小學生的作文錦集[5篇]
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的小學生的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文 篇1
一直堅信,聲音,是世上最美好的東西。
我能夠聽見枯葉紛舞到地上時清脆的一聲;能夠聽得火焰燃起熾熱的一聲;能夠聽到萬物新生時歡悅的一聲;也能夠聽到春回大地時,那蘇醒的一聲,好似生命本身一般,或新生,或滅亡,都是不一樣的純粹。
但,總感覺少些什么,一味的重復,找不到半點真誠。即使是再美妙,卻也讓人微微心寒。
對啊,萬物之本的水,我又怎能聽到聲音呢?
還記得幼時,井水的聲音是甜的,好似西瓜的味道全給了它。小溪的聲音是清冽的,扣下了所有過境的北風。海的聲音是醇厚的,磅礴的浪花,深海的腥味,都是無法一言而知的大氣。
可是,所謂的聲音,也只不過是六歲女孩的天馬行空而已……
總覺得,有一片茫然的大雪,覆住了水的聲音。對啊,大雪,六年前的那一場大雪不就是水嗎?
那一年的大雪,幾乎斷了所有人的念想。還記得,那天臨近新年,夜里突如其來的雪花,為大地披上了一層小襖。我的眼中是欣喜,久違的大雪終于來到,讓余幼的我一頓亂玩?墒牵笕说难劾锏拇_是一片焦急,仿佛那無邊的大雪,是猛獸一般,一聲道別也沒有,便再也找不到他們的聲影。
我哭著找他們,淚水順著臉頰流到嘴里,苦澀的滋味百感交集,最終聽到的是啪嗒一聲砸落理石地板的聲音。所有人都拿我手足無措,拼命哭,拼命地哭,哭到最后睡著了……
“姻姻,醒醒!”耳旁聽到了婆婆的聲音,還有些清水的音調,緩緩地,一種不著不急,從容不迫的聲音。抬眼看,原來是媽媽在洗菜。
婆婆笑著對我說:“姻姻啊,你外公去田里給韭菜蓋棚了,你不是最愛吃韭菜餡餃子嗎?你媽媽正在給你做呢,可千萬不要再哭鼻子了。外公最討厭哭鼻子的姻姻了。”
我抬眼望去,積雪未消,反而更厚了。路上滿是撲哧撲哧的踩雪聲,那是一種很奇妙的聲音,就像靜止的雪突然活了起來,給深沉的馬路帶來了生氣。
數(shù)日的盼望,綿綿大雪終于融化了,我看著地上那一個個的小水塘,是清澈的,清晰地看見泥土和灰塵,寒風拂過水面,帶來陣陣漣漪,伴隨著的.,是水那夾雜著寒意的聲音。終于我看到了外公的身影,把小小的腦袋擱在他的肩頭。
聽……
外公 頭發(fā)上雪花融化漸變?yōu)樗穆曇,仿佛在訴說著他那無數(shù)的艱辛和對我的溺愛。
那樣的聲音,那樣的水的聲音,究竟是有多么的深沉啊……
小學生的作文 篇2
今天我們參觀了蝴蝶谷,里面的蝴蝶種類很多,有藍色的、咖色的、黑色的、紫色的、白色的、紅色的、還有花的都很漂亮,聽導游說有一個是世界上最大的蝴蝶。
還有用蝴蝶做的'圖片。還有各種各樣的貝殼,有克星寶螺、長刺骨螺、克星芋螺、虎斑硨磲螺等等,我覺得都很漂亮。
小學生的作文 篇3
一支筆能有什么啟示呢?對!就是這支筆的啟示,讓我終生受益。
一次,我那愛炫耀的同桌拿來了一支銀光閃閃的鋼筆,她說:“這支鋼筆呀,在上海買的,要168元才能買一支那!”又說:“ 你想不想要啊!”其實我很想要,見到那支筆的第一眼我就被它迷住了,心里直癢癢,但一看她那得意洋洋的樣子我就惡心,狠下心來說:“我才不呢!我家有的是!”過了一會兒,我心中還是惦記著那支筆,我忽然有了一個不好的想法:我把它偷過來不就是我的了嗎?可我又想,如果我把同桌的筆偷了她該多傷心呀!我的心里就像有兩個小人在打仗,一個是正義的神,一個是惡毒的魔鬼,最后,那位正義的神打贏了,我在道德抉擇中選擇了把不道德拋到腦后,我回家把這件事告訴了奶奶,因此,奶奶還獎勵給我一支一樣的鋼筆。
從這件事,我得到一個結論,有時道德只是 一個簡單的是與非問題,實踐起來卻很難,當我面對艱難的`抉擇時,一定要把握好自己,稍稍一猶豫,可能就變成一個遭人唾棄的人,因此,我們要永遠同邪惡的心魔作斗爭,選擇做一個高尚的人。
小學生的作文 篇4
有一天,天帝命令從鳥兒中選一只最漂亮的鳥兒,每只鳥兒都來參加。
烏鴉想我這么丑,怎么能當上最美麗漂亮的鳥兒呢?于是,烏鴉就暗暗地打起來了主意,如果我去參加比美大賽一定當不上最美麗的鳥兒的。烏鴉又想我去找只最美麗的孔雀叫它把羽毛借給我不就行了嗎!于是,烏鴉就行動了起來。
烏鴉就去找最美麗的孔雀,烏鴉找到了最美麗的孔雀,烏鴉說:“我去朋友家,朋友們都不歡迎我,怎么辦呢?”烏鴉一把鼻涕一把眼淚求孔雀,孔雀說:“看你這么可憐,好吧,我把羽毛借給你。”烏鴉把孔雀的羽毛插在自己的`身上。
天帝正在評最美的鳥兒,一個都評不上。這時,烏鴉來了,天帝看了看烏鴉,就讓烏鴉當上了鳥王。鳥兒們走舞臺生氣地說:“烏鴉本來不是很丑嗎?”于是,鳥兒們把烏鴉的羽毛給拔了,把原來的羽毛也給拔了。
烏鴉想鳥王當不上了,只好飛走了。
天帝又重新開始評選最美麗的鳥兒了!
小學生的作文 篇5
早上按時起床,媽媽帶我去上英語。走時他帶了雨傘和雨衣。我當時覺得奇怪,沒下雨為什么要帶雨具呢?
快到學校時,一下車,天哪,下雨了。我對媽媽說;‘你真神了,你怎么知道要下雨呢?’媽媽撐起傘說;‘聽天氣預報呀,快走了!蔽乙粫咴趥阆拢粫艿絺阃,我要像小草一樣吸收雨水,快快長高。下雨了,好涼快呀!
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