（精選）成長作文10篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的成長作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
人的心情往往會影響個人的性格，而開朗活潑的根源，往往就是心底的快樂�？鞓藩q如和煦的出風，吹拂著面頰，讓臉頰告訴你一切才剛剛開始，請在此種下夢想的種子；快樂猶如一縷明媚的陽光，金燦燦閃耀著你的雙眸，讓眼睛告訴你，前途很光明；但快樂也有時象驚天動地的雷聲夾著磅礴大雨，但你還是要用積極的心態(tài)面對它。
在現(xiàn)實生活中，快樂也有千萬種，你是得了滿分，你會高興。當別人在困難時，你幫助了別人，當別人跟你說聲謝謝時，內心會無比的開心，幫助別人快樂自己。
快樂，向和平鴿一樣，把那純潔的純真?zhèn)鬟f給你我他。而現(xiàn)在正處在青春期的我們，更應每天保持快樂的心態(tài)，珍惜我們現(xiàn)在的青春年華。
快樂，并非是把那嘴角上翹的微笑，內心的快樂才是真正的快樂，你是否也有過這樣的`感受呢？當你做一件事情的時候，如果你用快樂的心情做事，這件事可能會很順利地完成，但如果當你用心情冷淡來面對同樣的事，也許會困難重重。笑對生活，笑對人生，會有意想不到的收獲。
現(xiàn)在的初三生活，的確讓人壓力很大，面對復雜的物理化學和令人失望透頂的成績，就憂郁好幾天，沒有一絲微笑。生活不會一帆風順。生活中的挫折，坎坷，會讓你內心不再快樂，內心的沮喪可能會使我們一蹶不振，我們要堅決從沮喪的陰影中走出來，以陽光的心態(tài)迎接生活的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，就會迎來快樂的曙光。
人生總是短暫的，我們是在沮喪中蹉跎一生，還是在開心中積極進取呢？所當我們遇到困難時，多想想時間的短暫，生命的珍貴，以積極的心態(tài)面對挫折，戰(zhàn)勝困難，讓自己在快樂中健康成長。
讓快樂一直陪伴我們，點亮精彩人生，度過美好的青春時光。
成長作文 篇2
20xx年2月19日，我出生在遼寧省朝陽市一個普通職工的家庭，20xx年3月份隨父母來到了北京，來北京之前，我一直在家里，沒有上過幼兒園，其實也算上過2天，那時我又哭又鬧被老師給送回了家，那時的我不到兩歲半。
到北京后，爸爸媽媽把我送到了昌平的國防大學第三幼兒園，我開始了我的托班生涯，3個月的托班生活讓我一直不適應，據媽媽講，直到托班的最后一天我依然在哭。假期我在另外一家幼兒園托管，慢慢適應了幼兒園的生活，幼兒園開學后我升入了小班，從那以后我再也沒有哭鬧，直到20xx年6月幼兒園畢業(yè)，（因為流行手足口病我們提前畢業(yè)了）。我在國防大學幼兒園度過了美好的快樂的3年時光，到現(xiàn)在，我依然記得幼兒園里的樣子，記得幼兒園的老師，因為老師對我們很好，所以過的很快樂。
20xx年9月1日，我來到昌平實驗小學上學，我們院里的'小朋友的家長都是和我父母在一個單位上班，我們幾個人到實驗小學來面試，只有我們三個人進入了這個小學，我當時覺得很驕傲。
