寫(xiě)的優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的寫(xiě)的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)的優(yōu)秀作文1
我的爺爺今年七十多歲了,他的頭只有兩邊有頭發(fā),頭發(fā)雪白雪白的,頭上戴著一頂藍(lán)色的帽子。他的眼睛一笑就瞇成了一條線,鼻子又大又長(zhǎng),臉皺皺的。他平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話,喜歡穿黑色的`皮衣。
我的爺爺很喜歡我。春天,他帶我去公園玩,和我一起喂魚(yú)。夏天,他到我家來(lái)和我看電視。秋天,他帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)學(xué)畫(huà)國(guó)畫(huà)。冬天,他常常給我買(mǎi)衣服,擔(dān)心我冷。他也很關(guān)心我的學(xué)習(xí),給我買(mǎi)筆、橡皮、圖畫(huà)本、數(shù)學(xué)本和語(yǔ)文本,還經(jīng)常給我講要好好學(xué)習(xí)的道理。有時(shí),星期天,我還在睡覺(jué),爺爺就來(lái)到我家,給我買(mǎi)來(lái)我喜歡吃的餛飩和卷粉。吃完后,他帶我去小區(qū)散步,一邊散步一邊問(wèn)我吃飽了嗎,冷不冷,跟我講很多很多的話。
編者按:爺爺有一個(gè)愛(ài)好,就是下棋。很多人都是他的手下敗將。
爺爺每天都會(huì)玩上一個(gè)小時(shí),有時(shí)候沒(méi)人和他玩,他就會(huì)生氣。
一天,爺爺對(duì)我說(shuō):“孫子,陪我下會(huì)兒棋。”為了他不發(fā)火,我只好垂頭喪氣地跟爺爺下了一盤(pán)。過(guò)了很久,一盤(pán)終于結(jié)束了。他又要下……就這樣,一上午,我都要睡著了,可爺爺還神采奕奕地對(duì)我說(shuō):“輪到你了,快點(diǎn)!”唉,爺爺?shù)钠逶趺聪乱蚕虏粔,真是服?我的兩只眼睛打起架來(lái)。爺爺大聲說(shuō):“不許睡,我?guī)湍闾嵘岢善逅?”天啊,太折磨人了!
寫(xiě)的優(yōu)秀作文2
在我的書(shū)桌上,放著一個(gè)刻著龍圖案的筆筒,這個(gè)筆筒一直陪伴著我長(zhǎng)大。
這是個(gè)陶瓷做成的筆筒,上面畫(huà)有藍(lán)色的“雙龍戲珠”的圖案。那兩條龍畫(huà)得栩栩如生,每條龍都很自然地把九種動(dòng)物的`特征溶于一身:角似鹿,頭似牛,嘴似驢,眼似蝦,耳似象,鱗似魚(yú),須似人。腹似蛇,足似鳳。這兩條龍盤(pán)旋在純潔的白瓷上,周?chē)幸恍┣嗨{(lán)色的祥云圖案,它們似乎都想抓住中間那個(gè)被云霧環(huán)繞的青色珠子,因此互不相讓。它們的爭(zhēng)搶引起了陣陣?yán)嘶,翻滾的波浪襯托出龍的神圣,使龍既像騰飛在空中,又像準(zhǔn)備潛入海底。
關(guān)于這個(gè)筆筒的來(lái)歷,我的記憶中已經(jīng)找不出什么蛛絲馬跡,我只記得在我很小很小的時(shí)候,它就和我在一起,陪伴了我很多年。
