小學(xué)生作文通用（4篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
期六上午，我們二年級舉辦了一次別開生面的親子趣味運(yùn)動會。
第一項活動是“搬磚頭 ”。比賽規(guī)則是：母子(女)跳到第二塊“磚頭”上，媽媽再把“磚頭”搬到前面，在一起跳上去 ，就這樣連續(xù)下去，最快的一組勝利。一聽比賽開始，大家迅速行動起來。有位媽媽非�？�，不料樂極生悲，因為太快竟然把“磚頭”飛了出去，媽媽一下子慌得手足無措，其他隊員急得大聲叫喊：“快撿!快撿!”這才提醒了這位媽媽，她慌忙跑過去撿起“磚頭”繼續(xù)進(jìn)行……
第二項是投籃，規(guī)則是：孩子撿球給家長，家長投籃。咱們班陸天的爸爸是第一名。他連續(xù)地投著，而且彈無虛發(fā)，百發(fā)百中，竟然在規(guī)定時間內(nèi)投進(jìn)了18個球!他真不愧是我們的`體育老師。
我印象最深的比賽當(dāng)然是我參加的“運(yùn)乒乒球”。規(guī)則是：家長用乒乓板掂著球過來給孩子，孩子把球穩(wěn)在球板上傳給下一位家長，反復(fù)傳遞，最快的一組為勝。等老師叫我們排隊時，我心想：糟了，練的時候我老掉球，這次肯定要拖延時間了，拖大家的后退了。比賽開始了，我悻悻地等在隊伍中。這時一位媽媽掂著高球過來了，她手忙腳亂的，中途掉了好幾次，拖延了好些時間。有一位媽媽犯規(guī)了，她沒掂球就跑來了，幸虧裁判沒罰她。終于等到我的媽媽掂著球向我走來，我忙接過球板，穩(wěn)住球，然后飛也似的向前走，球竟然穩(wěn)穩(wěn)地在我的球板上呆著，只在最后關(guān)頭掉了一次。后面的隊員快速地傳遞著，在我們的加油聲中比賽結(jié)束了。我們得了第三名，每人獎勵一支藍(lán)色熒光筆。媽媽也一個勁地夸我比賽時很沉穩(wěn) 。我想是比賽的氣氛激發(fā)了我吧。
今天的趣味運(yùn)動會真有意義!
小學(xué)生作文 篇2
今天，超博班的陳老師帶領(lǐng)我們玩了一個游戲，名字叫“過河拆橋”。老師要開始游戲的時候，給我們講了一下游戲規(guī)則：兩人一組，游戲時腳不能踩到其他東西，也不能挾任何東西，如果一組中有一位同學(xué)的`腳踩在了其他地方，那么這組的兩位同學(xué)都將淘汰，最快到達(dá)終點的一組同學(xué)為勝利者。
游戲開始了，陳老師先選了兩組同學(xué)進(jìn)行比賽，我看得既興奮，又激動，仿佛是自己在臺上比賽似的！剛開始，兩組同學(xué)爭先恐后，都在小心翼翼地走，后來A組放心大膽地往前走，而B組卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面�！斑虾恰� 班上的同學(xué)幾乎都叫了起來，哦，原來是A組到了達(dá)終點了，我情不自禁地跟著他們嗨了起來。
要說最激動人心的，還是要數(shù)決賽了，因為兩組選手都是贏了好多場比賽的終級大“怪物”。決賽開始了，我們都屏住了呼吸，女生隊領(lǐng)先，男女搭配組因為把木板扔得太遠(yuǎn)，而落后了一些，也正是這個原因，男女搭配組輸了。不過沒事，下次再努力，我們都在為女生隊歡呼！
通過這個小游戲，我們知道了勇于參加游戲，又敢于接受輸贏的同學(xué)，都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！在這次游戲中，讓我知道了只有團(tuán)結(jié)合作、互相幫助，就一定會到達(dá)勝利的彼岸！
小學(xué)生作文 篇3
暑假的清晨是很美麗的，夏天的`日出總是那么的早，當(dāng)東方的天際還未清晰時，我跑到陽臺，吸一口清新的空氣，立刻感到心曠神怡--空氣真好!等到太陽初起，我拿出一本書，默默地閱讀，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車?yán)鹊墓纸新�，只感覺柔柔的晨風(fēng)在撫摸著我的耳朵，沒有人打擾，做什么事都舒心愜意。當(dāng)遠(yuǎn)處傳來汽車的喊叫聲和人們的歡笑聲時，暑假的一天就開始了。
小學(xué)生作文 篇4
星期天，我和媽媽去星期天市場買花。
到了星期天市場，那里人山人海，有賣魚的，賣狗的，賣花的……賣什么的`都有。我們走到賣花的地方，買了兩株草莓，一株櫻桃蘿卜，一株玫瑰。
我們到家了，拿出花盆，裝進(jìn)一些土，把花放進(jìn)去，把土放滿，再接一盆水，把它倒進(jìn)花盆里。
第二天，我種的櫻桃小蘿卜好像生病了，我很傷心，希望它快快好起來。
我很喜歡這些花，我要愛護(hù)它、保護(hù)它。
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