校園一角優(yōu)秀作文（必備）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的校園一角優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園一角優(yōu)秀作文1
我們可愛的校園，坐落在羅城鎮(zhèn)的東面。假如你到我們學(xué)校做客一年，你便會發(fā)現(xiàn)，無論春夏秋冬，我們校園的后操場總是那么綠。
春天，后操場一片生機(jī)勃勃的嫩綠。后操場中間一片草地，春天，草兒探出頭來。后操場四周是榕樹、紫荊樹。它們伸展出一枝枝嫩綠的.新梢，貪婪的吸著春天的甘露，嫩葉搖擺著，就像無數(shù)只熱情的小手在向你招手致謝。
夏天，后操場四周一片濃綠，草地上一片綠油油，像一塊綠色的地毯。榕樹和紫荊樹伸出濃密的枝葉，在后操場上空撐開一把把巨傘，遮住了火辣辣的太陽。紫荊樹開花了，粉紅色的紫荊花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一只只粉色的蝴蝶在聚會。抬頭向上看，好似進(jìn)入神話的世界。陽光透過茂密的枝葉，微風(fēng)一吹，令人神清氣爽。
如果說春、下的后操場都這么綠，那么秋、冬的后操場則綠得深沉、蒼勁。秋風(fēng)吹來，草兒戴上了小黃帽。紫荊樹葉子有點(diǎn)黃了，但榕樹的葉子仍然很綠。它依然不愿脫去綠衣，穿上黃衣。
嚴(yán)冬來臨，當(dāng)紫荊樹和草兒都無可奈何地凋零之后，榕樹的葉子依然那么密，那么綠。
啊，我愛著綠色的后操場，愛著和我們一樣洋溢著生命力的后操場！
校園一角優(yōu)秀作文2
說到校園，最美的還是操場，紅白相間的跑道，充滿了拼搏和熱情。
操場旁邊的'樹叢，可是一百分。清新中帶著優(yōu)雅的花朵，樹林的葉子和往常一樣像蝴蝶一樣慢慢地飛下來。
跑到內(nèi)的籃球場，深藍(lán)色和白色還有一點(diǎn)紅色，配合的剛剛好。還有沙場。沙場上一個一個的腳印，一個比一個遠(yuǎn)。都是一次次努力的印記。
操場是一個拼搏、熱血、團(tuán)結(jié)的地方。
校園一角優(yōu)秀作文3
校園的生活是多么豐富多彩，我愛我的校園，不過，我最喜歡的還是那美不勝收充滿生機(jī)的校園一角——小操場哪兒。
走進(jìn)學(xué)校大門，穿過一棟四層高教學(xué)樓的天井，就來到了迷人的小操場。
小操場多吸引人呀，你看，操場中心那個一把金鑰匙、和一本打開的書雕塑，那不光是太陽下金光閃閃，他還是一把打開智慧之門的鑰匙。而那本書呢?是一本藏有寶藏、藏有黃金的書，藏有知識的書。
請往南邊看，花園迎春花排成一把扇子，真惹人愛。原來這就是金腰帶，雖然它沒有玫瑰嬌艷的色彩，也沒有牡丹那濃郁的芳香，可它不畏嚴(yán)寒，向人們報(bào)告真正的春天來了，大地萬物復(fù)蘇，百花齊放的時刻來臨了�？矗且慌排诺桶亩鄻�，長得蒼翠欲滴，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個性的生命在顫動。
請你把目光移往西邊來看，遠(yuǎn)看“L”形花園里一棵棵塔松，他們是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔，就像草原上的哨兵一樣守衛(wèi)著花園。它的樹皮，走近些也各不相同，有的像鱷魚身上的皮，有的像干旱的大地，有的班馬身上的條紋，……。芭蕉樹伸出扇子似的枝葉，等不及你去欣賞呢。一顆顆龍爪槐挺拔的生長在花園的邊緣，枝條曲曲折折像蛟龍的爪子一樣在爬行，像一位美麗的少女在翩翩起舞，像許多繩子挽在一起的花朵。
第四處就請你向后轉(zhuǎn)，一顆顆法國梧桐多茂盛啊!