現(xiàn)在這兩條龍已經(jīng)很臟了,有些地方甚至被墨水染得分不清本來(lái)面目,但這絲毫不影響它大展威風(fēng)。因?yàn)樗琅f是中國(guó)人最敬畏的動(dòng)物,依舊是華夏民族的圖騰,依舊是權(quán)力、自由歡騰與完美的象征。
低調(diào)卻有內(nèi)涵,這就是我的一個(gè)筆筒,它一直在我的桌子上放著,那兩條龍就這樣默默無(wú)聞地陪伴著我長(zhǎng)大。也許,這就是我們龍的傳人世代傳承的方式吧。
寫(xiě)的優(yōu)秀作文3
將軍心頭一震,又問(wèn):"你明知道你是你家的房子,為什么還要炸掉呢?""因?yàn),因(yàn)樵谖倚睦铮瑖?guó)比家更重要,炮手續(xù)寫(xiě)。我雖然失去了我家里僅有的一點(diǎn)財(cái)產(chǎn),但是我并不是一無(wú)所有,我還有一個(gè)祖國(guó)。"炮手擦干眼淚,堅(jiān)定地看著前方。
將軍什么也沒(méi)說(shuō),只是拍了拍炮手的肩膀,便帶領(lǐng)部隊(duì)去另一個(gè)地方……
過(guò)了許多年,軍隊(duì)勝利了。在表彰會(huì)上,炮手被授予了"光榮炮手"的.戰(zhàn)勛,那一刻,他流淚了。第二天,將軍對(duì)炮手說(shuō):"你跟我來(lái)一個(gè)地方。"炮手十分疑惑,但還是跟著去了。
"這……這不是我以前房子的地方嗎?現(xiàn)在怎么變成了一幢別墅?"炮手驚訝得連說(shuō)話都結(jié)巴了。將軍笑了笑,說(shuō):"這——是給你的!建這幢別墅的錢(qián)都是父老鄉(xiāng)親捐的。"將軍說(shuō)完,拍了拍手,村子里的鄰居都來(lái)了,黃大娘說(shuō):"你可是我們村里的大恩人呀!在你家的那些德軍,天天欺負(fù)我們,不是搶我們的米,就是捉我們的雞鴨呀!""是啊是呀!""嗯,你真是大英雄!我們出錢(qián)給你造房子是應(yīng)該的。"炮手熱淚盈眶:"你們這大老遠(yuǎn)跑過(guò)來(lái)真是辛苦了,這房子,我不能要。""你就收下吧!這是我們的心意。"黃大娘又說(shuō)。"那好吧,你們以后要是有什么事呀,我能做到的就一定幫忙。"炮手勉強(qiáng)答應(yīng)了。
這時(shí),將軍把國(guó)家獎(jiǎng)金給炮手,炮手拒絕了:"這錢(qián),我不能要,將軍還是把錢(qián)用在國(guó)家的建設(shè)上吧!"將軍知道了他的意思,把錢(qián)捐給了一所學(xué)校。
從此,炮手更加努力,為國(guó)家做了一件又一件的事。
寫(xiě)的優(yōu)秀作文4
在一棵老枯樹(shù)上有一只毛毛蟲(chóng)。
毛毛蟲(chóng)經(jīng)常被其它昆蟲(chóng)嘲笑,可只有它自己知道:“我是一只毛毛蟲(chóng),我是可以變成蝴蝶的!睘榱丝禳c(diǎn)變成蝴蝶,它每天都努力地尋找新鮮的'樹(shù)葉吃。
來(lái)年春天,它終于開(kāi)始吐絲了。
它心里很高興,可其它昆蟲(chóng)卻說(shuō):“就這丑八怪,還想變蝴蝶,就讓它做它的白日夢(mèng)去吧!”
