教師的詩歌
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人對一些廣為流傳的詩歌都不陌生吧，詩歌語言言簡義豐，具有凝練和跳躍的特點(diǎn)。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的詩歌嗎？下面是小編為大家收集的教師的詩歌，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師的詩歌1
1、《您是春雨》
老師——您如春天中的細(xì)雨，
滋潤著花兒，灌溉著大地，
而我們再著吮吸著細(xì)雨茁長成長。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，
吹黃了大地，喚金了稻谷，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！
2、《辛勤的園丁》
多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，
你是紅燭燃燒著亮麗的生命，
奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，
你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，
就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長明，
你在漫漫的長夜里有伏案的身影，
青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，
你用友愛縮短著心與心的路程。
你是那陽光融化冷漠的冰雪，
你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。
�。」鈽s的教師，辛勤的園��！
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。
�。」鈽s的教師，辛勤的園��！
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。
3、《感謝您，老師》
一塊黑板
三尺講臺
是您揮灑人生的天地
我們在您的天地里茁壯的成長
一支支粉筆
在您的手里
變幻成了黑板上的字
又變成了我們的頭腦里的知識
一根根教鞭
在您的面前
不斷的飄舞
把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里
4、《默默的蠟燭》
您沒有雄健的體魄
卻給我們撐起了一片無雨的天空
您沒有建筑師的雙手
卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石
您沒有藝術(shù)家的眼光
卻給我們建起了一座座雄偉的大廈
您那淵博的知識
讓我們感受文明與希望
您那高遠(yuǎn)的胸懷
讓我們懂得寬容與忍讓
您那高尚的人格
深深影響著我們的心靈
感謝您老師
我們真誠的感謝您
您就像那一支默默的蠟燭
燃燒了自己卻照亮了別人
有您的光明的指引
我們不會在黑暗中迷失方向
5、《老師，我想對你說》
老師，我想對你說：
你的音容笑貌，
你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；
你的關(guān)心，愛護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；
你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；
你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對你說：
是你給了我學(xué)習(xí)的自信；
是你給了我生活的勇氣，
是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動力，
是你給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對你說：
你是我開啟智慧的敲門磚；
你是我打開幸福之門的金鑰匙；
你是我生活航程中的引路人；
