小學生的作文4篇【精】

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學生的作文 篇1

　　雖然說我在家鄉(xiāng)長大，但是原來我對家鄉(xiāng)可沒有什么好的印象。因為家鄉(xiāng)的道路狹窄，交通不便。在我幼小的心靈里，家鄉(xiāng)從來沒有都市的喧囂繁華，沒有流光溢彩的霓虹燈閃爍，沒有鱗次櫛比的高樓大廈……那只是一個離北京很遠很遠的小地方。

　　那時奶奶家住在右安門，我隨父母回自己的家就要繞道白紙坊、廣安門、六里橋，需換乘四趟公共汽車，這樣每次要用一個半小時，或者是繞道橋南，而橋南地區(qū)的道路則崎嶇不平，狹窄曲折，公共汽車行進在這樣的路上猶如老牛喘息，要不時停下來或放慢速度，還不知在什么時候來個急剎車，保準讓你驚出一身的冷汗。而最近的道就是從菜戶營通過麗澤橋到七里莊的一條小土路。這條路穿過三路居等好幾個村子，村中道路曲折，路面坑坑洼洼，兩旁污水成渠，并散發(fā)著刺鼻的氣味，周圍房屋也凌亂不堪，這樣的路公共汽車根本無法通行！但這條路最近，為了抄近道省時間，爸爸媽媽每天都是騎自行車帶我回家。每次艱難地穿梭在這條崎嶇的`土路上，我都會對“家鄉(xiāng)”兩個字有更深的印象，嗨！落后呀。至今讓我揮之不去的仍然是行進在土路上，一輛汽車駛過后揚起的滾滾黃煙，即使你閉緊眼睛，屏住呼吸，仍難以逃脫滿身灰塵的狼狽之態(tài)。揮之不去的還有雨后道路上的泥濘使行人的自行車陷人其中而不能自拔的窘態(tài)；揮之不去的還有點點泥斑的汽車，如同掛彩的敗兵倉皇出逃的難堪景象。可以說這是一條充滿悲哀和痛苦的路！對于家鄉(xiāng)，我就在這條路上認識了她，感受著她落后。

　　十幾年過去了。

　　如今，同樣還是這條路，卻讓你怎么也不會有我兒時的那種感受。現(xiàn)在，你看這條路，她筆直寬闊，上下有六條機動車道和兩條人行道，條條清晰的標志線如同整齊的護衛(wèi)隊，使得各種車輛安全有序地行駛，川流不息。大道兩旁栽種著棵棵挺拔健壯的火炬樹，夏天為行路的人們帶去涼爽；秋天樹上一束束如同火炬般的果實為道路增添了鮮艷色彩。路的南北還有寬闊的綠化帶，綠化帶內(nèi)青草如茵，鮮花盛開。夜晚來臨，高大的燈往上華燈齊放，照亮了道路，如同白晝。每逢節(jié)日，燈柱上彩旗飄揚，霓虹燈閃爍著七彩光芒，為這個世界增加了迷人的色彩。這條路還成了連通二環(huán)路、三環(huán)路、四環(huán)路的樞紐，據(jù)說她還將要繼續(xù)延伸到五環(huán)路上。路的建成也帶動了道路兩側的經(jīng)濟建設和發(fā)展�，F(xiàn)如今，再也看不見凌亂不堪的民房，取而代之的是高大美觀充滿現(xiàn)代化氣息的建筑物。麗澤長途汽站、天為建材城、燕莎望京商廈、體育中心……這些知名的建筑就像一顆顆珍珠把這條路裝扮得更加美麗。這條路上有十條公共汽車線路，每時每刻都飛跑著各型公共汽車：雙層的、單層的，普通的、帶空調(diào)的，車身顏色不一，各種廣告吸引著人們。其中就有通過右安門的958路公共汽車。現(xiàn)在我要去奶奶家只需二十多分鐘，多么便捷呀！以前所經(jīng)歷的一切痛苦將不會再有。

　　一條路，一段歷史；一條路，一段故事。她連接著家鄉(xiāng)的過去，連接著家鄉(xiāng)的現(xiàn)在，也同樣連接著家鄉(xiāng)的未來……

小學生的作文 篇2

　　20xx年5月11日，陽光明媚，萬里無云，學校組織春游，這次我們?nèi)サ氖恰疤旖螨堩樲r(nóng)業(yè)博覽館”。

　　早上8：30分左右，我們乘車來到了宇宙之星。這是一個大規(guī)模的建筑，共有兩層。

　　我們首先來到了戰(zhàn)馬次時代展館。這是一款游戲機，坐在座位上，也就是一個近似于馬的座椅，戴上眼罩，右手持一個手柄。當在視線里出現(xiàn)人時，就扣動手柄上的一個按鍵，也就代表槍，可以進行游戲了。同學們都玩得不亦樂乎。

