[實(shí)用]小學(xué)生作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
它是我送給媽媽的一個(gè)小禮物,現(xiàn)在正放在電視機(jī)旁,每次看到它,我的心里都會(huì)蕩漾著甜蜜與幸福。
那是一個(gè)明媚的上午,我和媽媽一起出去散步。只聽(tīng)得飛機(jī)的轟鳴聲,一架飛機(jī)從頭頂呼嘯而過(guò)。媽媽指著飛機(jī)說(shuō):“要是哪一天你能開(kāi)著飛機(jī)帶著我和你爸去遠(yuǎn)行,那該有多么幸福。 蔽衣(tīng)了這句話,在心里默默地嘆了一口氣:唉,我視力不好當(dāng)不了飛行員呀。忽然,只見(jiàn)路邊一個(gè)孩子,正興致勃勃地玩著玩具小飛機(jī)。我靈機(jī)一動(dòng):雖然我當(dāng)不了飛行員、開(kāi)不了飛機(jī),但我可以自己造個(gè)小飛機(jī)模型啊。我就這么構(gòu)思著飛機(jī)的樣子,不知不覺(jué)就到家了。一回到家,我就借著寫(xiě)作業(yè)的借口,偷偷制作著小飛機(jī)。
小飛機(jī)模型可不是隨便造的呀。我先用兩塊泡沫板剪成“L”形,然后再剪一塊瓦楞紙粘在兩塊泡沫板中間,前后再安兩塊長(zhǎng)條狀泡沫板,就是電池盒了。這樣,基礎(chǔ)支架就做好了。我又找來(lái)了竹蜻蜓的葉片、廢舊玩具跑車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)和配套電池板,我把發(fā)動(dòng)機(jī)鐵棍硬是按在葉片上,用幾塊鐵片和螺絲加固,再將電動(dòng)機(jī)卡在支架頂端,就差不多可以了。最后,我又四處搜羅來(lái)一些電線和開(kāi)關(guān)。我用電線將發(fā)動(dòng)機(jī)和電池連接上開(kāi)關(guān),再將電池放入電池盒,開(kāi)關(guān)嵌入泡沫板,飛機(jī)模型就完成了。
做完后,我大舒了一口氣,同時(shí)也十分有成就感。我輕輕打開(kāi)開(kāi)關(guān),“呼——”電動(dòng)機(jī)快速旋轉(zhuǎn)起來(lái),一下就飛到了我的頭頂,然后懸停在半空中,我頓時(shí)激動(dòng)不已——一個(gè)泡沫板自制小飛機(jī)會(huì)飛了,會(huì)飛了!就這么一架破破的小飛機(jī)飛了!太不可思議了!我又在飛機(jī)上掛了一個(gè)小紙條,寫(xiě)著:我愛(ài)你!接著,我又緊張又興奮地走出房間說(shuō):“媽媽,閉上眼睛!”媽媽半信半疑地照做了。我激動(dòng)地把小飛機(jī)放在媽媽腳前,打開(kāi)開(kāi)關(guān),飛機(jī)飛了起來(lái),我又躡手躡腳地找了一處躲了起來(lái)。“可以睜眼了!”我興奮地喊道。
“哇唔!”透過(guò)縫隙,我看見(jiàn)媽媽又驚訝又快樂(lè),臉上洋溢著幸福的笑容,眼睛里閃動(dòng)著淚花,我忍不住走出來(lái),“媽媽!”媽媽什么也沒(méi)說(shuō),把我擁進(jìn)了她的懷抱中。此時(shí),我的心仿佛也隨著飛機(jī)飛了起來(lái),好像自己真正坐上了飛機(jī)一樣。我想,媽媽一定跟我一樣,心也仿佛乘著飛機(jī)飛了起來(lái),我們一起“坐”著“飛機(jī)”去遠(yuǎn)行。
幸福不在于禮物,更不在于禮物的`貴賤,在于自己的深深的情感,就像這個(gè)小飛機(jī),它不如超市里賣(mài)的遙控飛機(jī)精美,它簡(jiǎn)樸,它普通,但是只有它,能帶著我們的心去遠(yuǎn)行。
小學(xué)生作文 篇2
在我身邊發(fā)生大大小小的事很多,但有一件讓我很感動(dòng),很難忘的事情。
那是前些日子的一個(gè)下午,天下著雨夾雪,我慌著上學(xué)忘了帶傘,只好頂著風(fēng)雪往學(xué)校跑。忽然聽(tīng)到有人喊我的名字,停下腳步看,原來(lái)是爸爸的同事-鄧大伯。他走到我跟前把手中的傘遞給我說(shuō):“小子,不看下雨了嗎?你身體又弱,不怕感冒?快拿著傘吧!”我本來(lái)不想要,也不好意思,就說(shuō):“大伯你自己用吧”。大伯說(shuō)“沒(méi)事,家里還有,我回去拿一把”我看他那認(rèn)真的樣子只好接著了傘?粗蟛h(yuǎn)去的身影,漸漸地消失在風(fēng)雪中,但我覺(jué)得他大影子越來(lái)越高大。他的話語(yǔ)一直在我耳邊縈繞,看著看著想起他說(shuō)的:“天冷,路上走快點(diǎn)!蔽疫@才回過(guò)神,打著傘匆匆往學(xué)校趕去。
