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猜猜他是誰優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-08-12 11:28:49 優(yōu)秀作文 我要投稿

【優(yōu)】猜猜他是誰優(yōu)秀作文15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的猜猜他是誰優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

【優(yōu)】猜猜他是誰優(yōu)秀作文15篇

猜猜他是誰優(yōu)秀作文1

  我們班有這樣一個(gè)人,他很高,不用說,他一定很重。他有一張張媛媛人的臉,中間有一個(gè)大大蒜鼻子。鼻子下面總有一把黃色的鼻涕,鼻子上面有一雙大眼睛,不時(shí)眨一下。每一次眨眼似乎都暗示著對(duì)知識(shí)的渴望。他皮膚黑黑的,櫻桃般的小嘴,說起來很有意思。不要低估他。他的`性格很奇怪。我慢慢告訴你吧。

  記得有一個(gè)陽光明媚,萬里無云的下午,也就是體育課的時(shí)候,學(xué)生們跑到操場(chǎng)上,笑哈哈的排好隊(duì)。不幸的是,我就站在他旁邊,老師讓我們賽跑。我們幾個(gè)男同學(xué)排好隊(duì)剛一起跑,才發(fā)現(xiàn)我都是和班里最調(diào)皮的一起跑,他就在我后面。這時(shí),他突然把我推到身后,但我也用力推了他一下,但他沒打中,摔倒在地上。我擔(dān)心他會(huì)告訴老師,所以他跑去扶他起來。其實(shí)我當(dāng)時(shí)很恨他,但是沒辦法。但他沒有哭,而是笑了。你覺得他的性格奇怪嗎?

  他喜歡跑步、跳遠(yuǎn)、扔沙袋和做一些惡作劇.我告訴你,他開始惡作劇的時(shí)候是班上最好的。大家都在廁所小便的時(shí)候,他這個(gè)時(shí)候趁機(jī)打別人;體育課上,大家都跑了一半,他站在中間突然一動(dòng)不動(dòng),造成班里很多同學(xué)摔倒,他卻站著笑.

  他是誰?我想你也猜不出來,哈哈!我會(huì)告訴所有人,但不要告訴這個(gè)人。他是——?jiǎng)⒁弧?/p>

猜猜他是誰優(yōu)秀作文2

  他是一個(gè)長得白白胖胖、人高馬大的男生。一個(gè)挺鼻梁、一雙小眼睛,嘴中兩顆大門牙,旁邊還相伴著一對(duì)額外可愛的虎牙,形成了他的別具特色的臉蛋。不外,一眼望去,最顯眼的是他長得出格白,白得像上等珍珠一樣,沒有一絲瑕疵。

  他有很多和別人分歧之處,聽我娓娓道來吧!

  他正在和別人措辭時(shí),會(huì)俄然“呵呵呵”地笑起來,如果你正在我們班級(jí)旁邊聽到突如其來的大笑聲的'話,那準(zhǔn)是他笑出來的。他一笑就是很長時(shí)間,停也停不下來,惹得我們也跟著傻笑起來。他還有一句異乎尋常的口頭禪:“哎噓打哎噓”。誰也不曉得這幾個(gè)音的意義是什么,他會(huì)一邊這么怪怪地嘀咕,一邊泰然自若地走來走去,他也很貪玩,可是膽量又很是小,很憨厚誠懇,不會(huì)別人,良多時(shí)候,他城市用他的詼諧來充任“和事佬”。

  怎樣樣?同窗們,你們都猜到他是誰了吧?對(duì),他就是我們班級(jí)的大笑星!

猜猜他是誰優(yōu)秀作文3

  我有一個(gè)好朋友,你們猜猜她是誰,你們一想就能猜出來。

  她比我矮一點(diǎn),而且比我瘦一點(diǎn),她和我一樣留的短發(fā),她每次站隊(duì)都站我前面,她的眼睛大大的,在上課的回答問題的`時(shí)候聲音很大,老師稱她為女高音,在下課的時(shí)候和同學(xué)們說話的聲音很小。

  早上,她每次都是我來了以后才到學(xué)校的,但不是經(jīng)常遲到。

  她上語文課的時(shí)候,回答問題的時(shí)候,聲音特別大,她上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,回答問題的時(shí)候,有時(shí)她有時(shí)候愛發(fā)呆,上英語課的時(shí)候她幾乎不太愛回答問題。

  上其他課的時(shí)候也不是很愛回答問題。

  她學(xué)習(xí)還可以,她數(shù)學(xué)不是很好。語文總是比我考的好

  因?yàn)樗龑懽趾芷。答題很認(rèn)真,她英語還可以,但是我比她英語好。

  她是我的一個(gè)閨蜜,你能猜出她是誰了嗎?