你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師，我想對你說：
如果沒有你，或許我就會自暴自棄；
如果沒有你，或許我就會那么沉迷下去；
如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；
如果沒有你，或許就沒有今天的我。
老師，我想對你說：感謝你。
6、《感謝老師》
感謝老師，
是你們賜予我們知識。
假如你們是園丁，
我們就是那溫室里的花朵，
在您的澆灌下一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。
假如您是蠟燭，
我們就是蠟燭旁無盡的黑暗，
是您照亮了我們，
幫助我們找到了通往光明的道路。
假如您是白云，
我們就是天空，
天空沒了白云就會失去光彩。
老師真的很感謝您，
謝謝您對我們的一點(diǎn)一滴，
這些您對我們的好，
我們都銘記在心。
您花費(fèi)了一生的時(shí)間來教育我們，
您是無私的，
您把您的知識都毫無保留的傳授給了我們。
在那百花盛開的春天，
我愿化作明媚的陽光，
為您增添幾分光彩。
在那烈日炎炎的夏季，
我愿化作一把遮陽傘，
為您遮住那酷熱的陽光。
在那樹葉飄落的秋季，
我愿化作一件大衣，
為您取暖。
7、《親愛的老師》
九月，
金色九月，
陽光明媚的九月，
我們在這詩情畫意的季節(jié)里，
迎來了一個(gè)神圣的日子，
九月十日教師節(jié)。
在這美好的節(jié)日里，
我手捧美麗的鮮花，
獻(xiàn)給您。
親愛的老師，
有多少個(gè)不眼之夜，
又有多少次燈光長明，
有多少日月輪回，
又有多少個(gè)春夏秋冬，
一縷縷白發(fā)，
是您走過的歲月蒼霜；
一道道皺紋，
是您譜下的'不滅華章；
嘔心瀝血育英才，
是您無私的奉獻(xiàn)；
天下遍桃李，
是您執(zhí)著的理想。
8、《老師您是燭》
親愛的老師，
您無私的愛心播種了新的希望，
您滿腔的熱血撒下了智慧的火種，
您無私的奉獻(xiàn)精神豐富了我的心靈，
您淵博的知識增添我了的智慧。
老師您是梯，
默默無名，
以偉岸的身軀，
托著我們稚嫩的雙腳，
一步步攀高；
老師您是燭，
燃燒著亮麗的生命，
以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，
伴隨我們不斷地向前探索。
親愛的老師，
您就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，
您就象那冬梅飄灑著早春的芳香。
今日又逢佳節(jié)，
寄上我一份誠摯的祝福，
祝福您永遠(yuǎn)健康幸�？鞓�！
9、《是您！老師》
是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
10、《老師您辛苦啦》
您的保護(hù)讓我們健康成長。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無私奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
您辛苦了，老師！
11、《老師您是最早托起太陽的人》
雖然，現(xiàn)在有一些學(xué)者說：
“不能把老師比作蠟燭，
也不要說老師是太陽底下最光輝的職業(yè)�！�
但是，我們認(rèn)為，
老師，您是最早托起太陽的人。
每天早晨，
您都敲響起床的鐘聲，
在教室門口等待我們的到來。
老師，您是最遲送走前一夜的人，
您不顧白天授課的辛苦，
晚上還要拖著疲倦的身子備課，
仔仔細(xì)細(xì)地批改每一本作業(yè)。
隨著您送走一批批的學(xué)生，
您烏黑柔亮的頭發(fā)，
變成了斑白。
您蘋果一樣紅潤的臉，
爬上了一道道皺紋。
您教出了一個(gè)個(gè)科學(xué)家、軍人、醫(yī)生……
祖國建設(shè)各行各業(yè)的能手。
您為此感到自豪，
而您從未滿足過。
12、《最美的老師》
我原想收獲一縷清風(fēng)，
您卻給了我整個(gè)春天。
我原想捧起一簇浪花，
您卻給了我整個(gè)海洋。
我原想擷取一枚綠葉，
您卻給了我整個(gè)森林。
我原想親吻一朵雪花，
您卻給了我整個(gè)銀色的世界。
您在最高點(diǎn)才綻放美麗，
也把最美麗的時(shí)刻全給了學(xué)生，
一種損失讓您因?yàn)槟强坦倾懶牡拿蓝@得了永恒。
