(推薦)年的優(yōu)秀作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的年的優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
年的優(yōu)秀作文1
今天是星期日，我在家里玩手機(jī)。突然，一陣微風(fēng)刮到了我家，我被嚇得六神無主時(shí)，一個(gè)毛茸茸的東西捂住了我的嘴巴�！皢鑶鑶瑁让�！”“別出聲，是我，孫悟空。”“呀！孫悟空！是真的呀！”那當(dāng)年大鬧天宮的孫悟空竟然出現(xiàn)在我的面前，真不敢相信。
“大圣，我去拿點(diǎn)水果招待您�！薄昂玫模玫�，快去快回啊�！边^了一會(huì)兒，水果拿來了，我說：“大圣，這是banana，請(qǐng)享用�！薄笆裁�？布奶奶？”“大圣，咱先不管名字，這是很好吃的喲。大圣，你穿越時(shí)空一定很累吧！來休息一下，我們?cè)倭陌�！”說著我把大圣帶到我的`席夢(mèng)思床上，讓大圣休息去。
到了午餐的時(shí)候，我把大圣叫起來。我說：“大圣，過來洗手。”沒過一會(huì)兒，大圣就過來啦�！按笫フ�(qǐng)坐。”“大圣，今天吃土豆絲、西紅柿炒蛋，您還滿意不？”大圣點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說：“滿意，滿意。”
吃過午飯，大圣說要帶我去天上摘蟠桃。大圣一手抓著我的衣服，一個(gè)筋斗，我只見眼前一黑，咻的一下，我們就來到了天宮。首先映入眼簾的是一座大宮殿，這座大宮殿居然是金子做成的，閃閃發(fā)光。在天宮里，我還見到了各路神仙，原先只出現(xiàn)在電視里的，今天居然見到了活的，真是大開眼界�。〈笫е业搅梭刺覉@，這蟠桃又紅又大，比普通的桃子大好幾倍呢！正當(dāng)我美滋滋地啃蟠桃的時(shí)候，一個(gè)聲音響起，“起床了，起床了”。發(fā)現(xiàn)原來這一切都是夢(mèng)境。
如果我真能和孫悟空過上一天該多好��！
年的優(yōu)秀作文2
藍(lán)田玉，日升漸暖；錦瑟弦，堪配華年�！}記
“流光，流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！睔q月的年輪悄然前進(jìn)，春光依舊，槐香依舊，校園卻已送走了一屆屆意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)子。又是一年驪歌起，何覺韶華易逝，時(shí)不我待，唯以此文以記錦瑟華年。
滿堂花醉三千客
記得金鑾同唱第，春風(fēng)上國(guó)繁華；憶得經(jīng)年閨中事，燦若十里桃花。最美不過同窗下，朝夕相伴，不離不棄。群星樓里記得你奮筆疾書的背影，實(shí)驗(yàn)室中見過你全神貫注的神情，大槐樹見證著我們的成長(zhǎng)，綠草地記錄著我們的青春。不是沒有過失意，只是幸好你愿意鼓勵(lì)，也不是沒有過矛盾，只是所幸你能夠體諒。
清淺歲月悠長(zhǎng)，輕風(fēng)拂過滿堂花香，感謝上蒼讓我在這最美的年華遇上了最美的你們！
一劍霜寒十四洲
黑發(fā)無聲織日月，粉筆無言寫春秋。每一個(gè)朝氣蓬勃的早自習(xí)，每一堂豐富充實(shí)的教學(xué)課，每一個(gè)專注勤奮的晚自習(xí)，老師總是不倦地陪伴著我們。時(shí)光在你的眉間刻下痕跡，你卻將自己變成了暗夜中的燈塔，變成了無數(shù)莘莘學(xué)子心中永恒的豐碑。兩年來，雖然身邊的老師換了一個(gè)又一個(gè)，卻總有那么幾個(gè)刻入心底，教師節(jié)里那一只只五彩的紙鶴，承載了無數(shù)的孺子深情。
縱是一劍霜寒，折桂蟾宮，亦難忘師恩如山，感謝您們陪我長(zhǎng)大，帶我展翅翱翔。
曾是驚鴻照影來
都說一生長(zhǎng)路漫漫，知有幾人？風(fēng)起于青萍之末，于萬千人中相逢相知，應(yīng)是緣分深重。冠蓋滿京華，斯人獨(dú)憔悴，縱是三千路人又怎及你一個(gè)知交意昭昭。“且將新火試新茶，詩酒趁年華”，不需要言語，一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)是我們的'默契。雖世事變遷，滄海桑田，我愿陪你在這善變的人間看一看永恒，伴你看盡錦銹繁華，踏遍萬里河山，以夢(mèng)為馬，馳騁天涯。
斯人若驚鴻，遇上方知有，你亦如驚鴻照影，驚艷和流年，溫柔了歲月。
紅衣佳人白衣友，朝與同歌暮同酒。流年杳然，錦色如故，無論是并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，還是朝夕相伴的師長(zhǎng)，抑或把酒言歡的知交，都是那低吟淺唱?dú)q月里我最溫柔的回憶。錦瑟年華春尚好，不畏風(fēng)霜，不負(fù)韶光。
