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談發(fā)揮長處作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的談發(fā)揮長處作文，歡迎大家分享。
談發(fā)揮長處作文1
我一直相信，發(fā)揮人的長處可以創(chuàng)造精彩。
生命是一個(gè)掛在枝頭的蘋果，被陽光照射的那一面是紅色的，而背離陽光的那一面是青色的。人們都愿意挑選甘甜的紅蘋果，不愿意吃酸澀的青蘋果。紅色是人的優(yōu)點(diǎn)，而青色的是人的缺點(diǎn)，這是我們一般性的比喻。
我有一個(gè)背陰低洼處的蘋果園，蘋果比其他果園的晚成熟一段時(shí)間。開始時(shí)我整天怨天尤人，覺得老天不公平，那些朝陽的果園都讓別人得去了，而我的果園卻在背陰處�？墒�，現(xiàn)在我不這樣認(rèn)為了，其實(shí)上帝創(chuàng)造了大地萬物，都有其各自的優(yōu)勢和劣勢，長處和短處，十全十美的人和物是沒有的，重要的是發(fā)揮長處。
有一天，到了蘋果收獲的季節(jié)，對面向陽的果園的蘋果都已經(jīng)下樹一個(gè)月了，工人們正在剪枝、施肥，樹上只有黃綠相間的葉子，而我這里的果園，蘋果剛剛成熟，紅紅的蘋果十分誘人，惹得向陽果園的工人們不停地贊美我晚熟的蘋果。我的喜悅無法言說。其實(shí)，不管你有什么樣的土地，只要發(fā)揮它固有的優(yōu)勢，就一定能有很好的收獲！
世界上的事物就像人的十個(gè)手指，不是一樣齊的，總是會有長有短，有粗有細(xì)，假如你總是用長和粗為標(biāo)準(zhǔn)來要求手指的`話，那么，即使是中指，也不符合標(biāo)準(zhǔn)。其實(shí)，手的每個(gè)指頭，都有各自的優(yōu)勢和劣勢，就像人有各自的優(yōu)勢和劣勢。拇指、食指和中指是主要的，粗壯有力，而無名指和小指，力量小，細(xì)小，起輔助作用。但是，無名指和小指戴起首飾來，確實(shí)美觀，可以說，每個(gè)指頭都有各自的作用。一雙好手，創(chuàng)造出無數(shù)的精彩，就是因?yàn)槭畟�(gè)指頭各盡其才。
世界是由形態(tài)各異的事物組成的，而每個(gè)事物總是有自己的長處，世界的精彩、奇跡都是發(fā)揮事物的長處來創(chuàng)造的。我們要學(xué)會發(fā)揮自己的長處，發(fā)揮了長處也就是展現(xiàn)了精彩。要記住：沒有一個(gè)事物是十全十美的，所謂的美麗只不過是展現(xiàn)了長處，隱藏了短處；沒有一個(gè)事物只有短處而沒有長處，所謂的優(yōu)秀只不過是把自己的長處發(fā)揮到了極致而已。
朋友，從現(xiàn)在開始，用欣賞的眼光看看你身上的長處吧！長處就是你的潛能，發(fā)揮潛能，就會創(chuàng)造出精彩！
談發(fā)揮長處作文2
像一枚硬幣有正反兩面一樣，每一個(gè)人都有自己的長處與不足，發(fā)揮長處，避免不足，關(guān)鍵在于你是否善于自己的長處。畫家黃永玉在被人提問道為什么要學(xué)畫畫是，他只是笑著說：“什么都不會，只好學(xué)畫畫了。”可見，只有學(xué)會自己長處，才能繪出最燦爛的人生畫卷。
自己的長處，譜寫生命的光輝，善于自己的長處的人，才能活得輕松自在，精彩紛呈。撿垃圾的“奧運(yùn)狂人”陳冠明，在北京申奧成功之后，他就開始了“騎三輪車走遍全國為奧運(yùn)助威”的'計(jì)劃。他用了六年零六個(gè)月，騎行六萬五千里，并與2008年7月抵京，開始了在鳥巢周邊義務(wù)撿垃圾。他的一舉一動，使撿垃圾垃圾也顯得那么高尚。就像秋天一樣，她沒有春的嫵媚，沒有夏的火熱，沒有冬的含蓄，但她始終都堅(jiān)守著自己的成熟的金黃色之美，為人們帶來一個(gè)個(gè)收獲的驚喜，她的美是理智的，同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。