偶爾也會(huì)有蝴蝶過(guò)來(lái):“瞧你這丑樣,就算變成蝴蝶,也不會(huì)有我們這么漂亮!泵x(chóng)說(shuō):“不管好不好看,我都要變成蝴蝶,因?yàn)橹挥凶兂珊,才能完成我的使命,才能讓我看?jiàn)自己真正的樣子。”
毛毛蟲(chóng)吐的絲越來(lái)越多,漸漸結(jié)成了一個(gè)繭,毛毛蟲(chóng)在里面睡了好久。
終于,又是一年春天,毛毛蟲(chóng)終于破繭而出了,它變成了一只美麗的蝴蝶。
從此昆蟲(chóng)們?cè)僖膊桓页靶γx(chóng),因?yàn)樗兂闪艘恢缓,一只美麗的蝴蝶?/p>
“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”就像毛毛蟲(chóng),它努力了,所以它才能在風(fēng)中翩翩起舞。
寫(xiě)的優(yōu)秀作文5
梅花,我每次見(jiàn)到它,都會(huì)由衷的贊嘆:“啊,多么可愛(ài)的梅花!”雖然它只是一種常見(jiàn)的花卉。
梅花,在寒冷的冬日里,霜結(jié)在它那有白色,有紅色的花瓣上,閃爍著晶瑩的光澤。待到暖一點(diǎn)的時(shí)候,這霜化成了水珠,在花蕊里亮晶晶、顫巍巍的,使人心生愛(ài)慕。
這就是梅花,一種普通卻能讓人帶來(lái)美的享受的花。
在北風(fēng)凌烈的臘月,冰天雪地的世界里,沒(méi)有哪種花兒是展開(kāi)笑臉的。整個(gè)世界,一片雪白。但是,空氣中卻隱隱飄來(lái)一縷縷的清香,給冬日帶來(lái)一絲生氣。是誰(shuí)給予的香氣?是梅花,是在寒冷臘月依舊綻放笑臉的梅花。在這種季節(jié),沒(méi)有暖暖的陽(yáng)光相伴,沒(méi)有其他同伴的陪伴,更沒(méi)有鳥(niǎo)鳴和滿眼翠綠伴隨,甚至連蜜蜂等昆蟲(chóng)都不光顧。然而,梅花卻任然默默生長(zhǎng),對(duì)生活充滿憧憬,因?yàn)樗钪,與命運(yùn)抗?fàn)帲瑯?lè)在其中。
這就是梅花,一種普通卻又的確極其不平凡的梅花。
梅花蘊(yùn)含著中華民族的審美趨向、情感脈絡(luò)和道德標(biāo)準(zhǔn)。梅花是中華民族之魂,尊為“國(guó)花”,理所當(dāng)然。梅花自身的形態(tài)之美。
引起人們注意的首先是事物的.外貌形態(tài),梅花的色、香、形三方面,個(gè)性明顯,具有很高的審美價(jià)值而中國(guó)美學(xué)又十分強(qiáng)調(diào)“以形寫(xiě)神”、“神采為上”,因此總有浪漫的想象與精妙的比喻,使之神采活現(xiàn)。
我要贊滿身骨氣集美與剛為一體的梅花。我堅(jiān)信,集美與剛為一體的梅花,是花界中的中華兒女,靠著一身骨氣,克服重重困難,走至人們的心底。啊,梅花,你不就是我一直在尋覓的,我心中的花仙子嗎?
寫(xiě)的優(yōu)秀作文6
爺爺,是一個(gè)很普通的人。在我心目中他并不是一個(gè)平凡人,是一位小小的老師。
記得有一次,我與爺爺在一個(gè)小小的海灘上玩,當(dāng)時(shí),我成績(jī)很差,并沒(méi)什么心思學(xué)習(xí),一上升又降下去,成績(jī)很不穩(wěn)定。每個(gè)人都罵我不理我。
只有爺爺,一直陪伴我。爺爺這次看見(jiàn)了我,跟我說(shuō):“不用怕,人生中有很多次失敗。失敗乃是成功之母呀!”我心中只有玩,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)爺爺剛才對(duì)我說(shuō)的話。
等在沙灘上休息時(shí),我看見(jiàn)了爺爺微笑的表情,是多么和藹,我們坐在沙灘上,看著大海,大海那波浪一起一伏。爺爺看了,指著大海,說(shuō):“你看那浪,有起有伏,就像人生一樣總是要有起伏呀!”我聽(tīng)了這句話后,我明白一個(gè)人做事總要有起伏呀!
我從這句話中得到了人生的啟示,到了今天,就因這句話,我的'成績(jī)漸漸上升。但是爺爺在幾年前己經(jīng)去世了,可爺爺?shù)哪且痪湓挕叭丝偸且衅鸱!”己?jīng)深深刻在我的心里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他!