年的優(yōu)秀作文3
心雨的時(shí)候，外面也是雨。——題記
雨不知道什么時(shí)候下起來的。恍惚中的我，漸漸地意識(shí)到，這是初三以來下的第一場(chǎng)雨。透過窗戶，可以隱約地看到，還有幾個(gè)同學(xué)仍在足球場(chǎng)上賣命的奔跑著……
要是這是一年以前，我應(yīng)該也是他們中的一員吧？我想。很懷念以前雨戰(zhàn)的日子，那時(shí)的我也曾像他們一樣，為了一個(gè)球而狂奔�？涩F(xiàn)在，這些我曾經(jīng)做過的事情，好像離我越來越遠(yuǎn)了。
這有什么辦法呢？畢竟，我們初三了。
想到這里，總會(huì)有一些莫名的傷感。以前那些開心、快樂的日子，已漸漸地離我們遠(yuǎn)去了。取而代之的，是一張又一張的卷子，一本又一本的`參考資料。腦子里曾經(jīng)只有游戲攻略，足球規(guī)則，象棋走法……可現(xiàn)在，這些東西都已不復(fù)存在了……
正當(dāng)我在沉浸在對(duì)過去的回憶時(shí)，后面的同學(xué)拍了拍我的肩膀，提醒我，是時(shí)候去吃飯了。于是我便草草收了一下手上的書本和練習(xí)，去食堂吃飯了。
走到樓下，雨還沒有停，只是稍微的小了一點(diǎn)點(diǎn)。來到飯?zhí)媚菐讉�(gè)踢完球的同學(xué)也在里面，他們還跟以前一樣，踢完球后，衣服濕了一大片。我點(diǎn)了一碗面，來到他們的跟前，坐下，一同聊天。
要是一年前，我們聊天的內(nèi)容，估計(jì)還是班上的緋聞、對(duì)作業(yè)的抱怨、對(duì)老師的不滿之類的話題�？山裉�，大家卻顯得十分安靜，各自吃各自的，沒怎么講話。
不知是誰，在我們即將結(jié)束這沉悶的晚餐時(shí)，忽然問到：
“你們以后打算上哪個(gè)高中呢？”
這句話打破了大家的沉靜，原本安靜的飯?zhí)茫鋈蛔兊脽狒[起來。
“省實(shí)！……華附！……執(zhí)信……”
可當(dāng)他們問到我的時(shí)候，我卻猶豫了。
我不想回答這個(gè)問題，因?yàn)槲抑�，不同的答案，就意味著即將來臨的離別……
于是我便笑了笑，搪塞了一句“還沒想好”，便回教室復(fù)習(xí)了。
出食堂的那一剎那， 雨又下大了。雨點(diǎn)兒，滴滴答答的，落在樹葉上，也落到了我的心里面……的確，心雨的時(shí)候，外面也是雨。
年的優(yōu)秀作文4
光陰似箭，日月如唆，一年365天，如一盤細(xì)沙，被歲月的風(fēng)吹散�？粗槐緬鞖v漸漸變薄，天氣由暖轉(zhuǎn)寒，時(shí)鐘依舊那樣發(fā)奮努力，一刻不停的走動(dòng)。經(jīng)過一年的緊張生活，日歷上終于出現(xiàn)了紅得發(fā)亮的那一夜——大年三十。
我們一家回到了老家過年，在外工作的親戚全都回家，大家坐在兩張大桌子上，其樂融融，大人們舉杯暢飲，我們小孩子爭(zhēng)先恐后的夾菜，就算沒有搶到，也不惱，笑嘻嘻的，另有一番樂趣。
吃完年夜飯，大人們便在大堂里打麻將，玩撲克，我們一群孩子便去房間，圍成一圈兒，坐在暖和的毛毯上，電視上春晚順利進(jìn)行，我們便拿出壓歲錢，來比誰的多，拿出跳棋比賽。
休息片刻，我們便會(huì)開始最好玩的活動(dòng)——放鞭炮禮花。因?yàn)樾r(shí)候玩花炮時(shí)被燙過，我便對(duì)這玩意兒有些害怕，所在那些小鞭炮便是我的最愛。在那些兄弟姐妹玩得不亦樂乎時(shí)，我會(huì)悄悄拿起一顆板炮向他們腳下扔去，隨著扔下去的.那一瞬間，板炮便開了花，火星如調(diào)跳的孩子，被關(guān)許久，見門打開，轟的沖了出來，這種板炮并不會(huì)傷人，只是嚇人。被我扔的那個(gè)小妹嚇得腿一軟，癱坐在地上，卻不料地上還有陷阱，那一個(gè)泰山壓頂，又炸了個(gè)。只見小妹半天才反應(yīng)過來，連滾帶爬的拿走一盒板炮向我扔來，我身旁頓時(shí)光芒四射，就這樣，隨著大家的笑聲，和妹妹別具一格的哭聲，花炮大戰(zhàn)開始了，一個(gè)哥哥快速地朝我這扔來一個(gè)，我靈敏的跳到一旁，腳邊火光四濺，我心生一計(jì)，用打火機(jī)點(diǎn)燃一個(gè)煙霧彈，朝中間扔去。霎時(shí)，五彩的煙霧升起，將寬敞的后坪全部包圍。月兒高掛，鄉(xiāng)下的夜空比城市更加澄澈明亮，月光灑在我們身上，美麗的夜空鑲嵌著許多星星……
我們的花炮大戰(zhàn)漸漸結(jié)束，煙霧彈的彩色煙霧在黑夜消失。我們坐在臺(tái)階上，一人端著一杯奶茶，抬頭仰望星空，一切是那么的寧靜。過了片刻，只聽“天空一聲巨響，打破那短暫的寧靜，霎時(shí)，五彩繽紛的火光直沖云天，天空便像一張無邊的畫板，各種樣子的顏料張狂的渲染在頭頂，不知是那位親戚先喊了一聲“跨年了”。打麻將的大人們都涌了出來齊齊的站在我們身后，我回頭，只見一大家子人齊齊的抬頭抑望星空，欣賞美麗的煙火。年紀(jì)稍大的長(zhǎng)輩還端起了小酒杯。我突然感覺到了什么是“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇……”