自己的長處，推開成功的大門。有一個(gè)年輕人，在他20歲那一年，做了一件令所有人都非常吃驚的事情，他決定從哈佛大學(xué)法學(xué)院退學(xué)！然后去專攻電腦程序設(shè)計(jì)。在當(dāng)時(shí)，所有人都認(rèn)為他是在做一件蠢事，因?yàn)樵诿绹蓭熓欠浅３韵愕墓ぷ�，他這么做幾乎就等于是要斷了以后自己人生的道路，但他卻始終堅(jiān)持于自己的選擇。多年以后，當(dāng)不再年輕的他坐在哈佛大學(xué)的演講大廳時(shí)，說過這樣一句話：“一個(gè)人要獲得成功，首先要發(fā)現(xiàn)自己的長處，然后學(xué)會自己的長處。”這個(gè)人就是比爾蓋茨。
記得俞敏洪老師曾經(jīng)說過：“你要是一棵樹的種子，就要有一棵樹的覺醒，要看到自己的長處，即使你的種子被踩進(jìn)泥里，你的周圍全是胸?zé)o大志的草種，你也不要放棄自己的長處，在泥土中吸取營養(yǎng)，努力的生長，這樣，你活著，你可以給人們帶來蔭涼，即使在你死后，那也是棟梁之才！”
最喜歡梁靜茹《屬于》這首歌中的歌詞“屬于風(fēng)的，那就去飛翔吧 屬于海洋的，那就洶涌吧”。人生的道路是漫長而多彩的，它就像是一條沒有回程的單行線，每個(gè)人都用自己的所有時(shí)光前行著，學(xué)會自己的長處，走出一條屬于自己的道路吧。
談發(fā)揮長處作文3
尺有所長寸有算短，每一個(gè)人都一定會有長處，只要你愿意真的用心去發(fā)現(xiàn)它。
《伊索寓言》里有這樣一則故事：長頸鹿和山羊一起覓食，前面有一顆大樹，長頸鹿輕松的一伸吃到了嫩綠的樹葉，山羊則垂誕三尺；后來山羊鉆過圍墻下的一個(gè)洞，吃到了鮮嫩的青草，而長頸鹿過不去，只好在一邊直流口水。
上面那則故事很明確的說明了：尺有所長，寸有所短。
只要你對自己有信心，每一個(gè)人都可以是科學(xué)家，可以是音樂家，可以是文學(xué)家，但如果你不知道自己的長處，你只能成為幻想家。是否成才的關(guān)鍵一點(diǎn)在于到底有沒有發(fā)現(xiàn)自己的長處。
我也曾十分厭惡學(xué)習(xí)，甚至憎恨！一心覺得自己不是讀書那塊料。后來我的班主任，鼓勵我們發(fā)現(xiàn)自己的長處，舉了個(gè)例子，就是我。他說雖然我的`數(shù)學(xué)泛泛無奇，但作文卻是極有文采，妙趣橫生。從此，就變了。所以，每個(gè)人都應(yīng)該要認(rèn)識到自己的長處，不應(yīng)該自卑不是嗎？
比如NBA籃球明星姚明，他就借助自身長處在NBA打出一片天地；比如中國第一個(gè)諾貝爾獎得主莫言，他曾一度認(rèn)為自己沒有當(dāng)作家的資格，可一旦它承認(rèn)了，你看，不鳴則已，一鳴驚人啦。
著名文學(xué)家、劇作家大仲馬先生曾窮困潦倒，流落到巴黎，指望父親的朋友能給他謀一份差事，可他自認(rèn)為自己實(shí)在沒有什么特長。父親的朋友叫他留下地址，卻發(fā)現(xiàn)他的字寫得很好，鼓勵他這也是一種長處，這種長處在大仲馬心中不斷放大，后來就成了享譽(yù)世界的大作家。
字寫得好也是長處；孝順父母也是長處；善于合作也是長處。每個(gè)人都有長處，每一種長處都值得欣賞。
我學(xué)了一篇課文《表哥駕到》，表哥和表弟都以為自己一無所長，并且都認(rèn)為對方很多優(yōu)點(diǎn)，這很有趣，很滑稽，不是嗎？難道他們真的沒有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)？不，不會的，他們只是沒有發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)�。�
不要讓“別人家的孩子”成為阻擋你前進(jìn)腳步的攔路虎，你必須是“武松”。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)并挖掘自己的長處時(shí)，恭喜你，你離成功的金鑰匙，又進(jìn)了一大步。
談發(fā)揮長處作文4