像一個秀麗的少年，望這我們這些大、小孩子們嬉戲、玩耍、讀書、學(xué)習(xí) ……
在操場的北邊，有的`同學(xué)在打沙包、有的在踢毽子、有的在跳繩……玩的不亦樂乎顯得操場是歡樂的海洋。在操場的南邊卻是另外的一番景象，同學(xué)們有的在讀書、有的三五成群在討論問題、 有的在繪畫……這是一篇知識海洋。
……
校園的一角讓校園獨(dú)具魅力，金鑰匙打開智慧大門，花兒絢麗多姿，樹木挺拔清秀，使校園上空的天更藍(lán)，云更白，陽光更燦爛明媚;孩子們在操場上玩耍、嬉戲給校園增添了青春的活力。
我愛這美麗迷人的校園的一角。
校園一角優(yōu)秀作文4
我的母校坐落在垂柳街上，每次經(jīng)過學(xué)�；蚴巧蠈W(xué)的時候，我常常想去里面看看這如大花園的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
一走進(jìn)學(xué)校的大門，就有四棵木瓜樹。碧綠的枝葉向四面展開，遮天蔽日。秋天，木瓜成熟了，一個個黃澄澄的木瓜掛滿枝頭。讓整個校園里的空氣中帶著一絲絲香氣。再往左邊看，三棵櫻桃樹就會進(jìn)入你的眼簾。春天，櫻桃樹就會結(jié)果啦！嘗幾顆，酸酸甜甜甜又美味，這就嘗到了傳說中最好吃的櫻桃。木瓜樹往右看，有兩棵柿子樹，柿子寶寶壓彎了柿子爸爸的腰，黃澄澄的，秋天就穿上了淡黃色的衣服。
大門兩側(cè)，看綠園，綠園里有綠色的小精靈。走進(jìn)長廊，夏天的炎熱馬上被拋在了身后，頓時覺得心情舒暢了許多。再往右走，走到盡頭就看到了樹爺爺——雪松，它已經(jīng)陪伴了大家學(xué)校29個春秋。它雖然沒有梧桐樹那么大的葉片，沒有長長的枝條，但是它在寒冷的冬天依然挺拔，依然是筆直的.立在那里，多像學(xué)校忠誠的衛(wèi)士呀！
校園的一角，美麗的一角。生活在這樣一個如詩如畫的學(xué)校，大家幸福，大家快樂！
校園一角優(yōu)秀作文5
冬天漸漸地走遠(yuǎn)了，春姑娘悄無聲息地來到了我們的校園。校園一下子變了模樣，它變秀氣了、變漂亮了、變得更加有活力了。
看！門前的那棵古樹又長高了許多，像一位頂天立地的巨人守衛(wèi)著我們的安全。走進(jìn)校園，先看到一座教學(xué)樓。教學(xué)樓五彩斑斕的，我每次看到它都忍不住叫它“彩虹樓”。一條長廊依偎在教學(xué)樓腳下，像一條小飛龍盤旋在此。長廊上有很多寫著古詩和畫著古代文人畫像的展板，每一次從長廊中走過，我都可以感受到濃濃的'書香氣息。坐在長廊中溫習(xí)功課的感覺真是太好了，每每我都坐在圣人“孔子”的對面。邊體會著“溫故而知新”這句話，邊溫習(xí)功課。慢慢的，我對這句話便有了更深刻的理解！
學(xué)校的操場可美了，操場旁的柳樹高大挺拔，猶如站崗的士兵，紀(jì)律嚴(yán)明。紅色的塑膠跑道是我們的最愛，踩上去軟軟的。在跑道上奔跑可以忘記一切煩惱，讓我充滿活力且快樂無比。綠色的足球場被紅色的跑道緊緊的包圍著，除了踢足球，同學(xué)們更喜歡在這上面翻跟頭、打滾兒、做游戲。每到課間，操場就變成了我們的樂園，追逐聲、歡笑聲此起彼伏。
校園一角優(yōu)秀作文6
我們學(xué)校的東北角有一塊種植園地，這是我和小伙伴們最喜歡來觀賞的地方，因?yàn)檫@里總是郁郁蔥蔥，五彩繽紛。
只要你一走進(jìn)種植園，滿眼看到的是許多的油菜花，黃得耀眼，就像天邊的云霞。小蜜蜂和一些不知名的小飛蟲，在油菜花上面嗡嗡地唱著歌兒，一會兒落在花上休息，一會兒又飛起，無憂無慮。
嫩綠的黃瓜也不甘示弱，紛紛從綠時叢中探出頭來，彎彎的，細(xì)細(xì)的，身子上還有密密麻麻的小刺兒，跟刺猬一樣。還幾個小黃瓜不知怎么回事，竟脫離了媽媽的懷抱，靜靜地躺在了地面上，好像很舒服似的睡大覺呢！