我深深的沉浸在這濃烈的氛圍中，無法自拔，山上廟中的古鐘敲響，沉穩(wěn)有力的鐘聲傳遍整個(gè)村莊。每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的神情，也充滿了對(duì)新的一年的向往。
現(xiàn)在，在城市里，早已沒有了如此的氛圍，因此我更加的珍惜，我珍惜這一刻濃濃的年味，更珍惜這與親戚團(tuán)圓的美好時(shí)刻，多么希望時(shí)光停留在這一刻。
年的優(yōu)秀作文5
年味？年味是什么？年味是一聲真心的祝福，年是家人臉上綻開的笑顏，年味是久別重逢船一杯酒，年味，是親人間相互關(guān)心的一聲問候。
年味在哪里？年味在歸家游子匆匆的腳步里。"有錢沒錢回家過年�！奔沂菆A心，聚攏著游子歸家的腳步。年味足磁場(chǎng)，吸引著游子歸家的心。
年味在哪里？年味在人們忙碌的身影中。大人們趁著天氣睛好，打掃屋內(nèi)揚(yáng)塵，打掃庭前院外，說曬被褥。孩子們端坐卓前奮筆疾書。一個(gè)“忙”字，年味就漸漸顯濃。
年味在哪里？年味在紅色的海洋中。紅色的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)，火紅的燈籠飛上屋檐，喜慶的`春聯(lián)爬上院墻。紅紅的中國(guó)結(jié)，紅紅的"福"字加深了年的味道
年味在哪里？年味在家人開心一刻的美照中�！斑青辍币宦�，新年的全家福帶著希望，帶著幸福貼上墻。
年味在哪里？年味在香氣撲鼻的團(tuán)圓飯中。團(tuán)圓飯中的每一道菜，都是長(zhǎng)輩對(duì)我們的關(guān)懷，對(duì)我們的期待。家人們聚在一起，吃著可口的飯菜，談看心，年味就在這其中。
年味在哪里？年味在觀看春晚的歡聲笑語中。動(dòng)聽的歌謠，優(yōu)美的舞蹈，搞笑的小品相聲，精彩的雜技表演。演員們?yōu)槲覀儙須g樂，增添了新春的欣欣向榮。
“火樹銀花不夜天，爆竹聲中年味顯�！边@火紅的春聯(lián)，熱氣騰騰的年夜飯，響徹云霄的爆竹聲，讓幸福充滿我們的心房，讓年味溢滿人間。
年的優(yōu)秀作文6
世界名人培根說：“歷史使人明智；詩使人靈動(dòng)；數(shù)學(xué)使人精細(xì)；自然歷史使人深刻；理論的學(xué)習(xí)使人莊重；花言巧語和邏輯讓人口齒伶俐。”這許多含義可以用一個(gè)詞來概括：開卷有益。
什么對(duì)開卷有益？開卷有益，也就是說讀書有益。為什么讀書好？因?yàn)橹R(shí)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。閱讀不僅是獲取知識(shí)的重要途徑，也是認(rèn)識(shí)理性的途徑。讀書可以拓寬知識(shí)面，增長(zhǎng)智慧，把事情說清楚。
蘇聯(lián)著名科學(xué)家齊奧爾科夫斯基被譽(yù)為“宇宙之父”，從事星際航行理論研究。少年時(shí)因猩紅熱并發(fā)癥被趕出學(xué)校。后來他天天去莫斯科圖書館自學(xué)。有一次他參加中學(xué)教師考試，人們對(duì)他的數(shù)學(xué)能力感到驚訝。校長(zhǎng)問他：“你的老師是誰？”齊奧爾科夫斯基笑著回答：“書是我的老師！”
讀書使人進(jìn)步。三國(guó)呂蒙最能證明這一點(diǎn)。呂蒙很小的時(shí)候就沒有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，但是經(jīng)過多次戰(zhàn)斗，他被提升為一名郎中。有一次王武對(duì)孫權(quán)說：“你現(xiàn)在當(dāng)家，你要好好學(xué)習(xí)，好好進(jìn)步�！眳蚊陕犃藢O權(quán)的建議，努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步很快。所以當(dāng)他遇到魯肅的時(shí)候，魯肅感慨地說：“過了三天，你們互相看看，就不是吳下的。”偉大的'哲學(xué)家馬克思從翻開他的書中獲益匪淺。他先后在波恩大學(xué)和柏林大學(xué)學(xué)習(xí)歷史和哲學(xué)，因此在后來的革命活動(dòng)中能有兩次前所未有的重大發(fā)現(xiàn)。他寫了(《資本論》)，看了自己收藏的一千多本書，去大英博物館三室看書。
以上例子足以說明“開卷有益”。但一定要選擇學(xué)習(xí)，否則，不僅沒用，反而有害。