猜猜他是誰優(yōu)秀作文4

  我有一個(gè)好同學(xué),你們想不想知道她是誰?

  她的身材高高壯壯的,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙黑葡萄似的眼睛上戴著一副紫紅色邊框的眼鏡。

  她是一個(gè)負(fù)責(zé)任的同學(xué),放學(xué)了,鈴聲在校園里回蕩,同學(xué)們背起自己的'書包興高采烈的走出校園,最后我們班級(jí)只剩下一個(gè)她,她留下來是為了把我們班的教室打掃干凈。她打掃教室是非常認(rèn)真的,只見她先用掃帚把地上的垃圾全部都掃一遍,她掃的非常認(rèn)真、仔細(xì),一片小紙屑都不放過,她掃出來的垃圾簡直可以把整個(gè)垃圾桶裝滿。因?yàn)樗纳眢w胖而不方便走動(dòng),所以掃完地后已經(jīng)累的滿頭大汗了,但她還是堅(jiān)持。接下來開始拖地,她到洗手間去把拖把打濕,然后全神貫注的拖了起來,最后,我們班的地板變得干干凈凈的!

  這就是負(fù)責(zé)任的她,你猜出她是誰了嗎?

猜猜他是誰優(yōu)秀作文5

  每個(gè)人都有自己的好朋友,當(dāng)然我也有自己的好朋友。我和她一起上課,一起游戲。一說起她,我就覺得十分高興和自豪。至于她是誰,就請(qǐng)你們來猜一猜吧!她有一頭烏黑的頭發(fā),烏黑的長發(fā)下有一雙炯炯有神的大眼睛,她還很喜歡樂于助人。

  記得有一次,我數(shù)學(xué)作業(yè)訂正得比較慢,等我訂正完,數(shù)學(xué)老師已經(jīng)走了,我急得像熱鍋上的螞蟻。她看到了我著急的模樣,就走過來拍拍我的肩膀說:“你怎么了,需要我?guī)兔幔俊蔽艺f:“我的數(shù)學(xué)作業(yè)來不及交了,這可怎么辦呀!”她笑著對(duì)我說:“你別急,我陪你一起去找老師吧!闭f著她就拉起我的手往辦公室走。在路上她對(duì)我說:“你下次記得有一次,她去山東,玩大峽谷,坐船的.時(shí)候,波浪不斷涌來,她嚇壞了,恨不得變成一只小螞蟻,找個(gè)洞鉆進(jìn)去。又有一次,她在回家的路上,邊看書邊走,只聽,“嘭”的一聲,她撞到了一個(gè)人,她忙說:“對(duì)不起,對(duì)不起!”再抬頭一看,?哪里是人呀,是個(gè)電線桿呀!她被自己弄得糊涂起來了。

  你知道鏡子里的她是誰嗎?哈哈,這就是我呀!

猜猜他是誰優(yōu)秀作文6

  我喜歡叫他二傻,因?yàn)樗銎鹗聛碚娴挠悬c(diǎn)“傻”。

  就拿今年暑假來說,即使烈日炎炎,他也總是堅(jiān)持每天拿著跳繩出去練習(xí),并用媽媽的.手機(jī)計(jì)數(shù),因?yàn)樗X得自己跳繩不太好,所以他默默地給自己設(shè)定了目標(biāo)。

  就拿昨天吃飯來說,他幾乎都沒吃,因?yàn)樗X得自己最近有點(diǎn)胖,需要控制自己的體重,所以他決定近期要少吃一點(diǎn)。

  就拿他的口算來說,盡管他比我小兩歲,但他的口算并不比我差,而且他還努力地陪我一起上三年級(jí)的數(shù)學(xué)和語文課,試圖跟上我的節(jié)奏。

  他就是這樣的執(zhí)著,只要認(rèn)定了一個(gè)目標(biāo),就一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)它。雖然執(zhí)著得有點(diǎn)“傻”,但我還是佩服他!

  Theworldbeginstobehappy。

猜猜他是誰優(yōu)秀作文7

  他,后腦勺的頭發(fā)是尖尖的,脖子后面有一個(gè)紅點(diǎn),皮是棕色的。

  他脾氣很好,有一次我去和他交朋友,他微笑著和我握了手。又有一次,我有一個(gè)題不會(huì)寫,向他請(qǐng)教,他特別耐心地教我。

  他有一個(gè)不錯(cuò)的愛好,是打籃球,雖然沒學(xué)幾年,可是他打籃球的技術(shù)還是不錯(cuò)的,有一次我和他打籃球,我接了一個(gè),他已經(jīng)接了10個(gè)了。

  他的缺點(diǎn)是他跑步有一點(diǎn)點(diǎn)慢,有一次沖刺跑的'時(shí)候,別人都比他快一點(diǎn)兒,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在后面。

  他有很多優(yōu)點(diǎn),其中最大的優(yōu)點(diǎn)是他愛笑,有一次我和繆銘軒玩石頭剪刀布,劈叉板的時(shí)候,我獲得了勝利,他正好走過,看見我勝利了,他一直笑個(gè)不停,拉也拉不住。

  聽了我的介紹,你們知道他是誰了嗎?