那絢麗無邊的曉晨和一個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的背影，
已定格為我心中永遠(yuǎn)的一幀老照片！
13、《默默奉獻(xiàn)》
幾度春秋
幾度風(fēng)雨
穿越熱暑的迷茫
重拾過去的記憶
只為那份愛與敬的記錄
悄悄地她來了
一如久違的甘露
撒播在我們的心田
一如漂泊的小船
找到了停泊的港灣
多少次
知識的殿堂里走過
燈光中笑容的可掬
驀然回首
你的恩，你的情
在白云的天空放飛
神圣的時(shí)刻終于來臨了，
我站在歲月的邊緣
大聲呼喊：
老師，您辛苦了！
14、《祝您教師節(jié)快樂》
在這美日佳節(jié)
你卻選擇了與寂寞為伴，與冷清為伍
依然在晨曦微露中忙碌
外面的世界
早已喧囂著它的繁華
而你
仍然獨(dú)守著那一份平凡
老師，您辛苦了！
你給了我們百花
卻在盛放時(shí)悄然憔悴
你如蠟炬
折射出你的無怨無悔
你如春蠶
纏繞著你的鞠躬盡瘁
你放飛了我們
留下了孤獨(dú)的偎依
老師，您辛苦了！
15、《桃李滿天下是給您最好的回報(bào)》
歲月，
蒼老了你年輕的容顏
風(fēng)雨，
洗刷了你可愛的臉龐
鮮花與祝福
本應(yīng)是你的擁有
奉獻(xiàn)，展現(xiàn)了你的無私與偉大
因?yàn)槟阆嘈?/p>
芳芬綻放在桃李滿園時(shí)
白云何處漂蕩
我的深情何處停留
今天
我強(qiáng)扮詩人的無畏
以滿腔的熱情
寫下給你的詩篇
把它獻(xiàn)給博愛、寬容的
落雨輕輕劃過
宛如你慈祥的話語給我撫慰
你用愛的雨露
滋潤我的心田
你用強(qiáng)者之手
托起了我的理想之帆
你燃燒了亮麗的生命
奉獻(xiàn)了幾多的血和汗
老師，
多少個(gè)不眠之夜里
有你伏案的身影
三尺的講臺上
有你的笑聲在蕩漾
你用熱情融化了冷漠的冰雪
你用友愛縮短了人心的距離
綿綿細(xì)雨
牽動著我的心靈
我多想像一只鷹
飛到你的身旁
獻(xiàn)上我最真誠的話語：
老師，您辛苦了！
16、《辛勤的老師》
老師，您辛苦了，
是無意埋下的種子萌發(fā)于一個(gè)明媚的春天。
你們可能是蕓蕓眾生中的一員，
平凡的如腳下一粒小小的石子，
可是你們有蠟炬成灰的熱腸肝膽。
沒有鮮花和彩綢裝飾的舞臺，
只有傲雪一樣無怨無悔的奉獻(xiàn)。
老師，您辛苦了，
當(dāng)昨日之陽與今日不再同樣年輕時(shí)，
才如夢初醒到人生不會一帆風(fēng)順。
您說的對，
我們揮霍不起驕傲的青春。
你的心是一座花朵編織的山谷，
我走近收獲的季節(jié)去尋找我已陷入泥沼的靈魂。
17、《不老的紅顏》
紅顏在青春的地平線擦過，
沒有人注意時(shí)間正悄然無息的流淌。
白發(fā)便蒼老的可以彰顯歲月消逝的臉，
任歲月無情的撕扯，你心熱如初，一如既往。
你努力去完成你的使命，您的任務(wù)，
用自己的一生把我們照亮。
老師，您辛苦了，
你把最美好的青春獻(xiàn)給你的事業(yè)，
你把最寶貴的時(shí)間獻(xiàn)給你的學(xué)生。
即使手握一團(tuán)正茂的荊棘，
疼痛只會讓你投入更多的感情。
此時(shí)此刻，我們只想大喊一聲，
老師，您辛苦了。
18、《因?yàn)槟�，我們更加�?yōu)秀》
老師，如果我是小船，
您就是大海，
沒有您，我怎能遠(yuǎn)航？
老師，如果我是泉水，
您就是高山，
沒有您，我怎能潺潺流淌？
老師，如果我是幼苗，
您就是雨水，
沒有您，我怎能茁壯成長？
正是因?yàn)橛心燎诘呐嘤?/p>
我們才會更加優(yōu)秀。
老師，您辛苦了。
19、《最崇高的敬意給您》
老師，辛苦了
是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人
是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年
是您！老師！
您的保護(hù)讓我們健康成長。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
20、《謝謝您，老師》
您，是黑夜的啟明星。
您，是白晝的晴空。
您，是驕陽下的清風(fēng)。
您，是雨中的屋檐。
您，是大海；
您，是山川。
是您塑造了我的靈魂。
您，是載送衛(wèi)星的火箭。
您，是海上的羅盤針。
您，是投入，
