（經(jīng)典）實(shí)用的小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
今年清明節(jié)的時(shí)候，爸爸和媽媽帶著我起去拜訪了爸爸的爺爺，也就是我的太爺爺。說起這位太爺爺呀，他在我心中可是位“了不得”的人物吶！別看太爺爺今年已經(jīng)近九十歲的高齡啦，他年輕的時(shí)候可是名抗日戰(zhàn)士呢！
都說“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，但今年的清明節(jié)晴空萬里，風(fēng)和日麗。于是，在我的提議下，吃過午飯后，太爺爺帶著我們來到了峙山公園游玩。我們?cè)谛V場(chǎng)放了會(huì)兒風(fēng)箏后，我們便和太爺爺起爬山。沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的石階或是彎彎曲曲的小石子路，我們悠閑地向前走著。最后，我們?cè)谏巾斖曼c(diǎn)的小廣場(chǎng)歇腳。小廣場(chǎng)的中間矗立著座高高的.石碑。太爺爺說，那是人民英雄紀(jì)念碑。“人民英雄”？英雄是了不起的人物，那這座碑所紀(jì)念的人民英雄又是誰呢？我把心里的疑惑問出了口。只見太爺爺臉上慈祥的笑容不見了，卻莊嚴(yán)地凝視著那座碑，緩緩開口道：“人民英雄就是當(dāng)年參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)救國(guó)救民的戰(zhàn)士們吶！”
那天，太爺爺給我們講了好多與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的事情，簡(jiǎn)直就像給我們上了堂聲情并茂的歷史課！抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是指20世紀(jì)中期第二次世界大戰(zhàn)中，中國(guó)抵抗日本侵略的場(chǎng)民族性的全面戰(zhàn)爭(zhēng)。從1931年的九八事變起，中國(guó)人民便陷入了長(zhǎng)達(dá)八年的水深火熱的生活之中。殘忍的日軍從東北開始，步步侵略中國(guó)。凡日軍所到的地方，沒有不是生靈涂炭的。殘忍的日本人奉行“槍光、殺光、燒光”政策，不但使中國(guó)的財(cái)務(wù)遭到損失，還 使千千萬萬的中國(guó)同胞成為了他們刀槍下的冤魂。太爺爺說起這些的時(shí)候，眼里溢滿了淚水。
我出生在這個(gè)和平的年代，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早就散盡了，但每當(dāng)我聽著中國(guó)曾經(jīng)的恥辱時(shí)，心中也是憤憤不平。好在日本最后還 是投降了。但作為個(gè)中國(guó)人，我們決不能忘記那段恥辱的歷史，那將成為個(gè)警戒，我們應(yīng)該以史為鑒。個(gè)國(guó)家只有強(qiáng)大起來了，才不會(huì)再被欺凌。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們作為祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)未來的希望。我們應(yīng)當(dāng)趁現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，將來共創(chuàng)中國(guó)夢(mèng)
小學(xué)生的作文 篇2
今天下午，我們?cè)诎嗬锩婢毩?xí)合唱，因?yàn)檫^幾天就要合唱比賽了，所以我們加緊練習(xí)合唱。、
這節(jié)課的練習(xí)合唱，與往常大不一樣，因?yàn)檫@節(jié)課本來是課的，我們卻練習(xí)合唱。本次合唱還有一個(gè)不同之處，那就是我們本次合唱居然沒有音樂老師來帶領(lǐng)我們唱，本次合唱完全由我們的班主任邢老師親自帶領(lǐng)我們練習(xí)。