猜猜他是誰優(yōu)秀作文8

  他高高的個(gè)子,圓圓的臉蛋,白皙的臉龐,濃黑的眉毛下有雙炯炯有神的大眼睛。他還有一頭烏黑的'頭發(fā),直直地立在頭上。我最喜歡看的是他那兩顆潔白的大門牙,笑起來特別可愛。

  他是我們的游戲隊(duì)長。每次下課以后他會(huì)叫我們到孔子像前集合,有時(shí)讓我們玩抓人游戲,有時(shí)會(huì)讓我們玩一、二、三木頭人游戲,還有時(shí)讓我們玩老鷹抓小雞。

  他玩抓人游戲時(shí),左躲右閃,非常機(jī)靈。有一次我快抓到他時(shí),他“噌”地一下,從我手邊跑掉了。

  他的學(xué)習(xí)成績比我好,上課時(shí)都認(rèn)真聽講,從來不會(huì)影響別人。

  他坐在我后面幾排,你們猜猜他是誰?

猜猜他是誰優(yōu)秀作文9

  她是我的同班同學(xué),也是我的好朋友,我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)六年了。她有著一雙水汪汪的大眼睛,小小的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,還有一張櫻桃小嘴和瓜子臉型。

  她的愛好可多了,最擅長背誦古詩,可是我們班的“詩詞小達(dá)人”呢!每天她都會(huì)背五首唐詩,現(xiàn)在一本《唐詩三百首》都被她背完了,這個(gè)習(xí)慣她已經(jīng)堅(jiān)持一年多了,真是應(yīng)了那句“熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟”。她偶爾自己也會(huì)寫幾首詩呢!除了這個(gè),跳繩她也是佼佼者,她跳繩可快了,一分鐘能跳230個(gè)左右。

  她的'性格活潑開朗,還樂于助人,記的有一次,我考試沒考好,她便過來安慰我說:“這次沒考好沒關(guān)系,下次努力點(diǎn)就行了”。聽了她的話,我心里暖暖的。

  同學(xué)們,你們猜到她是誰了嗎?

猜猜他是誰優(yōu)秀作文10

  我有個(gè)神秘的好朋友,她和我形影不離,她的頭發(fā)短短的,眼睛大大的眉毛粗粗的,鼻子小小的,她看著有點(diǎn)瘦,但身上肉嘟嘟的,長著一張櫻桃小嘴,經(jīng)常喜歡穿著漂亮的裙子,有時(shí)候穿著,黃顏色,紅顏色,粉顏色漂亮裙子。

  她很喜歡唱歌,很喜歡念古詩或者背古詩,她會(huì)背的'古詩有,《詠鵝》、《靜夜思》……她唱起歌來也挺好聽的,不過她有時(shí)候會(huì)忘記很多的歌詞,她每天都在練習(xí),終于有一天她唱的特別好聽,大家都為他豎起了大拇指呢!

  她是個(gè)樂于助人的好孩子,如果別人受傷了,他會(huì)摸摸別人,輕輕的吹一口氣,問他你還還痛嗎?如果別人說還痛的話,她會(huì)讓別人去醫(yī)院治療,如果別人說不痛的話,她就會(huì)去玩自己的玩具了。

  她特別的活潑,她經(jīng)常跑來跑去的到時(shí)候還跟我玩捉迷藏,害得我都找不到她了呢!和她一起到超市里玩,一會(huì)要這,一會(huì)兒要那,她的真多事呀!而且她遇到一點(diǎn)小事就哭,我經(jīng)常都要護(hù)著她呢!

  你猜出她是誰了嗎?

猜猜他是誰優(yōu)秀作文11

  他是個(gè)小胖墩,因?yàn)樯眢w肥,走一下路就要休息,每次都追不上我,所以他每天都不怎么出去。他兩邊的頭發(fā)被剪了,只留上面的.頭發(fā),像奔騰的海浪一樣往前沖。他的眼睛很大,平時(shí)不茍言笑,笑起來時(shí),臉蛋都會(huì)泛起小酒窩。臉的兩邊都有一顆痣,很勻稱,很喜歡咬手表,定睛一看,搞笑可愛。

  我們互幫互助,有難同當(dāng)有福同享。記得有一次,我和他一起教育低段的學(xué)生不要進(jìn)逸夫樓上,沒人聽,于是我們就去賭,后來低段的學(xué)生拿腳踹我們,老師知道后,把我們叫到辦公室,開始語重心長地好好地教育起我們,指出我們不能賭人,容易出現(xiàn)安全事故。他在老師面前主動(dòng)承認(rèn)是他帶頭賭的,他挺身而出,特別有擔(dān)當(dāng),他就是我的好朋友。

  你們猜猜他是誰?

