[集合]校園一角優(yōu)秀作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的校園一角優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

校園一角優(yōu)秀作文1

　　校園是我們暖和而溫馨的大家庭，也是一座大花園，而左邊科藝樓的那一角最為美麗。

　　草坪把那里打扮成了一個(gè)宮殿，陽(yáng)光燦爛時(shí)蝴蝶會(huì)在那兒飛舞，有時(shí)還會(huì)轉(zhuǎn)圈圈呢！草地上生長(zhǎng)著各種各樣的植物，有三葉草、羅漢松、劍麻等。羅漢松就像一位正在保衛(wèi)校園的士兵，盡管一只調(diào)皮的小鳥在樹干之間嘰嘰喳喳、跳來跳去，但它始終站在那兒紋絲不動(dòng)。假檳榔則直插云霄，張開雙臂擁抱天空。

　　草地上還矗立著兩座精美的`雕像，一只母鹿和一只小鹿深情相擁，似乎在說著知心話，這突然讓我想起媽媽也是這樣養(yǎng)育我們長(zhǎng)大的。

　　絲蘭花在微風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈，草地正中央的那塊大石頭看起來似曾相識(shí)，這是否就是《奇怪的大石頭》里李四光研究的那一塊呢？

　　校園里這美麗的一角豐富多彩、瑰麗無比，讓我們深深地體會(huì)到原來如此美麗的一處就在我們身邊綻放。我們要好好學(xué)習(xí)，用我們的知識(shí)把校園裝扮得更加美麗，做一個(gè)敢于做夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、努力圓夢(mèng)的實(shí)小好少年！

校園一角優(yōu)秀作文2

　　學(xué)校的東南角有一處綠樹環(huán)繞的地方，那就是我們學(xué)校的小花園。

　　小花園外有一塊大石頭，石頭上刻著“百年輝煌”四個(gè)大紅字。石頭后面立著裘翌芳老校長(zhǎng)的雕像。他披著一襲長(zhǎng)袍，左手拄著拐杖，右手抱著書，好像在對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們要好好學(xué)習(xí)天天向上，‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲’，你們現(xiàn)在不好好讀書，老了就后悔了。你們聽說過‘少壯不努力，老大徒傷悲’嗎？”每次，我看到雕像都會(huì)不由自主地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　小花園里有一條彎彎曲曲的石子兒路，路上鋪著大小不一的鵝卵石。小路的右側(cè)種著許多茶花。茶花的葉子均勻地分布在枝干上，翠綠翠綠的，綠得沒有一點(diǎn)兒雜色。小路的左側(cè)栽著許多扁柏。它的葉子扁扁的，好像人的手，微風(fēng)一吹，好像在跟我們招手。仔細(xì)聞一聞，還散發(fā)著淡淡的清香呢！

　　最引人注目的要數(shù)紫藤架了。柱子上有一圈軌道一樣的架子，紫藤像蛇一樣爬上了花架，遮住了陽(yáng)光。柱子之間還設(shè)有石椅，供人休息。下課了，同學(xué)們?cè)跊鐾だ锟磿�、聊天兒、做游戲……涼亭里空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美，很是涼快。

　　涼亭的'旁邊有一棵老桂花樹。它四季常青，枝干粗壯，已經(jīng)有一百多年的歷史了。它的主干要兩個(gè)人才能合抱得住。

　　校園的角落里還有一方魚池，池中有座假山。仔細(xì)看，假山上有許多臺(tái)階，假山旁邊還有一尊彌勒佛木雕，笑盈盈地看著我們。抬眼望去，魚池里的烏龜躲進(jìn)了假山，好像怪我們打擾了它們寧?kù)o的生活，只有那十幾條小魚還在快樂地游著，有紅色的、黃色的……什么顏色都有，真是五光十色呀。

　　小路的盡頭有一棵鐵樹，像在和我們告別：“小朋友，以后要常來呀！”

校園一角優(yōu)秀作文3

　　校園，是人身中必經(jīng)之路；校園，是走向成功的一盞燈；校園，是兒童的向往；校園，是家長(zhǎng)對(duì)兒女的希望。但在校園的一個(gè)角落，真的，很美。

　　春風(fēng)吹過臉頰，我盡情的享受著這涼爽的感覺。每當(dāng)我心情煩躁時(shí)，只要想想這種感覺，心變靜了下來。這是在我們校園的田徑場(chǎng)。躺在橡皮草地上，遙望著天空，我想起了與同學(xué)之間的種種不愉快，覺得很沒必要。再抬頭望望啊，藍(lán)天與白云是多么的和諧，彼此襯托著自己。那是需要用心，才體會(huì)得到的。