您，是付出。
您就是我們最敬愛的老師。
21、《大手拉小手》
你的大手
曾經(jīng)把持我的小手
反復(fù)寫魚鉤似的5
這個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字
是我上學(xué)后遇到的
第一道難題
人生路上的每一道坎
都是你遙指杏花村
讓我蹣蹣跚跚跨越了
從作文一直到做人
22、《您幫我找回精神家園》
一九五八年
一次大躍進(jìn)
將二年級的小學(xué)生
丟失在漆黑的校園
家是孩子每天必須的歸宿
不敢回家
我涕淚漣漣
你的左手牽著我右手
電棒探照坎坷的路
橫掃鬼魅
與豺狼的綠眼
回顧學(xué)生時(shí)代
每當(dāng)我迷失了家的港灣
都是你引領(lǐng)我返回精神家園
23、《師愛無言》
師愛無言
江河無言
給大海浩瀚
太陽無言
給生命燦爛
師愛無言
掘開知識的清泉
紅燭無言
送走黑暗
藍(lán)天無言
白云棲息在自由的港灣
師愛無言
耕耘心靈的田園
24、《您辛苦啦》
我們在享受著自己的成功，
享受自己的快樂時(shí)，
卻不能忘掉老師，
您是山間最清涼的山泉，
您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無垠的世界，
讓我們看到這個(gè)世界的大，
您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，
讓我們看得更遠(yuǎn)，
看得更清，
就像山泉水一樣，
清晰得能讓你看到底層。
25、《您才是花朵》
平時(shí)，老師是辛勤的園丁，
悉心培育我們這些花園里的花朵，
而在我們心里，
老師是美麗的康乃馨，
那些簇?fù)碓诳的塑爸車臐M天星就是我們，
老師是我們心中永遠(yuǎn)盛開的花朵。
教師的詩歌2
平凡的歲月，彈指一揮間；
風(fēng)雨兼程，留下真情一片。
在九月的故事里，每一集都格外神奇；
在九月的樂章里，每一曲都悅耳動聽。
教師用他不滅燭光照亮別人，實(shí)現(xiàn)為人師表、教書育人的真諦。
在田野上流著耕耘的汗水，在大道邊織出七彩的圖案。
讓那些跨世紀(jì)的驕子成為一顆顆小太陽，在地球的東方升騰、奔放，創(chuàng)造嶄新的時(shí)代，創(chuàng)造奇異的'希望，創(chuàng)造美好的未來。
教師的詩歌3
生命，線段
站在自己的沙場
把背影站彎
講臺
揚(yáng)起粉塵
執(zhí)著，在孩子們的心中
站成一尊永恒
呵護(hù)幼苗
沿著太陽的光線
感受你的偉大
澆灌希望
在你的手里
長出翠綠翠綠的夢想
蠟燭，春蠶
隱喻成一個(gè)名字，老師
用無悔的青春
批改自己華美的.人生樂章
教師的詩歌4
紅顏在青春的地平線擦過，沒人留意時(shí)間的悄然流逝。白發(fā)昭示歲月的消逝，但你的心依然熱烈如初，永不改變。你全心全意完成你的使命，把自己的一生奉獻(xiàn)給照亮我們的事業(yè)。老師，辛苦了！你把最美好的青春奉獻(xiàn)給了事業(yè)，把最寶貴的'時(shí)間獻(xiàn)給了學(xué)生。即使手中握著一團(tuán)荊棘，你也愿意承受更多的痛苦。此刻，我們只想大聲喊出：老師，辛苦了！
教師的詩歌5
黑板被粉刷擦得一塵不染
你在上面揮動著青春的樂章
那一個(gè)個(gè)可愛漂亮的音符
是見證你永恒的瞬間
在為我們彎下腰的那一刻
我看見你背上的弧線
猶如天邊的彩虹
描繪著七彩的邊緣
辦公桌上一副厚厚的眼鏡
似乎在透徹著你那明亮的雙眸
回想起你深邃的眼神
又激起我的心浪，鼓舞我永遠(yuǎn)向前
頑皮的風(fēng)兒推開了你的窗
停留在你的身邊
仔細(xì)留意你伏案專注的身影
還悄悄地漫步于你的`教案卷
你帶著我們欣賞大海的濤鳴
就像浪子在慈母懷里靜恬
那連接天線的浪花
便是我彼刻的心弦
小紙船上承載夢想
是你教會的
去飽蘸鮮艷的色彩
是你傳授的
面對像母親一樣的慈愛
我只能輕輕地說一句：
老師，
你是永不凋謝的那一朵郁金香
……
教師的詩歌6
時(shí)光如古木參天，搖曳著無數(shù)枚葉片，
看那一張張日歷，在春夏秋冬中飄散。
不知不覺已無法分辯，
究竟迎來過多少日光月色，
究竟送走了多少黎明夜晚。
我不曾讀書破萬卷，
也還沒有走遍祖國的河山，
更沒有鬼怪神佛賦予我創(chuàng)作的靈感。
我只是千萬教師中的一名新兵，
就像星辰屬于夜空，草木屬于大山。
