滋味作文

時間:2024-08-13 07:34:26 話題作文 我要投稿

成長的滋味作文精品5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的成長的滋味作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長的滋味作文精品5篇

成長的滋味作文1

  成長,是我們從牙牙學(xué)語成為一個青蔥少女的過程;成長,是我們從懵懂無知到閱歷豐富;成長,是從依賴父母到獨立自主。成長是要經(jīng)歷一番磨練和考驗,所以在這個過程中我也品嘗到了它的不同滋味。

  苦

  小學(xué)四年級時,隨著綜藝節(jié)目《奔跑吧!兄弟》的熱播,我和同學(xué)也迷上了撕名牌。那年暑假,我和同學(xué)們相約在古城廣場進行撕名牌大戰(zhàn)。那天的太陽很毒,雖然汗流浹背,但我們還在跑著、笑著。突然我被安安絆了一下,伴著啊的一聲尖叫,我摔倒在地上,膝蓋擦破了皮,鮮血滴嗒、滴嗒地落在地上,我強忍著淚水,安安也嚇壞了,急忙給我媽媽打電話。媽媽到后,安安不停地給我說:對不起,對不起!我也強忍著疼痛說:沒事,我沒事,別擔(dān)心。唉!原來成長的過程也是有苦疼的。

  澀

  升入初中,科目增加了好多,壓得我喘不過氣來,而每天上午第二節(jié)下課后還要跑操,那滋味可真是不好受。于是,每當(dāng)跑操時就有學(xué)生偷偷溜出來去食堂買東西吃,我們班也挺多。后來老師知道了,就說再發(fā)現(xiàn)就叫家長。

  那次跑完操,我正要回班,一個值日的老師叫住我說:同學(xué),你把這里打掃一下,然后就走了?傻任覓咄旰笠呀(jīng)上課了,班主任看到我后,就怒氣沖沖地說:是不是到餐廳買東西了,我昨天才說過不準(zhǔn)去,難道你又忘到九霄云外了?我正想辨解,老師又說:你什么也不要說,我給你家長打電話!唉,被冤枉的滋味好苦澀。

  甜

  那天,我們組打掃衛(wèi)生,我拿著拖把去拖樓梯,在拖到二樓時,我發(fā)現(xiàn)角落里有張十元錢,我想都沒想就把錢交到了教導(dǎo)處。結(jié)果因為我拾金不的事我們班的量化被加了兩分,班主任在全班還表揚了我,我的.心里美滋滋的。沒想到,有時成長的味道竟然像糖果一樣甜。

  成長的滋味還有很多,很多,就像一曲宛轉(zhuǎn)的曲子,讓我慢慢品味,慢慢享受。

成長的滋味作文2

  起伏不定,我們每次前何嘗不等同于場海上漂流的探險?四下茫茫,我只有孤筏,在茫茫海上尋求著向,跌跌撞撞的路上,反復(fù)體會著那成的滋味,有時波瀾不驚,有時卻濁浪排空,成的滋味到底是怎樣的?我在歲,且且尋找。

  周末的傍晚,夕陽與晚霞交輝的昏,我披著疲倦做的,貫穿城市南北向家趕去。自行輪輾過地上細碎的夕陽,我那狼狽失落的背影在中凌亂,天的奔波才剛結(jié)束,夜晚的題海將匆匆擁來,各種補習(xí)班的輾轉(zhuǎn),包中未吃已涼的早餐,疲倦從頭溢出滿上眉梢。

  正焦躁而無望著,輪轉(zhuǎn)上了架橋,不經(jīng)意齲吹攪私畔碌蘋曰偷木貳/p>

  不知何時,夜已悄悄爬上這座城市,不滅的星星下是不夜的街道,萬家燈點亮了夜的漆——夜晚的經(jīng)路猶如幅燈璀璨的油畫。我癡迷地望著,早已不覺地笑了,底有份溫?zé)嵩阢殂橛砍觥?/p>

  這夜是熱鬧的,處處洋溢著和諧與不息,我愛這份和平,這份國泰安的和平,也是我愿傾盡所有去守護的。

  這股溫?zé)岬膱?zhí)念,帶去了所有的疲倦,我滿歡喜,滿是信。霎那,我猜想,這是不是成的滋味?精疲盡后,卻因離夢想近了步的喜悅,對自己問愧的`驕傲,因為夢想和執(zhí)念,這些疲倦都在淡化成了甜蜜。