昌平實驗小學上學，我一直很努力，學習成績還可以，其他方面表現(xiàn)也不錯，只是體育成績一直不太好，這一直是我和我父母的一塊心病，因為我身材偏胖。但我的性格開朗，樂于助人，和同學們成了好朋友。我愛護集體，尊敬老師，也得到了老師的好評，我一次被評為三A生，四次被評為優(yōu)秀少先隊員。
現(xiàn)在我是昌平試驗小學四年級的學生，學習知識、鍛煉身體，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，學會和同學老師很好的溝通交流，是我作為一名小學生的目標。
成長作文 篇3
成長中的我們，行走在成長的航道上，頭頂上的太陽照耀著我們行走的足跡，當然天空不會一直晴朗，雨季說來就來。
畢業(yè)季的歲月，對于我來說是黑色的，沉浸在學業(yè)生活中，好像穿越一片布滿荊棘的沼澤地，然而結果也是不一定的，或許換來的是山清水秀，或許換來的是荒山野嶺。我的歲月如同雨季，沒完沒了。
雨一直下。我坐在窗邊獨品一杯綠茶，在初三緊張的學習中偷閑。窗外嫩綠的樹葉在細雨的沐浴下更顯清新，空氣中盡是雨淡淡的氣息，一切都是那么美好。只有花季年華的我忘記了時間，忘記了精力，一味地奔向遠方，去尋求那腦海中的大海；面朝大海，我獲得了心靈的蛻變，也有勇氣面對將來的人生。本以為這么努力的我一定會有好回報，然而再想想我那并不理想的考試成績，心情降到低谷。
“喏，你的試卷�！泵χl(fā)試卷的小A遞給我一張畫滿叉叉的試卷，再一看試卷上的分數，我的心一下涼了�？粗渌瑢W高興地拿著自己的試卷，在嘰嘰喳喳地討論答案，我只覺渾身無力。老師在講臺上敲敲桌子：“大家都拿到試卷了嗎？這次考試整體不錯，可是一些同學……”老師不再說下去，我只覺我周圍的溫度降到零點，我感受到老師像刀子一樣銳利的目光掃過我，我趕緊低下頭去。老師清清嗓子：“恩，這張試卷帶回去給家長簽字，那放學吧！順便祝大家國慶快樂！”
走在回家的路上，我不再對小攤上的零食感興趣，也不再到我喜歡的小書屋看書。我拖著像鉛一般沉重的雙腿回到了家，不開燈，也不放下書包，把自己扔到了床上。我不明白，為什么這么努力還是沒有進步。這么想著，我決定放棄。我甚至賭氣地想：那張試卷我不簽字了，愛怎么樣怎么樣吧！
這種錯誤的想法在現(xiàn)在看來，我覺得我錯了，而且錯的.離譜。仔細一想，人生總是要面對挫折，如果就這樣放棄，堅持一個錯誤的想法，那么努力不是白費了嗎？再次望向窗外，雨依舊下著，而我心頭的陰霾已經消散，我決定依舊努力，即使沒有進步。
晚上，我把試卷給媽媽簽字，她緊皺的眉頭舒展開了，欣慰地說：“我早就知道你會想通，一次測試算不了什么�！蔽以尞惖靥ь^，看到的是媽媽信任的眼睛，我也笑了。
成長是一場必經的苦旅，它既是一段過程，也是最終的目的地。那些曾經經歷過的磨難成了一條條清晰的紋理，印記在我們心頭怎么也抹不掉。長大是一場無需解釋的蛻變，這蛻變必然打破幸福，經歷痛楚，百轉千回之后，縈繞在心頭成為少年時的渴求。
走在成長的航道上，難免經歷挫折，別擔心，有些花兒必須等待春天。若有歧路，定有明星相伴。若有失望，定有希望常在。希望之樹常青，人生歷久彌新，生命因此升華。成長一路走來，有著父母老師同學的陪伴，我們并不孤獨。雖然有些花兒的春天來得晚一些，但每一朵花兒，必有它自己綻放的時候。成長本是如此……
我會繼續(xù)在成長的航道上奮進。
成長作文 篇4
人的成長會失去很多，但無論如何也不應遺失最初的童真。