初登講臺的我，
用青春和熱情，去堅(jiān)持、去探索、去磨練；
在前輩們的帶領(lǐng)下，去沉思、去開拓、去吶喊。
說到這里，怎能不讓人慨嘆萬千，
有多少老師為了教育事業(yè)披肝瀝膽。
傳道、授業(yè)、解惑是廳堂上孔夫子的畫像，
文明因此而前進(jìn)，
讓一代又一代的人月夜推敲、清晨誦念。
而今，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，在務(wù)實(shí)中前進(jìn)；
與時(shí)俱進(jìn)，在創(chuàng)新中發(fā)展。
多少個(gè)黎明，牽著朝霞做伴；
多少個(gè)黃昏，踏著晚霞回還。
滴滴汗水中，把教書育人的天職謹(jǐn)記；
滿天夕陽里，只有對學(xué)生的殷殷期盼。
宇宙無邊，人生有限。
今生作為一名教師，還有何志何愿？
只希望在辛勤工作之后，
能夠多有一點(diǎn)欣慰，少有一些遺憾。
青春不悔，生命無憾！
總有一天，我也會兩鬢斑白、迷朦了雙眼，
就讓清輝不老的月亮刻下這第二十一個(gè)教師節(jié)的誓言！
我要教會學(xué)生：
學(xué)真理，不欺、不瞞、不騙；
用真情，不腐、不爛、不酸；
似真金，不熔、不化、不軟；
做真人，不瘋、不癲、不懶。
理想如歌，創(chuàng)造如泉，身教勝于言傳。
作為一名青年教師，我一定做到：
不浮、不虛、不假，用真誠；
不媚、不諛、不諂，講真言；
不炫、不妄、不夸，有真學(xué)；
不驕、不躁、不餒，是真干。
為了中國教育更快更好地發(fā)展，
讓我們一起向著明天，向著太陽，向著輝煌，勇往直前！
贊頌教師的詩歌朗誦稿4：
您教會我怎樣做人，
我的血液里有你的心血在流淌！
老師，辛苦了
是誰
把無知的`我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護(hù)讓我們健康成長。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無私奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
您辛苦了，老師！
教師的詩歌7
謝謝，我親愛的老師
一寸一寸的粉筆
染白你的頭發(fā)
騰然而起點(diǎn)燃成燭
照亮別人
讓一個(gè)一個(gè)象形文字
成為你走過的腳印
攀上崖頂
讓后來者踏上您的雙肩
送一批批學(xué)子上路
閃閃的星星
放射著絢麗璀璨
用盡最后一點(diǎn)余熱
這就是老師的一生
人類靈魂的工程師啊老師像什么
老師像什么？ 老師像紅燭， 照亮了知識的路程。
老師像什么？ 老師像春雨， 把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。
老師像什么？ 老師像園丁， 把幼小的'我門培育成一個(gè)懂得知識的大數(shù)。
老師像什么？ 老師像一把金鑰匙， 把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。
老師像什么？ 老師像我們的媽媽， 天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識。
是老師給了我們那么多的知識， 再這里我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年、漂亮。
教師的詩歌8
歲月是一條河
今昔是此岸
明朝是彼岸
你在兩岸之間擺渡
教室是艘不老的船
你站在講臺的甲板
掌舵黑板這張不退色的帆
用教鞭的劃漿
激起粉筆沫的'浪花飛濺
你不停地在季節(jié)里往返
把準(zhǔn)了風(fēng)雨侵襲的時(shí)間
默記下水流之中
何處旋渦何時(shí)急湍
一船一船的后生
被你從此岸送達(dá)彼岸
晨曦映出你站立船頭
兩袖清風(fēng)的瘦影
夕照攝下你搖擼揚(yáng)帆
鞠躬盡瘁的容顏
今昔距明朝咫尺也天涯
岸與岸割據(jù)荒蕪和璀璨
因此你的里程遙遙無期
因此你的使命任重道遠(yuǎn)
教師的詩歌9
《蜂》
唐·羅隱
不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。
采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?