茄子也十分的美麗。每個茄子頭上都戴著一頂小小的綠色的.帽子，一陣風(fēng)吹來，搖頭晃腦的，好像在說：“看，我的帽子是最美麗的！”
在菜園的一角，還有幾棵桃樹，已經(jīng)完全綻放了，粉紅粉紅的。把鼻子伸過去聞一聞，還能聞到淡淡的清香呢！
我們的菜園真是生機(jī)勃勃，難怪同學(xué)們一下課就喜歡跑到這里！
校園一角優(yōu)秀作文7
我們的校園是那么生機(jī)勃勃，那么熱鬧非凡，我們在這美如仙境校園里快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長，幸福地生活著。
進(jìn)入美麗的校園，首先看到的是一排排挺拔的松樹。松樹不像其他的樹，夏天枝繁葉茂，冬天就枯枝敗葉了。而松樹一年四季蒼翠挺拔，無論風(fēng)吹雨打，還是炎熱酷暑，它都像一個勇敢的士兵一樣。守衛(wèi)者我們美麗的校園。
松樹的旁邊是長方形的'花園。春天，花園里的花顏色豐富多彩，形狀各不相同。花兒都露出可愛的笑臉，小草都探出了頭，好奇地張望著美麗的校園。夏天，花園里的花香芬芳撲鼻，花兒開地更艷了。下課了，同學(xué)們跑到樹底下一邊乘涼，一邊做游戲。偶爾還能看見勤勞的蜜蜂在這里認(rèn)真地工作呢！秋天，花園的畫雖然很多都謝了，但是菊花正開得歡呢！有白色的，有黃色的，有紅色的，還有粉紅色的，顏色各異。冬天，我們到花園旁邊，打雪仗，滑冰，嬉戲玩耍。
校園的一角使校園的天更藍(lán)，草更綠，花更紅，景色更美。它給我們帶來了無窮的樂趣，我愛校園的一角。
校園一角優(yōu)秀作文8
我校教學(xué)樓的左前方有一棵主干粗大、枝干遒勁的香樟樹，被方形的水泥池子圍了起來，池子四周還貼了瓷磚。它雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然郁郁蔥蔥，充滿生機(jī)。它比兩層教學(xué)樓稍微高一些，粗壯的枝椏伸向四方，枝頭一年四季都長滿綠油油的葉子。
春天，其它樹在長葉子，它的葉子卻開始變紅飄落，被風(fēng)吹得到處都是，踩在上面“沙沙”作響，這可苦了我們班的值日生。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它既像一個威武的'巨人站立在潔凈的大樓前，守著我們學(xué)習(xí)，又像一把撐開的綠色大傘，等待著需要庇護(hù)的人。打球累了，我常常溜到樹下，坐在池子沿上休息。
夏天，火辣辣的太陽曬得我們滿頭大汗，這時樟樹底下會聚集許多同學(xué)在嬉戲打鬧，一陣陣清風(fēng)吹來，大家都感覺特別涼爽。
離香樟樹不遠(yuǎn)的圍墻邊并排擺著五張鐵制的乒乓球臺。中午或傍晚放學(xué)后，球臺區(qū)便成了最熱鬧的地方。打球的同學(xué)紛紛拿出看家本領(lǐng)，累得滿頭大汗，看球的同學(xué)賣力地為自己的好友喝彩，嘴里大喊著加油。
在這個溫馨而動感十足的校園一角，每天上演著類似的節(jié)目，給校園增添了無窮的樂趣。
校園一角優(yōu)秀作文9
說到校園，我們應(yīng)該都不陌生，我們的校園沒有其他校園大，沒其他校園美，但是我卻很自豪，我認(rèn)為我的校園，別具風(fēng)韻，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校是一所科技特色的學(xué)校。特別是那美麗的筑英科技園。
一走進(jìn)我們的大門，左手旁就是將筑英科技園，首先映入眼簾的是右手旁的一本石板大書，上面刻寫了''筑英科技園''這五個蒼勁有力的大字，左邊還有簡短的介紹。
往里走，可以看見右手旁有一個正方形立體的雨水過瀘器，里面有大大小小的石子，大家可別小看這些石子了，他們可是過瀘的重點(diǎn)呢。