如今的社會是一個充滿競爭意識、強調優(yōu)勝劣汰的社會。成年人大多在為金錢名利所奔波忙碌，與孩子相處的時間少之又少，而這幾乎少得可憐的相處時間卻也離不開事業(yè)的發(fā)展、全家的開銷及收入等此類問題。長此下去，內心如白紙一般潔凈的孩提怎會不受世俗沾染，變得圓滑世故，遺失掉最初的童真呢？
與此同時，為了不讓自己的孩子“落在起跑線上”，大人徹底扼殺了孩子的童真。如今放學后，又有多少孩子能無憂地膩在父母懷中訴說自己一天下來的各種心事呢？當大學、中學、小學、幼兒園里所有教室的燈都熄滅時，各種培訓學校依舊燈火通明，離得近些了，有的還能聽見孩子們那稚嫩的誦讀聲。本該無邪笑著的年紀，卻一臉愁苦，早晚為學業(yè)奔波。
種種事跡使成長中的孩子遺失了最初的童真，那柔軟的心靈提前僵化，皓潔的心靈之窗也蒙上了層層塵埃。
隨著年齡的增長，我似乎早已沾染世俗，遺失了那份最初的`童真。每當看見一聽到要做游戲時妹妹臉上洋溢的笑容，聽到妹妹提問的那毫無依據的幼稚問題。心里有一絲慚愧，也有一點兒欣慰，但更多的還是一種惋惜之情——童真，真的已離我遠去了嗎？
為什么就不能做一個不斷長大的孩子呢？
做一個孩子，當殘酷的事情發(fā)生時，那最初的好奇心、想象力、創(chuàng)造力將使你無所畏懼。
做一個孩子，不論何時何地，只要用那最初的童真之心去感受，世界的美好都能呈現(xiàn)在眼前。
我只愿自己是個不斷長大的孩子，在成長的同時能留住那份最初的童真。
成長作文 篇5
我見過破繭而出的蝶，顫顫地張開翅膀，帶著攝人心魄的美好，飛向夢寐以求的藍天。這令人敬畏的小生靈，在充斥著殘忍的空間里奮力掙扎，最終化繭成蝶。我也想象過傳說中鳳凰的涅槃，在熊熊烈火之中，忍受著極度的痛苦，驕傲地揚起羽翎，浴火重生。用極端方式讓自己重生，對于其他的生靈是遙遠甚至不可企及的經歷。因為不是所有的蛻變，都帶給人視覺上的沖突以及那動人心魄的美好。
玉蘭算是例外。從花落開始積蘊，經過了夏之熱烈，秋之風霜，冬之凜冽，直到陽春三月，才將那沉淀的情感悄悄地探出頭來。白色的花苞立在枝頭，靜如處子。我不能用言語表達那一側頭就看到玉蘭立在枝頭的驚喜。那含苞待放的美，輕輕地扣動著我心底的一根弦，留下此生難忘的美好。它的.成長，雖然那么細微，卻帶著優(yōu)雅的姿態(tài)。不管我們是如何心急地期待著它的開放，它卻總是那么的從容不迫。
玉蘭的花苞剛露出一蕊嫩黃的時候，輕風吹來，綠得發(fā)亮的葉子簌簌地顫動著。它在枝頭愈發(fā)顯得羞澀，宛如那少女含羞帶怯的一低頭。不張揚，也不喧囂，安安靜靜地守著自己的歲月，默默地積蓄著力量，等待著綻放的到來。那一刻，它將潔白如玉的花瓣輕展開來，優(yōu)雅得如同古畫里走出來的仕女。不像茶花開放之時，“吧”的一聲，所有的花瓣在瞬間綻放，一層一層的疊著，像新嫁娘一般光彩奪目。等到玉蘭綻放之時再來看它，那一片片花瓣，像鼓滿了風的帆，飽滿而又圓潤。枝頭上，一朵朵玉蘭娉娉婷婷地立著。綽約新妝玉有輝，素娥千堆雪成圍。微風拂面，玉蘭隨風輕擺，卻優(yōu)雅從容。
玉蘭沒有茶花那絢麗的色彩，它卻有著自己獨特的幽香。有詩云，“影落空階初月冷，香生別院晚風微”.玉蘭那獨有的冷香，再配上一彎冷月，優(yōu)雅的氣質一時表露無遺。你靠近它，會有一股若有若無的幽香在鼻間纏繞。再近一點，又發(fā)現(xiàn)香味全無。這便是它獨有的魅力，不遠不近的距離，讓你真正懂得它的美不同尋常。
