小學生作文（經典3篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學生作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
如果在謊言的前面加上善意的，那么我想整個性質都會發(fā)生變化。而當我還處于一個什么都不懂的階段，父親給我撒了個善意的謊言，從那一刻起，我發(fā)生了變化。
記得我5歲那年，父親母親去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時的`我很自由。
等父親母親回來，我已經讀小學一年級了。習慣了讀幼兒班時懶散的我，面對著一下子正規(guī)起來的教學方式，就不適應了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開家長會了，我父親去參加的�；貋頃r，我問父親：“老師說我什么了嗎？”父親說：“老師說我女兒是個認真乖巧的好孩子，將來一定有出息！”我樂了，咦，老師說我有出息呢！第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來了。
后來，在父親母親的談話中，我才知道那次家長會上，老師是這樣說的：“你的孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒睡夠，這樣下去我怕跟不上。”那父親不是對我撒了謊嗎？可我并不怪父親。
假如父親原原本本把老師的話復述。那當時的我會是這么的心情呢？我想我會變得更糟吧，所以我要感謝我的父親，謝謝您對我的用心。
小學生作文 篇2
募然回首，那段歲月，重臨心頭。
那是我六年的小學時光。它被細細地記錄成了一本書，在不經意間，向最后一頁翻過，今天我從頭翻起。
記得那是我六歲的時候上學，開開心心去學校，而到了學�？蘅尢涮洳幌肷蠈W，一位阿姨走過來：”孩子，過來我們去教室“。從此我的小學生活開始了。
這六年以來與我朝夕相處的同學們。他們在這六年里給了我無窮的力量—我悲傷時，他們給我信心和勇氣；我快樂時他們做我的精靈，在離別之際，我真心地說一聲：”謝謝！“我真心的祝福我的同學在學校里有更加出色的表現，更上一層樓！
我永遠不忘記六年來的教我的每一位老師，我的每一位老師都用著全部的`心血去教給我們的知識。
別了，老師我不忘您六年的諄諄教導。六年兄長般的愛與呵護，學生感激不盡。
別了，同學！不忘我們六年真摯的友誼。我們如親兄妹，我們永遠記在心上。
分別的鐘聲已經敲響。而這次的分別，何嘗不是為了下次更好的相聚。既然我們的目標是前方，既然母校已給了我們奮斗的力量，請忘掉哀傷，記住曾經的輝煌，讓淚水化成我們的翅膀努力的飛翔，加油吧！同學們！母校loveyou！
小學生作文 篇3
清晨，我從睡夢中醒來，伸了個懶腰，跳下心愛的巧克力小床，然后穿好外衣。
這時，機器人保姆大聲催促我：“吃飯啦!吃飯啦！”“來啦！”我跑到衛(wèi)生間，用“萬能消毒水”，然后坐在餐桌上，對著機器人保姆說：“我要‘學習好’豆腐，‘品德好’豆角和‘身體好’雞塊!還要‘有禮貌’豆?jié){�！比缓蟀戳艘幌伦郎系乃{色按紐。幾秒鐘后，這四道菜被機器人保姆端了上來。飯菜香味撲鼻，我津津有味地吃了起來。
到玩的時間了，我穿上太空服，跳上飛船，說了一聲：
“去火星!”飛船的語音導航系統(tǒng)接到命令，立即以超光速飛向火星。在那兒，我又遇到了我的好朋友——麗.妙玲娜。她是個活潑可愛的外星女孩，橢圓形的頭上長著兩個觸角，兩只大眼睛發(fā)出淡淡的藍光，她那一頭藍發(fā)披在肩上，櫻桃似的`小嘴正在微笑著。漂亮極了。我們玩得可開心了，當我告訴麗.妙玲娜我要回家時，她依依不舍地向我告別，還用生硬的中文說：再見！
回到家，我馬上戴上“網絡頭盔”，一下子從椅子上消失了。
我在哪？我就在網絡世界里。在網絡世界里的我移民去了“紅泥巴村”。那里的景色可美了:藍藍的天空上飄著幾朵白云。在翠綠的草地上幾座小巧玲瓏的平房。胡蘿卜探長笑咪咪地看著我，對我說：“小朋友，歡迎你來紅泥巴村。我?guī)銋⒂^參觀�！� 胡蘿卜探長先帶我去“村公所”，帶我去了它的辦公室。我指著窗外的一座高塔問胡蘿卜探長：“那是哪兒？” 胡蘿卜探長回答：“那是泥巴公園，要去嗎？”我高興地點點頭，但我一看“煙花手表”，呀！已經中午12：00了。我只好對胡蘿卜探長說：“再見了，我要回去吃午飯了，下次再來，記得要給我準備好房子哦！也要帶我去參觀更多地方！再見！”我就走了，只聽到胡蘿卜探長說：“再見”。我就回到現實世界了！
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