寫(xiě)的優(yōu)秀作文7
春游,今天我們到蘭亭去玩,我們和一些在陽(yáng)光藝術(shù)培訓(xùn)中心的一些朋友。我們乘車(chē)來(lái)到哪兒,我們以前一年級(jí)的時(shí)候來(lái)過(guò)這里對(duì)這還有點(diǎn)映像。在蘭亭由我國(guó)一位著名書(shū)法家在這里寫(xiě)過(guò)一本天下第一行書(shū)《蘭亭集序.》
今天,天氣挺照顧人的陽(yáng)光明媚。我們一路奔波終于來(lái)到了目的地“蘭亭”,蘭亭綠樹(shù)成蔭現(xiàn)在正是春季,樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩芽?jī),大?shù)長(zhǎng)出了新葉子。今天真是一個(gè)好天氣,我們?cè)谶@里燒烤。我們有蔬菜,有肉,還有水果。我們把自己喜歡吃的東西放在烤架上面,我們烤一會(huì)看一下有沒(méi)有熟,小心烤焦了,我在上面撒上了一點(diǎn)點(diǎn)鹽和辣椒粉。我把一串熟牛肉放在烤架上烤,我把肉放上去以后我拿起一本漫畫(huà)書(shū)認(rèn)真的看起來(lái)。我看的太認(rèn)真一下子忘記了,那串牛肉。結(jié)果那串牛肉就浪費(fèi)了,我后來(lái)又重試了一遍,我烤到六分熟,撒上鹽,和胡椒粉。哎!我們干一件事情不要三心二意,不然要糟糕啦!我們要開(kāi)始吃自己烤的牛肉,我們已經(jīng)饑腸轆轆,餓得都快不行啦。我們一看見(jiàn)食物就狼吞虎咽起來(lái),吃的.津津有,味回味無(wú)窮。時(shí)光總是短暫的,現(xiàn)在已是下午時(shí)分了,我們要回去了。我本來(lái)還想在玩一會(huì)呢!我們依依不舍的離開(kāi)了那兒。
在今天我們都玩得十分開(kāi)心,蘭亭真是一個(gè)好地方。
寫(xiě)的優(yōu)秀作文8
自從老虎上了狐貍的當(dāng),狐貍心花怒放,開(kāi)心極了!
一天,狐貍剛坐在沙發(fā)上,老虎大王到他家來(lái),一腳就把門(mén)給踹開(kāi)了,大聲說(shuō):"臭小子,你敢借本大王的`威風(fēng)來(lái)嚇走其他百獸,今天,我非吃掉你不可!"狐貍聽(tīng)了,靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):"尊敬的老虎大王,您別生氣,我早晚都會(huì)被你吃掉的,不如你來(lái)捉我,就像捉迷藏一樣,如果您捉到了我,您再把我吃掉,也不晚呀!"說(shuō)完,老虎就想:一只小小的狐貍,我怎么會(huì)捉不到他呢,捉就捉,老虎閉上眼睛就開(kāi)始數(shù)數(shù),,狐貍就趁這個(gè)好時(shí)機(jī)逃跑了,這時(shí)候老虎還在閉著眼睛數(shù)數(shù)呢!過(guò)了一會(huì)兒周?chē)鷽](méi)有一點(diǎn)聲音,老虎覺(jué)得不太對(duì)勁兒,就睜開(kāi)了眼睛,這時(shí)候,狐貍已經(jīng)早跑遠(yuǎn)了.
老虎可真笨啊!他都不知道狐貍這小子已經(jīng)逃之夭夭了!
寫(xiě)的優(yōu)秀作文9
假如我變成一縷陽(yáng)光,早上我蹦蹦跳跳地叫媽媽起床:“媽媽?zhuān)鷷?huì)認(rèn)識(shí)我嗎?”