下午放學(xué),我拿著傘往家走,忽然有個(gè)小朋友從我身后跑過(guò)來(lái),我倆打鬧起來(lái),結(jié)果把我手中的`傘搞毀了。這下我心急了,因?yàn)閭阋粔臎](méi)法還給大伯,我正在發(fā)愁,正巧大伯從遠(yuǎn)處走過(guò)來(lái),我只好硬著頭皮迎上去,把剛才的情況告訴大伯,心想這下完了,大伯一定要批評(píng)我,沒(méi)想到大伯不但沒(méi)有批評(píng)我反而和藹地說(shuō):“你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,能知錯(cuò)就改是個(gè)好孩子!甭(tīng)了這句話,我心里馬上涌起了一股暖流。心想大伯沒(méi)有讓我賠傘還夸我是個(gè)好孩子。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)了好幾天了,但大伯的身影和話語(yǔ)一直縈繞在我的耳邊,讓我久久難忘。因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋(gè)道理,不怕有錯(cuò),就怕不認(rèn)錯(cuò)。這件事大伯給我的教誨是:做人要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
小學(xué)生作文 篇3
隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的生活水平在不斷地提高,我們家的生活環(huán)境也發(fā)生了日新月異的變化。
聽(tīng)媽媽說(shuō),我剛出生時(shí)家里比較貧困,住房是單位上,非常簡(jiǎn)陋,面積不過(guò)三十平方米,自己也沒(méi)有獨(dú)立的房間,只好跟爸爸媽媽擠在一起。家里的光線也很暗淡,讀書(shū)、看報(bào)都不方便。為了節(jié)省開(kāi)支,買(mǎi)菜時(shí)為了一毛錢(qián)都要討價(jià)還價(jià)。那時(shí)侯,家里只有一部座機(jī),出門(mén)不方便。電視也是那種最便宜的,生怕以后缺錢(qián)用。夏天到了,我們只用一個(gè)小電扇,在30度以上才用,怕電費(fèi)太多了。
當(dāng)我四歲的時(shí)候,生活有了一定的變化,我們有了自己的住房,雖然房子裝修不怎么樣,但與原來(lái)相比有了明顯的變化,有獨(dú)立的餐廳、客廳,更重要的是我有了單獨(dú)的.臥室,在這個(gè)屬于自己的空間里,我可以做自己想做的事情。
今年,隨著爸媽的工作變動(dòng),我們又換了一個(gè)家,住在一個(gè)小區(qū)里。在小區(qū)里,有多項(xiàng)健身設(shè)施,還有小孩子們玩耍,娛樂(lè)的地方,環(huán)境與原來(lái)相比,發(fā)生了更大的變化,F(xiàn)在爸爸媽媽早已有了手機(jī),它小巧玲瓏,可以隨身攜帶,無(wú)論離我多遠(yuǎn),都可以聯(lián)絡(luò)他們。家里的生活水平也有了很大的提高,現(xiàn)在,我想吃什么,就吃什么。在家里面,夏天可以整天待在空調(diào)房里,空調(diào)讓我的到沁人的清涼.冬天可以坐在沙發(fā)上,腳和手放在保暖桌內(nèi),看著液晶電視,逍遙自在,下雪時(shí),我可以帶手套高興的打雪仗。我還有一個(gè)專用書(shū)房,寫(xiě)作業(yè)時(shí)用的椅子,坐上去非常舒服.再看看那整齊的書(shū)架,跟原先的無(wú)法對(duì)比.能坐在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),心情自然是輕松、快樂(lè)。家里還買(mǎi)了電腦,我每個(gè)星期可以玩一個(gè)小時(shí)。如果爸媽不在家,有不會(huì)做的題,我直接打開(kāi)電腦上網(wǎng)一查,輕而易舉地就知道了答案,真是又快捷又方便,F(xiàn)在跟原先的房子對(duì)比一下,真像是上下兩重天.
看著這一切,我不由得心潮激蕩:不僅僅我們的生活在變化,周?chē)囊磺胁欢荚谧兓鴨幔课蚁嘈旁谶^(guò)幾年后,人們的生活會(huì)更加幸福,祖國(guó)會(huì)更加富強(qiáng)。
小學(xué)生作文 篇4
未來(lái)的鞋子應(yīng)該擁有多中功能每個(gè)人只需買(mǎi)一雙鞋就可以一年四季不用再買(mǎi)鞋子了當(dāng)春天秋天到了時(shí)可以變出各式各樣的休閑鞋而且這兩個(gè)季節(jié)又游山玩水旅游的好時(shí)節(jié),穿著這樣的鞋既舒服又方便,夏天到來(lái)時(shí)又可以變出涼爽又透氣的'涼鞋,當(dāng)冬天到來(lái)時(shí)又可以換成保暖長(zhǎng)筒鞋。
這種鞋子有多種特殊功能不關(guān)你想去任何地方只要一說(shuō),你會(huì)一下子到那個(gè)地方。
真的希望未來(lái)有這種鞋子好期待啊。
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