《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
《己亥雜詩·浩蕩離愁白日斜》
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
《奉和令公綠野堂種花》
唐·白居易
綠野堂開占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
《無題》
唐·李商隱
相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。
蓬萊此去無多路，青鳥殷勤為探看。
《天凈沙六首·源遠(yuǎn)流長圖》
欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。
半世東奔西忙，今又遠(yuǎn)航，路遙山高水長。
《七絕·師恩難忘》
相逢一見太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。
厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。
《天凈沙六首·逸仙圖》
胸懷萬里世界，放眼無限未來。
揮灑曠世奇才，重上瑤臺，天地為之驚駭。
《己亥雜詩》
清·龔自珍
九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
《新竹》
清·鄭燮
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
《酬問師》
唐·劉商
虛空無處所，仿佛似琉璃。
詩境何人到，禪心又過詩。
《遠(yuǎn)師》
唐·白居易
東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。
何處遙相見，心無一事時(shí)。
《尋雍尊師隱居》
唐·李白
群峭碧摩天，逍遙不記年。
撥云尋古道，倚樹聽流泉。
花暖青牛臥，松高白鶴眠。
語來江色暮，獨(dú)自下寒煙。
《師蠶》
教子教女，辛勤半輩。
滿頭白發(fā)，甘乳一生。
《一似夢瑤臺》
一似夢瑤臺，心知玉女來。
笙歌人杳渺，花影月徘徊。
笑我閑三徑，思君賦七哀。
流觴與紅葉，詩酒不勝杯。
《不老的紅顏》
紅顏在青春的地平線擦過，沒有人注意時(shí)間正悄然無息的流淌。
白發(fā)便蒼老的可以彰顯歲月消逝的臉，任歲月無情的撕扯，你心熱如初，一如既往。
你努力去完成你的使命，您的任務(wù)，用自己的一生把我們照亮。
老師，您辛苦了，你把最美好的青春獻(xiàn)給你的事業(yè)，你把最寶貴的時(shí)間獻(xiàn)給你的學(xué)生。
即使手握一團(tuán)正茂的荊棘，疼痛只會讓你投入更多的感情。
此時(shí)此刻，我們只想大喊一聲，老師，您辛苦了。
《默默的蠟燭》
您沒有雄健的體魄
卻給我們撐起了一片無雨的天空
您沒有建筑師的雙手
卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石
您沒有藝術(shù)家的眼光
卻給我們建起了一座座雄偉的大廈
您那淵博的知識
讓我們感受文明與希望
您那高遠(yuǎn)的胸懷
讓我們懂得寬容與忍讓
您那高尚的人格
深深影響著我們的.心靈
感謝您老師
我們真誠的感謝您
您就像那一支默默的蠟燭
燃燒了自己卻照亮了別人
有您的光明的指引
我們不會在黑暗中迷失方向
《播種希望的人》
迎著朝陽，您在晨曦中播種希望;
伴著月光，您在黑夜里默默耕耘。