　　在夏天的時(shí)候，這里沒有一絲炎熱的`氣息，還是照常躺在橡皮草地上，為了躲避太陽(yáng)刺眼的光芒不得不閉上眼睛。太陽(yáng)就像我身邊的同學(xué)們，他們巨大的光芒，覆蓋了我這小小的星光。其實(shí)，我也在默默的努力呀！有誰(shuí)，能發(fā)現(xiàn)我呢？

　　秋天，這里沒有果實(shí)，這里沒有熱鬧的景象，這里沒有豐收的喜悅，但有一片片金黃的落葉。老師說過：世界上沒有兩片相同的樹葉，也沒有兩個(gè)相同的人。是呀！每個(gè)人都是不一樣的，我也有我獨(dú)特的地方。

　　冬天，穿著厚厚的棉衣來到這片田徑場(chǎng)�？粗�地上厚厚的白雪，一種愜意的感覺涌上心頭。雪，代表著純潔，而我和同學(xué)之間有這種感覺嗎？也許有吧！但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上這潔白無瑕的白雪。別人踩臟了它潔白的新衣，它不在乎；別人憎恨它，它不在乎；別人埋怨它，它不在乎。她只在乎，在乎她那純潔的心靈永遠(yuǎn)潔白。

　　我愛這片田徑場(chǎng)，愛它的精神，愛它的奉獻(xiàn)，更愛她的美麗與四季的變化。

　　這只是我校園的一角。

校園一角優(yōu)秀作文4

　　在我們校園的中央，有一座美麗的噴泉，周圍的景色可美了！

　　噴泉靜的像一面鏡子，清澈見底。水底有幾條可愛、活潑的小金魚，整天乖巧地?fù)u著自己金黃色的尾巴，真是惹人喜愛。

　　每當(dāng)噴泉噴起水花，平靜的水面就變得熱鬧起來，無數(shù)的小水珠在陽(yáng)光的照耀下，像一顆顆晶瑩閃亮的珍珠，漂亮極了。

　　噴泉兩旁有兩座清香四溢的花壇，里面有著綠油油的小草，有的葉子是翠綠色的，有的`葉子是嫩黃色的，還有的葉子半黃半綠……面對(duì)著這樣的景色，讓我情不自禁地吟起了賀知章的“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出？二月春風(fēng)似剪刀。”

　　不僅花壇好看，兩旁的綠樹也很美麗，只見那蒼翠欲滴的樹上開滿了千姿百態(tài)的小花，絢麗多彩、爭(zhēng)奇斗艷。一陣風(fēng)吹過，所有花兒都散發(fā)出了沁人心脾的芳香。

　　空中展翅高飛的鳥兒，水里自由嬉戲的金魚，地上悠閑散步的蝸牛，叢中翩翩起舞的蜜蜂……我最喜歡在粵華學(xué)校上學(xué)了。

　　我愛我美麗的校園，更愛校園噴泉周圍的景色，它們給校園增添了許多靚麗的色彩，給同學(xué)們留下了美好的童年回憶。

校園一角優(yōu)秀作文5

　　在我們美麗的校園中，我廣闊的大操場(chǎng)，有漂亮的后花園，有整潔的教學(xué)樓，有熱烈的小劇院，它們都成了我們的天地，我喜歡學(xué)校的每個(gè)地方，但我更喜歡102班門前的那個(gè)花壇。 在校園中的美景處處可見，最讓人難以忘記的要數(shù)小荷雕塑，小荷雕塑在花壇中數(shù)最低，和其它樹木迥然不同，它是漏雨雕成的，通體灰白色，它在綠樹的映襯下，在陽(yáng)光的照耀下，顯得栩栩如生。它分成兩部份，一個(gè)小孩穩(wěn)穩(wěn)地站在地上，另外一個(gè)小孩則坐在第一個(gè)孩子身上，拿著一支巨大、刻著恒實(shí)兩字的羊毫，在荷葉上寫了個(gè)書字，表示著這是所書法學(xué)校，那片巨大的荷葉真像他們的羊毫紙，后面還有一片剛出水的小荷葉呢！看著這些，讓我想起《小池》中的一句詩(shī)小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。每當(dāng)有人來荷小參觀，都因小荷雕塑而留連忘返！

