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有關(guān)燈的作文素材
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的有關(guān)燈的作文素材，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)燈的作文素材1
黑夜降臨了，它讓整個(gè)世界都沉浸在黑暗中……
我獨(dú)自一人在空蕩蕩的大街上游蕩。今天，一個(gè)失敗的日子，從前一直都覺(jué)得不錯(cuò)的英語(yǔ)，竟考得一塌糊涂。我很痛苦，我不知道怎么回家向父母交待；我很惘然，我不知道下面的路該怎么走？
當(dāng)失落的眼神漫無(wú)目的的四處游蕩，不經(jīng)意間見(jiàn)到了路邊那盞孤獨(dú)的.燈，心里不由為之一震。平時(shí)從未注意過(guò)它的存在，似乎今天才發(fā)現(xiàn)原來(lái)它是那么可愛(ài)，那么的親切。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在那兒，好像一個(gè)慈愛(ài)的母親等著我的歸來(lái)。
它在做什么？是在等待早出晚歸的人們？還是在反抗這漫漫的黑夜？我不知道，不過(guò)我知道今晚不再寂寞，因?yàn)橛兴阄叶冗^(guò)。沒(méi)有喧鬧的人，沒(méi)有考試，沒(méi)有，什么也沒(méi)有，只有那盞不滅的燈和一個(gè)不敢回家的人。只有他能懂我無(wú)助的心。
你在這里做什么？我問(wèn)他，他無(wú)語(yǔ)�；蛟S他在思索如何去征服黑暗，雖然他照亮的地方只是有限的一點(diǎn)點(diǎn)，但他在用他微薄的力等待黎明的到來(lái)。我無(wú)語(yǔ)，我在思索，我在期盼，我似乎知道了我該如何去征服失敗，雖然失敗隨時(shí)會(huì)再來(lái)。但我知道，太陽(yáng)每天都是新的。
燈，你還在思索嗎？我因你的思索而思索。因你的企盼而企盼。你的默默無(wú)語(yǔ)，是要告訴我拋棄世俗，專心一致嗎？你忽明忽暗的光，是要告訴我人生總會(huì)有起落？是的，如果一蹶不振，就徹底的失�。蝗绻^續(xù)奮斗，就可以重振雄風(fēng)！
我一次次地追問(wèn)，而燈卻無(wú)語(yǔ)。但我知道這一定是他要給我的答案。
我重新邁著堅(jiān)實(shí)的腳步向家走去，路口只剩下那盞時(shí)明時(shí)暗的燈，他在等待晚歸的人，為他們照亮前程，他在用自己微弱的光芒，與暗夜做著抗?fàn)帯?/p>
總有一天，所有的人都知道，黑夜是可以征服的。
有關(guān)燈的作文素材2
夜深了，城市的霓虹燈還在亮著。鄉(xiāng)村每家每戶早早就把燈關(guān)了，只剩那通訊站門口有一盞小小的油燈，燈芯亮著微弱的光芒。
燈，在夜里放眼望去總有幾盞亮著，它就是黑夜里的小太陽(yáng)，總愛(ài)高高地掛著。深秋的傍晚，世界的每個(gè)地方都亮起了燈�？�！那個(gè)森林里似乎有兩三只小燈在晃來(lái)晃去，又是那些不怕艱辛的探險(xiǎn)家們。
說(shuō)起燈，記得小時(shí)候，幺姥爺每天深夜里總提著個(gè)小木桶、拿著根小棍和一盞油燈，穿街過(guò)巷地打更。我總是好奇那燈是用什么東西來(lái)把自己弄燃的，也好奇那燈居然能如此明亮，且風(fēng)吹不息。于是我把自家沒(méi)用的油燈擰開(kāi)一探究竟，但終究弄不出個(gè)所以然來(lái)。