無論白晝、黑夜，不管嚴(yán)寒、酷暑。
您與時(shí)間爭鋒，您同知識搏斗。
在人生征途中，您始終堅(jiān)信---
天高任鳥飛，愛拼才會贏。
老師啊!老師，是您--
把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂，把我們送到成功的彼岸。
教師的詩歌10
近日一個(gè)讓人感動的名字，
在北國佳城的上空傳頌，
人民教師張麗莉，
用她閃光心靈，
把為人師表品格付諸于行動，
譜寫了一首生命的贊歌。
從她美麗淳樸的笑容里，
我讀到了她對生活的熱愛，
從她明亮的眼神中，
我看到了一顆金子般的心在跳動。
就在危險(xiǎn)即將發(fā)生的瞬間，
她用柔弱的身體，
挽救了學(xué)生的生命，
可車輪無情吞噬了她的雙腿，
那殷紅鮮血啊，
流入了北國佳城的土地，
把三江大地上的江河染紅，
她舍己救人的壯舉，
被佳木斯的人民奔走傳頌。
我們贊美她是最美女教師，
她閃光的心靈里，
凝聚一份特別的母愛，
她奮力救人的剎那，
升華了她人民教師高尚品行。
我們贊美張麗莉，
北大荒黑土地上，
養(yǎng)育了她這樣一位好兒女，
她是佳木斯人民心目中的英雄。
巍巍四豐山高聳挺立，
贊美她的勇敢，
松花江水奔流不息，
傳頌著她感人的舉動，
她用行動詮釋了師德大愛，
她是人民教師為人師表的典范，
她讓師德大愛的'旗幟鮮紅。
十九中師生手捧花燈流著淚水，
在為美麗女教師默默祈福，
那場面讓人為之感動
張老師你要堅(jiān)強(qiáng)挺住
與死神拼搏抗?fàn)帲?/p>
你雖然折斷了翅膀，
但在佳木斯人民的眼里，
你是最美麗的天使，
你的名字張麗莉，
永遠(yuǎn)記在佳木斯人民的心中。
美好世界在擁抱你，
你是心靈美的英雄。
有一天你重返三尺講臺，
你的學(xué)生會把你圍在鮮花叢中，
那是對你愛的表達(dá)，
那是對你師德大愛的贊頌。
你是一朵滿園飄香的茉莉花，
永遠(yuǎn)把芳香留在天地間，
留在你熱愛的三尺講臺中
教師的詩歌11
《老師，您辛苦了》
多少行業(yè)，能比過您的崇高
在您繪制的藍(lán)圖里，有千千萬萬棵禾苗
在雨露里滋潤
每一塊講臺，都寫滿您智慧
飄灑的詩意，一個(gè)個(gè)孩童
在舉手投足里，寫滿堅(jiān)信和文明
您象一塊會說話的`石頭
叄成孩子前進(jìn)的階梯，不怕辛苦的
帶領(lǐng)孩子們在簡單的拼音數(shù)字至歷代王朝里
穿越
我們愛你們的激情，愛您們辛苦的四季里
種下的循循善誘的教導(dǎo)，孕育了我們的希望
我們在這個(gè)飽滿的秋天默默的說一聲，老師，您們辛苦了
教師的詩歌12
《紅燭贊》
透明的春天陽光像瀑布一樣掛著
海子的笑聲在遠(yuǎn)處靜靜浮動著
生命就這樣在安靜和火熱里升沉著
日子在天邊落下去了，
心中的信念卻燒得更加熱烈
歲月留給我背影，我卻用一生來找尋
生命永遠(yuǎn)只是一個(gè)謎題，我們都在尋找答案
生命多遠(yuǎn)，青春就能盤亙多遠(yuǎn)
生命的厚度在血汗之中打拼，反復(fù)煅打
然后閃現(xiàn)金屬的光澤，直至出現(xiàn)彩虹的.絢爛
孩子的未來映上了群巒舞動的綠意
生命總在延伸，生命還在燃燒
就是紅燭，我的生命之中始終有一個(gè)聲音
教師的詩歌13
1、謝謝您,老師!
老師是辛勤的園丁,
而我們是綻放的花朵.
園丁給花兒澆水,施肥,
就是在認(rèn)真地教導(dǎo)我們,
讓我們學(xué)到更多的知識.
老師是一把大雨傘,
而我們就是躲在雨傘下的小動物.