　　春天，在花壇中最熱烈的還要數(shù)杜鵑花呢！從遠(yuǎn)處看過來，只見一片花海，有粉的、有紅的、有白的，一朵挨著一朵，似乎天邊的彤霞掉到了荷花莊小學(xué)呢！這杜鵑花常讓小朋友停下來細(xì)細(xì)觀察，一朵花有五片花瓣，像一個(gè)個(gè)精美的花環(huán)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的花蕊引來了很多蜜蜂和胡蝶，還有很多老師也跟這美麗的杜鵑花合影呢！

　　在綿綿秋雨中，桂花開了。遠(yuǎn)看，看不見花朵，只看見一大叢綠葉；近些，只見棕色的樹干上長(zhǎng)著紡錘形的葉子，一叢在另外一叢旁邊，構(gòu)成圓錐形的樹冠；再近些，桂花是一簇一簇的，散發(fā)著淡淡的香氣；更近些，能看清桂花了，它有四片花瓣，它固然小，但香氣撲鼻。這時(shí)候，假如有人從旁邊走過，就會(huì)全身布滿香氣，桂樹多么芳香，生氣勃勃��！

　　在花壇中最高的要數(shù)銀杏樹了。銀杏樹的主干筆挺向上，分枝向四周生長(zhǎng)，枝上長(zhǎng)著像小扇子的葉子。春天，葉子剛長(zhǎng)出來，嫩綠嫩綠的；夏天，樹上已有很多老葉子了，蒼翠蒼翠的；秋天，葉子開始黃了，一陣風(fēng)吹過黃葉便飄到了樓上、走廊上，小朋友們看見了把一片片葉子撿起來作書簽、標(biāo)本。啊，銀杏，你四季都有不同的.風(fēng)景，真美呀！

　　啊，這美麗的校園，這美麗的花壇，你時(shí)時(shí)刻刻在我心中，永久不會(huì)忘記！

　　大大的操場(chǎng)我喜歡；美麗的后花園我也喜歡；但我最喜歡的是102班前面的花壇，它雖小，但它是我們學(xué)校唯一無二的哦！哪里有小荷雕塑.春天的杜鵑花......這些我都喜歡 校園的一角 ------荷花莊小學(xué)。

　　花壇里最矮的。它是用兩個(gè)不分組的，右側(cè)的兩個(gè)小娃娃，一個(gè)娃娃砸著一個(gè)小辮子另外一個(gè)甚么也沒砸。一個(gè)騎在另外一個(gè)小娃娃身上，砸著一個(gè)小辮子小娃娃手里拿著一支大羊毫，羊毫上刻著我們的校訓(xùn)恒實(shí)這兩個(gè)字，砸著一個(gè)小辮子小娃娃用大羊毫寫在一個(gè)大羊毫上。小荷雕塑真有趣呀！

　　春天到啦！春天到啦！小花壇的杜鵑花開花啦！從遠(yuǎn)處看似乎一片花海。它們的色采白的，紅的美極了！小蜜蜂和小胡蝶在花叢中快樂的飛來飛去，好想在說：花姐姐你們好美呀！有些愛臭美的老師跟它們合影呢！

　　桂花開是秋天開的，如今正是秋天了！坐在教室里就可以聞到一股股桂花的香氣。下課了，我趕緊往桂花樹下跑去，花瓣開的真燦爛呀！一陣風(fēng)吹來，花朵兒落下來像一個(gè)個(gè)小花仙子在空中舞蹈。這真是一個(gè)芳香撲鼻的季節(jié)。

校園一角優(yōu)秀作文6

　　有的人喜歡校園的——教室，有的人喜歡校園的——花壇，有的人喜歡校園的——操場(chǎng)。而我喜歡校園的大榕樹。

　　我們校園的大榕樹，已經(jīng)有十五年歷史了，它就像一個(gè)強(qiáng)壯的.哨兵一樣，保護(hù)著我們的校園。

　　春天，是榕樹茂盛的時(shí)期，大榕樹的葉子非常的綠，一簇簇綠葉像一把巨傘，重重疊疊的枝丫間，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，看起來很美麗！

　　夏天，大榕樹像一把大傘一樣，有的同學(xué)在大榕樹下乘涼，有的同學(xué)在下面打羽毛球，大榕樹下就算有11組人在打羽毛球也不顯擁擠，有的同學(xué)也會(huì)在樹下玩游戲，可以在樹下玩的游戲有：一二三木頭人，老鷹抓小雞，紅綠燈等等。

