小學(xué)生作文【精選3篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
我的弟弟叫焦詩(shī)源，他有一張“國(guó)”字臉。我和他老師一會(huì)鬧別扭，一會(huì)又抱著親。我們倆好玩吧！
我記得有一次，我在電腦桌旁邊玩積木，弟弟在我右邊擺麻將。我不小心把他費(fèi)了九牛二虎之力擺好的高低床打垮了�！榜R藝格，我不和你好了�！蔽艺f(shuō)：“不就是個(gè)高低床嗎？我給你擺一個(gè)�！笨晌以趺磾[也擺不好，他和我可以說(shuō)是又鬧別扭了。他哭著跑到媽媽跟前告我這告我那，我只是在旁邊想著怎么個(gè)對(duì)付方法�！案窀瘢氵^(guò)來(lái)，他是弟弟，小，你應(yīng)該讓著他�！眿寢尶偸沁@一系列的話，我不吭聲就過(guò)去了，過(guò)了一會(huì)兒，弟弟開(kāi)始玩電腦，他發(fā)現(xiàn)顯示屏上一直出現(xiàn)一個(gè)窗口，點(diǎn)了確定又來(lái)，反復(fù)了許多次都不能消掉，氣壞了他：“馬藝格，幫我看看我的電腦吧�！蔽腋_(kāi)個(gè)玩笑：“不�！薄扒笄竽懔�！”嘿嘿，氣死他了，他好像又要向“上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)”匯報(bào)。沒(méi)辦法，我也只是個(gè)粗通電腦的人（雖然現(xiàn)在很熟練了），教他重啟，一試，成功了，他說(shuō)他不和我好了，我說(shuō)我以后再也不幫他修電腦了，只見(jiàn)他吞吞吐吐的`說(shuō)：“才怪！”我哈哈笑。我和他又和好了。
在平常生活中，我倆有時(shí)好有時(shí)鬧，但是，無(wú)論什么也代替不了我們之間的感情。他永遠(yuǎn)是我那淘氣可愛(ài)的弟弟！
小學(xué)生作文 篇2
7月9日是我的生日，生日的當(dāng)天，媽媽給我買(mǎi)了好吃的蛋糕，姥爺則送我我最喜歡的.書(shū)簽和貼紙，姥姥為我準(zhǔn)備了豐盛的午餐。
爸爸呢，說(shuō)準(zhǔn)備送我一件特殊的禮物，我就一直在想，會(huì)是一件什么樣的禮物呢，我期盼能早點(diǎn)見(jiàn)到我的禮物。
后來(lái)爸爸告訴我，讓我趕快準(zhǔn)備游泳的東西，難道只是帶我去游泳嗎？不像，嘻嘻，后來(lái)爸爸才告訴我，原來(lái)周六要去鄭州的黃河谷馬拉灣，聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興地。這真是一件特殊的生日禮物！
小學(xué)生作文 篇3
秋天是什么是什么顏色的呢？
“不知道便去問(wèn)問(wèn)吧�！�
于是我去問(wèn)了問(wèn)森林中的植物們
我先去問(wèn)了問(wèn)銀杏樹(shù)妹妹，”秋天是什么顏色的？”
銀杏樹(shù)妹妹說(shuō)：“秋天是金黃色的�？矗拖裎覀円粯�。一到秋天，我們就披上金黃的外衣，所有人都欣賞我們哩！所以，秋天是金黃色的�！�
“秋天是金黃色的！秋天是金黃色的！”銀杏樹(shù)們搖搖身軀，一瞬間，全是金黃色的世界。
我又去問(wèn)了問(wèn)楓樹(shù)姐姐，“秋天是什么顏色的'？”
楓樹(shù)姐姐說(shuō)：”秋天是紅色的�？矗拖裎覀円粯�。一到秋天，我們就換上火紅的舞衣，隨著風(fēng)的腳步翩翩起舞。所以，秋天是火紅色的�！�
“秋天是火紅色的！秋天是火紅色的！”楓樹(shù)們隨風(fēng)起舞，火紅的舞衣也隨之舞動(dòng)。
我有些迷茫了，秋天到底是什么顏色的？想著想著，便問(wèn)出了聲：“秋天到底是什么顏色的？”
“秋天是金黃色的，秋天是火紅色的，秋天是鮮綠色的，秋天是……”
在一旁看著植物們爭(zhēng)論卻又默不作聲的老樹(shù)爺爺突然說(shuō)話了：“這么多顏色，為何不說(shuō)是五彩的呢？”
是哦，我和植物們恍然大悟，接著，植物們一起說(shuō)著：“秋天是五彩的！秋天是五彩的！秋天是五彩的！”
是的呢，秋天是五彩的，是植物們共同的顏色！
我愛(ài)秋天，大概就是這個(gè)原因吧。
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