“呼……呼……”那是江風(fēng)給小漁船頭頂上的小燈打招呼，江邊每條船船頭的小燈都在江風(fēng)中穿梭，它們是多么有禮貌，齊刷刷的一字排開(kāi)。江邊有所中學(xué)，夜深，那教師宿舍還有間房的燈是亮著的，而且是多么的明亮。十點(diǎn)了，燈還沒(méi)熄，房間很靜；十一點(diǎn)過(guò)去了，燈還是沒(méi)熄，房間依舊很靜。我懷疑里面的老師是否睡著而忘記關(guān)燈了？不一會(huì)，那燈也關(guān)了。
不久，從另一所房子傳來(lái)嬰兒若隱若現(xiàn)的啼哭聲，燈被吵醒了，亮起了柔弱的光。
過(guò)了一會(huì)，哭聲仍未退去，但燈卻關(guān)了。我看見(jiàn)，路燈下，一對(duì)父母模樣的人匆匆忙忙地趕路。母親抱著嬰兒，看起來(lái)孩子也許是生病了。母親邊走邊脫下身上的'大衣把嬰兒緊緊地裹著，父親也連忙把手中的大衣給妻子披上，穿過(guò)一盞一盞路燈，我目送著他們?nèi)メt(yī)院，這是溫馨的愛(ài)。
深秋的早晨，天空是霧蒙蒙的，學(xué)校的樓梯燈、走廊燈、教室燈陸續(xù)地亮了起來(lái)。幾個(gè)同學(xué)抱著書，拿著早餐踏進(jìn)教室，坐在座位上邊吃早餐邊看書，吃完后便拿起掃把打掃衛(wèi)生。愛(ài)干凈的同學(xué)每天都不舍得把一丁點(diǎn)垃圾扔到地上，地面也被拖得干干凈凈的，在一支支燈管的照耀下顯得一塵不染。
早上八點(diǎn)多，陽(yáng)光照進(jìn)校園，學(xué)校的燈也次第熄滅了，燈也該休息了。
有關(guān)燈的作文素材3
燈，是多么簡(jiǎn)單的東西，但正是因?yàn)闊�，照亮了前進(jìn)的路；正是因?yàn)闊�，照亮了黑暗的角落；正是因�(yàn)闊�，照亮了�?fù)雜的臉龐，正是因?yàn)闊粽樟亮宋业男撵`。
一位盲人挑一盞燈籠在漆黑的街道行走，當(dāng)不解的苦行僧問(wèn)他時(shí)，他回答：既為別人照亮，也為別人不撞到自己。讀完頓覺(jué)眼前一亮，又暗暗贊嘆，此真乃智者也！
我曾讀過(guò)這樣一篇文章：一位醫(yī)生在一個(gè)大雪紛飛的深夜接到一個(gè)求治電話，醫(yī)生問(wèn)：這樣的夜晚，這樣的天氣，我如何才能找到你的家呢？那人便說(shuō)：我會(huì)通知村里的人亮起他們的燈的。醫(yī)生到那兒，果然如此，燈沿車道一直蜿蜒，美麗無(wú)比。當(dāng)診治完畢，要返回時(shí)，他有些擔(dān)心了，心里暗想：燈不會(huì)亮了吧？這樣的.夜，如何開(kāi)車回家。然而，出乎意料的是，燈仍在亮著，他的車經(jīng)過(guò)一家，那家的燈才會(huì)熄滅。那醫(yī)生由此感動(dòng)不已。試想在漆黑的夜晚，那亮而又熄的燈會(huì)是一種怎樣的景象呢！
這燈，便顯示出人與人之間那種關(guān)愛(ài)與和諧。其實(shí)，實(shí)實(shí)在在的燈尚且如此。如果，我們每個(gè)人都點(diǎn)亮一盞愛(ài)之燈，更會(huì)讓人溫暖。
記得那是一個(gè)冬夜，我寫完作業(yè)想打開(kāi)窗戶透透氣，我一打開(kāi)窗就看見(jiàn)兩個(gè)隱隱約約的背影在昏暗的路燈下低著頭。我一驚，那是掃大街的環(huán)衛(wèi)工人！我不經(jīng)的為他們擔(dān)心起來(lái)，這路燈這么暗，怎么讓他們看得清碗里面的菜呢，馬路上來(lái)來(lái)往往的車輛，怎么看得見(jiàn)他們呢？我立刻拿起我的小臺(tái)燈向窗外照去，盡管我知道我的燈的力量不夠，但是我也用我心里面的那盞燈，那一點(diǎn)點(diǎn)微弱的燈光為他們帶來(lái)溫暖。