再往里走，可以看見一個小水池，里面有很多花花綠綠的金魚，它們有許多種顏色，有紅的、黃的、白的、金的、花的……聚在一起，可美了。它們有的.在水草間穿梭，玩起了捉迷藏的游戲有的在互相追逐，互相賽跑；有的在睡午覺可母親一走，又醒來了……
過了水池，你會看見一小塊菜地。春天，一棵棵春筍從地里探出了小腦袋，想呼吸一下外面的新鮮空氣。毛豆穿一件毛絨絨的綠外套，在風(fēng)中舞蹈。夏天，一棵棵黃瓜在竹竿上唱歌。秋天絲瓜雄赳赳、氣昂昂地挺立在枝頭。冬天，橢圓的冬小豆躺在地上伸懶腰。菜地一年四季這么美，一定會讓你流連忘返的。
筑英科技園很小，但每天都一派生機(jī)盎然的景色，你說，對嗎。
校園一角優(yōu)秀作文10
每當(dāng)我們背著書包，迎著照樣，跨入學(xué)校的大門。先映入眼簾的是我們學(xué)校的標(biāo)志——噴水池。
噴水池上方有一座銀白色的雕塑。那雕塑由一艘火箭，還有一本翻開的書組成，那火箭直入云天，那本翻開的書，似乎想讓我們?nèi)ラ喿x它。書上有一把銀鑰匙，平放在書上。這座塑像告訴我們：我們要勤奮學(xué)習(xí)，用這把鑰匙打開知識的大門，在知識的海洋中遨游，共同創(chuàng)造美好的未來。
噴水池下面有許多綠色的花瓣，圍成一朵漂亮的花，它象征我們這些祖國的花朵，在老師的呵護(hù)下茁壯成長，未來成為祖國的棟梁。
只要按下按鈕，噴水池就開始噴水了。前面的噴水管噴出的水花的形狀千姿百態(tài)。有的像一簇簇美麗的鮮花，有的像一朵朵鮮美的蘑菇，有的像一個個雪白的大蘋果……夜幕降臨，在噴水池的.水底的彩燈的映照下，就顯得更加壯觀。
紅花繼木把噴水池圍住，它的葉子隨著季節(jié)的變化而變化。春天是肉色的，到了秋天逐漸變成了翠綠色。噴水池的前面有三個圓形花壇，花壇中有火紅的雞冠花和美麗的迎春花。引來了蝴蝶翩翩起舞。噴水池左邊有一顆大榕樹，這可是一棵參天大樹��！枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)，樹底下綠草如茵、花團(tuán)錦簇。這棵榕樹又稱“育才樹”。我們學(xué)�？墒桥囵B(yǎng)人才的好地方�。�
噴水池后面有一株桃樹，沒到陽春三月，桃花真氣斗艷，五朵花瓣圍成的一朵小花，中間那纖細(xì)的花蕊，香氣襲人，聞著舒服極了！
我們生活在如此美麗的校園里，那風(fēng)姿卓越的桃樹，那香氣襲人的紫藤，那枝繁葉茂的“育才樹”，就像一幅美麗的畫卷，吸引著我們?nèi)バ蕾p她、贊美她、描繪她。
校園一角優(yōu)秀作文11
有的人喜歡校園的——教室，有的人喜歡校園的——花壇，有的人喜歡校園的——操場。而我喜歡校園的大榕樹。
我們校園的大榕樹，已經(jīng)有十五年歷史了，它就像一個強(qiáng)壯的哨兵一樣，保護(hù)著我們的校園。
春天，是榕樹茂盛的時期，大榕樹的葉子非常的.綠，一簇簇綠葉像一把巨傘，重重疊疊的枝丫間，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，看起來很美麗！
夏天，大榕樹像一把大傘一樣，有的同學(xué)在大榕樹下乘涼，有的同學(xué)在下面打羽毛球，大榕樹下就算有11組人在打羽毛球也不顯擁擠，有的同學(xué)也會在樹下玩游戲，可以在樹下玩的游戲有：一二三木頭人，老鷹抓小雞，紅綠燈等等。
秋天，北方的小鳥飛到大榕樹上做房子，小鳥對榕樹爺爺說：“樹爺爺，你真大呀！我可以在你這里做一個家嗎？”榕樹爺爺笑著說：“當(dāng)然可以呀！你們來這里做房子，我很開心，因?yàn)槲铱梢杂幸粋�伴了�！闭f完，小鳥就開始認(rèn)真地做房子了。