青春何嘗不是如此！綻放之時，沒有茶花的驚艷，卻像玉蘭一般緩慢而優(yōu)雅。我們沒有那么動人的色彩，卻有著自己獨有的幽香；沒有特立獨行的張揚和叛逆的出走，卻有著沉穩(wěn)從容的步伐。我們的青春，不如蝴蝶蛻變那般壯烈，不如鳳凰涅槃那般凄美，可我們在朝陽之下，在清風之中，捧著書本細讀，為自己的夢想而前行�；蛟谟裉m樹下，輕誦著屬于青春的詩句：“輕輕的風輕輕的夢，輕輕的晨晨昏昏，淡淡的云淡淡的淚，淡淡的年年歲歲�！�
讓我們邁開矯健而沉穩(wěn)的步伐，迎著朝陽，緩緩前行。像玉蘭一樣，緩慢而優(yōu)雅地成長，在無聲之中悄然綻放。
成長作文 篇6
“我不想、我不想，不想長大，長大后世界就沒童話……”曾經一味地喜歡這首歌，也許是因為歌里唱的正是我喜歡的！然而盡管我們很不情愿長大，但時光是不饒人的，我們曾經幼稚孩童已經在悄悄的成長，而成長的足跡卻又無痕得連自己都無法察覺到。
多久不見而偶遇的人會稱贊道：“長高了、懂事了�！鄙磉叺挠H人會發(fā)現(xiàn)我的性格也變得沉靜的多了。連朋友也說我變了，我當時否認了，還一個勁說道：“我沒變吧��？”之后我認真的翻看以前那些雜亂無章的'瑣碎文字，細細回憶曾經的生活，再瀏覽下了最近的文字。暮然見，我感嘆，我無語，原來一切似乎真的在變。
以前只知道跟父母撒嬌的小女孩現(xiàn)在變得不再有什么就說什么，知道往心里裝一些事了，在父母面前不再像以前那么親熱自然了，而多了幾分別扭。以前只知道依賴別人、愛哭的小女孩，現(xiàn)在變得獨立堅強了，勇敢的面對生活中的挑戰(zhàn)，也許知道青春不等人。
是的，我真的變了。現(xiàn)在的我腦子里似乎想得更多，想未來而不是像以前那樣做夢似地想，想著以后生活的種種。也不再像以前和父母斗嘴，因為我突然明白了許多，變得懂事了。成長可能就是一種使人懂事的藥物，也是他讓我改變了自我，成長讓我變得樂觀冷靜，讓我有所追求。
我不禁驚嘆成長是如此的隱秘，不知不覺間就這樣悄然來臨，一天天的變化著，而作為主角的我卻渾然不知。
現(xiàn)在想想每個人一生都會發(fā)現(xiàn)變化，就像蝴蝶和蠶一樣，一次次的蛻變讓我們漸漸長大，而經歷就是成長。既然成長是不可避免的，那么就讓我們來迎接這漫長而又短暫、色彩紛繁而迷人的成長！我們會在成長中，帶著最自我的變化，最自我的一面，一路走下去！
成長作文 篇7
歲月在不斷前進，成長的腳印也深深留下，回首過去，成長的路上，你一直牽著我的手。我要感謝你－－朋友。因為有你的牽手，人生變得更加多彩；因為有你的牽手，我的生活更加快樂；因為有你的牽手，我的明天也會更加美好。
記得在我讀二年級的時候，在一節(jié)音樂課上，老師教的歌有點難，我一時學不會。下課后，瓊超見我還在沒頭沒腦地練那首歌，就走過來說：“瓊文，你還沒學會嗎？我已經會了，要不讓我來教你吧，省得你盲目地學”“可是我很笨，怕一時半會學不會，到時……”還沒等我說完，瓊超就笑嘻嘻地打斷我的話：“別說了，沒關系的�！闭f著，她便開始教我。音樂天賦極高的她，果然唱得非常動聽，教我也格外認真。一字一句細心地教我，錯了，告訴我怎樣唱，那邊聲調太高，那邊聲調太低。那里拖得太長，那里又太短。她是那樣的仔細，那樣的`耐心，一遍又一遍，毫無怨言。而我呢，看她教得如此認真，當然也學得特別努力。一句一句地學著，一句一句地聽著，終于，我學會了�！岸ｂ忊彙边@時，上課鈴響了，我也剛剛學會，有些不好意思。因為瓊超本來可以在課間休息時和其他同學一起痛痛快快地玩一會，可是為了教我而沒有玩。我向她歉意地笑了笑，瓊超也回了我一個燦爛的微笑。