我們準(zhǔn)備開始的時(shí)候，邢老師不知從哪里變出來了一張紙，上面不知寫著什么，然后，邢老師給我們唱的時(shí)候加上了開場(chǎng)白與唱完一首歌，中間加上的話。在《春雨蒙蒙地下》說的話中，邢老師還加了古詩，讓我們背，感覺都起雞皮疙瘩的時(shí)候才是讀得好。第二遍，我背著背著，忽然不寒而栗，感覺我們背的挺肉麻的。
后來，我們又唱了幾遍之后，唱得已經(jīng)比較好了，但是還是有一點(diǎn)不好我們的'表情都是呆板無力，面無表情，看起來十分沒勁。這時(shí)，我們?cè)诔臅r(shí)候，邢老師突然在指揮孫子涵后面，示意我們笑，可是我們還是不笑，于是邢老師在后面做起了鬼臉，十分搞笑，我差一點(diǎn)笑出聲來，但是還是強(qiáng)忍著唱歌，果然，我們的表情從面無表情變成了微笑，我們真的感覺邢老師的辦法很好。唱完了這一遍，老師開玩笑地問合唱的時(shí)候，我們要不要找?guī)讉�(gè)人在后面做鬼臉，大家的疲勞一掃而空。
我覺得邢老師有的時(shí)候像一個(gè)小孩子，童心未泯，讓我們都哈哈大笑，開的玩笑也能讓我們頓時(shí)精神起來。再加上我們班的同學(xué)聽出了是開玩笑，總有幾個(gè)人再添油加醋，讓邢老師也笑了。
我愛五四班，我愛這個(gè)快樂的班級(jí)。
小學(xué)生的作文 篇3
這個(gè)暑假里，我正式和老爸學(xué)下圍棋，開始時(shí)，老爸告訴我圍棋的基本規(guī)則，棋盤中橫排有十九格，豎列也有十九格，所以十九乘十九，這個(gè)棋盤一共有三百六十一個(gè)。
棋盤一共有四個(gè)角四條邊，白棋有一百八十個(gè)，黑棋有一百八十一個(gè)。開始下了，我東下一個(gè)，西下一個(gè)，老爸說我下的不對(duì)，又重新幫我下過，并讓我去看電腦上的`資料。老爸說，棋盤上面的九個(gè)點(diǎn)叫星，其中，最中間的那個(gè)點(diǎn)叫天元，我聽的有點(diǎn)入了迷。老爸還說了，分勝負(fù)不是看誰吃得多，而是看誰占的面積最大。
我看完了這些內(nèi)容，心想：這次我能打敗我老爸了吧。于是，我又來挑戰(zhàn)老爸。
重新開始一局，我吸取了剛才的失敗，一出棋我就想法去占四個(gè)角和四條邊，然后往里面擴(kuò)大，這次我可獲得了很大塊地盤，老爸說：“這次比剛才有進(jìn)步，加油。”我心里暗暗高興：“那天我也可以同老爸好好比比高下�！�
小學(xué)生的作文 篇4
我的故鄉(xiāng)——龔家塆，位于梅川鎮(zhèn)西部，與蘄春赤東鎮(zhèn)毗連，素有“桂花雨”塆之稱。
進(jìn)入龔家塆，仿佛進(jìn)入了一片芬芳四溢的天地。桂花樹比比皆是，家家戶戶的門前屋后、通塆的公路甚至有的田埂上應(yīng)有盡有，種類有“金桂、銀桂、丹桂、四季桂”等。
四季桂是長(zhǎng)年開花的，溫婉而有韻致，把熾熱而蓬勃的夏之夢(mèng)演繹為八月那醉人的芬芳。雨如煙的季節(jié)，登臨鳳凰山，放眼西望，處處生機(jī)勃勃，關(guān)沙河10長(zhǎng)港猶如玉帶，500余株四季桂林立河堤兩岸，碧綠的.葉兒，厚實(shí)中透著自信；未經(jīng)修剪的枝條，使勁地向四處延伸；錦簇的小花，倔強(qiáng)地綻放；這樹、這枝、這葉、這花，高低錯(cuò)落有致，形成了自然綽約的風(fēng)姿。“八月桂花香，人兒盡芬芳，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，是誰在橋旁，依依陶醉把詩朗……”臨近中秋節(jié)，家家門口桂花滿地，踩上去像踩在絲絨地毯上。特別是那棵棵桂樹上一團(tuán)團(tuán)一簇簇嬌小的花朵，好像金燦燦的珍珠米粒，你挨著我，我擠著你，羞澀的團(tuán)團(tuán)簇?fù)碇[于碧綠的枝葉里，可又不甘寂寞的紛紛從葉的縫隙中露出盈盈笑臉。只要有一縷清風(fēng)，幾絲小雨，桂花紛紛落下來，落得行人滿頭渾身，小孩子就喊：“啊！下雨啦，好香的桂花雨！”一陣陣沁人肺腑的花香從樹上飄溢出來，于是，家家的小院內(nèi)，新建的小樓旁，小巷的拐角處，都能徜徉在桂花的香氣里。兒童邊走邊搖，桂花飄落如雨，地上不見土壤，鋪滿桂花，踩在花上軟綿綿的，心中有點(diǎn)不忍。桂下清坐，聽?wèi){風(fēng)吹一身花蕊，疏疏落落，淅淅瀝瀝，猶如行走在雨絲綿綿之中，讓人迷戀，讓人陶醉在甘淳的芬芳中。