冬天，榕樹可堅(jiān)強(qiáng)了，芒果樹的葉子已經(jīng)落了，變成了一個光頭的老爺爺，真不好看，榕樹爺爺可好看了，一片葉子也沒落，我真想對榕樹爺爺說：“榕樹爺爺，你真堅(jiān)強(qiáng)，你是全世界最堅(jiān)強(qiáng)的樹，你能在寒風(fēng)的吹拂下，一片葉子也不落，我真為你感到驕傲�！�
我喜歡一年四季的大榕樹，因?yàn)槟闶且豢脠?jiān)強(qiáng)的樹。
校園一角優(yōu)秀作文12
大家都知道，校園是學(xué)習(xí)的地方，而我的學(xué)校不僅是一片知識的海洋，還是一座美麗的風(fēng)景園。要說起我們學(xué)校的'景物，那可是多的不計(jì)其數(shù)，現(xiàn)在單講天井院。
天井院居中的位置是個小池塘。小池塘里的水泛綠，猶如一塊無瑕的翡翠，池中有許多金魚在快樂地游來游去 ，這兩種景物和在一起真像是“紅花配綠葉”��！每到即將下雨時、烏云密布時，那些金魚們個個都浮到水面不僅讓我們更加清楚地看見了它們的樣子，還很壯觀，讓我們大飽眼福。當(dāng)冬天小池塘塘面結(jié)冰時就幾乎看不到魚兒們可愛的身影了。
對了，小池塘里還有睡蓮和水草呢！夏天蓮花開始，它那優(yōu)雅又美麗的姿態(tài)，似乎是一位漂亮的仙女，光是看就足以令我仿佛聞到了它那淡淡的清香。小池塘真美�。≌驹诮虒W(xué)樓第四層放眼望去，小池塘是個腳印形狀，寓意為：一步一個腳印，腳踏實(shí)地地的學(xué)習(xí)。
小池塘旁邊是一個長亭，問好行裝，含義為：勤學(xué)好問，不恥下問，敢于提問。
每當(dāng)我鳥瞰魚群時，不愉快就消失了只留下了快樂；每當(dāng)我俯視“腳印”和“問號”時都會想到它們的意思，讓我有更多主動學(xué)習(xí)的動力。這是我最喜歡的校園景色，也是我快樂學(xué)習(xí)的源泉。
校園一角優(yōu)秀作文13
所謂校園之美景，則在我安海中心小學(xué)之”百花園”也。
走近一株小小的薔薇，那點(diǎn)點(diǎn)紫色，微不足道，而綠色葉子相映襯，卻顯得崇高起來。有古老氣息的水木輪被清水沖得轉(zhuǎn)動了起來，一滴滴水晶式的小水珠被水木輪甩在薔薇之上，迫使薔薇彎下了腰。但它并沒有屈服，反而以更妖嬈的姿態(tài)示人，這讓我不禁感嘆于它不屈的精神。
眼旁似乎搖曳著什么粉色的小東西——嘿！是桃花！那宛若天仙的嬌羞姿態(tài)，好似哪位仙女的裙擺，可情緒一變，眼里的桃花又成一張張綻放的笑臉了。一邊緊挨著的是紫羅蘭，有的紫里透黑，又有的紫里透白，花瓣在陽光的照射下似乎會發(fā)光。相對于桃花，紫羅蘭就顯得愈發(fā)成熟，如果把桃花比成小孩子，那紫羅蘭就是一個大人了，灰白色的枝干交錯在了一起，有的甚至躥到了桃花樹上，那兩樹的枝干相互交錯，紫羅蘭花里帶著幾朵桃花，而桃花里也開著幾朵紫羅蘭，也是相當(dāng)?shù)娜谇⒛亍?/p>
又向前邁了幾步，一大叢的小雛菊呈現(xiàn)在我的眼前。這是我最喜歡的一種花。紅的`似火，白的似雪，藍(lán)的似海。它們?nèi)绮屎绨汩_放，給人欣喜的感覺。這是我最喜歡的一種花。它們清新脫俗，各種顏色摻雜在一起，卻不知為何給人以幸福和諧之感，那樣子真像一輪輪小太陽。風(fēng)一吹，隨風(fēng)搖曳著它們美麗的小腦袋，好像在唱歌，你仔細(xì)傾聽，還能聽到它們仿佛在唱：“我們是祖國的花朵，陽光下盡情唱著歌，我們是祖國的花朵，請你要好好愛護(hù)我……”
學(xué)校的一大美景，為“百花園”也。
校園一角優(yōu)秀作文14
夏天來了，校園一角的池塘里綻放著一池的荷花，可美麗了！
在校園里生活與學(xué)習(xí)的每一位同學(xué)，心里都有一個秘密基地，那就是校園角落里的那一片荷塘。荷塘里的荷花迎著夏日灼熱的陽光熱烈的綻放，吸引著每一個不經(jīng)意間看到了這一幕的人的腳步。見到這美麗一幕的我們，悄悄地走近，內(nèi)心里早已被這一池荷塘驚艷。