一陣陣爽朗的笑聲，交織成一張屬于我們的堅固的友情網，也勾起了我們曾經在奧數組里的一些事情。那一天，我被一道難解的奧數題目堵塞了思路，正在犯愁。抬頭一望，只見坐在我旁邊的你眉頭緊鎖，牙齒使勁地咬著嘴唇，夾在手中的筆不停地轉動。望著你也這般苦惱的模樣，我禁不住輕輕拍了拍你的肩頭，問：“瓊超，這道題難吧，要不我們試著一起把它鉆研出來，好嗎？”瓊超聽罷，連聲應答好，漸漸喜笑顏開，和我討論起來。過了好一會，我們倆認真琢磨，反復推敲，終于思考出來了。欣喜若狂的我們互拋了一個眼神，握握手，表示合作愉快。此時，無聲勝有聲，我們彼此心領神會。
瓊超，你像是開在我成長路上的小花，伴著我度過了春夏秋冬。如果沒有你這朵小花，就沒有了花香，我成長的道路就會變得多么無趣，多么艱難。讓我們結下深厚的友誼，就如同一股風兒，飄蕩在四周！讓我們在成長的路上繼續(xù)播種友誼的種子，讓這成長路上的友誼陪伴著我們、溫暖著我們，讓這成長的道路不再變得荒涼，讓我們的生活充滿樂趣！
成長作文 篇8
或許說到我妹妹多少有些不適，她剛生就被定了為了不公平，先天的殘疾�？晌艺嫘疫\她的美被我這個姐姐從小看到大。
妹妹在剛被生下來時，護士們都急急忙忙的圍著看，因為啊！她太美了！與我有太多相反的地方：眼睛大，鼻梁挺，尖下巴。當媽媽開心的一邊包緊地一邊念叨著：“真像我，真像我！”當時站在一旁的奶奶拆開包著妹妹的被子，突然呆了。
女孩都生性愛美，妹妹長得漂亮，卻愛上了跳舞，年小不懂事的她如何知道她自己的腿是多么被跳舞蔑視，每當她穿上跳舞的短裙，粗細不一的.腿變得無比刺眼。
直到她會講很多話后，也還是快樂的活著，此時我真的只希望她就這么小，沒有自卑，沒有孤獨。
成長給予我們太多不公的東西，使無雜質的眼眸梁上一層霧氣。然而你的樂觀給予你的是好的人生。
我以為長大懂事后的妹妹會變得自卑又內向。她開始真的跟著老師學跳舞是在大班了，我?guī)еW跳舞，跳舞前要換衣服，她把我拉到角落才脫掉褲子，我不知所措的樣子被妹妹盡收眼底，她卻笑了：“昨天老師說我長得很漂亮，像媽媽”，我讓她快點進去跳舞，因為我知道，我的眼淚已經止不住了，然后隔著門看她在里面賣力的跳舞。到了課余我就給她喝點水，吃零售。那天一個小女孩指著妹妹的腿說道：“奶奶，為什么她的腿這個樣子？”她奶奶疑惑的看過來，我竟脫口而出：“少管點兒事，”之后就和老奶奶吵了起來，吵去吵來我自己卻哭了，我罵了她孫女沒教養(yǎng)，多管閑事，可我也身不由己，無端的憤怒使我沖昏了頭腦，我就一路哭回去了。妹妹還在哈哈大笑，拿著1塊錢買了冰棍給我吃，那種心酸無法用語言形容。
我?guī)筒涣怂裁�，我活了十五年卻抵不過她現(xiàn)在八年的堅強。
她在夏天無所謂地穿起短裙，在和男生玩耍時用細些的腿踢倒他們，在別人看向她的腿時開心的解釋說：“一條是媽媽的腿，一條是爸爸的腿。”