  萬籟俱靜的夜,梧桐樹也沉沉睡去,卻依然有盞燈,倔強地亮著,把夜都燙了個洞,我打了個哈放下筆,看著那道剛剛終于解出來的數(shù)學(xué)題,繁瑣的過程,復(fù)雜的輔助線,紅紅綠綠的筆記縱橫交錯,股喜悅流淌在尖上,我猜想,這也是成的滋味吧!絞盡腦汁后豁然開朗的快樂,因為對未來的限期望,連枯燥的挑燈夜讀也因拼搏閃亮。

  成的路漫坎坷,跌跌撞撞,但回過往,我終歸成,在那樣個黎明的清晨,輪碾過落葉,奔赴考場的路上,我終于摸索出成的滋味,有悲涼,有迷茫,千變?nèi)f幻的滋味,底卻都是那份書意,揮斥遒的執(zhí)著,甚是甜蜜與溫?zé)帷?/p>

  愿斯志之永固兮,成終古未央!

成長的滋味作文3

  坐在窗前,望著遠方的山,虛幻而不真切;丶乙(jīng)過的那條小巷也陌生得讓我害怕。湛藍的天空下,在拐角處跌入泥潭的我,有點傷感,心里空蕩蕩的……

  小學(xué)五年級時的一次演講老師推薦我上臺,當(dāng)時我是拒絕的。別說當(dāng)著幾百人讓我演講,就算讓我在幾十人的班里唱歌我都害怕。為了鼓勵我,老師不斷給我講上臺發(fā)言的好處,什么有助于鍛煉的膽量、培養(yǎng)能力了,我全不當(dāng)回事。直到老師發(fā)怒,我才意識到形勢不妙,答應(yīng)了。

  當(dāng)著幾百人演講,初出茅廬的.我十分緊張。我感覺到整個過程似乎都是閉著眼睛的,不敢往下看,身體緊繃,兩腿發(fā)抖,我也記不清講的是什么了,只是感覺兩只腳也夸張地分成了外八字,一顆顆豆粒大小的汗珠從額頭上流下,臉也熱的發(fā)燙……

  演講終于結(jié)|,一顆劇烈跳動的心也緩緩平靜下來,伴著臺下雷鳴般的掌聲,一種前所未有的成就感油然而生。原來,我是可以的。從此以后,我心中對講臺、對舞臺、甚至對所有的公眾場合都沒有了曾經(jīng)的怯意。幾百人又怎么了?說得好可以得到他們的贊揚,是對自己的一種肯定,說得不好有時也會聽到一陣陣唏噓聲,但那更讓我認(rèn)識到自己的不足。

  回想當(dāng)初的那次上臺演講,覺得又可笑又釋然。我邁出了人生第一步,這一步對于別人只是微不足道的一步,而對于我來說是我日夜企及的一大步,F(xiàn)在,上臺其實并沒有那么可怕,看著老師們|在講臺上的揮酒自如,講起課來滔滔不絕,絲毫沒有緊張與膽怯,也讓我有更多的自信。

  那次演講,給我?guī)淼牟粌H僅是一次機會,更多的是視困難的勇氣,再次回想,恍然間,兩個醒目的字跌跌撞撞地出現(xiàn)在我的腦海——成長。原來成長的油味就是這樣的,釋然,快樂,充實……

  越過屏障,踏出泥潭,走過拐角,看到前面泛起的光,我體會到了成長的滋味,充滿釋然。

成長的滋味作文4

  那年秋天,跟著媽媽一起去買花,在回家的路上,路邊毛絨絨的小兔子吸引了我的注意。

  那些兔子,渾身雪白雪白的,沒有一根雜毛,油亮亮的絨毛裹著它那嬌小的身軀,遠遠看去,如同來自白雪世界的一位小天使。

  “我還從沒養(yǎng)過小動物呢”我心想。媽媽見我專心的看著那些小家伙,似乎是明白了我的想法,一臉不解的說:“你要買兔子回家養(yǎng)嗎?算了,你還是個孩子,自己都管不好自己,就別添麻煩了!

