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我和誰誰誰過一天作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我和誰誰誰過一天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我和誰誰誰過一天作文1
咦，前面怎么有一個(gè)傳送門！“怎么回事？”孫悟空從里面走了出來，“俺老孫是來打妖怪的，怎么來這里了，還有你是什么人？”孫悟空說道。
“我……我嗎？”
“對就是你！”
“我是小肖，10歲了，今年上四年級(jí)……”
“行了，行了，走！打妖怪去！”孫悟空急忙說道，并隨手扔我一把兵器，緊接著孫悟空就走進(jìn)了傳送門。
我看到妖怪是紅孩兒，立刻對孫悟空說道：“快讓我回去！我有一件對付紅孩兒的法寶！”
孫悟空說道：“快去快回！我給你變一個(gè)任意門！快走！”
我在超市里拿到了兩個(gè)滅火器，立刻跑回任意門，正巧看到孫悟空被紅孩兒的三味真火燒得火急火燎的，我急忙打開滅火器，朝孫悟空噴過去。孫悟空立刻恢復(fù)活力滿滿，直接向紅孩兒打了一棒。我也不慢，向紅孩兒噴去。紅孩兒一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里。
就在我要和孫悟空慶祝擊掌的`時(shí)候，忽然一點(diǎn)清脆的聲音再現(xiàn)耳旁，原來這是一場夢啊。
我和誰誰誰過一天作文2
今天鄰居沒有在家，他們的小孩子還在家里我的爸爸媽媽也走了，我正在寫作業(yè)的時(shí)候，突然我聽見有人在敲門，我看了一下小孔，發(fā)現(xiàn)沒有人，我就對外面喊了喊鄰居家的'小男孩出現(xiàn)在我的眼里，我開了門問他為什么敲我們家的門，他說我自己家太害怕，不敢在家想找你一起學(xué)習(xí)。
他回到家后把作業(yè)拿了過來，我們就這樣在家里寫作業(yè)，可是我發(fā)現(xiàn)他一驚一乍的，我就說不用害怕，沒什么東西，他讓我把窗簾拉上，我只好拉上了窗簾開了燈，到了中午我們沒有什么吃的東西，就只能吃一些零食了，讓他睡午覺，可是他不睡，我只好讓他看了半個(gè)小時(shí)的電視，他才心滿意足的去睡覺，我就把我的房間讓給了他，我只能睡在沙發(fā)上了，當(dāng)我睡醒后我去看了看他，就叫他起床了，我們就開始寫作業(yè)。
最后我們的爸爸媽媽各回了自己家后，他們也回去了，媽媽還夸我很會(huì)照顧人。
我和誰誰誰過一天作文3
今天可真是美好的一天，花朵在綻放，小草在歌唱。
我在公園里散步，咦？這時(shí)一個(gè)人向我走來，為什么他這么臉熟呢？我趕緊追了上去，問了一下他：“您好，你是馬良嗎？”他回答：“是啊，小朋友怎么了？這時(shí)他從口袋里拿出了一支筆。我問：“你能幫我畫一架私人飛機(jī)嗎？”馬良回答：“當(dāng)然可以呀�！闭f完就畫出了一架十分酷的'私人飛機(jī)，然后他問我還要畫什么東西，我說：“我還想要一些食物，給那些無家可歸的由流浪漢�！背酥�，我還讓馬良幫我換了一輛很酷而且馬力很大的特斯拉送給爸爸。馬良幫我的媽媽畫了五個(gè)掃地機(jī)器人和四個(gè)家務(wù)機(jī)器人。
從上午到下午，我叫馬良給我畫了很多新衣服新鞋子，新玩具。
一天快結(jié)束了，回想今天做的事情，可真的太開心了！
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