猜猜他是誰優(yōu)秀作文12

  剛剛走進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)一個(gè)矮矮胖胖的人,感覺挺熟悉的。當(dāng)他轉(zhuǎn)過身來,我恍然大悟,原來是他啊!

  他戴著一副眼鏡,紅通通的臉上點(diǎn)綴著一雙水汪汪的.大眼睛。最有趣的是那一雙耳朵了,大大的,紅紅的。

  他對(duì)魔術(shù)特別感興趣。有一次,他讓我到他桌前,說他要變個(gè)魔術(shù)給我看。只見他拿出一個(gè)橡皮,說他可以把橡皮變進(jìn)筆盒里。只見他先把橡皮放在兩只手里,將兩只手合攏,然后右手離開了,接著,他用右手點(diǎn)了一下左手,又點(diǎn)了一下筆盒,最后他把左手松開,橡皮就不見了!再打開筆盒一看,橡皮竟然在里面。我頓時(shí)覺得好神奇!

  你們猜猜,他是誰呢?

猜猜他是誰優(yōu)秀作文13

  圓圓的臉蛋大大的頭,臉上長著一雙水靈靈的大眼睛,小小的鼻子,最風(fēng)趣的.是他那紅通通的臉,看起來實(shí)像一個(gè)紅蘋果。他個(gè)子不高,矮矮的,從頭到腳,實(shí)像一個(gè)“小老頭”。

  他成就不太好,仍是個(gè)名副其實(shí)的“話嘮”。每當(dāng)上課時(shí),有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),他就會(huì)他的“三寸不爛之舌”和我講一大堆廢話。我聽了頭都大了一圈,實(shí)想上去把他揍一頓,可我不會(huì)這么做,我只能不睬他,當(dāng)他是空氣,繼續(xù)分心上課。然而,他又使出他的“殺手锏”,唱歌來讓我分心。他可是“百靈鳥”,唱的歌簡曲讓我想吐,可沒法子,只好舉手演講給教員?墒,他又用可憐的眼神看著我,我怎樣忍心呢,最初,他用了九牛二虎之力,我終究放下了手。

  下課后,他為了表達(dá)對(duì)我的“拯救之恩”,竟然和我說起了男生玩的電腦逛戲。唉!他實(shí)是無可救藥了。

  哈哈,大師讀了我的文章,曉得這位“話嘮小老頭”是誰了嗎?

猜猜他是誰優(yōu)秀作文14

  在我們班,我有一個(gè)老朋友,從幼兒園開始我們就是好朋友。他中等個(gè)子,頭發(fā)短短的,腦袋圓圓的,黑黑的`眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。他特別愛笑,一笑起來嘴巴一咧,還有一對(duì)淺淺的小酒窩,一雙耳朵像兩個(gè)貝殼一樣。

  他性格開朗,是個(gè)樂于助人的小男孩。記得有一次我在操場(chǎng)上跑步,一不小心摔倒在地上把腿摔破了,他看到后趕緊跑過來把我扶了起來,扶著我到了教室,給我涂藥,幫我拿水,并且對(duì)我說下次一定要小心。

  他最喜歡玩游戲,每到下課我總能看見他在玩游戲。課上課的時(shí)候他很積極舉手回答問題,認(rèn)真聽課。當(dāng)然他有時(shí)候也很調(diào)皮,也會(huì)干壞事,被老師批評(píng)教育。

  現(xiàn)在大家一定猜得出來他是誰了吧?如果你還猜不出來,那就把耳朵湊過來,我悄悄告訴你,他就是我最好的朋友胡昊陽。

猜猜他是誰優(yōu)秀作文15

  瞧!那個(gè)經(jīng)常穿涼鞋,正趴在課桌上上課的男孩兒是誰?他瘦的像一根鉛筆。腦袋圓溜溜的,有著一雙寶石般的'大眼晴,頭發(fā)像鋼針一樣豎著,有點(diǎn)帥氣,但不夠精神。

  有一天體育課他叫我去打籃球,他負(fù)責(zé)守,我負(fù)責(zé)攻。雖然他個(gè)子矮,但是靈活著呢!只見他沖破我的包圍圈,縱身一躍,把手里的球高高一拋,但球像個(gè)調(diào)皮的小孩,在籃圈里了幾轉(zhuǎn),又跑出來了!后來,他提議:他把球傳給我,我來投籃,很有趣吧!

  你們猜一猜他是誰?

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