實(shí)用的小學(xué)生作文[推薦]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生作文 篇1

　　今年的植樹節(jié)，我們過得可真快樂啊!不信你瞧，我們一家四口正在植樹呢!

　　正因?yàn)榻衲甑闹矘涔?jié)，在我讀書的星期三，所以，我們的植樹時間延后了，推到了星期六。

　　星期五下午，我一回家，就看到妹妹滿臉的興奮，我感到好奇怪，就問她：“雨婷，你干嘛這么興奮啊?”妹妹告訴我：“爸爸妹母親說明天我們一早就起床去植樹!”我一聽，也跟著興奮起來了……

　　第二天早上，我早早地起床了，疊好被子穿好衣服，走出房門，只見爸爸母親還有妹妹早就起來了，正在吃早餐呢。

　　我們準(zhǔn)備好，就自駕車出發(fā)了，母親告訴我說：“我們是去楊府山公園里的一個小林子植樹，那里有植樹活動呢!”我聽了，好開心好開心。

　　來到小林子里，好多人在這里植樹啊!

　　爸爸放下小樹苗，我們拿出工具，我拿鏟子在地上挖好幾個洞，妹妹把小樹苗放進(jìn)去，接著，母親把土蓋上，爸爸拿著水壺給樹苗澆水。就這樣，好幾棵樹都種起來了。

　　看到樹苗已經(jīng)種起來了，我好開心啊，就坐在草坪上，看著樹苗。

　　爸爸突然對我說：“麗婷，你別以為這樣就叫植樹，這樣就叫好了。不是的，植樹，還有許多的'步驟，不是隨隨便便，簡簡單單就可以完成的，植樹，它需要澆水，施肥等等等等。我們剛才做的只是初始，還有好多好多步驟呢!我要告訴你的就是，不要不要把任何事都想得那么簡單我只是不想你頭腦簡單，事事都要想好，不可以魯莽，做事要有原則，不能像小猴抱西瓜一樣啊!”

　　聽了爸爸這語重心長的話，我在心里發(fā)誓：“我以后一定不能像小猴抱西瓜一樣!”

小學(xué)生作文 篇2

　　我家有一些小孔雀魚，它們十分可愛，有銀色的身體，紅黃相間的尾巴，所以它們十分可愛。

　　這段時間，我想觀察一下小孔雀魚睡覺時會不會睜著眼睛，我一觀察，小孔雀魚們真的睡覺時睜著眼睛。為什么魚睡覺時會睜著眼睛呢？原來魚本來就沒有眼皮，不像我們?nèi)怂�覺時不用睜著眼睛。

　　我還觀察到孔雀魚媽媽是怎樣生出小孔雀魚的，首先，孔雀魚媽媽先不游得這么快，之后它的肚子會慢慢的鼓起來，它還會找一個角落生出小孔雀魚。我只要看見孔雀魚媽媽的.肚子鼓起來了，我就知道孔雀魚媽媽要生小孔雀魚了，只要這一刻到來，我都會找一個空的飲料瓶來給孔雀魚媽媽來裝小孔雀魚寶寶，怕被其他大孔雀魚吃掉，所以我要給它們拿空的飲料瓶。那剛出生的小孔雀魚十分可愛，所以我很喜歡它們。

　　這兩次觀察讓我知道了魚睡覺時是睜著眼鏡和孔雀魚媽媽生出小孔雀魚的全過程，希望我以后能觀察多一些東西。

小學(xué)生作文 篇3

　　說起我膝蓋上的傷口，還有一段故事呢。

　　那是去年我騎自行車摔的。記得那天上午，陽光燦爛，我和爸爸去樓下草地旁邊的.水泥地騎自行車。爸爸一邊走一邊拉著我，我一邊推著車子車一邊記住爸爸說的技術(shù)要領(lǐng)。爸爸告訴我要領(lǐng)：“騎車時，身體要坐正，目視前方，手要掌握好方向，腳要用力，總之，眼、手、腳要互相協(xié)調(diào)�！� 可我心里有些害怕：“要是摔倒了，怎么辦”爸爸笑著說：“沒事，我在后面扶著你。不要害怕，只管往前騎！”我半信半疑地騎上車。開始還很順利，爸爸看我越起越快，就大膽地放開了我。我一發(fā)現(xiàn)，心里一下子就毛了。想下車吧，又不知怎么下；繼續(xù)騎吧，又慌得手忙腳亂，出了一身冷汗，這時車子竟跳起了蛇形舞，我也騰云駕霧似的，身子一歪歪，摔了個跟斗，鮮血直流，痛得我要命，眼淚都流出來了。爸爸馬上拿出止血貼出來貼上，不讓血流出來。爸爸笑著對我說：“男子漢流血不流淚。別哭，很快會好的，等一下就不痛的了。你不是很喜歡電視《我的兄弟叫順溜》里面的順溜叔叔��？他那次的傷不比你的嚴(yán)重得多嗎？他都沒吭一聲呢。男子漢嘛，就是要堅(jiān)強(qiáng)�！�

　　真奇怪，聽他那么一說，我真的感覺沒有那么痛了。

　　每次看到那個傷口，我就記得那次摔了一個大跟斗，也讓我明白男子漢要堅(jiān)強(qiáng)的道理。

小學(xué)生作文 篇4

　　小學(xué)生活豐富多彩：有快樂的，有悲傷的，有痛苦的……這其中一定有一些刻骨銘心的事，我也不例外。

　　記得四年級時，我和現(xiàn)在一樣，也是少先隊(duì)里的干部之一�？蓻]想到剛剛當(dāng)上一個學(xué)期多一點(diǎn)的時間，就因那件事我丟掉了我所在部門的職位。

　　那個星期，寢室內(nèi)的同學(xué)突發(fā)其想：把墊單綁在床邊的鐵欄桿上，再把另一頭也用同樣的方法固定好，這樣就成一個秋千的形狀了。在地上墊了一床被子。就這樣她們開始了嬉戲，玩耍。而全然不顧我們少先隊(duì)里的干部。這時，其它的大隊(duì)部的同學(xué)來了。當(dāng)然，我就是被同寢室內(nèi)的其它成員污蔑。而導(dǎo)致了我和同樣當(dāng)大隊(duì)部的'鄭璐瑤失去了職務(wù)。

　　當(dāng)然，除了倒霉的事，也會有開心的事。

　　記得那次青田縣流動少年宮把在他們的活動開展以來的第五站設(shè)在我們的學(xué)校——章旦小學(xué)�；顒娱_始后，同學(xué)們積極參與。而我，卻只能在一旁幫助老師一起完成分?jǐn)?shù)計時。不能享受其中，看到其它同學(xué)都通過自己努力得來了獎品，我羨慕不已。

　　五年級時，學(xué)校舉行了一次全校性的合唱比賽。我們五、六年級的同學(xué)，經(jīng)過自己的努力，認(rèn)真練習(xí)，以及指導(dǎo)老師的努力，在五一那天，我們的努力沒有白費(fèi)，我們拿了全校第一名。

　　小學(xué)生活真有趣!

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