我們是國(guó)家的希望，是祖國(guó)的未來。為了讓我們的祖國(guó)更加富強(qiáng)，我們必須多讀書。而且，現(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)。沒有知識(shí)，社會(huì)就不能發(fā)展，國(guó)家就不能富強(qiáng)。
同學(xué)們，看書！它會(huì)帶給你無盡的知識(shí)和快樂！
年的優(yōu)秀作文7
‘爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇’可是現(xiàn)在卻說不允許燃放煙花爆竹，污染環(huán)境。年味似乎淡了點(diǎn)。我卻不這么想，誰說過年就只有放煙花爆竹才是過年？
早上剛起來，就聽見媽媽的催促聲，怕等下路上會(huì)堵車。我們一家人拎著大包小包就開始往家里趕。路上的過程有些無聊，我打開手機(jī)，進(jìn)入微信的家人群，大家已經(jīng)聊的很嗨了，看著家人親戚們講的笑話，說的故事，自己今年的收獲變化，情不自禁的笑了，心中有一種幸福的感覺一點(diǎn)一點(diǎn)的蔓延開來，充滿了我的四肢和頭腦。
終于到家了，早已抑制不住的我一下車就給每一個(gè)很久不見的朋友一個(gè)大大的擁抱，然后馬上就露出了原來的嘴臉‘祝大家新年快樂！恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來！’大家都笑了，瞬間整個(gè)屋子里就充滿了笑聲，這是開心的味道，是幸福的味道，是年的味道！
過年怎么可以不吃團(tuán)圓飯呢？正在玩手機(jī)的我，突然聽見了一聲‘Everybody！吃飯了！’我立馬放下手機(jī)，從床上蹦了起來�？吹揭蛔赖拿牢都央�，我馬上就紅了眼，拿起筷子，加入了搶美食的'行列中，每一個(gè)人都吃了一嘴的油，顧不上擦一下就繼續(xù)盯著自己喜歡的菜，生怕自己沒看著就沒了。
這時(shí)家人群中的第一個(gè)紅包發(fā)出來了，馬上就被大家搶光了，那些還沒有搶到的人馬上就眼紅了，吵著要繼續(xù)發(fā)，慢慢的一波又一波的紅包都發(fā)出來了。大家都心滿意足的收起手機(jī)，開始聊起天來�？目墓献�，叨叨話，看看春晚，打打牌，就等春節(jié)的到來。
‘10！9！8！7！6！5！4！3！2！1！’外面馬上就燃起了煙花，將黑夜映得如白天一般，那爆竹聲震耳欲聾，可是每一個(gè)人都在笑著，跳著。年味充滿了每一個(gè)人的身體，房間。
新的一年就在歡聲笑語中開始了。
年的優(yōu)秀作文8
六年了，轉(zhuǎn)眼之間，就要離別了！時(shí)間過得飛快，像光、像電，轉(zhuǎn)瞬即逝，但是，我在母校學(xué)度過的許許多多快樂的時(shí)光，卻永遠(yuǎn)難忘......
別了，母校！記得剛剛踏入母校的大門，天真幼稚的我，在老師的帶領(lǐng)下，第一次走過操場(chǎng)，第一次邁進(jìn)教室，第一次參加升旗，第一次......一切都那么新鮮，一切都那么稀奇！母校就像母親的懷抱，給我們溫暖，給我們力量。在母校，我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、磨毅力、練身體。我們的人生道路在這里起步，我們的理想種子在這里萌發(fā)。那明亮的教室，那寬闊的操場(chǎng)，那白色的跑道，承載了太多的美好回憶。一轉(zhuǎn)眼，我們就要離開。別了，我不舍，不舍母校。
別了，老師！記得第一次見到老師，小小的我有點(diǎn)兒怯生，有點(diǎn)兒緊張。老師第一次拉起我的小手，頓時(shí)一股暖流涌遍全身。沒有老師的教導(dǎo)，也許我還是井底之蛙，只能看到一小方井口天地。但從一年級(jí)開始，是老師帶著我，慢慢爬到井口，見識(shí)了遼闊的天空與大地，壯美的海洋與草原，走進(jìn)了智慧的寶殿，登上了知識(shí)的山峰。我記得，一年級(jí)的班主任姚老師，二年級(jí)的班主任李老師，三年級(jí)的班主任王老師，四年級(jí)的班主任黃老師，五、六年級(jí)的'班主任靳老師。那一張張熟悉的面孔，那一聲聲親切的話語，那一次次耐心的教導(dǎo)，讓我在師愛中成長(zhǎng)，在師愛中前進(jìn)！別了，我不舎，不舍老師。
別了，同學(xué)！六年的同窗友，六年的同學(xué)情，讓我刻骨銘心。我們一起在教室上課，一起在操場(chǎng)玩耍，一起在樹下聊天，一起在賽場(chǎng)拼搏......說說笑笑，打打鬧鬧，一會(huì)兒吵得不可開交，一會(huì)兒好得親密無間。記得，幽默的楊雨辰，總能把大家逗得開懷大笑;“冷哥”劉思宇雖然不愛說話，但智商很高;上了少年班的學(xué)霸何逸辰，考不到98分，非得大哭一場(chǎng)......別了，我不舍，不舍同學(xué)。