　　秋天，北方的小鳥飛到大榕樹上做房子，小鳥對(duì)榕樹爺爺說：“樹爺爺，你真大呀！我可以在你這里做一個(gè)家嗎？”榕樹爺爺笑著說：“當(dāng)然可以呀！你們來這里做房子，我很開心，因?yàn)槲铱梢杂幸粋�(gè)伴了�！闭f完，小鳥就開始認(rèn)真地做房子了。

　　冬天，榕樹可堅(jiān)強(qiáng)了，芒果樹的葉子已經(jīng)落了，變成了一個(gè)光頭的老爺爺，真不好看，榕樹爺爺可好看了，一片葉子也沒落，我真想對(duì)榕樹爺爺說：“榕樹爺爺，你真堅(jiān)強(qiáng)，你是全世界最堅(jiān)強(qiáng)的樹，你能在寒風(fēng)的吹拂下，一片葉子也不落，我真為你感到驕傲�！�

　　我喜歡一年四季的大榕樹，因?yàn)槟闶且豢脠?jiān)強(qiáng)的樹。

校園一角優(yōu)秀作文7

　　我讀書的學(xué)校是妙高小學(xué)，這里一年四季風(fēng)景優(yōu)美。春天百花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天桂花飄香，冬天梅花傲放。

　　清晨，我走進(jìn)校門來到行知園，首先映入眼簾的是陶行知銅像，大約有三米高呢！陶行知高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，右手拿著一本厚厚的書本，看上去很有學(xué)問。在雨后的陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，看上去更有精神了。

　　陶行知銅像的右邊是一株大鐵樹和四株小鐵樹，四株小鐵樹就像好學(xué)的小學(xué)生一樣圍在老師身旁認(rèn)真聽講。鐵樹的葉子尖尖的尖得像一根針，硬硬的像鐵一樣。陶行知銅像后面是兩棵高大挺拔的雪松，像兩位士兵一樣站在那里，時(shí)刻保護(hù)著我們的安全。銅像的左邊是三棵楓樹，它的.葉子像一只只鴨掌一樣。楓樹后面還有一叢迎春花，它的葉子一片挨著一片，一條條枝葉像一根根辮子一樣，春天的時(shí)候會(huì)開出一朵朵小黃花，它們似乎在說：“小朋友們，春天來啦！”

　　繼續(xù)往前走，楓樹和迎春花的左邊是“紅領(lǐng)巾氣象站”，紅領(lǐng)巾氣象站里面有百頁(yè)箱、風(fēng)向標(biāo)、風(fēng)速儀、雨量器。每當(dāng)下課的時(shí)候，就有許多“紅領(lǐng)巾”來到氣象臺(tái)，記錄氣溫、雨量和風(fēng)速。

　　這就是我們校園的一角，這一角是我們學(xué)校里最棒的地方！

校園一角優(yōu)秀作文8

　　我喜歡美麗的校園，更愛小二樓里的那棵松樹。

　　走進(jìn)校園，迎面看見的是一個(gè)花壇，里面種著許多花兒。再往里走，就來到了美麗的操場(chǎng)，操場(chǎng)兩端都是教學(xué)樓，操場(chǎng)末端的教學(xué)樓就是小二樓。在走廊右邊有一棵枝葉茂密的大松樹。松樹在一個(gè)大花壇里，它很粗，一個(gè)人根本不能圍住它，說它高吧，也不是很高，站在花壇的邊沿上，手輕輕一抬就能夠摘下一根松針。不管春夏秋冬它都是那么美麗。春天，它長(zhǎng)出了嫩嫩的新芽，淺綠色，洗洗干凈，放在嘴里咬一咬，吐出來，嘴里就留下了酸酸的味道。春天不光樹木增添了新綠，就連樹腳下的小草也從土壤里鉆了出來。夏天厚實(shí)的葉子帶來大片的`陰涼，大人們?cè)谶@里納涼，孩子們捉迷藏。秋天小草黃了，樹木也漸漸開始落葉了，唯有這棵松樹沒有任何變化。冬天，雪花飛舞，松樹被厚厚的大雪覆蓋卻越發(fā)蒼翠挺拔，樹枝上掛著的雪花晶瑩透亮，樹干下的雪人可愛迷人，一片北國(guó)風(fēng)情。一年四季，這棵松樹都聳立在這兒，像衛(wèi)士一樣永遠(yuǎn)守護(hù)著這個(gè)角落。