大雨傘能給小動物遮擋風(fēng)雨.
當(dāng)我們有困難的時(shí)侯,
老師就會立刻幫助我們.
老師的心是寬廣的天空,
能包容我們所犯下的錯(cuò)誤.
我們做過的錯(cuò)事,
老師總會很快忘記.
"春蠶到死絲方盡,
蠟炬成灰淚始干".
這就是我們親愛的老師.
謝謝您,老師!
2、辛勤的園丁
送您一束鮮花
表達(dá)我們對您的敬意;
送您一首動聽的歌曲,
給您帶來一絲甜蜜.
老師——您辛苦了,
是您帶我們走過風(fēng)雨,
是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育,
卻從來不求回報(bào)與索取.
是您給我們解答一道道難題,
是您告訴我們:
遇到困難時(shí),
不要輕易說放棄.
從此我們的生命中,
隨時(shí)充滿了歡喜.
少了許多煩惱,
增添了一份堅(jiān)毅.
又是一個(gè)收獲的秋季,
您仍緊握手中彩色的畫筆.
描繪著美好的藍(lán)圖,
滋潤著祖國的.桃李.
深夜里您還在認(rèn)真地備課,
睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣.
我們是春天里盛開的鮮花,
是您給我們奏出美妙的旋律.
您是辛勤的園丁,
我們會牢記您的諄諄話語.
走好生命中的每一步,
友愛,健美,求實(shí),進(jìn)取!
3、光榮的教師
多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，
你是紅燭燃燒著亮麗的生命，
奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，
你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，
就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長明，
你在漫漫的長夜里有伏案的身影，
青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，
你用友愛縮短著心與心的路程。
你是那陽光融化冷漠的冰雪，
你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。
��！光榮的教師，辛勤的園丁!
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。
�。」鈽s的教師，辛勤的園丁！
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。
4、老師像什么？
老師像紅燭，
照亮了知識的路程。
老師像什么？
老師像春雨，
把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。
老師像什么？
老師像園丁，
把幼小的我門培育成一個(gè)懂得知識的大數(shù)。
老師像什么？
老師像一把金鑰匙，
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。
老師像什么？
老師像我們的媽媽，
天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識。
是老師給了我們那么多的知識，
在這里我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕。
教師的詩歌14
今天，
是個(gè)喜慶的日子！
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園成了花的海洋，
大隊(duì)部引領(lǐng)著愛的洋流，
學(xué)生親歷著愛的教育，
我們的老師感悟著愛的.真摯。
今天，
是個(gè)值得回憶的日子！
21年前的今天，
我們的老師給紫陽出了個(gè)謎語：
中小學(xué)教師調(diào)工資——
原來指的是空調(diào)，
紫陽的微笑中帶著無奈。
今天，
是個(gè)感恩的日子！
感恩，我們惦記著實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老前輩！
感恩，我們承載著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷！
感恩，我們銘記著朋友們的幫助！
在感恩中，我們生活得更加瀟灑！
今天，
是個(gè)充滿希望的日子！
高朋滿座，我們同樂！
老年教師是學(xué)校的財(cái)富，
中年教師是學(xué)校的骨干，
青年教師是學(xué)校的未來。
承前啟后，我們共同努力！
今天，
是個(gè)共設(shè)愿景的日子！
前輩的理解與支持，
領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與呵護(hù)，
全體同仁的發(fā)奮與圖強(qiáng)，
我們將再創(chuàng)輝煌！
教師的詩歌15
《教師節(jié)快樂》
我不知道用什么方式，來表達(dá)秋天
對您節(jié)日的問候
詩意的秋天，碩果累累
我沾一滴露水，默念
孩子的'明天，是您
善良和辛苦的今天
這是個(gè)特別的日子
我多么希望一陣清新的秋雨路過
洗凈心中的筆尖，為您
畫一幅精美的殿堂，一群可愛的孩子
在為您唱一首節(jié)日快樂歌，那扇窗口
正對準(zhǔn)彩虹
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