別了，六年的時(shí)光！也許，六年的時(shí)光，在人生的旅途中，只不過是一瞬間;也許，六年的時(shí)光，在前進(jìn)的道路上，只不過是加油站。但是，那六年，有我不舍的同學(xué)，不舍的老師，不舍的母校。無論走到天涯海角，無論歲月流逝荏苒，那六年美好的時(shí)光，那六年純真的回憶，將永遠(yuǎn)珍藏、永遠(yuǎn)珍藏在我的心間。
年的優(yōu)秀作文9
初中三年的生活一晃而過，卻留給我太多，也改變了我太多。從初一筆記中那些歪歪扭扭的字跡，到初三已經(jīng)有些習(xí)慣地寫出連筆字就是最好的見證。本以為時(shí)間偷偷溜走，只剩下機(jī)械而無聊地復(fù)習(xí)，可回過頭來，便看見一摞摞積攢了三年的新年賀卡上那些從心底真情流淌的文字。原來，這些同學(xué)之間的情誼一直陪伴著我走過了三年，分擔(dān)了我的痛苦與淚水，給予了我快樂與安慰。往事如影隨形。
記得初一剛開始時(shí)我就與一群“陌生”的同學(xué)軍訓(xùn)了，毒辣的陽光刺激著我們每一個(gè)人，練習(xí)久了，腿像鉛塊似的往下沉，腳也變得麻木，每個(gè)人額頭上的汗珠清晰可見，可我們還是堅(jiān)持到了最后一天。我們有的雖然還不知道對(duì)方叫什么名字，但臉上綻放的笑容卻拉近了彼此的距離。軍訓(xùn)后我們都熟悉了，課間女同學(xué)在一起唧唧喳喳地探討著綜藝節(jié)目，男同學(xué)則在一起打鬧游戲，上地理課的時(shí)候難免還要調(diào)侃幾句。多么美好而又快樂的初一。
初二的生活留給我記憶最深的是同學(xué)之間真摯的友誼。有一段時(shí)間我感冒了，嗓子很不舒服，上生物課的時(shí)候喝了水被眼尖的生物老師發(fā)現(xiàn)了，喝令我去樓道罰站。我心里極其委屈，心里想著：從小學(xué)一年級(jí)到初中現(xiàn)在，還從沒有一次被老師這么批評(píng)過，只因喝了一口水就被罰站的。我出了教室的門，看見了上課說話也被轟出來的邱嘯峰，他看見我出來特別驚訝，知道了事情后安慰我。雖然這是一件極小的事，或許我如今不提他可能也會(huì)忘記了吧，但是這確實(shí)是第一件讓我在初中生活感受到“友誼彌足珍貴”的事。還有一件事在初二讓我記憶猶新。因?yàn)槁?lián)歡會(huì)的需要，我和幾個(gè)女同學(xué)約好放學(xué)后到一個(gè)地方去練習(xí)舞蹈。因?yàn)槿サ臅r(shí)候是幾個(gè)同學(xué)一起走的，邊走邊聊，左拐右拐才到了一個(gè)空曠點(diǎn)兒的地方，等到練習(xí)完畢后天已經(jīng)黑了，再加上我沒有特別注意經(jīng)過的建筑物，所以我不知道怎么回家。這時(shí)和我一起練習(xí)舞蹈的一個(gè)女同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的困境，并讓她的爸爸騎著自行車送我回了家。我坐在自行車后，心里充滿了對(duì)同學(xué)和同學(xué)父親的感激。
初三的生活是忙碌而又精彩的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，當(dāng)我奔跑在四百米跑道上，耳邊響起歡呼聲的時(shí)候，眼前浮現(xiàn)出同學(xué)開心笑臉的.時(shí)候，老師在寒風(fēng)中為我捂手的時(shí)候，那滿滿的幸福充斥著我的心，溫暖著我。
下雪的這幾天，上體育課時(shí)是我們最愉快的時(shí)光：我們打雪仗，捉迷藏，拉著坐在木板車上的同學(xué)在光滑的冰面上奔跑，往往摔跤，臉上、衣服上、甚至是嘴里都塞著晶瑩的雪花，但是面頰還是掛著不變的笑容；我們調(diào)皮、淘氣，當(dāng)體育老師“婁嬸”笑著宣布在下雪的情況下還要跑步時(shí)，我和幾個(gè)要好的女同學(xué)拿著預(yù)備好的雪球就往老師身上砸去，婁老師不甘示弱，乘勝追擊，于是女生統(tǒng)一戰(zhàn)線，紛紛抓起地上的雪，追著“婁嬸”跑。他便回頭雙手舉起，說“我怕了你們了”看著追打他的女生時(shí)腳下一滑，栽在了地上。我們捧腹大笑，拉著朋友捉迷藏去了。
歡笑與淚水，幸福與痛苦，我與四班的其他同學(xué)一起走過。從相遇到相識(shí)，再從相識(shí)到相知，我們彼此了解，彼此分擔(dān)。
這些斷斷續(xù)續(xù)的瑣碎片段，連接成一幅幅美麗動(dòng)人的畫面，連接成我初中三年來最美好的回憶。四班，我愛你。
年的優(yōu)秀作文10
那抹紅色，必將成為我生命里最亮的顏色……
在車上搖搖晃晃了幾個(gè)小時(shí)，我的腦袋已經(jīng)昏昏沉沉。睜開惺忪的雙眼，那片大紅色，一下映入我的眼簾，我頓時(shí)清醒了過來。
“到家啦！”爸爸輕輕說道。我跳下車，一溜煙沖到家門前——多好看的紅色�。∧鞘抢霞议T前的春聯(lián)，紅的底色，遒勁的毛筆字，渾然天成，我突然陷入那紅色的故事中——
十二歲。