今年夏天來臨了，校園里陽光燦爛，下課鈴聲一響，不少的同學(xué)都走出了教室，然后朝著校園一角的荷塘走了來。這兒的荷花在艷麗的陽光照耀下，顯得無比的高貴。隨著荷塘邊的同學(xué)越來越多了起來，這下，我們才發(fā)現(xiàn)，原來同學(xué)們心中的'秘密基地都在這兒呢。
校園里不僅只有夏天，還有秋天、冬天和春天。只不過，池塘里的荷花只有在夏天的時候才迎著陽光盛開，等到夏天走過，池塘里的荷花全都成一派敗落的景象。雖然看著有些傷感，但是在我們的心里那一池明媚的荷塘依舊在綻放。
“瞧！有一朵黃色的荷花！”站在池塘圍欄邊的一名同學(xué)，驚訝的出聲，她伸出的手還指著一個方向。于是，眾人的視線都朝著她的手指的方向瞧了去。這一瞧，更多的同學(xué)歡喜了起來，我也看著那一朵還沒有完全綻放的黃色荷花內(nèi)心歡喜。黃色荷花還半掩在荷葉之下，我在心里估算著等過幾天，這朵荷花就該綻放了。
周圍同學(xué)們的窸窸窣窣聲傳了過來，大都在討論著這朵黃色荷花在這一種粉色荷花之中有多么的獨(dú)特，我看著同學(xué)們臉上興奮的表情，似乎都能夠想象到接下來幾天之內(nèi)，將會有更多的同學(xué)前來觀賞這校園一角美麗的一景，我期待著那朵黃色的荷花綻放……
校園一角優(yōu)秀作文15
我愛我的校園，更愛那處仙境般迷人的景色。 在我們學(xué)校的東北角，有一個美麗迷人的花壇。
花壇里面栽著許多五顏六色的芘兒。有玫瑰花、蘭花、迎春花、康乃馨、月季花、桂花……真是數(shù)不精，數(shù)不盡��！它們一個挨著一個，一個有一個的特點(diǎn)，一個有一個的姿態(tài)。它們顏色各異：紅的如火焰一樣鮮艷，白的如雪一樣亮光，黃的如金一樣耀，粉的如晚霞一樣迷人……真令人流連忘返，如疾如醉�。—q如一幅美妙的畫，一首優(yōu)美的詩。它們顏色也各異：紅的康乃馨在隨風(fēng)點(diǎn)頭微笑，好像在歡迎我們的到來；有的像害羞的小姑娘一樣低頭不語；有的在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿；有的在微風(fēng)中搖來晃去，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈；有的在搖搖擺擺，好像一群頑童在玩耍嬉戲；有的.左搖右晃，好像在向我們招手；有的兩個挨在一起，好像在絮絮低語。
瞧！勤勞的蜜蜂正在翩翩起舞，忙碌地采蜜，一會兒停在這朵花上，一會兒停在那朵花上，忙得不可開交，而蝴蝶呢，正在花叢中飛來飛去，玩耍嬉戲，一會兒聞聞這朵花，一會兒嗅嗅那朵花，玩得正開心呢！
花壇的前面是一毯綠油油的草坪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊無暇的翡翠，又像給大地涂滿了綠色。微風(fēng)一次，小草們搖曳廋小的身軀在點(diǎn)頭微笑，好像在對風(fēng)伯伯說：“舒服，舒服�！�
草坪和花壇之間有一棵粗壯高大、亭亭如蓋的榕樹，這棵榕樹呀，要兩三個小朋友手拉手才能抱住。它可以為同學(xué)們敞開一把綠絨大傘來遮天蔽日，遮風(fēng)擋雨。它也可以成為同學(xué)們休息、納涼的避暑勝地。課間的時候，這里便成了同學(xué)們的園地，同學(xué)們有的“打乒乓球”，有的“跳高跳遠(yuǎn)”，有的“老鷹足小雞”，有的“跳繩”，有的“丟手絹”等等各種各樣的游戲。它像一把綠絨大傘，又像一頂帳篷，成為了同學(xué)們的快樂園地。
朋友，你若來我校，可別忘了我這個小導(dǎo)游。
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