人生的路，因?yàn)橛辛诉@盞燈便不在黑暗；生活，因有了這盞燈而不再單調(diào)；內(nèi)心，會(huì)因有了這盞燈而不再害怕，給自己點(diǎn)亮那盞之燈吧。
有關(guān)燈的作文素材4
爸爸的朋友從深圳回來(lái)，為我家買了一樣好東西，應(yīng)急燈。
作文課上，老師常說(shuō)要留心觀察周圍的事物。這回，我坐在桌子旁邊仔仔細(xì)細(xì)地觀察起這個(gè)新奇之物來(lái)。
燈的外殼是一個(gè)長(zhǎng)方體。我拿尺子一員，長(zhǎng)14厘米，寬8厘米，高33厘米。它的表面有紅、黃、黑、白四種顏色。這四種色彩搭配在一起，顯得那么協(xié)調(diào)、美觀。燈身為黑色電膠木板，前面鑲嵌了一塊白色的有機(jī)玻璃燈罩用手“摸，真光滑。燈罩里面豎立著兩根長(zhǎng)約20厘米的日光燈憐。燈身上面安裝了一個(gè)紅色的提手。提手兩側(cè)各有一個(gè)條形開(kāi)關(guān)，下面還有一個(gè)圓形按鈕開(kāi)關(guān)。提手前面豎立著一個(gè)可以向下轉(zhuǎn)動(dòng)的四方盒子，盒子里面前后裝了個(gè)小燈泡。我用手捏住把手一提，并不重。我腦子里立刻呈現(xiàn)出語(yǔ)文課本上學(xué)到的那個(gè)詞—“輕巧”。
我按照說(shuō)明書上講的先來(lái)充電。我把燈座底板上的`小門扳開(kāi)，取出兩端連著插頭的電線，一端接在燈身的插座上，又小心地將另一端接到墻上的電源插座里。一看，燈身上的紅色指示燈亮了，真像小白兔的眼睛。說(shuō)明書上講，充電時(shí)間比較長(zhǎng)，別急，邊做作業(yè)邊等吧。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我扯下插頭，把燈提在手里，大拇指把左邊的開(kāi)頭一推，前面的小燈泡亮了，發(fā)出白亮的光；向后一拉，后面的小燈泡亮了，發(fā)出橘黃色的光。再把控制兩根燈管的圓形開(kāi)關(guān)一按，兩根燈管都亮了，光線十分強(qiáng)烈。那么提手右邊的條形開(kāi)關(guān)有什么用呢？我用食指按住開(kāi)關(guān)往前一推，呀！一根燈管熄了，一根照樣發(fā)光；再往回一扳，另一根又亮了。原來(lái)它是用來(lái)控制兩根燈管、調(diào)節(jié)光的大小的。這些開(kāi)關(guān)使用起來(lái)真靈活，真方便。
晚上，又停電了。我高興地打開(kāi)了應(yīng)急燈大聲喊：“姐姐，快來(lái)，我們到燈下一起學(xué)習(xí)吧。”
有關(guān)燈的作文素材5
萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)候，小朋友們正忙著做南瓜燈呢！
動(dòng)物們當(dāng)然也不例外，瞧！
他們正在分工呢！