在一陣陣鞭炮聲中，爺爺和爸爸把那大紅色的春聯(lián)扶正，貼好。我拿出相機(jī)，將這大紅色留在照片里�！皠e光拍景啊，這么好的背景，我們得拍一張全家福才行！”在爺爺?shù)暮袈曋�，一大家子鬧哄哄的，在紅色前站好。按下快門的那一刻，突然發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)谋掣劻耍职盅劢且捕嗔诵┌櫦y，驀地發(fā)現(xiàn)，就連春聯(lián)的紅色，也淡了些。
九歲。
“嘿！”我用力往上一跳，手指尖終于碰到了對(duì)聯(lián)的最上端。爺爺笑瞇瞇的看著，“過年在爺爺這多呆幾天吧，吃好點(diǎn)，明年再長(zhǎng)高，不用跳也能碰著！”
“爸，恐怕不行……”爸爸把爺爺叫到一旁，說了些什么和工作有關(guān)的事。爺爺張著嘴，只是點(diǎn)頭，又慢慢地進(jìn)了屋。
那年我做了什么，已記不太清，只記得走的.時(shí)候，那鮮艷的紅色襯得爺爺?shù)谋秤澳敲绰淠?/p>
六歲。
我坐在爺爺?shù)南ド�，爺爺用旱煙桿指著對(duì)聯(lián)：“記住了嗎？看到這紅色的春聯(lián)，就知道到家門口啦。爺爺每年過年都貼這副春聯(lián)，多回家來看看，爺爺和這春聯(lián)一起等著你們……”
我搖搖晃晃地從爺爺?shù)耐壬舷聛恚叩酱郝?lián)前，努力伸手，卻只摸到低端。爺爺忍不住笑起來，眼圈卻慢慢變得和春聯(lián)一樣紅了……
我伸手觸摸那紅色，如今我不費(fèi)力氣也可以碰到它的頂端了。隨著時(shí)間的洗禮，紅色也淡了，舊了，邊角卷起了。但這紅色卻在我心中一年年親切起來。爸爸扶著爺爺走來，我突然覺得這紅色，就是我們家的紐帶，一年一年將我們聯(lián)結(jié)得更緊密。
舉起相機(jī)，鏡頭里滿是紅色，紅得執(zhí)著，紅得無怨無悔，一如爺爺?shù)牡却?/p>
紅色，是等待的顏色，是回家的顏色……
年的優(yōu)秀作文11
我抬起頭，瞇著眼睛看天空。――天空有好多大片大片的白云，很美，但終究還是會(huì)飄走。我的心不知所措地疼了起來，像是一陣忽然而至的疾風(fēng)。
打電話給曉沫，卻一直是無人接聽。我在北方，她在南方，距離很遠(yuǎn)，但此時(shí)此刻，我卻覺得我們倆的心比這距離更遠(yuǎn)。我還記得她在體育課拿著僅有的一瓶礦泉水讓我先喝；我還記得她抱著我，哭著說不會(huì)再讓我寂寞；我還記得她拉著我的手說一定會(huì)帶我去看大海；我還記得她上火車之前把她最心愛的音樂盒送給我時(shí)說要常聯(lián)系……可是，我的電話她為什么不接？我笑著安慰自己她很忙，夏天到了，一切的不愉快，一切的傷感都過去了。我拿起手機(jī)，再次按下了她的電話號(hào)碼……
聽別人說，如果你的腦海里反復(fù)地出現(xiàn)一個(gè)人的名字時(shí)，那么你將永遠(yuǎn)記得他。所以，我知道，蠟筆，我將永遠(yuǎn)記得你。我的蠟筆，我一直很自私的認(rèn)為蠟筆你是屬于我的，但是，你還是離開了我。你走之前的`傷感讓我現(xiàn)在也忘不了。曾經(jīng)那個(gè)快樂開朗的你去了哪里？你走之后，我的腦子總是不斷地出現(xiàn)你的名字，那個(gè)和我生日差六天且和我同姓的蠟筆，那個(gè)LR組合另一半的蠟筆……蠟筆，讓我們抱緊，緊緊的，世界回到最初的純白，我們就不會(huì)老去。
天空的白云飄走了好多好多。
思思，你的笑容又一次地閃現(xiàn)在我的腦海里，帶著初陽特有的毛邊兒，汩汩地散發(fā)著你的香氣。
丸子，我忘了我要對(duì)你說些什么，但我現(xiàn)在只想叫你的名字。丸子，丸子……
阿可，其實(shí)我們都只是孩子，不諳事理，小心翼翼懷揣著自己的愛的孩子。
Paper，你用一片片矜傲的羽毛包裹著自己，作出了強(qiáng)大又不可一世的樣子。其實(shí)你的內(nèi)心是寂寞的，潮汐一般洶涌的寂寞。
終于，白云還是都飄走了，我挽留不住任何一片。
前幾天，一直在下雨，很冷。沒有人在我身邊，很寂寞。聽說明天高考中考都要提前，因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)。感覺自己很倒霉，有點(diǎn)不公平。想找個(gè)人發(fā)牢騷，卻找不到。
以前，我還可以瘋狂的看小說，可是現(xiàn)在時(shí)間不允許了。我想，也是該和小說告別的時(shí)候了。
再以前……哦，話題扯遠(yuǎn)了。
我繼續(xù)望著天。萬里無云，天很藍(lán)很藍(lán)，全都是藍(lán)色。和煦飽滿的陽光帶著毛茸茸的邊兒，安靜地灑下來。我想起了R曾對(duì)我說過的“天天天藍(lán)”，現(xiàn)在我終于懂了這句話，這僅僅有四個(gè)字的一句話。
年的優(yōu)秀作文12