　　松樹你真美��！如果沒有你這棵松樹，校園定會(huì)失去一半的美麗。

校園一角優(yōu)秀作文9

　　XX年12月22日 星期三 天氣：晴我得學(xué)校座落在全國(guó)著名得古商城----懷化市洪江區(qū)，那里得景色四季如春，其中最美得要數(shù)校園西角了。壹走進(jìn)校園大門，首先映入眼簾得是壹樽用不銹鋼制成得大雕塑，它是壹只昂首挺胸、展翅欲飛得白天鵝，頭上頂著壹個(gè)大明珠，尾部還有幾顆金黃色得小明珠，在太陽(yáng)得照耀下閃閃發(fā)光。白天鵝得正下方是壹個(gè)巨大得光澤平整得大理石臺(tái)階，它得正面有孫毅將軍題寫得“全國(guó)名校桃李芬芳”四個(gè)金色大字。雕塑兩旁有兩顆修剪得十分整齊得茉莉花，就像兩個(gè)大綠翡翠球，將我們得校園點(diǎn)綴得更加美麗。雕塑后面有壹個(gè)大花壇，壹年四季都清香怡人。它分為叁層，第壹層是矮小得不起眼得萬年青，它雖然不起眼，可卻四季常青，就算是北風(fēng)呼嘯得寒冬，它仍然那么青翠，萬年青中間還夾雜著壹些小松樹，每壹株都形態(tài)各異，別有壹番風(fēng)味；大花壇第貳 層種滿了壹串串壹串紅，像壹串串冰糖葫蘆，又像壹團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒得烈火，遠(yuǎn)看就像壹?jí)K大紅地毯；花壇最上面壹層是壹個(gè)巨大得足球模型，希望中國(guó)足球沖出亞洲，走出世界，也希望我們從小練好足球，長(zhǎng)大后為國(guó)爭(zhēng)光。在校園西角，最引人注目得要數(shù)那顆“大葉柳”，它枝葉濃密，枝干粗壯，要叁人合抱才能抱住它，樹皮干巴巴得，滿是皺紋，它只比我們得四層教學(xué)樓只矮壹點(diǎn)點(diǎn)，就像壹把綠絨大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，留給我們壹片清涼得世界。我們最喜歡到這它下面來玩，特別是炎熱得夏天，樹下特別陰涼。我們得教學(xué)樓就在旁邊，我們就在這里快樂地學(xué)知識(shí)，快樂地成長(zhǎng)。

校園一角優(yōu)秀作文10

　　在校園里有很多地方留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。我最喜歡的地方是食堂和沙池附近的一條長(zhǎng)廊。那里種了很多樹，有芒果樹、鳳凰樹和一棵不知名的樹。

　　跑道旁邊栽著三棵高高的芒果樹。春天，芒果樹上長(zhǎng)滿了嫩黃色的小花苞。不久，小花苞就變成深黃色，還未開花卻可以聞到一股或濃或淡的清香。過幾天花開了，香味就更濃了�；�落的.時(shí)候，你如果走在樹下，踩著細(xì)碎的花瓣，會(huì)感到無比浪漫。

　　食堂外面種著一棵粗壯的鳳凰樹。初夏，鳳凰樹上掛著許多花苞。開花之后，火紅的花簇?fù)碓跇渖希�綠葉也被掩埋得只剩下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的綠影了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，食堂旁邊的樹就像著了火一樣�；�落以后，樹上便結(jié)滿了豆莢似的果實(shí)，只不過比豆莢大好幾倍。多么美麗的鳳凰花呀！

　　沙池的一角植著一棵不知名的樹。那里被我稱為“秘密花園”。因?yàn)檫@個(gè)用灌木圍起來的圓型花壇里種著一棵高大的樹。我用手在這棵樹上一擠，還能擠出汁液呢。灌木旁邊有三個(gè)缺口，我們可以從那里進(jìn)出。每當(dāng)體育課自由活動(dòng)玩捉迷藏的時(shí)候，我就會(huì)躲進(jìn)花壇里，看著外面急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的伙伴，我在花壇里暗暗竊喜。