媽媽要是叫道:“郭睿,你在哪兒呀?”我在天空上暗暗地笑著,卻一聲也不響。
我要悄悄地跟云朵交朋友,悄悄地看著你工作。
當(dāng)媽媽在讀書(shū)的時(shí)候,我鉆進(jìn)云朵姐姐的肚子里,不讓媽媽太熱,還讓花朵朋友可以送您一片清香。
當(dāng)媽媽吃過(guò)午飯后,我就能從窗戶上看見(jiàn)您睡時(shí)的身影,我輕輕地照在您身上,讓您休息一下。
當(dāng)媽媽晚飯之后,我變回來(lái)了,讓媽媽驚奇一下,我們一起擁抱著。
媽媽問(wèn)我:“你去哪了?你這壞孩子!”
“我不告訴你!”
寫(xiě)的`優(yōu)秀作文10
朋友是生活中不可或缺的路人。人之所以是路人,原因很簡(jiǎn)單。這里說(shuō)的朋友范圍太大,有的朋友會(huì)有交情等。,而有些朋友則不同。朋友終究只是朋友,很單純的朋友。這些單純的朋友無(wú)法相處,也沒(méi)有辦法相處。因?yàn)闆](méi)有緣分,就是這樣。關(guān)系只是過(guò)客。
但是溝通最重要的是什么呢?或者說(shuō)必須做什么,問(wèn)也不奇怪。大部分同學(xué),我覺(jué)得很可笑。當(dāng)他們成為朋友時(shí),他們會(huì)問(wèn)對(duì)方一些問(wèn)題,比如他們的名字、年齡、性別和具體的地址。為什么這些朋友會(huì)變成普查的'樣子,問(wèn)那么多細(xì)節(jié)?難道就為了問(wèn)這些無(wú)聊的問(wèn)題?現(xiàn)實(shí)生活中交朋友就是在一些實(shí)際的事情上互相幫助,當(dāng)然也有學(xué)習(xí)方面的!QQ世界里是什么?周?chē)鷽](méi)有同學(xué)的時(shí)候可以互相交流嗎?也就是不是人生哲學(xué)的一個(gè)研究方面?為什么會(huì)變成人口普查。
你也承認(rèn)交了朋友,但是要互相了解,對(duì)嗎?但是如果對(duì)方不想說(shuō)什么,那就是你不需要知道或者你不配知道的事情,那為什么還要一直問(wèn)那個(gè)問(wèn)題呢?想交朋友,一定要互相尊重,別人不想談問(wèn)題。為什么一定要千方百計(jì)的找出來(lái)?這不是審查罪犯的模式嗎?一個(gè)人問(wèn)不出來(lái)就找第三方。這還是交朋友嗎?最后你把一切都說(shuō)清楚了,但同時(shí)也失去了對(duì)方的信任。即使對(duì)方還在乎你,也只是尊重你!但是你敢對(duì)你說(shuō)什么嗎?就算說(shuō)了,也不一定是真的。這樣交朋友有意義嗎?它不見(jiàn)了,是嗎?