曾記得有一個(gè)幼稚的小男孩一聲一聲的叫著媽媽。轉(zhuǎn)眼間，我已成了一個(gè)暢所欲言的少年，自豪的邁進(jìn)中學(xué)，盡情地享受著學(xué)習(xí)的樂趣。
課堂上，我不敢舉手。即使我有委婉動(dòng)聽的語言流利的回答老師那可以令教室鴉雀無聲的問題，也會(huì)放棄這個(gè)可以使同學(xué)對(duì)我刮目相看的'機(jī)會(huì)。在班上，因?yàn)槲夷懶∪缡蟛桓液蛣e人說話，所以我沒有一個(gè)可以談心的人，孤苦伶仃，一人承受著失敗的痛苦，享受著成功的喜悅。在 一次偶然的機(jī)會(huì)，我受到萬人矚目的眼光，從那以后我拾回了屬于自己的自信。
那是個(gè)陽光明媚的有日子，老師抽人背課文，我昨天就已經(jīng)在家背得滾瓜爛熟，盡管是這樣，但還是很害怕。班長(zhǎng)身為班干，當(dāng)然第一個(gè)背。只見他慢吞吞的走上講臺(tái)，平日那抑壓群雄的威風(fēng)早沒了，咯咯嗒嗒地`像經(jīng)歷了一番生死離別一樣痛苦地背完了。頓時(shí)，老師的臉，剛才還是萬里晴空在一瞬間就變成烏云密布了。讓我始料未到的是二個(gè)“開刀”的就是我，我的臉“刷”地一下紅了，我什么都沒想，不知不覺已經(jīng)將整片課文流利地背了下了。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身，老師正用贊許的目光看著我，耳邊是一陣排山倒海般的掌聲，我還愣在那里。 掌聲， 在教室里久久回蕩……從那以后，我好像換了一個(gè)靈魂似的，變得活潑開朗起來。
我明白了：掌聲每個(gè)人都可以擁有，只要我們有勇氣去爭(zhēng)取，總有一天會(huì)讓世界的掌聲響起來……
年的優(yōu)秀作文13
大年初三，回到大城市的家，坐在房間透過紗窗望著院外的街道，稀稀疏疏的兩三個(gè)人騎著腳踏車緩慢地踩過，早晨的小雨將本已清淡的街道淋得更加冷清，偶爾傳來的幾響鞭炮聲把我的思緒勾回到了前些天，那是一幅在爸爸老家過年的熱鬧畫面……
爸爸老家在臺(tái)州溫嶺的'石塘鎮(zhèn)——一個(gè)小小漁村，新千年中國(guó)大陸第一縷曙光首照地。早就聽說，那里過年很熱鬧，在外拼搏的“游子”都在這個(gè)團(tuán)圓的時(shí)節(jié)回家歡聚；那里過年很豐富，會(huì)選一個(gè)黃道吉日“謝年”和祭祖，擺件和儀式都尤為講究；那里過年很有趣，特別是那場(chǎng)祈禱來年風(fēng)調(diào)雨順的傳統(tǒng)文化活動(dòng)——抬閣，滲透著濃濃的“閩南味兒”。
抬閣，因四個(gè)人扛抬著一個(gè)閣子式的臺(tái)柜而得名。自打我出生以來第一次在爸爸老家過年，我還從來沒有看過，百聞不如一見，今晚我可要大飽一下眼福！
我們?nèi)以缭绲爻酝陥F(tuán)圓飯，興高采烈地跑出家門，只見本來就不大的小村鎮(zhèn)上已是人山人海，最靠前的位置已全部被占領(lǐng)，我擠都擠不進(jìn)去，只能借助爸爸的肩膀“登高望遠(yuǎn)”，我翹首等待。過了一會(huì)兒，突然傳來一聲：“來了！來了！”人群頓時(shí)騷動(dòng)，大家情不自禁地鼓起了掌，只見一輛裝飾絢爛的彩車開道，大鼓、小鼓、號(hào)角的聲音越走越近，抬閣的“神秘面紗”終于揭開了。
每一次聽爸爸講述，這樣的場(chǎng)景在我腦海中曾想象過無數(shù)遍，今天終于眼見為實(shí)。有“嫦娥奔月”、“杜鵑仙子”等裝飾得五彩繽紛的抬閣；更令人感動(dòng)的是那個(gè)“八仙游漁村”，聽說那是全漁村80余戶樸實(shí)的家庭，為了祈福家人出海打漁能平安回家，自發(fā)組織一針一線、一木一桿制作而成的抬閣，里面還有著8位村里人家的孩子扮成八仙，小演員們扮演得惟妙惟肖！回頭，我發(fā)現(xiàn)身旁的友人們有的臉上樂開了花，有的豎起大拇指贊不絕口，有的甚至激動(dòng)得熱淚盈眶，我也不禁為之感嘆�！坝謥砹耍謥砹恕比藗兣d奮地高呼著，又見“濟(jì)公斗蟋蟀”、“豬八戒背新娘”……一一展現(xiàn)在我們面前。每一個(gè)抬閣背后都有一部美麗的傳說，這是一個(gè)流動(dòng)的舞臺(tái)，一場(chǎng)活生生的演出，體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶，寄托著他們樸實(shí)無華的新年祝愿。
老家的年味，濃濃的，是根的味道，久久不能散去……
年的優(yōu)秀作文14
年味是什么？是熱火朝天的年夜飯準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)；是大家圍坐嗑花生瓜子，看電視拉家常；是彼此祝福，送壓歲錢；是我去攀枝花米易逛廟會(huì)、賞燈節(jié)吧。