我不能完全去體會八年的成長，可成長是每個人必經的，我只知道，當她在成長中受到痛苦時，我會陪著她，當她受人欺負瞧不起時我會和別人打一架。由于我的成長一帆風順，所以她的成長令我佩服。
無論怎么樣，或許在她眼中不公平只是一個笑話，但她知道的，我愛她。
成長作文 篇9
成長的滋味是什么？是開心還是痛苦，是高興還是難過，是令人興致勃勃還是悲痛欲絕；是酸，是甜，是苦，是辣……？成長的滋味到底是什么？
我認為，成長的滋味是甜的。成長其實是一種樂趣，疑問許多樂趣都會在你的成長中黯然產生，從而會令人感到開心。成長也是一種獨立，現(xiàn)在是中學生了，應該要學會獨立，不能像小孩子那樣依靠父母，父母不是任何時候伴隨著你：一天，家里的'人外出了，只剩下我和年逾花甲的爺爺在家，晚餐就要讓我學會獨立的時候（做菜的時候，新在怦怦直跳）我先把肉、菜洗好，切好，下鍋。我先下油，再放肉，“咋”的一聲，我被嚇得手忙腳亂的，油到處亂飛，幸好我用鍋蓋遮擋著，沒讓油彈到自己身上，想著，突然聞到一股焦味，一看才知道我把肉只放在油上，沒有及時地炒一炒，我慌了，盛了一勺子水，倒進鍋里，又一聲“巨”響，嚇得我馬上趴到地上。當我慢慢地站起來時，馬上用鍋蓋蓋住鍋，害我嚇得一身汗，對于一個菜都不會做的女孩來說簡直就是“艱巨”的任務……哎！終于把菜做好了。雖然肉煮得像“黑糊焦”那樣，可吃起來還是那樣甜的。
成長也是“苦”的。當媽媽不在家時，家里的“任務”就“流落”到我的身上。我先把地掃干凈，然后把每一處角落擦得干干凈凈，再用拖把拖得一干二凈的，凈是打掃，也得用了我一個多小時，然后，把家里的東西收拾好，擦、抹干凈……干得我腰酸背痛，盡管滋味是苦的，可我還是覺得很高興、很開心！
所以說，成長的滋味是酸甜苦辣的！我就能感覺得到！
成長作文 篇10
成長的感覺真差，像沒有成熟的果實一樣青澀。成長的煩惱真多，像滿頭的秀發(fā)一樣理不清。
十四歲的我一只腳已經踏進青春的門檻，而另一只腳卻賴在童年的夢中不肯出來。對于我來說，一切都是朦朧而模糊的感覺。每日忙碌而又迷茫，沉浸在沉升的音樂里，沉浸在虛幻的童話里沉浸在故作深沉的小說里。可是，一但揭開浮華的表面我卻什么都不明白。
成長意味著自由，同時也意味著責任。談到自由，有誰不向往，但一談到責任，我們又都會膽怯。矛盾，無盡的矛盾。
化蛹成蝶的`過程最痛苦，可也最美麗，最悲壯�，F(xiàn)在，惟有寧靜和和諧，才能讓我的思想安靜下來。吐絲和作繭，只不過是生活中的一小部分。不過是為了更好的保護自己不受到傷害。而成長最重要得意義，是在鼓起勇氣破繭的那一刻。在這個痛苦甚至有些殘酷的過程中，我終于知道了，孤獨是成長褪殼時的痛，也是幼稚向成熟所交的稅。
社會是一大染缸——大人們如是說�？赡抢锊攀俏覀兊膬敉聊�？我愿意有一塊無邊的麥田，邊上站著守望者，輕輕地將跑到懸崖邊上的孩子攔回來，但是想找一位麥田守望者何其容易。
我放下筆，從高樓的窗子放眼望去，長長的馬路上有熙熙攘攘的人流和往來的車輛。入夜，街燈亮起時，便會和各種車燈交織在一起，散發(fā)著城市獨有的味道。耳邊響起辛棄疾的詞：
“少年不時愁滋味，
愛上層樓，愛上層樓。
為賦新詞強說愁。
而今識盡愁滋味，
欲說還休，欲說還休。
卻道天涼好個秋�！�
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