小狗聰聰對(duì)大家說(shuō)：“萬(wàn)圣節(jié)到了，我們做一輛精致的南瓜馬車和許多南瓜燈，怎么樣？”小貓靈靈和小兔麗麗聽(tīng)了拍手叫好。這時(shí)，聰聰說(shuō)：“熊貓胖胖，你去運(yùn)大南瓜一個(gè)；我和麗麗小南瓜十八個(gè)；靈靈，你和小雞光光去運(yùn)一條又粗又長(zhǎng)的藤和十八條又細(xì)又短的藤來(lái)。大家都明白自己的任務(wù)了吧？”這時(shí)胖胖發(fā)現(xiàn)聰聰還是愁眉苦臉的.，就問(wèn)：“聰聰，你怎么啦？”聰聰說(shuō)：“我還要一片大荷花和十八片小荷花呢！”大家聽(tīng)了都陷入了沉思。這時(shí)，麗麗揪了胖胖一下，說(shuō)道：“嘿，呆子，你不是有幾個(gè)魚朋友嗎？干嘛不請(qǐng)他們幫忙？”胖胖一聽(tīng)，拍了一下大腦袋說(shuō)：“看我這腦子！”于是大家就跟著胖胖來(lái)到池塘邊，小魚泡泡見(jiàn)胖胖來(lái)了，高興地不得了了，急忙問(wèn)道：“胖胖，有事嗎？”大家異口同聲地說(shuō)：“我們需要一片大荷葉和十八片小荷葉�！迸菖萋�(tīng)了，招來(lái)一群伙伴們一起去采荷葉了。不一會(huì)兒，泡泡她們就回來(lái)了，還頂著許多荷葉呢！
胖胖高興地說(shuō)了一聲：“謝謝！”就和伙伴們一起回到了廣場(chǎng)�！伴_(kāi)始運(yùn)東西吧！”聰聰一聲下集以，動(dòng)物們就飛快地跑走了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，動(dòng)物都到齊了。聰聰說(shuō)：“我們開(kāi)始裝吧！”于是大家就手忙腳亂地裝起南瓜馬車和南瓜燈來(lái)。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，馬車和南瓜燈都裝好了�？墒邱R車的頂太高了夠不到。這時(shí)小鳥(niǎo)嘰喳路過(guò)這時(shí)，問(wèn)了情況之后，招來(lái)伙伴們一起把荷葉放了上去�！爸x謝！”大家異口同聲地說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系！”嘰喳說(shuō)完就走了。“終于做好啦！”大家歡呼著。每人拿著兩盞南瓜燈，坐著南瓜馬車，向鄰居要糖去啦！
有關(guān)燈的作文素材6
深夜，每當(dāng)我手足無(wú)策，每當(dāng)天空中充滿了迷霧，那盞燈，總會(huì)為我亮起，幫助我走出困境。
記得有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)有一題不會(huì)寫，我把腦袋都要想炸了。我發(fā)狂地抓著頭發(fā)，可不管我怎么費(fèi)力費(fèi)腦筋，我硬是想不出來(lái)。
這道題怎么這么難？我絞盡腦汁都想不出來(lái)了，這不是成心在刁難我嗎？我看向窗外的那棵樹(shù)，它好像在譏笑我，發(fā)出“沙沙”的笑聲，每一聲都表達(dá)了它對(duì)我的蔑視。我感覺(jué)眼前漸漸昏暗起來(lái)，仿佛所有的燈都在漸漸熄滅。
就在我遇到困難時(shí)，小明走了過(guò)來(lái)，他應(yīng)該知道我有一題不會(huì)做，因?yàn)樗贿^(guò)來(lái)就問(wèn)我：“你有哪題不會(huì)寫？”
這句話就如同黑暗中出現(xiàn)了一絲光亮，痛苦中伸來(lái)了一只手臂，讓我突然有了勇氣，想不顧一切地抓住它。
我抬頭充滿感激地望了他一眼，心想，真不愧是我的好朋友�！斑@一題�！蔽抑噶酥笖�(shù)學(xué)書。