其實(shí)交朋友不需要知道對(duì)方姓什么吧?它有一個(gè)網(wǎng)名,不是嗎?有些學(xué)生很好。他們從不問(wèn)任何名字,但他們不會(huì)對(duì)你大喊大叫。他們總是有自己的方式和你交流。
寫(xiě)的優(yōu)秀作文11
這是夏季的一天,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。大詩(shī)人辛棄疾信步走出小屋,沿著安寧肯恬靜的羊腸小道漫步。漸漸地,他越走越遠(yuǎn),來(lái)到一間茅草屋前。這間茅草屋依偎著一條清澈見(jiàn)底的小溪,溪里有數(shù)十枝荷花,荷葉上水珠晶瑩透亮。那荷花有的含苞待放,有的`只開(kāi)出一半花瓣,有的正怒放著它們正爭(zhēng)奇斗艷,使小溪更加美麗。這小溪邊還有許多青綠的小草,裝點(diǎn)著小溪。在茅草屋的不遠(yuǎn)處,還有一小片幽深寧?kù)o的竹林,****農(nóng)地,和連綿起伏的青山。
啊,你看:有一對(duì)白發(fā)夫婦正在屋前端坐著。他們是誰(shuí)家的老公公、老婆婆呢?雖然衣衫襤褸,滿身補(bǔ)丁,但臉上洋溢著歡笑;雖然生活艱苦,但是感到非常幸福。他們絲毫沒(méi)有怨言,一邊飲酒,一邊用那柔美的吳儂軟語(yǔ)細(xì)聲聊天。他們是多么親密無(wú)間啊!或許,他們會(huì)談左鄰右舍最近的事情;或許,他們會(huì)在一塊兒拉家常此時(shí)的情景,讓人想起:執(zhí)子之手,與子偕老。
他們還有三個(gè)勤勞可愛(ài)的兒子。大兒子頂著烈日,在小溪東面的豆地里做農(nóng)活。烈日當(dāng)頭,他汗如雨下,臉上被沖出一條水溝?伤櫜坏貌烈幌潞顾,只是想盡快為豆子鋤完草。二兒子也很勤勞。他用折來(lái)的柳枝劈成一條條,馬不停蹄地編織雞籠。鋒利的柳條割破了他那粗糙的大手,鮮血直流?伤敛辉诤酰恍南攵嗫椥╇u籠,賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。小兒子最調(diào)皮了,趴在小溪邊美滋滋地吃著那剛剝好的蓮蓬,悠閑自在。
寫(xiě)的優(yōu)秀作文12
老虎不知道百獸是害怕自己才逃跑的,還以為真是害怕狐貍呢!所以老虎就把狐貍給放了,狐貍?cè)鐾染团堋?/p>
老虎回到家里想了又想,終于知道了答案,()原來(lái)百獸是害怕自己才逃跑的`。
老虎想:“你這個(gè)小狐貍,竟然敢騙我,我一定要去報(bào)仇!”
老虎到了狐貍家,一下子就把門(mén)給推開(kāi)了,老虎一把抓住了小狐貍,說(shuō):“你敢騙我!我現(xiàn)在就要把你吃掉!
這個(gè)故事告訴我們,不能仗別人的勢(shì)力欺壓別人,到頭來(lái)是沒(méi)有好結(jié)果的。
寫(xiě)的優(yōu)秀作文13
第二天早晨,秘書(shū)告訴高爾基,昨天來(lái)的小男孩又來(lái)了,高爾基說(shuō):“我去把他領(lǐng)進(jìn)來(lái)!
高爾基來(lái)微笑著對(duì)小男孩說(shuō):“歡迎你再來(lái),進(jìn)屋吧!昨天尼可以用我的膠卷,說(shuō)著牽起小男孩的手把他領(lǐng)進(jìn)屋!拔疫像昨天一樣坐在那里看報(bào)紙行嗎?”
小男孩說(shuō):“太好了。謝謝您!”