  我不服,我憑什么養(yǎng)不了兔子,自我感覺良好的我自信滿滿的向媽媽保證,只要你買,我就一定可以養(yǎng)好,而且不用你管。媽媽見我都這么說了,也就答應(yīng)了,無奈的笑笑,隨即付了錢。

  把兔子帶回家的我高興極了,一絲不茍的照顧它,打掃衛(wèi)生、喂食一樣不差。剛開始的'幾天對兔子還有著新鮮感,每天勤勤懇懇,任勞任怨,臉上也始終掛著滿足的微笑,每天過的充實又有趣。

  不過好景不長。

  畢竟我還是個孩子,對新鮮事物的興趣也轉(zhuǎn)瞬即逝,也就只有偶爾看到它時,才會去喂點東西,漸漸地將它淡忘了,仿佛它從來沒有出現(xiàn)過,一切的日子又回到了從前,平平淡淡。

  但它畢竟出現(xiàn)過。

  之后的一天晚上,我無意中走過陽臺,瞥了一眼那只裝兔子的籠子,發(fā)現(xiàn)了一絲異樣,本該活蹦亂跳的兔子,雙眼沉沉的下垂,全身凍得瑟瑟發(fā)抖,已經(jīng)奄奄一息了,察覺到異樣的我趕忙跑過去,把它抱在懷里,拔腿就往溫暖的地方跑去,邊跑邊掉淚,我跑到客廳,大聲喊叫爸爸,叫他來看還有沒有救活它的希望,爸爸搖了搖頭,對我說:“算了,救不活了。”

  當(dāng)時我大腦一片空白,僵在那里,豆大的眼淚一滴滴的往下掉,我早已哭的泣不成聲,心中對自己的過失愧疚萬分,突然,兔子發(fā)出兩聲尖銳的叫聲,似是對自己將死的不甘和對世界的一絲不舍,那叫聲仿佛一把利刃刺進了我的心臟,痛苦極了,我在心中暗暗自責(zé),若不是我的原因,它又怎會迎接死亡!

  那是我第一次感到失去摯愛的痛苦,也嘗到了成長中那痛苦的滋味。

成長的滋味作文5

  成長的滋味就像是調(diào)味劑,酸、甜、苦、辣咸樣樣都有。每個人只要用心去品嘗,每種滋味就是值得的。

  那天是我終身難忘的一天,我清晰的記得那是星期四的一天,我們學(xué)校舉行了一場夏季運動會。運動會場面雖小,但項目還挺多,有跳繩,跳遠,短跑,接力棒,還有一支必不可少的啦啦隊。

  我參加了跳遠,短跑這兩項運動。我要上場的第一個運動項目是短跑,我卯足了勁向前奔跑,但最后我還是得了第三名,心里感到非常失落,但是老師和同學(xué)們都鼓勵我不要灰心,說我已經(jīng)很努力了。我還有一個項目是跳遠,于是我就坐在位子上重新調(diào)整了心態(tài),準(zhǔn)備好了要參加跳遠的比賽,也在心里暗自給自己加油鼓勵。

  在我還沒有上場之前是我們班的另一位同學(xué)所參加的長跑比賽,全班人的心里無比激動,頭上的汗珠流滿了大家的臉頰,每個人都在為我們班的同學(xué)加油吶喊,同學(xué)們的加油吶喊聲給運動員們充滿了信心,最后我們班的幾位同學(xué)在46年級的同學(xué)中脫穎而出,獲得了第一名。而我在老師和同學(xué)們的鼓勵下,在跳遠這項運動會中取得了第一名的'成績。

  接下來是最關(guān)鍵的接力棒比賽了,只要這一項贏了,我們班就將會是全年級中第一名,接力棒比賽的同學(xué)們都是奮力的向前沖,每一棒都沒有落后,但是到了最后一棒,卻發(fā)生了意外,因為在跑的過程中那位同學(xué)摔倒了并且受了傷,然后他并沒有放棄,接著把這最后一棒傳給了最后一位同學(xué)手中,因此我們獲得了第二名,但大家仍然很開心。

  因為在這場比賽過程中,每個同學(xué)都很盡心盡力的發(fā)揮自己的才能,也更是佩服那位摔倒的同學(xué)的勇氣。在比賽結(jié)束之后,這位同學(xué)還為自己摔倒的原因,使我們班獲得第二名而感到非常的自責(zé)。但是我們大家并沒有責(zé)怪他,而且還鼓勵夸贊他是一個最勇敢的比賽者。

  通過了這件事以后,讓我體會到了成長的滋味,也讓我明白了成長過程中堅持,心酸和不容易。

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