小學(xué)生的作文 篇5
如果說，堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)常青的樹，那么澆灌它的必定是持之以恒的意志;如果說，堅(jiān)強(qiáng)是一朵不敗的花，那么照耀它的必定是心中不落的太陽;如果說，堅(jiān)強(qiáng)是一筆永久的財(cái)富，那么擁有它的必定是百折不撓的人。
有位作家說過，冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎。
是的，我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)
在古時(shí)候，如果屈原再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，會(huì)不會(huì)有比《離騷》，更好的作品出現(xiàn)。而有個(gè)人和屈原恰恰相反，那就是司馬遷，忍受著宮刑的屈辱，在昏暗無光的牢獄里，寫出了萬古流傳的大著作《史記》，這就是堅(jiān)強(qiáng)，在牢獄里忍受著漫長(zhǎng)的昏暗無光的日子。
在有一次我從全校前20名的成績(jī)下降到40多名，得到分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我猶如掉進(jìn)了無盡的黑淵，我很想哭，但我并沒有哭，因?yàn)闇I水只會(huì)讓我更看不清眼前的路，我又努力的從黑淵站起來，努力奮斗。
成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng)，只有更多的'堅(jiān)強(qiáng)才會(huì)讓我們的人生路，更平坦。
堅(jiān)強(qiáng)是拼搏的動(dòng)力，是作戰(zhàn)的實(shí)力，更讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)的真正意義那就是：永不放棄。
小學(xué)生的作文 篇6
親愛的姐姐：
你好！不知道你在東北生活得怎么樣？我來蘇州已經(jīng)一年了，基本適應(yīng)這里的環(huán)境，這邊的氣候和家鄉(xiāng)東北有很大差別，下面我就給你介紹一下吧。
春天，三月份這里就開始慢慢暖和起來。草發(fā)出了嫩芽，萬物漸漸復(fù)蘇了。公園里，迎春花像一粒粒金珠子似的點(diǎn)綴在花枝上，生機(jī)勃勃，我剛來時(shí)看見這些著實(shí)吃了一驚，如果是在家鄉(xiāng)，這時(shí)草木還光禿禿的，河里還結(jié)著冰呢。
炎熱的夏季來了，最高氣溫竟然高達(dá)38℃，這樣的天氣連當(dāng)?shù)厝硕际懿涣耍腋菨M身是汗，直埋怨天公不作美，這時(shí)，池塘里的荷花卻開得茂盛級(jí)了，一朵朵粉紅的荷花隨風(fēng)翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)跳舞的小姑娘，婀娜多姿。
終于迎來了金色的秋天，秋高氣爽，天高云淡。菊花在秋風(fēng)的吹拂下盛開了，有黃的、白的、橙色的'，還有淡紫色的……五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷。桂花也不甘示弱，競(jìng)相吐出明黃色的小花，這時(shí)，整個(gè)江南小城都沉浸在甜甜的花香中了。
這里的冬天不是特別冷，即使是最冷的天氣，河面上也只結(jié)了薄薄的幾片浮冰。而我們家鄉(xiāng)冰凍三尺，孩子們可以滑冰、打冰尜、坐爬犁、堆雪人、打雪仗……多有趣呀！而這些游戲南方孩子從未玩過。每到冬天來臨，我就會(huì)格外懷念東北——我的故鄉(xiāng)呀！
我真想插上翅膀馬上回到家鄉(xiāng)去，和你一起快樂地做游戲，如果你想到蘇州來玩，我也會(huì)張開雙臂歡迎你的！
祝你天天快樂！
你的妹妹：冰飄夢(mèng)雨
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