　　高高的芒果樹，火紅的鳳凰樹和“秘密花園”給校園一角增添了不少色彩。

校園一角優(yōu)秀作文11

　　我的校園是個(gè)美麗的校園。春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白一片，簡(jiǎn)直就是一個(gè)“大花園”。

　　春天，萬物復(fù)蘇。操場(chǎng)上到處都是怒放的鮮花，五彩斑斕、花團(tuán)錦簇、繁花似錦、爭(zhēng)奇斗艷，還有五顏六色的蘑菇。像織不完的織錦那么綿延，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。操場(chǎng)旁邊的`小樹枝繁葉茂，到處都是一片花的海洋。

　　夏天，綠樹成蔭，綠油油的草地長(zhǎng)的格外茂盛，有幾個(gè)小朋友在樹下乘涼。一下課，同學(xué)們就飛快地跑到操場(chǎng)上，有的在捉螞蚱；有的在玩老鷹捉小雞；有的在跑步；還有的在草地上跳舞，還有知了為他們伴奏，草兒也顯得生氣勃勃。

　　秋天，秋風(fēng)蕭瑟，層林盡染，一片金黃。陽(yáng)光下，走在這密林之中，卻有一番別種味道，操場(chǎng)上一片比一片金黃。一陣微風(fēng)吹過的小樹和草兒都翩翩起舞，好看得很。

　　冬天，雪花夾著大風(fēng)像一位怒氣沖沖的老人，昂著頭，震撼著樹木和門窗，一路奔跑著、呼喊著，要讓世界都知道：我來了，我來了。操場(chǎng)上雖然是白皚皚的一片，但是，操場(chǎng)上的小樹和草兒不怕風(fēng)雪，用它們頑強(qiáng)的生命力挺過了冬天。

　　我們?cè)谶@樣優(yōu)美的環(huán)境中，一定要好好學(xué)習(xí)把我們的校園建設(shè)的更加美麗。

校園一角優(yōu)秀作文12

　　校園，我們學(xué)習(xí)生長(zhǎng)的地方，在這里的每一個(gè)角落都讓我留戀，其中，一個(gè)美麗的小花園常常讓我流戀忘返。

　　剛走進(jìn)小花園，映入眼簾的是巨大、高聳的松樹，站得筆直筆直的，好似一位威武的戰(zhàn)士，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。這棵松樹背后還立著許多矮小的的茂盛的樹，成排成列，整整齊齊，就像我們做操時(shí)的方隊(duì)，似乎想和我們一爭(zhēng)高下。它們站得筆挺，如同一位位精神抖擻的小戰(zhàn)士，又仿佛那一位位站崗放哨的警衛(wèi)。

　　走進(jìn)“主道”——風(fēng)雨長(zhǎng)廊，它可是我們的“避風(fēng)港”。每當(dāng)風(fēng)雨來襲，我們總是躲到“風(fēng)雨長(zhǎng)廊”里去避雨。下雨時(shí)，雨滴敲打在長(zhǎng)廊的玻璃上，奏出一首首美妙的樂曲，如同一位音樂家在深情的演奏。順著長(zhǎng)廊走去，沿途的風(fēng)光美不勝收。在長(zhǎng)廊的右側(cè)，是一個(gè)小小的水池。小水池里裝滿了清澈的水，水池底部鋪滿了許許多多五顏六色、形狀各異的鵝卵石。俯視水底，底部的鵝卵石形態(tài)各異，像山羊、像蘋果、像斧頭，色彩明麗，在陽(yáng)光透過水面的照耀下顯得更加金光閃閃，那一塊塊鵝卵石好比一顆顆璀璨的明珠，美麗極了。

　　在長(zhǎng)廊的左側(cè)，綠草如茵。草真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的地毯;草真密啊，密得連一絲陽(yáng)光都無法射進(jìn)去;草真軟啊，軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數(shù)紫藤花，一片紫色，還散發(fā)著濃郁的香味。

　　走過長(zhǎng)廊的盡頭就來到小亭子，小亭子的頂居然是空心的。向上望去，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的天橋掛在天邊，天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。站在天橋上鳥瞰，小花園又是另一番景象，水池就像一個(gè)大腳板，亭子上的頂像一個(gè)個(gè)琴鍵，美不勝收……

　　這個(gè)校園的每一個(gè)角落都讓我留戀，我愛這里——我美麗的校園。

　　我的學(xué)�！�—新華小學(xué)，學(xué)校的東邊有一個(gè)生機(jī)勃勃的休閑區(qū)，那里春天春意逢勃生機(jī)，夏天綠樹成蔭，秋天桂香四溢，冬天白雪一片。