“好，這一道題應(yīng)該這么寫�！彼贸鲆恢ЧP，在紙上仔細(xì)地書寫著，每一個(gè)字工工整整，透露了他的`細(xì)心，透露著他的關(guān)懷，透露著他的熱情。他在紙上列出一個(gè)個(gè)式子，這些算式就像一級(jí)級(jí)臺(tái)階，我一步一步向上攀登著，我的視野越來(lái)越開(kāi)闊，我的眼前越來(lái)越明亮，如同在黑夜中亮起了一盞盞明燈。當(dāng)算式列到最后一步時(shí)，我的眼前一片光明。原來(lái)這么簡(jiǎn)單��！那個(gè)答案就像層層迷宮中的寶物，終于被我們一步一步找到。
“過(guò)程就是這樣。”小明微笑著對(duì)我說(shuō)，“你懂了嗎？”
我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，你講得這么仔細(xì)，我能不懂嗎？我拿起筆，流暢地在作業(yè)本上寫下了解答過(guò)程，輕松得就像坐滑梯一樣。
小明，我感謝你，你總是這么熱心，為我驅(qū)散了前進(jìn)的迷霧，讓我能大步向前奔跑。你用心為我講解，絲毫沒(méi)有流露出焦急，而且，不止這次，每當(dāng)我提出問(wèn)題時(shí)，你總會(huì)及時(shí)為我解疑。
你就是一根火柴，點(diǎn)亮了我心中的一盞燈。那盞燈，為我照亮了前進(jìn)的道路；那盞燈，使我不怕挫折；那盞燈，使我鼓起了生活的勇氣。小明，我永遠(yuǎn)感激你！
有關(guān)燈的作文素材7
我心中有一盞燈，那就是我的老師，這盞燈教會(huì)了我很多……
在初一下半學(xué)期，臨近期末考試，班主任因過(guò)度勞累病了，而且病得比較厲害，她本來(lái)已經(jīng)請(qǐng)假了。可是，她放不下我們，又來(lái)上班了�？粗俱驳拿嫒莺兔β档纳碛�，我想哭。她是如此神圣高大，就像神一樣，可她畢竟是人啊！過(guò)度的勞累也會(huì)壓垮她的身體。老師，是您讓我明白什么是責(zé)任。
初二下半學(xué)期，我們的英語(yǔ)和物理老師都因有孕在身，所以初三就不能教我們了。她怕初三沒(méi)有好老師教我們，為了給我們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，她整天往返于教學(xué)樓和辦公樓好幾次，找校長(zhǎng)，找領(lǐng)導(dǎo)，希望能給我們找一些好老師�？粗疾▌诼档纳碛埃蚁肟�。老師，您讓我明白了什么是執(zhí)著。
前段時(shí)間，我們班的一名住宿學(xué)生晚上去食堂打水時(shí)，水壺的底部脫落了，滾燙的開(kāi)水灼傷了他的腳。同學(xué)們急忙給班主任打電話，那時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)多了，老師聞?dòng)嵑蠡鸺被鹆堑貋?lái)到學(xué)校，陪著那位同學(xué)去醫(yī)院看病。十二點(diǎn)多了老師才回家。事后，她說(shuō)她每天睡覺(jué)閉上眼睛心里想的都是我們，我們讓她操透了心。想著她難以入睡的樣子，我想哭。您讓我明白了什么是無(wú)私的愛(ài)。
她付出了太多的努力，她太辛苦了，這樣做值得？多年以后我們中又有多少人會(huì)記得她呢？但我決不會(huì)忘記，我每天睡覺(jué)閉上眼都會(huì)看到她忙綠的`身影，我的心里就酸酸的。我害怕老師的辛苦努力付之一炬，得不到回報(bào)。我常常告誡自己，一定要努力學(xué)習(xí)，決不能讓老師失望。老師，您教會(huì)了我感恩。
老師，您是我心中的一盞燈，引領(lǐng)我向前邁進(jìn)。
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