小男孩拿起相機(jī)從不同的角度給高爾基照了幾張相,并且還讓高爾基換了幾個(gè)姿勢(shì),高爾基都按照小男孩的要求做了。照完相高爾基讓人拿來(lái)了水果和點(diǎn)心,招呼小男孩坐在他傍邊,親切的問(wèn)小男孩的學(xué)習(xí)和生活的`情況,小男孩都一一回答,并且怯怯地問(wèn):“高爾基同志,我能和你合張影嗎?”高爾基高興地答應(yīng)了,讓秘書(shū)給他們照了一張合影。
幾天后,他們的合影出現(xiàn)在學(xué)校的墻報(bào)上,照片上的高爾基摟著小男孩的肩膀,顯得那么和藹可親,小男孩顯得難么幸福。
寫(xiě)的優(yōu)秀作文14
兄弟之情淡如水,哥們之情深如海,我和自己的好哥們也一樣。
他和我一樣,都是上四年級(jí)從外地轉(zhuǎn)到旭光學(xué)校的,共同的“身份”使我們一見(jiàn)如故,況且班上只有我和他在創(chuàng)業(yè)街住,每天同走一條路更加深了我們之間的友誼。從次,我們互相認(rèn)識(shí),互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,。
他皮膚黑黑的,一雙炯炯有神的眼睛忽閃忽閃地,顯得既機(jī)靈又厚實(shí)。他個(gè)子比我高,年紀(jì)比我大,感覺(jué)像我的兄長(zhǎng)一樣。
我們愛(ài)好相近。每天晚上放學(xué)的'時(shí)候,我們倆一人拿一個(gè)瓶子,瓶蓋上開(kāi)一個(gè)小孔,里面灌滿了水,我們邊走邊打水仗,澆花,有的時(shí)候自己喝一點(diǎn),每一次快到家的時(shí)候,瓶子里面的水都用完了。
下課時(shí),我們一起打鬧;放學(xué)時(shí),我們一起回家;勞動(dòng)時(shí),我們一起專(zhuān)挑重活累活干;快樂(lè)時(shí),我們一起分享;憂傷時(shí),我們一起分擔(dān)。
有一次上體育課,比賽跑步,我和他比,開(kāi)始,我們爭(zhēng)先恐后,不給對(duì)方任何機(jī)會(huì),跑過(guò)高坡,繞過(guò)停車(chē)場(chǎng),跳過(guò)樓梯,最后,我還是輸了。他十分地高興,我也為他高興,因?yàn)槲覀兪亲詈玫拇顧n。
暑假時(shí),我們相約一同去游泳。當(dāng)時(shí)我游泳的技術(shù)不咋地,頂多在水里打幾個(gè)水漂。而他呢,已經(jīng)是一個(gè)游泳高手,他如魚(yú)得水,當(dāng)時(shí)我十分的吃驚,為他鼓掌。他熱心地手把手地教我,先教我在水中憋氣,然后教我怎么擺腳,接著是手和腳的協(xié)調(diào)動(dòng)作,我一步步按著他的指點(diǎn)去做,沒(méi)兩次,我就能在水中自由游動(dòng)。而他呢,一點(diǎn)也沒(méi)有不耐煩,等我學(xué)會(huì)后,我們一同在游泳池中游弋。游玩后,被太陽(yáng)一曬,他就變得更黑了。不過(guò),我在心里充滿了對(duì)這位“黑哥”的感激之情。
寫(xiě)的優(yōu)秀作文15
我們向那房子跑去,繼續(xù)尋找我們的幸福鳥(niǎo)。我們一窩蜂似的涌進(jìn)了水磨坊,地毯似的搜索起來(lái),可還是一無(wú)所獲。會(huì)不會(huì)在水磨坊旁的水里呢?我說(shuō)。大家的目光都一下子轉(zhuǎn)向我了。不會(huì)嗎?我看著大家反問(wèn)。太有可能了。大家異口同聲地說(shuō)。我們走向水磨坊旁的`水池邊,可水面上空空如也。
這時(shí),一位老伯伯走來(lái)了,奇怪地問(wèn):小朋友們,你們?cè)诟墒裁矗课覀冊(cè)谡乙恢缓麡拥娘L(fēng)箏。我們說(shuō)。蝴蝶樣?老伯伯說(shuō):是一只什么也不像的風(fēng)箏吧。對(duì),對(duì)。您見(jiàn)過(guò)?我們急切地問(wèn)。見(jiàn)過(guò),在村口的樹(shù)上。老伯伯說(shuō)。我們飛快地向村口跑去,老伯伯在后面再三叮囑:別摔著,別摔著。我們跑到了村口,只見(jiàn)一棵參天大樹(shù)孤零零地站在那兒,幸福鳥(niǎo)就在上面。
我會(huì)爬樹(shù),讓我去吧。小明自告奮勇地說(shuō)。只見(jiàn)小明小心翼翼地爬了上去,把幸福鳥(niǎo)救了下來(lái),但它已經(jīng)千瘡百孔了。
我們找來(lái)幾張紙,給幸福鳥(niǎo)動(dòng)了手術(shù),它又煥然一新地出現(xiàn)在我們的面前。
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