像一枚硬幣有正反兩面一樣，每一個(gè)人都有自己的長處與不足，發(fā)揮長處，避免不足，關(guān)鍵在于你是否善于自己的長處。畫家黃永玉在被人提問道為什么要學(xué)畫畫是，他只是笑著說：“什么都不會，只好學(xué)畫畫了。”可見，只有學(xué)會自己長處，才能繪出最燦爛的人生畫卷。
自己的長處，譜寫生命的光輝，善于自己的長處的人，才能活得輕松自在，精彩紛呈。撿垃圾的“奧運(yùn)狂人”陳冠明，在北京申奧成功之后，他就開始了“騎三輪車走遍全國為奧運(yùn)助威”的計(jì)劃。他用了六年零六個(gè)月，騎行六萬五千里，并與2008年7月抵京，開始了在鳥巢周邊義務(wù)撿垃圾。他的一舉一動，使撿垃圾垃圾也顯得那么高尚。就像秋天一樣，她沒有春的嫵媚，沒有夏的`火熱，沒有冬的含蓄，但她始終都堅(jiān)守著自己的成熟的金黃色之美，為人們帶來一個(gè)個(gè)收獲的驚喜，她的美是理智的，同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。
自己的長處，推開成功的大門。有一個(gè)年輕人，在他20歲那一年，做了一件令所有人都非常吃驚的事情，他決定從哈佛大學(xué)法學(xué)院退學(xué)！然后去專攻電腦程序設(shè)計(jì)。在當(dāng)時(shí)，所有人都認(rèn)為他是在做一件蠢事，因?yàn)樵诿绹蓭熓欠浅３韵愕墓ぷ�，他這么做幾乎就等于是要斷了以后自己人生的道路，但他卻始終堅(jiān)持于自己的選擇。多年以后，當(dāng)不再年輕的他坐在哈佛大學(xué)的演講大廳時(shí)，說過這樣一句話：“一個(gè)人要獲得成功，首先要發(fā)現(xiàn)自己的長處，然后學(xué)會自己的長處�！边@個(gè)人就是比爾蓋茨。
記得俞敏洪老師曾經(jīng)說過：“你要是一棵樹的種子，就要有一棵樹的覺醒，要看到自己的長處，即使你的種子被踩進(jìn)泥里，你的周圍全是胸?zé)o大志的草種，你也不要放棄自己的長處，在泥土中吸取營養(yǎng)，努力的生長，這樣，你活著，你可以給人們帶來蔭涼，即使在你死后，那也是棟梁之才！”
最喜歡梁靜茹《屬于》這首歌中的歌詞“屬于風(fēng)的，那就去飛翔吧屬于海洋的，那就洶涌吧”。人生的道路是漫長而多彩的，它就像是一條沒有回程的單行線，每個(gè)人都用自己的所有時(shí)光前行著，學(xué)會自己的長處，走出一條屬于自己的道路吧。
談發(fā)揮長處作文5
我們來到這個(gè)世界上，都想擁有屬于自己的成功。然而，你到底能否成功，關(guān)鍵在于你是否找到了自己的強(qiáng)項(xiàng)。找到了強(qiáng)項(xiàng)，將它發(fā)揮到極致，就是成功。
珍妮·古道爾清楚地知道，自己并沒有過人的才智，但在研究野生動物方面，她卻有超人的毅力和濃厚的興趣，而這正是干這一行所需要的。所以，她沒有去攻讀數(shù)學(xué)、物理學(xué)，而是去了非洲森林里考察黑猩猩，終于成為一個(gè)有成就的科學(xué)家。
約瑟夫·約翰·湯姆遜由于“那雙笨拙的手”，在處理實(shí)驗(yàn)工具方面感到很煩惱，因此，他早年的研究工作偏重于理論物理，較少涉及實(shí)驗(yàn)物理。而且他找了一位在做實(shí)驗(yàn)及處理實(shí)驗(yàn)故障方面有驚人能力的年輕助手，這樣他就避免了自己的缺陷，努力發(fā)揮自己的特長，奠定了自己在物理界的研究地位。
阿西莫夫作為一個(gè)科普作家的同時(shí)，也是一個(gè)自然科學(xué)家。一天上午，他坐在打字機(jī)前打字的時(shí)候，突然意識到：“我或許不能成為一個(gè)第一流的科學(xué)家，卻能夠成為一個(gè)第一流的科普作家。”于是，他幾乎把全部精力都放在了科普創(chuàng)作上，終于成為當(dāng)代世界最著名的科普作家。
達(dá)爾文在學(xué)數(shù)學(xué)和醫(yī)學(xué)時(shí)腦袋不靈光，一碰到植物卻靈光煥發(fā)，他將這方面強(qiáng)發(fā)揮到了極致，終于成為生物界的一代泰斗。