　　來到休閑區(qū)，前面一排桂花樹馬上就把你吸引住了。桂花樹枝繁葉茂，剛長(zhǎng)出來的嫩芽，翠綠翠綠，讓你感覺一碰就要斷掉似的，嬌嫩欲滴。四季桂已經(jīng)開出了一朵朵小小的桂花，金黃金黃的。桂花一簇一簇的，很不少。它們好像在一起玩游戲，又好像聚在一起說悄悄話。

　　桂花樹后面是高聳入云的雪松。雪松真高啊，足足有五層樓那么高，雪松真直啊，好像是一座寶塔。雪松的葉子也很特別，像一根根尖尖的針一樣。到了冬天，其它樹木的'葉子都掉光了，可雪松仍挺著腰，站得直直的保衛(wèi)著校園。

　　廣玉蘭在休閑區(qū)的邊上。它很樸實(shí)，有著橢圓形的、深綠色的葉子，那葉子光滑又發(fā)亮，好像涂了蠟一樣。每當(dāng)夏天的時(shí)候，廣玉蘭就開出一朵朵大大的、奶白色的花。那濃郁的花香蕩漾在整個(gè)校園，那芳香都能把人灌醉。

　　在休閑區(qū)的角落里有一棵臘梅樹，它和別的樹比起來矮小的多，但它非常的頑強(qiáng)。只要冬天一到，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花落下來，就是臘梅最美的時(shí)候——臘梅開花了。光禿禿的樹枝上開著淡黃色的小花，湊近一聞，哇!一股淡雅的清香迎面撲來，讓你聞了還想聞。真是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！�

　　這就是我的校園休閑區(qū)，美吧?

校園一角優(yōu)秀作文13

　　走進(jìn)學(xué)校，一座高聳入云的教學(xué)樓矗立在眼前，繞過教學(xué)樓，就是寬大操場(chǎng)了。

　　操場(chǎng)正前方，六棵高大挺拔的松樹映入眼簾，它們仿佛是一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的士兵，不管刮風(fēng)下雨，還是大雪飄飄，總是夜以繼日地站在那兒，守衛(wèi)著我們的學(xué)校。在操場(chǎng)周圍的墻上，掛滿了綠油油的爬山虎，每到夏天，放眼望去，一片新綠，夏日的`燥熱仿佛一下子減去了許多，陽(yáng)光都變成綠色的了，像溫柔的小精靈似的在上面跳躍著，閃爍著迷人的光點(diǎn)。操場(chǎng)周圍栽滿了柳樹，春天時(shí)，柳條成群結(jié)隊(duì)地躥出來，迎著風(fēng)飛舞，再加上柳絮飄飄，給人畫一般的美感，這讓我不禁想到了賀知章的一首詩(shī)：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲情。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”

　　校園四周美，操場(chǎng)更美。

　　下課時(shí)，操場(chǎng)上火紅的跑道，碧綠的草坪，奔跑的孩子，在烈日的照耀下，顯得格外美麗。每到這時(shí)，旁邊的松樹和爬山虎似乎也在看熱鬧，更加有活力了，有精神了。這時(shí)的風(fēng)光就像一幅美麗的風(fēng)景畫。上課時(shí)，又別有一番景象。那時(shí)，操場(chǎng)上一片寂靜，爬山虎更綠了，柳樹更高了，松樹更挺拔了。校園的寂靜，再加上綠油油的爬山虎、挺拔的松樹、飛舞的柳枝，宛如鑲在大地上調(diào)色板，讓人拍手稱贊。

　　操場(chǎng)是多么美麗，它記錄著我們的足跡，記錄著我們的歡笑，記錄著我們校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我愛我們的校園，但更愛美麗的操場(chǎng)。