　　隨后，我們又來到了互動時空展館，逼真滑雪。這也是一款游戲機，同樣，戴上眼罩，雙手各握一個手柄，前后滑動，滑動的頻率越高，雪橇越快。

　　接著，我們又來到了中科院機器人展館。里面有兩臺機器人：小愛和小宣。這是兩臺智能機器人，可以說話、唱歌、跳舞等等。同學們都在自由提問，小愛和小宣都一一解答。

　　然后，我們來到了9D電影院。雖是9D，其實是一個只有9個人可以看的電影。每一個同學都觀看了一次。

　　最后，我們到了戰(zhàn)與狼加特林展館。一部分同學進行了狙擊比賽，其余的`同學當觀眾，看著比賽，笑得很開心。

　　小學生活的最后一次春游在同學們的歡聲笑語中結束了�；仡^想想，時間猶如白駒過隙，轉眼間小學生活即將結束。從一年級的小不點變成了六年級的畢業(yè)班！此時此刻，我們更要倍加珍惜彼此之間最珍貴的友誼！

小學生的作文 篇3

　　老師，是燦爛的陽光，溫暖著我們每一個學生;老師，是辛勤的園丁，照顧著我們每一個學生;老師，是火紅的蠟燭，照亮了我們每一個學生的心靈……

　　清晨，您早早地趕到教室，指導同學晨讀;課間，您埋頭辛苦地批改作業(yè);深夜，大家都進入了甜甜的夢鄉(xiāng)，只有您仍在書桌前認真?zhèn)湔n。轉眼間，我們從懵懂無知的小朋友，變成了一名愛學習、懂禮儀的少先隊員，這期間您不知付出了多少心血，頭上不知增添了多少白發(fā)啊!

　　記得有一次，我的'素質報告書上的寫字得了優(yōu)星，便有些飄飄然了，暑假里的練字作業(yè)寫得馬馬虎虎，很不認真。交作業(yè)那天，您盯著我的眼睛，語重心長地說：“我知道你能把字寫得漂漂亮亮的，但不能因為自己有能力而掉以輕心，要爭取把每一個字都寫得與范例一模一樣。你還有許多努力的空間，懂嗎?”

　　頓時，我的臉變得通紅通紅，認真地向老師點了點頭。心想：我不能辜負老師的期望，一定要認真練好每一個字!

　　從此，我每天都一筆一畫地寫好每一個字，注意每一個細節(jié)。日復一日，我的書寫又有了進步，但我卻一直把老師的話銘記在心，不敢疏忽。因為，我已深深白，“人為有人，天外有天，學無止境”的道理。我成功的考過了書法七級，成為班級中的佼佼者。

　　這一切，都是老師您的功勞啊!師恩難忘，我將永遠記著您!

小學生的作文 篇4

　　過去的我，我知道你的最大興趣是閱讀和下國際象棋。

　　每天，不論是上學或放假、早上或下午、上課或下課，只要一有空，你總會找同學下棋或埋頭讀書。盡管戶外天氣風和日麗，朋友或父母一直邀你，你卻太少出來運動了。

　　各種類的運動對你的健康有好處：夏天時，可以游泳及打羽毛球；冬天時，則可以打籃球或踢足球。這些皆能使你的體力增強，抵抗力更好，不管身體或者心靈都更健康。另一方面，在團體的運動當中，你可以培養(yǎng)團隊合作的精神，“團結力量大”，要團結得先擁有伙伴間的默契。最重要的是，在運動場上可學習如何“勝 不驕，敗不餒”，這在書本中是學不到的。

　　過去的我，你的'籃球打得并不是很好，每次的籃球課，你偶爾才搶得到球。但只要你經(jīng)過不斷的練習，一定會不斷的進步。像現(xiàn)在的我，已經(jīng)可以搶到球并且投進幾顆了！相信持續(xù)地練習下去，未來的我的球技也不會輸給別人。

　　下次有空，或有朋友找你時，記得要盡量地去運動！

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