實用的成長的作文4篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的成長的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
前陣子，登上了甫開幕的日本熱門新景點“東京晴空塔”�；ú坏揭环昼�，就從地面沖上三百多層樓高的高速電梯里，除了驚嘆其快速卻保持平穩(wěn)的技術之外，我一直在想的是，每一個人看似是如此輕松的在轉瞬之間就登上了展望臺，但其實從塔下攀爬到塔上的過程，乃至于在烏瞰東京的背后，必然是一件不可能只靠單槍匹馬就能完成的工程。
這感覺很像是每個人的成長，仿佛都是單獨的個體向上拉拔茁壯的，但一路上肯定都受到了許多人的幫助和影響。直接也好，間接也好；或許察覺了，也或許一直沒有發(fā)現(xiàn)。他們的影響轉化如養(yǎng)分灌溉了我們，融合成如今“自我”的模樣。
在過著自己理想生活的每一天，我常常想，都說每個人應該活出自己，可是這話只說了一半。因為，每個人都該活出自己，但每個人也不可能只靠自己就活下去。以為只靠著自己的力量就能成功的人，恐怕永遠是長不大的。
成熟的大人會明白，目標的達成固然得靠自己的努力，但若少了過程里影響與幫助過自己的人事物，多半也很難順利達成。
于是乎，所謂的“天時地利人和”，其實說的正是這些外在的力量。
和朋友分享登上東京晴空塔的感想時，朋友笑著說，同樣都在同一班電梯里搭上晴空塔的人，恐怕并不會想到這些事情吧。接著又問我，我經常到這個地方采訪并撰寫報導，到底“旅行”這件事，對我的意義是什么呢？
我想，旅行最有趣的事情，就是超乎想象的期待。這些文化沖擊的觸動，成為旅行寫作里的最佳題材。風景人人都能看，唯有自己的心境才是專屬的收獲。那些在我們日常生活里接觸不到的，唯有在異鄉(xiāng)才能有所發(fā)現(xiàn)。
旅行為自己開闊視野，旅行寫作記錄下那些思考的感受，并且與更多人分享，讓即使尚未出發(fā)的人，也有了離開原點，俯瞰自我心境的機會。
例如，旅行到橫濱“杯面博物館”的時候，在館內看見了速食面創(chuàng)始人日清泡面的安藤百幅先生曾經說過六個“創(chuàng)意盒”的概念。他以自身創(chuàng)業(yè)和經營的“驚艷”，鼓勵后進在日常生活里，如何培養(yǎng)源源不絕的創(chuàng)意。
這六個創(chuàng)意盒分別裝的是： （一）去發(fā)掘還沒有的東西（二）把任何東西都當作暗示（三）時時把各種小想法放在心上（四）從橫的直的`斜的，不同的角度去看事物（五）別被先入為主的常識給困住（六）不要輕易放棄。
六個創(chuàng)意盒里裝的佳句，我想不僅僅只是培養(yǎng)創(chuàng)意的關鍵而已。其實無論是作為創(chuàng)業(yè)、學習、成長或旅行的過程，都是非常受用的人生態(tài)度。
倘若讓我再補充的話，我想說的是，成長，到底要學些什么，才能使我們成為一個更好的人呢？對我來說，其中兩件事就是要懂得不輕忽以及懂得要感謝。
不輕忽此刻你以為沒什么的小事，因為那些細微的種種都在滋養(yǎng)著我們，有一天可能成為改變的關鍵。要感謝一路上給我們機會的人，感謝包容并鼓勵過我們的人。因為那會使我們變得謙虛，同時也善待起身后的人。
謙虛將使我們縱使有一天幸運地站在高處了，也不會忘記蹲下來的風景。抬頭仰望的星空很美，海中和土里其實藏匿了更多的秘密。
成長的作文 篇2
在我看來，人的一生最偉大的就是自己的魅力，魅力是在成長中創(chuàng)造出來的，它不是別人給你創(chuàng)造的，而是你自己創(chuàng)造出來。
成長的魅力就在我們的身邊。在看到別人的魅力時，我們也要想一下，自己的魅力在哪兒。如果你連自己的魅力都不知道在那里，那么你有什么資格是評論別人的成長，別人的魅力。只有讓自己先成長了，擁有了自己魅力了，才能去評價他人。
成長是發(fā)揮魅力的起源，如果你沒有成長，就沒有自己的魅力。可就算你有了自己的魅力也不要“夸夸其談”，因為在你“夸夸其談”的時候，別人的成長和魅力正在把你打下去。其實說白了，就是不能過于驕傲，還有很多的人比你成長的速度比你快得很，就像《龜兔賽跑》一樣，只有堅持不懈才可以取得成功，取得最大的成長，就有了最大的魅力。
對我來講，我也有過很巨大的'成長，同時，我也慢慢發(fā)現(xiàn)了由成長帶來的魅力。
在我的作文補習班里，我發(fā)現(xiàn)了我的巨大成長，伴隨著成長的，是讓老師放心的魅力，以及自信的魅力。