校園一角優(yōu)秀作文14

　　在我的校園里，到處都是美麗的景色，不過我覺得校園中最美的地方還要數(shù)一年級(jí)的活動(dòng)區(qū)！

　　春天，活動(dòng)區(qū)里兩棵大榕樹長(zhǎng)出嫩芽，那嫩綠的小芽長(zhǎng)滿整棵樹，看也看不完，數(shù)也數(shù)不清。因?yàn)榇箝艠渲Ψ比~茂，所以引來了許多小鳥。這些可愛的小鳥有時(shí)在樹叢中“捉迷藏”，有時(shí)在樹梢上唱歌，那清脆的歌聲經(jīng)常傳到教室中，傳到同學(xué)們的耳朵里，有時(shí)小鳥的歌聲傳到花朵的“耳朵”里時(shí)，花朵就會(huì)翩翩起舞，美麗極了。很就讓你沉醉，就好像自己長(zhǎng)出了翅膀，在這個(gè)綠色的植物世界中無憂無慮地盡情飛翔，讓人一下子把煩惱跑到九霄云外，那感覺舒服極了。沒想到這兩棵普普通通的大榕樹還有能幫人消除煩惱的“特異功能”！除了大榕樹在發(fā)芽，旁邊的小草也在努力地破土而出呢！每到春季，小草總用它那柔弱的身體推開那堅(jiān)硬的泥土，想為春天美麗的景色出一份力，想讓人們領(lǐng)略到它的美麗，領(lǐng)略到他頑強(qiáng)的生命力。

　　夏天，兩棵大榕樹上的'嫩芽已變成了翠綠的大葉子，就像兩把綠色的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。每當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)掛在高空時(shí)，這兩把“綠色的大傘”，都勇敢地用身軀擋住了火辣辣的陽(yáng)光，讓同學(xué)們?cè)谒�的擁抱里快樂地嬉戲。這兩棵大榕樹就成了同學(xué)們課間最愛的“綠傘大樂園”。這時(shí)候草塊也由嫩綠色逐漸變成了深綠色，也變成了一塊綠地毯。一陣陣風(fēng)吹來，讓人感到非常愜意，風(fēng)中還夾著一股玉蘭花的香味，怎么會(huì)有玉蘭花的香味呢？原來是旁邊幾棵玉蘭樹的玉蘭花散發(fā)出的陣陣幽香。玉蘭花的顏色是白色的，當(dāng)花朵兒從樹上飄落時(shí)就像一個(gè)個(gè)白衣天使從天而降。

　　秋天，大榕樹上的樹葉不斷脫落，葉子上也有一層層淡淡的黃色，秋風(fēng)一吹，所有的樹葉都隨風(fēng)舞動(dòng)，“沙沙”的聲音奏出了一首好聽的樂曲。小草們的“皮膚”也泛起了淡淡的黃。

　　冬天，大榕樹上的樹葉都掉得七零八落，像一位滄桑的老人。小草兒也紛紛地低下了頭，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。

　　你看！活動(dòng)區(qū)中的景色隨著四季的變化換上了一件件美麗的衣裳。這就是我的校園里其中一個(gè)美麗的角落，也是我最喜愛的一個(gè)地方！

校園一角優(yōu)秀作文15

　　我們的校園十分美麗，有高大的教學(xué)樓，有寬敞的操場(chǎng)，有供我們課間活動(dòng)的籃球架、乒乓球臺(tái)——但我最喜歡的是校園里的.四個(gè)小花園。

　　花園的四周種滿了手牽手半個(gè)人高的女貞樹，它們像衛(wèi)士一樣保護(hù)著小花園。左邊，女貞樹圍成三個(gè)圈，每個(gè)圈中間都有一棵像菠蘿似的鐵樹，像玩吹泡泡呢！外面還有一張圓圓的石桌和四條石凳。課間，我們坐在這里看書，休息下棋，還可以乘涼。右邊，挨著女貞樹的是兩排高大的桂花樹和兩棵玉蘭花樹。中間，有蘑菇型的桎木樹，兩個(gè)角落還有兩棵傘狀型山茶花樹，還有幾棵柏樹。

　　春天，紅的山茶花、粉的月季花和白的玉蘭花，有的彬彬有禮，有的香芽羞答答，有的三五成群，有的一支怒放，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，爭(zhēng)奇斗艷，吸引了成千上萬的蜜蜂和蝴蝶，給校園增添了無限的生機(jī)。

　　夏天，樹木們地郁郁蔥蔥，青翠欲滴，讓校園生機(jī)勃勃。

　　秋天，黃燦燦的桂花芳香撲鼻，讓我們心曠神怡。

　　冬天，萬木都枯黃了，唯獨(dú)我們的小花園，翠綠依舊，讓我們充滿希望，讓我們神清氣爽。

　　我愛我們的校園，更愛校園里的小花園，因?yàn)樗�能讓我們呼吸新鮮空氣，眼睛能看到綠色，讓我們的生活更健康。

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