倫琴原來學(xué)的是工程學(xué)，他在老師孔特的影響下，做了一些物理實(shí)驗(yàn)，逐漸體會到：這就是最適合自己干的行業(yè)。經(jīng)過努力，他后來果然成了一個(gè)有成就的物理學(xué)家。
是的.，人生的訣竅在于經(jīng)營自己的長處，也就是經(jīng)營自己的強(qiáng)項(xiàng)。經(jīng)營自己的強(qiáng)項(xiàng)，就會更容易走向成功。
當(dāng)然，每個(gè)人的強(qiáng)項(xiàng)是不一樣的，所以，每個(gè)人的成功也會有所不同。
如果，你想做一個(gè)跟風(fēng)的人，看別人做什么成功，你就去做什么，那么，你很難和成功有緣。因?yàn)�，別人的強(qiáng)項(xiàng)，不是你自己的強(qiáng)項(xiàng)。用自己的弱點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)去拼，你永遠(yuǎn)也拼不過。但是，如果你拿自己的強(qiáng)項(xiàng)去拼別人的弱點(diǎn)，那么你就一定會是贏家。
所以，請一定經(jīng)營好自己的長處，因?yàn)殚L處是你制勝的法寶。
談發(fā)揮長處作文6
每個(gè)人都有自己的長處，有運(yùn)動方面的，有生活方面的，有學(xué)習(xí)方面的……它們都伴隨著我們慢慢成長進(jìn)步。我愛好籃球，總是不忘電視上那一場場精彩的籃球賽。在課余時(shí)間，我還不忘身體力行，學(xué)習(xí)各種方法，享受打籃球的樂趣�？上攵业拈L處就是打籃球了！
記得我剛開始接觸籃球時(shí)，連球都控制不住，只是一味地拍打籃球，想把球拍高、拍快、拍穩(wěn)，如今我那原本生疏的運(yùn)球技術(shù)早已熟練，從球場邊的觀賽者成了一名球場上的隊(duì)員。
籃球使我忘記了難過得到了快樂。那次考試之后，那一份份考試上的分?jǐn)?shù)卷壓得我喘不過氣來，“我該怎么向爸爸媽媽交代？”走在回家的路上，我的心情格外沉重與緊張，那回家的路仿佛更長了，布滿晚霞的傍晚的天空似乎更昏暗了……忽然，電話想了起來，我無精打采地接起電話，“喂，是丁樂嗎？我們今天晚上去打籃球吧！”我聽了勉強(qiáng)的答應(yīng)了下來�！昂们颍『们�！”一聲聲歡呼回蕩在球場上，打籃球全神貫注的我，忘記了那份傷感得到了快樂。
籃球使我走出了暗淡獲得了榮譽(yù)。小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假總是無所事事，我原本以為要空虛度過這漫長的暑假，卻出乎意料得變的充實(shí)�！岸罚銇韰⒓游覀冃ｊ�(duì)吧！”體育老師的話讓我激動萬分，這就是我夢的開始。我們按照老師的安排準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校練球，運(yùn)球、投球、上籃等等，我都努力得提高。漸漸地暑假充實(shí)了、皮膚變黑了，終于，激動人心比賽來臨了！比賽中，我被安排在首發(fā)前鋒的位置，我當(dāng)然不辜負(fù)老師的期望，認(rèn)真比賽。在比賽中為球隊(duì)拿下了關(guān)鍵的幾分，最終靠大家的努力，我們闖進(jìn)了決賽。決賽之前，大家緊張萬分，所以在上半場，對方的'分?jǐn)?shù)總是與我們“你追我趕”，當(dāng)我們想起“這是我們最后為母校爭光的機(jī)會”時(shí)，大家都齊心協(xié)力拼到了最后�！拔倚急緦谩谲娛浅俏餍W(xué)！”主持人宣布了比賽結(jié)果，非常激動，有的互相擊掌，有的相互擁抱，球賽給予了我們一身的光輝，給予了我們期待的榮譽(yù)！
我的長處給我了快樂給了我榮譽(yù)，有了長處使我的童年豐富多彩，有了長處令我迎來更多的歡呼！
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