那一次我和作文班一起出去旅游，在沒有家長陪同的情況下，我全程緊跟著我的老師，讓她能少為我操點心，能有時間照顧其他的同學。我知道，這就是我的成長，和原來的我相比，展現(xiàn)的是讓老師放心的魅力。
同樣在作文班，每一個星期，我寫完作文的速度都會比上一周快十分鐘。這幾個星期下來，我從倒數(shù)第一，一下子上升到前五名里面了。原來和我一樣的人現(xiàn)在是倒數(shù)第一了，可那以前的比我快的人都在我的后面了。除此之外，我的作文水平也有了進一步的上升。這對我來說，是一個不小的成果，這也是用我自己的力量去完成的，是我的成長，是我越來越自信的魅力。
在成長的時間里、你的魅力會慢慢上升，而人的一生的魅力是自己給你自己增添榮光的，不是給任何人的，成長也是你自己的，也不是別人的。我們要努力的向前，成功是在你的面前，我們要讓自己成長，讓自己更加有魅力。
成長的作文 篇3
古人曰：“學而不厭，誨人不倦�！睂W習是永無止境的，只有刻苦學習，才能成為一個才華橫溢的人。知識能充沛我們的大腦，能凈化我們的心田。然而，知識是什么？在我看來，知識是春風，能吹化心潮的冰層；知識是清泉，能滋潤禾田的心苗；知識是氧氣，能解救心房的窒息；知識是火花，能映紅心頭的`昏暗。
原來，我是一個不愛學習的女孩子，我認為知識枯燥無味，有什么好學的？但是后來的一個小故事，把我變成了一個“小書生”
那天，在媽媽的脅迫下我極不情愿地打開了書，翻開了第一頁，當我看到題目“鐵杵磨針”的時候，心里便想：鐵杵怎么能磨成針呢？帶著這個問題我讀了下去，故事很吸引我的眼球，不一會兒就入迷了。這個故事講的是李白小時候讀書還未成效，就放棄了，在路上，他遇到一個老奶奶在磨鐵杵，李白問老奶奶磨鐵杵的原因，老奶奶告訴他：“我要將鐵杵磨成針�！崩畎渍f：“這可不是件容易的事�！崩夏棠搪犃苏f：“磨的時間長，不怕不成功�！庇谑抢畎妆凰脑捤袆�，努力學習。相信大家都讀過這個故事老奶奶“鐵杵磨針”的舉動深深地震撼了我。于是我心想：聰明出于勤奮，天才在于積累，成功的來源是勤奮，我何不去愛上知識，勤奮學習呢？我開始變得愛讀書了，甚至達成“廢寢忘食”的程度了。不僅如此。我的語文成績也提高了，每次作文課，當大多數(shù)同學千篇一律地寫作文時，我便會別出心裁，老師還經常表揚我呢�，F(xiàn)在的我已經“破繭成蝶，”已經是一個不一樣的人了。
同學們，請告訴自己：雖然你現(xiàn)在只是一株稚嫩的樹苗，然而，只要堅忍不拔，終會長成參天大樹；雖然你現(xiàn)在只是涓涓細流，然而，只要鍥而不舍，終會擁抱大海；雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹，然而，你只要心存高遠，終會占有藍天。同學們“只要功夫深，鐵杵磨成針”，讓我們奮發(fā)圖強、勤奮學習吧！
成長的作文 篇4
成長是一個值得記錄的過程，縱然其中有著酸、甜、苦、辣各種滋味，它依然是美好的。
在成長的過程中，我遇到了很多令我難忘的人——他們或脾氣火爆如一點燃即炸響的鞭炮，或內斂沉穩(wěn)如同一杯白開水……他們讓我體會到了真摯的友誼、溫馨的親情和珍貴的師生情。如果要細數(shù)那一位位陪我走過成長之路的人，我可以列出一串長長的名單。其中，我特別想提到的一個人是我的奶奶。
我不想過多描述奶奶對我真誠又質樸的關愛，因為那都點點滴滴地體現(xiàn)在生活中的細節(jié)處。我想說的是，奶奶與我走在完全相反的道路上——我在走向美好的未來，而奶奶卻不可避免地走向生命的盡頭。
看著奶奶臉上越來越深的皺紋和越來越消瘦的.身體，我逐漸明白，一個人在生命中遇到的大多數(shù)人都是過客，停留的時間或長或短。所以，我們應該珍惜身邊的每一個人，也許在下一個路口，他們便會和我們揮手告別。
成長伴隨遺憾，它無情地帶走我們的童真，用一個叫現(xiàn)實的枷鎖深深禁錮了我們的思維。我無意中翻到一篇小學一年級時寫下的作文，大概內容是那天是陰天，太陽沒有出來，我以為太陽公公病了，還想和同學們去看他。當我艱難地辨認出那些歪歪斜斜的字跡時，幾乎不敢相信這充滿童趣的語句曾出自我的筆下。
其實，成長的每一個瞬間都是美麗的，每個成長故事都是獨一無二的。
我得輕輕放下，放下對于過往的不舍。
我須重重提起，提起伴我前進的行囊。
成長的路標指引我勇敢地追逐夢的腳步。
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