溫暖的陽光穿梭于微隙的氣息。舒倘，漫長(zhǎng)。攀枝花的香味，彌漫在秋日，把天地間一切空虛盈滿，陽光下，是一道纖絕的塵陌，呢喃著天真與飄逸身影。正月初九，我們?nèi)揖婉{車來到了四川攀枝花的米易縣，又剛好遇上了米易人民舉辦的“陽光大廟會(huì)”，就進(jìn)去逛了逛。
站在巍峨的朱紅色的古城門上，放眼望去，牌樓下面全是熙熙攘攘、摩肩接踵的人群，一個(gè)個(gè)攤位井井有條、排列有序，給人以一種爽朗的感覺。首先，是賣碗筷與家用品的幾個(gè)小店，看著那些精致的瓷質(zhì)小玩意兒，一下就讓我想起了“碎碎”平安這個(gè)詞。接著，還路過了一家頗有名氣的做蒸汽石鍋魚的一家門鋪，那里面香氣撲鼻、濃煙環(huán)繞，年年有“魚”嘛！
最后，在街道的末尾處，映入眼簾的有一條青龍，一條黃龍，它們長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，瞪著銅鈴般大的`眼睛，張著血盆大口，舉著爪子，樣子挺威武。在陽光的照耀下，似乎是滿身的龍鱗發(fā)出金燦燦的光芒，非常引人注目。在兩條礱鑼鼓的伴奏下不停地扭動(dòng)身軀，時(shí)兒回首搖擺，時(shí)兒上下翻飛，互相爭(zhēng)奪著一顆大大的明珠，上演著一出雙龍戲珠的好戲。只見舞龍人穿著一身金色的服裝，手舉著木棒，一會(huì)兒跳，一會(huì)兒跑，一會(huì)兒站，一會(huì)兒蹲，一會(huì)兒翻筋斗，一會(huì)兒人疊人，就像孫大圣揮舞金箍棒那樣兒自如。看到這兒，不禁覺得米易人對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承真的很堅(jiān)持，在二十多攝氏度的高溫下，大汗淋漓、汗流浹背，都不管，依舊這樣自如得為每個(gè)游客表演一次又一次，向他們點(diǎn)贊！走完全程，也發(fā)現(xiàn)腳底有些許小酸，不過，這才是年的滋味嘛！
白駒過隙，太陽下山，月明又星稀。沿著通往燈會(huì)的小路，我靜靜地置身在月光中，整個(gè)世界仿佛沉浸在銀色的光海里。只有這溫柔恬靜的光芒，才這般的恰到好處。直到我的周圍被彩燈照亮，我的感官清晰了。
走在河畔，河中漂著浮燈，河上燃燈數(shù)百，水面霞光回旋，空中成了飛霞的河，河水成了映霞的天，真是水天一色，光射彩掩。浮燈隨波逐流，變成閃光星帶，燈火點(diǎn)點(diǎn)，閃爍蕩漾，猶如一顆顆光芒四射的珍珠，形成一幅比仙境還要綺麗壯觀的水上燈景。幾條“龍”在水中一明一暗的在噴水，兩只比燈泡還大的眼睛圓怔怔的望著，有時(shí)還忽閃忽閃的。在中間，還有用木頭搭成的架子上有無數(shù)彩燈把湖面照耀成明亮的、彩色的……。不僅如此，米易的每棵樹上還都掛著紅燈籠、系著電燈泡和盞用的花球燈之類的一些裝飾物，周圍路過的旁人都會(huì)不約而同地被吸引住。若是換成丹陽城，恐怕只有我孤單的背影、稀疏的喇叭聲與呼嘯的樹葉了吧！所以，這才是年的意味嘍！我想，可能米易人才是那種真正想過新年的人吧！
年到了，守望著過去，不要那冷靜的城市，只要這熱鬧的小縣�？墒浅鞘械默F(xiàn)代化與生活水平的提高，就注定要有淡然的東西——年味�？墒聦�(shí)上，是人們少了米易人那種專注的儀式感罷了。
所以，不是年味變淡了，而是我們變了。
年的優(yōu)秀作文15
六點(diǎn)一過，我就坐在電視機(jī)前，動(dòng)畫片接二連三，我沉浸在動(dòng)畫片的世界里樂不思蜀。啊，已經(jīng)六點(diǎn)四十五分了，再過十分鐘，就是我每天必看的《福星高照豬八戒》。看著電視廣告，我恨不得用快進(jìn)讓它一閃而過。嗨，先去洗個(gè)手吧，我推開門，向衛(wèi)生間跑去。打開開關(guān)，怎么回事？廚房的燈滅了。難道按錯(cuò)了嗎？我換了一顆，還是不靈。平常最愛開玩笑的大姨探出頭來，一本正經(jīng)地說：停電了！我才不信，不愿再一次做大姨的'笑料，再加上今天她老是想打電視的主意。我根本不聽，又按了幾下，還是沒有，再一扭頭，果然背后一片漆黑。這是我第一次體驗(yàn)到伸手不見五指。唉，豬八戒是看不成了。
這時(shí)，飯和菜已經(jīng)上桌，爸爸提議吃燭光晚餐。頓時(shí)，我又來勁了，到處找蠟燭。這平日沒用的蠟燭，今日成了寶，可是怎么也找不到了，急得大家摸著黑大叫。忽然爸爸說：我來做一盞油燈。大概他想起小時(shí)候老家的清油燈，就打算現(xiàn)做一盞。爸爸先在小碟子上倒點(diǎn)炒菜的油，再拿來棉球棒抹上油，點(diǎn)上火，再用另一個(gè)棉球棒讓油往上滲，一盞油燈做好了。爸爸真棒！
就著幽暗的燈光我們開始晚餐，大家說說笑笑，感到別有風(fēng)味。但我還是想念那明亮的燈光，想念那精彩的電視節(jié)目，在現(xiàn)代科技迅速發(fā)展的時(shí)代，電真是一刻也不能少哇！
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